2025三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第1頁(yè)
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2025三年級(jí)人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)(1)舞蹈比賽開(kāi)始了,選手們(______)進(jìn)入賽場(chǎng)做準(zhǔn)備。(2)戰(zhàn)斗(______)進(jìn)行,炮彈的爆炸聲響徹陣地,戰(zhàn)士們勇敢地?fù)敉肆藬橙艘淮未蔚倪M(jìn)攻。(3)由于幾天(______)工作,媽媽終于病倒了。溫和溫暖溫柔(4)冬日的陽(yáng)光照在窗欞上,讓我灰暗的心情頓時(shí)(______)起來(lái)。(5)望著老師(______)的目光,我的眼中溢出了淚水,她多像我的媽媽呀?。?)昆明氣候(______),四季如春。2.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。觀察觀看(1)經(jīng)過(guò)認(rèn)真(______),我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場(chǎng)(______)籃球比賽。因?yàn)椤圆坏?3)翠鳥(niǎo)(______)長(zhǎng)得漂亮,(______)會(huì)捕魚(yú)。(4)(______)我仔細(xì)觀察,(______)我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。3.選詞填空。美麗艷麗華麗(1)媽媽的衣服都很素凈,幾乎沒(méi)有色彩(_______)的。(2)小王子的花園里有一棵(_______)的玫瑰花。(3)灰姑娘沒(méi)有(_______)的衣裳,不能去參加舞會(huì)。正確的確明確(1)今天吃過(guò)晚飯后,爸爸(_______)地告訴我,每天放學(xué)后必須先完成作業(yè),然后才能看電視。(2)經(jīng)過(guò)同學(xué)間的討論,最終認(rèn)定我的答案是(_______)的。(3)因?yàn)榧依锖芨F,小明的爸爸(_______)拿不出太好的東西招待客人。4.選擇合適的詞語(yǔ)填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生A.最近我國(guó)新疆地區(qū)又(____)了一個(gè)大油田。B.指南針是我國(guó)最早(____)的。C.北京的市容(____)了顯著的變化。居然果然仍然D.氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨,下午(____)下起雨來(lái)。E.生活富裕了,但我們(________)要注意勤儉節(jié)約。F.真沒(méi)想到,小強(qiáng)(________)獲得了百米第一名。5.先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能行!寧?kù)o平靜鎮(zhèn)靜沉靜1.海風(fēng)吹來(lái),原本(_____)的海面泛起了波浪,但海底依然很(_____)。2.火燒云令人眼花繚亂,須得(_____)一會(huì)兒再看。3.無(wú)論遇到什么事,他總是那么(_____),從不慌亂。形近字詞6.形近字組詞。晴________

楊________

臂________

影________

漢________猜________

揚(yáng)________

壁________

景________

汗________7.比一比,再組詞。佛(_________)喊(_________)厲(_________)峰(_________)拂(_________)減(_________)歷(_________)蜂(_________)偶(_________)酒(_________)捧(_________)?。╛________)遇(_________)灑(_________)棒(_________)建(_________)8.比一比,再組詞。驕(_____)撥(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)嬌(_____)拔(_____)辮(_____)誘(_____)倍(_____)9.形近字組詞。鋪(_________)泥(_________)院(_________)葡(_________)尼(_________)完(_________)列(_________)則(_________)排(_________)例(_________)測(cè)(_________)非(_________)10.比一比,再組詞。株(_______)待(_______)歡(_______)師(_______)糖(_______)珠(_______)侍(_______)欣(_______)獅(_______)塘(_______)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.拼一拼,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán12.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào13.認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。wéiqúnlàzhúgǎnjǐngàosulíkāilǚxíngpīnmìngdǎsǎozhǔnbèipòdòng14.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。còuchéngchuīfújùjíxíngchénglüèguòǒuěrzhānshuǐxiānxìpíjuànjǐhén15.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī(________)(________)(________)(________)xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù(________)(________)(________)(________)按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。1.我把地打掃干凈了。(改成被字句)____________________________________。2.晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林.(縮句)____________________________________。3.船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。(仿寫(xiě)句子)____________________________________。17.按要求完成句子練習(xí)。1.叔叔開(kāi)走了一輛電動(dòng)共享汽車。(按要求改寫(xiě)句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。(仿照例子,補(bǔ)全句子)平靜的湖面,像__________________________________。3.胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。(縮句)_____________________________________4.下課了,校園里一下子頓時(shí)熱鬧起來(lái)。(修改病句)_____________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1.?huà)寢屬I了好多水果,有蘋(píng)果、香蕉、西紅柿、西瓜等。(修改病句)___________________________________________________2.荷葉姐姐像一把把翠綠的傘。(仿寫(xiě)句子)______________________________________3.教室里真是又干凈又整潔。(用上加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子)______________________________________4.同學(xué)們?cè)诮淌依?。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講。(合并為一句話)______________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1.牡丹花開(kāi)了。(用擬人的手法寫(xiě)花開(kāi)放)__________________________________________________2.用“有的……有的……還有的……”寫(xiě)一句話。________________________________________________3.我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)___________________________________________________4.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(換一種說(shuō)法)_______________________________________________20.把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。1.顧客對(duì)裁縫說(shuō):“我和別的顧客不一樣,我是個(gè)性子最急的顧客。”__________________________________________________________2.李燕問(wèn)張明:“你有多余的素描紙可以借給我嗎?”________________________________________________3.老師對(duì)我說(shuō):“你做得很好,我要讓大家都向你學(xué)習(xí)?!盻______________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《漏》一文中,______以為_(kāi)_____是“漏”,______以為_(kāi)_____是“漏”,其實(shí)“漏”指的是________________________。2.《方帽子店》一文中,從前人們只戴______的帽子,可是小孩子們不喜歡,就用紙做出了_________________________的帽子,這些帽子戴在頭上,________________________。3.《棗核》中的棗核是一個(gè)______________的小孩,他為了幫鄉(xiāng)親們把牽走的________要回來(lái),就去大鬧衙門,把縣官老爺氣壞了。22.把下列句子補(bǔ)充完整。1.____________,春風(fēng)花草香。

2.竹外桃花三兩枝,____________。

3.____________,添得黃鸝四五聲。

4.千門萬(wàn)戶曈曈日,____________。

5.____________,路上行人欲斷魂。

6.人誰(shuí)無(wú)過(guò)?____________,____________。

7.不入虎穴,____________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒_____,一會(huì)兒_______,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒_______。2.《我們奇妙的世界》一文按________的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙,告訴我們只要__________________就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3.《海底世界》圍繞“________________________________”這句話,從海底的環(huán)境、海底動(dòng)物的________、海底動(dòng)物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4.《火燒云》描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云_____和____的變化,表達(dá)了作者對(duì)火燒云的______之情。24.日積月累,填一填。1.燈不撥不亮,____________________。2.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,____________________。3.____________________,最是橙黃橘綠時(shí)。4.意欲捕鳴蟬,_______________。5._________________,霜葉紅于二月花。6.你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像__________________,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.愛(ài)是人類最美好的情感。從名言“仁者愛(ài)人,______”中,我感受到愛(ài)是尊重;從“______,暖于布帛;________,深于矛戟”中,我感受到愛(ài)是禮貌待人。從_______砸缸救人的故事中,我感受到愛(ài)是幫助他人。2.《掌聲》一課中,同學(xué)們給了英子兩次掌聲,讓她從一個(gè)________、________的孩子變成了___________、________的孩子。告訴我們?nèi)伺c人之間需要______、互相鼓勵(lì),既要主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)他人,也要珍惜別人的__________。3.《灰雀》體現(xiàn)了列寧的善解人意和對(duì)男孩的_______、______以及男孩_____的品格。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。這肥皂泡,吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇(shānshàn)得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式,顫(chànzhàn)巍巍的,光影零亂。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,——不久,這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了,肥皂水落了下來(lái),灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”畫(huà)出來(lái)。2.選文的作者是__________,她是現(xiàn)代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。3.選文中表明肥皂泡又輕又透明的詞語(yǔ)是______________,表明肥皂泡柔軟嬌弱的詞語(yǔ)是__________。4.你吹過(guò)肥皂泡嗎?你是怎么吹的?說(shuō)一說(shuō)吧。_____________________________27.閱讀下文,回答問(wèn)題?;ǖ氖诜?/p>

花有雌雄兩種花蕊。花要結(jié)果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不著花粉,就白開(kāi)一場(chǎng),沒(méi)有結(jié)果就凋殘枯死了。

有些花的雄蕊的花粉,是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子,要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強(qiáng)健的后代,使種族興盛,都找媒人給自己做媒傳遞花粉。

花所請(qǐng)的媒人,有風(fēng),有水,有昆蟲(chóng)。大概請(qǐng)昆蟲(chóng)做媒的花最多。在昆蟲(chóng)媒人當(dāng)中,頂頂受花歡迎、有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得蟲(chóng)情世故,它知道昆蟲(chóng)決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請(qǐng)得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席。花恐怕昆蟲(chóng)不知道它有花蜜,還用了心計(jì),裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用莢色芳香來(lái)招引昆蟲(chóng)上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。

昆蟲(chóng)來(lái)到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候,昆蟲(chóng)還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命。1.花朵怎樣才能結(jié)成比較強(qiáng)健的果實(shí)種子?說(shuō)法最準(zhǔn)確的是(

)A.自動(dòng)落粉

B.靠外界的力量傳粉

C.請(qǐng)昆蟲(chóng)傳粉2.根據(jù)短文內(nèi)容填空?;ǘ淇梢哉襙_______、________、________等幫助傳粉,其中本文重點(diǎn)介紹的媒介是________。3.畫(huà)線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎?說(shuō)法正確的是(

)A.可以去掉,顯得啰唆B.不可以去掉,因?yàn)樽髡咭膊恢涝斍镃.不可以去掉,因?yàn)橄旅娴膬?nèi)容只是作者的推測(cè),顯示了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性4.短文把昆蟲(chóng)比成了________,這樣寫(xiě)的好處是________。5.花朵為了讓昆蟲(chóng)傳粉,做了哪些努力?______________________________________________________。28.閱讀下文,回答問(wèn)題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤(liú)。他在接受化學(xué)治療。結(jié)果,他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過(guò)極了。他整天躲在家里,連最好的朋友也不見(jiàn)了。大家都很著急。一天,同班的一個(gè)男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō):“我想把頭發(fā)全剃(tì)光,這樣,________________________?!眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟

柔嫩)的金發(fā)全剃光了。這一天,學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩。第二天,學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩。第三天學(xué)校里(發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn))了一群光頭男孩。第四天清晨,這一群光頭男孩來(lái)到布萊恩的家門口,他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過(guò)窗戶看到這情景,激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起,每個(gè)人都笑得那么歡。1.選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(柔軟

柔嫩)________的金發(fā)

(發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn))________了一群光頭男孩2.請(qǐng)給劃線的字選擇正確的解釋。光:①光線;②光彩,榮譽(yù);③明亮;④一點(diǎn)兒不剩;⑤只,單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運(yùn)會(huì)排球金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠?jī)蓚€(gè)人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉,灑在小草身上。________3.選擇句子填在文中的橫線上,你認(rèn)為最合適的是(

)A.我就是最酷的孩子

B.布萊恩就不會(huì)認(rèn)為自己很特殊,就不會(huì)自卑了4.文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5.這一群剃光頭的男孩都是________的人。6.讀了這篇短文,你有什么感受?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_______________________________________29.閱讀短文,回答問(wèn)題。一只(zhīzhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”

小螞蟻聽(tīng)了很(滿意得意),心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打?。┝耍叶鄠ゴ?!得(déděi)趕快回去,向伙伴們(榮耀炫耀)

一番!”于是,他調(diào)(tiáodiào)頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,飄蕩在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見(jiàn)了,那孩子一面伸過(guò)一根枯枝,帶他脫險(xiǎn),一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過(guò)不去?我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么?”

面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“√”。2.讀第2自然段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“√”。3.按照短文內(nèi)容填空。小螞蟻以為自己登上了,越過(guò)了,結(jié)果自己連和都過(guò)不去,這個(gè)故事告訴我們________________________________________________________。4.給文章加個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。30.閱讀下文,回答問(wèn)題。桌椅的對(duì)話一天早晨,小明背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。還沒(méi)走到位置上,就聽(tīng)見(jiàn)椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問(wèn)椅子:“你怎么哭了?”椅子傷心地說(shuō):“小明坐在我的身上,搖來(lái)?yè)u去,把我的腿都要搖斷了,骨頭也要散(sǎn)架了,我好痛。”聽(tīng)椅子這么一說(shuō),桌子也說(shuō):“我比你更可憐(lián),小明在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà),還用小刀劃來(lái)劃去,弄得我全身都是傷。他太不愛(ài)護(hù)我們了?!毙∶髀?tīng)后臉紅了,不好意思地對(duì)桌椅說(shuō):“?!?.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。高高興興__________________________搖來(lái)?yè)u去_________________________2.椅子對(duì)桌子說(shuō)了什么?請(qǐng)你用“”畫(huà)出來(lái)。3.小明聽(tīng)完桌椅的對(duì)話后,他會(huì)對(duì)桌子、椅子說(shuō)什么?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。他對(duì)桌子、椅子說(shuō):“__________________。”4.學(xué)了這篇短文,你明白了什么道理呢?_________________________寫(xiě)作31.快樂(lè)習(xí)作。同學(xué)們,你喜歡什么植物呢?請(qǐng)選擇你喜歡的一種植物,介紹一下它的模樣,并把你了解的有關(guān)它的其他知識(shí)與大家分享一下吧。注意語(yǔ)句通順流暢,不要寫(xiě)錯(cuò)別字哦,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。童話世界多么神奇?。∥覀円瞾?lái)編童話故事吧。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示,發(fā)揮想象,以《小狗和山羊請(qǐng)客》為題,寫(xiě)一篇童話故事。朋友小狗是食肉動(dòng)物山羊是食草動(dòng)物小氣____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。每個(gè)人都有許多自己熟悉的人,可以介紹他的外貌神情、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,也可以介紹發(fā)生在你們之間的事……注意按一定的順序?qū)?,?nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫(xiě)作。同學(xué)們,你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的一個(gè)小伙伴吧!可以寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn),也可以寫(xiě)寫(xiě)你和他之間的事情。注意句子通順,內(nèi)容完整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作大舞臺(tái)。在我們身邊有一些同學(xué)不喜歡讀課外書(shū),他們讀起來(lái)沒(méi)有耐心,隨便翻翻看看課外書(shū)就丟下了。你對(duì)這件事有什么想法?為什么?把你對(duì)這件事的看法、想法具體寫(xiě)一寫(xiě),題目自定,要注意內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整,恰當(dāng)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)溫暖溫柔溫和2、觀察觀看不但而且因?yàn)樗?、艷麗美麗華麗明確正確的確4、發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生果然仍然居然5、平靜寧?kù)o沉靜鎮(zhèn)靜6、晴天楊桃手臂影子漢字猜一猜飄揚(yáng)墻壁景色流汗7、仿佛叫喊厲害山峰吹拂減少學(xué)歷蜜蜂偶爾飲酒吹捧健康遇見(jiàn)灑水木棒建設(shè)8、驕傲撥開(kāi)花瓣透明培養(yǎng)嬌小拔掉辮子誘惑倍數(shù)9、床鋪;水泥;院子;葡萄;尼姑;完成;排列;規(guī)則;排列;例子;測(cè)量;是非;10、植株等待歡喜老師糖果珍珠侍衛(wèi)欣賞獅子水塘11、中斷楚江至此孤帆飲酒初晴鏡子未磨遙望銀盤(pán)12、負(fù)責(zé)襯衫藝術(shù)取出漏雨胖子書(shū)架懷抱13、圍裙蠟燭趕緊告訴離開(kāi)旅行拼命打掃準(zhǔn)備破洞14、湊成吹拂聚集形成掠過(guò)偶爾沾水纖細(xì)疲倦幾痕15、星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲乘法思緒16、地被我打掃干凈了太陽(yáng)照射著樹(shù)林桂花綻開(kāi)了自己的笑臉,可愛(ài)極了!17、叔叔把一輛電動(dòng)共享汽車開(kāi)走了。一輛電動(dòng)共享汽車被叔叔開(kāi)走了。一塊透明的玻璃胡子飄動(dòng)著。下課了,校園里一下子熱鬧起來(lái)。18、媽媽買了好多水果,有蘋(píng)果、香蕉、西瓜等。晶瑩的露珠像一顆顆亮晶晶的珍珠。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)講。19、牡丹花笑紅了臉。公園里的花開(kāi)了,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的是紫色的。如果我們下一番苦工,就能練出一筆好字。我想,它們飛得那么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。20、顧客對(duì)裁縫說(shuō),他和別的顧客不一樣,他是個(gè)性子最急的顧客。李燕問(wèn)張明有沒(méi)有多余的素描紙可以借給她。老師說(shuō)我做得很好,他要讓大家都向我學(xué)習(xí)。21、老虎賊賊老虎農(nóng)戶的房屋漏水方形圓的、尖的、香蕉形又舒服又漂亮既勤快又聰明牛、驢22、遲日江山麗春江水暖鴨先知綠陰不減來(lái)時(shí)路總把新桃換舊符清明時(shí)節(jié)雨紛紛過(guò)而能改善莫大焉焉得虎子23、紅彤彤的金燦燦的半灰半百合色時(shí)間天空大地仔細(xì)觀察、尋找海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界聲音活動(dòng)方法植物顏色形狀喜愛(ài)24、理不辯不明一個(gè)好漢三個(gè)幫一年好景君須記忽然閉口立停車坐愛(ài)楓林晚一把把小扇子一枚枚郵票25、有禮者敬人與人善言傷人以言司馬光自卑憂郁樂(lè)觀開(kāi)朗互相關(guān)心關(guān)心和鼓勵(lì)尊重愛(ài)護(hù)知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)26、1.shānchàn2.冰心散文家詩(shī)人繁星春水寄小讀者3.輕清透明嬌軟4.示例:我們開(kāi)始吹泡泡了。吹泡泡的時(shí)候,我先深深地吸了一口氣,然后嘟著嘴巴輕輕一吹,泡泡就出來(lái)了。泡泡有的是一個(gè)個(gè),有的卻是一串串,就像葡萄一樣。它們都是七彩色的,但是,后來(lái)就慢慢變成白色了,變模糊了,最后“啪”的一聲消失了。”27、1.B2.風(fēng)水昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)3.C4.媒人這樣寫(xiě)讓昆蟲(chóng)的作用形象生動(dòng),易于理解,讓語(yǔ)言生動(dòng)有趣。5.長(zhǎng)出艷麗的花冠、散發(fā)香氣、準(zhǔn)備花蜜。28、1.柔嫩;發(fā)現(xiàn)2.④;②;③;⑤;①3.B4.門口站著一群與他一樣的光頭男孩5.非常善良,為他人著想6.友誼是非常珍貴的。我們應(yīng)該樂(lè)于幫助朋友,這樣,不僅送出快樂(lè),也會(huì)收獲快樂(lè)。29、1.zhīděidiào2.得意征服炫耀3.珠穆朗瑪峰太平洋小土堆小水洼面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)4.示例:一只螞蟻30、1.認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)開(kāi)心心飛來(lái)飛去跑來(lái)跑去2.小明坐在我的身上,搖來(lái)?yè)u去,把我的腿都要搖斷了,骨頭也要散架了,我好痛。3.對(duì)不起,我以后一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的。4.我們要愛(ài)護(hù)自己的桌椅。31、范文:我最喜歡的植物有一種植物,它的生命力十分頑強(qiáng),不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺,像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太陽(yáng)散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看,它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的植物一定很頑強(qiáng)。如果你用手碰它的話,手上就會(huì)“掛彩”,會(huì)扎出血呢!但是,我十分幸運(yùn),一次也沒(méi)有被它的刺扎到過(guò)。它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕?。它還可以做武器,如果有壞人來(lái)襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽(yáng)臺(tái)等地方當(dāng)作裝飾品,美化環(huán)境,讓家里顯得有生機(jī),有活力。說(shuō)到這里,你一定知道這種植物是什么了吧?對(duì),是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目,但是它有很多作用,而且生命力十分頑強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)。所以,仙人球是我最喜歡的植物。32、示例:小狗和山羊請(qǐng)客一天,小狗的生日到了,它邀請(qǐng)了很多好朋友來(lái)參加它的生日宴會(huì)。乖巧的小貓、聰明的小狗、調(diào)皮的猴子、可愛(ài)的小兔等等,都給小狗帶來(lái)了各種各樣精美的小禮物,小熊非常開(kāi)心。于是,小狗熱情地邀請(qǐng)大家入座,并給它們端來(lái)了很多美味的食物。它給小貓端上了一盤(pán)蜂蜜,給小熊端上了一條魚(yú),給猴子端上了一根胡蘿卜,給小兔端上了一盤(pán)青草,給小山羊端上一顆桃子。小伙伴們坐在那兒都悶悶不樂(lè),小狗覺(jué)得很奇

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