大聯(lián)考2024-2025學(xué)年(下)高一年級期中考試化學(xué)考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形網(wǎng)貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共14個小題，每小題3分，共42分)。1.下列選項(xiàng)中，制造普通玻璃和水泥都需要使用的主要原料是A.石灰石 B.純堿 C.石英 D.黏土2.下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是A.B.C.D.3.下列方程式書寫錯誤的是A.B.C.D.4.下列措施中，不能有效提高化學(xué)反應(yīng)速率的是A.將塊狀碳酸鈣研磨成粉末后與稀鹽酸反應(yīng)B.向恒溫恒容的合成氨反應(yīng)體系中持續(xù)通入過量C.將鋁片直接投入冷水中反應(yīng)制取氫氣D.在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中加入少量四月，化學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“探究二氧化硫性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，請回答下列3個小題。5.在探究二氧化硫性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作及現(xiàn)象能準(zhǔn)確檢驗(yàn)二氧化疏對應(yīng)特定性質(zhì)的是A.將二氧化硫通入紫色石蕊試液中，若試液先變紅后褪色，可檢驗(yàn)二氧化硫的酸性及漂白性B.將二氧化硫通入品紅溶液中，若溶液褪色，加熱后恢復(fù)紅色，可檢驗(yàn)二氧化硫的漂白性C.將二氧化疏通入氯化鋇溶液中，若產(chǎn)生白色沉淀，可檢驗(yàn)二氧化硫的還原性D.將二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中，再滴加氯化鈣溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，可檢驗(yàn)二氧化硫的酸性6.在課上，同學(xué)們使用如圖所示的Y型管探究實(shí)驗(yàn)，老師讓同學(xué)們思考討論，這時，聰明的小智博想出了方法，使用Y型管來探究實(shí)驗(yàn)。一個Y型管被用作反應(yīng)容器，其中一側(cè)是亞硫酸鈉固體，另一側(cè)是濃硫酸。為了驗(yàn)證二氧化硫的漂白性，在Y型管的導(dǎo)管下端應(yīng)沾上什么布條A.濕潤的有色布條 B.干燥的有色布條C.氫氧化鈉溶液布條 D.澄清石灰水布條7.在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化硫時，以下哪項(xiàng)操作是錯誤的？A.使用濃硫酸與亞硫酸鈉(或銅片與濃硫酸在加熱條件下)反應(yīng)時，需確保反應(yīng)裝置的氣密性良好B.制備過程中產(chǎn)生的二氧化硫氣體應(yīng)直接排放到實(shí)驗(yàn)室空氣中C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將反應(yīng)剩余物妥善處理，避免對環(huán)境造成污染D.操作過程中需佩戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備，如實(shí)驗(yàn)服、護(hù)目鏡和手套8.油氣開采的廢氣中含有，一種處理方法是高溫下將其分解：，在的恒容密閉容器中充入發(fā)生該反應(yīng)。下列說法正確的是A.充入后氣體總壓強(qiáng)增大，反應(yīng)速率加快B.加入催化劑，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率不變C.調(diào)控反應(yīng)溫度，可使?jié)舛冗_(dá)到D.當(dāng)氣體的平均摩爾質(zhì)量不變時，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)9.2402班化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：把硫粉與鐵粉均勻混合，放在陶土網(wǎng)上堆成條狀。用灼熱的玻璃棒觸及混合粉末的一端，當(dāng)混合物呈紅熱狀態(tài)時，移開玻璃棒，紅熱繼續(xù)蔓延至條狀混合物的另一端至反應(yīng)結(jié)束，冷卻后得到黑色固體。實(shí)驗(yàn)過程中能聞到刺激性氣味。下列說法不正確的是A.灼熱的玻璃棒的作用是引發(fā)反應(yīng)B.鐵與硫反應(yīng)放出熱量C.黑色固體中可能含有鐵的氧化物D.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)中，硫作氧化劑10.吳老師用打磨過的鋁片進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，下列分析不合理的是A.①中鋁片發(fā)生了鈍化B.②中產(chǎn)生的氣泡是氮氧化合物，不是氫氣C.③中沉淀溶解的離子方程式是D.將鋁片換成鐵片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象類似11.某課題組通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)對白磷燃燒時體系的溫度變化進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)據(jù)曲線如圖，其中時推入溶液。下列說法不正確的是A.對應(yīng)的溫度是白磷能夠燃燒的最低溫度B.可觀察到大量白煙，氣球可能膨脹C對應(yīng)溫度升高說明過氧化氫分解放熱D.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，同時使實(shí)驗(yàn)更環(huán)保小智博的化學(xué)成績多次全班第一，老師為了嘉獎他，給他出了以下題目，請同學(xué)們和他一起解下列2個小題，拿下獎品。12.酸性環(huán)境下，不同電對的電極電勢如表1所示，電極電勢越高，氧化型物質(zhì)的氧化性越強(qiáng)；電極電勢越低，還原型物質(zhì)的還原性越強(qiáng)。某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)氧化性對電池電壓(約為正極電勢減去負(fù)極電勢)大小的影響，裝置如圖所示，測得的數(shù)據(jù)如表2所示。下列說法錯誤的是表1電對(氧化型/還原型)電極電勢/V0.3370770表2電解質(zhì)溶液溶液溶液溶液電解質(zhì)溶液濃度1.0電壓/Va0.811A.由表1中數(shù)據(jù)可推知，能從含溶液中置換出B.電解質(zhì)溶液是溶液時，正極反應(yīng)式為C.該實(shí)驗(yàn)中負(fù)極反應(yīng)物一定，正極反應(yīng)物氧化性越強(qiáng)，電池電壓越大D.13.聰明的小智博在密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)，若最初加入A和B都是，在的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，A的平均反應(yīng)速率為，則后容器中B的物質(zhì)的量是A. B. C. D.14.向一定質(zhì)量的和組成的混合物中加入一定濃度的稀硝酸，當(dāng)固體物質(zhì)完全溶解后生成和氣體(標(biāo)況下)。在所得溶液中加入的溶液，生成沉淀的質(zhì)量為，此時溶液呈中性且銅離子已完全沉淀。下列有關(guān)說法正確的是A.原固體混合物中和的物質(zhì)的量之比為1：1B.原稀硝酸中的物質(zhì)的量濃度為C.銅離子剛好沉淀完全，溶液中溶質(zhì)為，濃度為D.、與硝酸反應(yīng)后剩余的為二、非選擇題(共4個大題，58分)15.在豬豬俠的世界大戰(zhàn)中，超人強(qiáng)敗了！他在走之前，給了豬豬俠一包東西，讓我們一起看看吧。沒錯，獎品是有關(guān)氮的東西，讓我們來看看是什么吧。首先，豬豬俠查到了一張圖：據(jù)圖完成下列題目，就可以吃豬豬俠的棒棒糖了?。?）豬豬俠讓你寫出過程II的化學(xué)方程式___________。豬豬俠看見這些東西，不免自己也想開始實(shí)驗(yàn)！在實(shí)驗(yàn)室模擬過程II時，先用酒精噴燈加熱催化劑，然后通入反應(yīng)氣體，當(dāng)催化劑紅熱后撤離酒精噴燈，催化劑始終保持紅熱，溫度可達(dá)到以上。下圖中，能夠正確表示該反應(yīng)過程中能量變化的是___________(填字母)。（2）豬豬俠在過程IV不斷通入空氣，能使最終完全轉(zhuǎn)化為，若過程I中得到。則他理論上可以得到___________t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硝酸溶液。（3）馬上就可以吃棒棒糖了！最后一個問題！某溫度下，在容積為的恒容密閉容器中充入和發(fā)生過程I的反應(yīng)，一段時間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)，部分物質(zhì)的物質(zhì)的量n隨時間t的變化情況如圖所示：①曲線a表示___________(填“”“”或“”)的物質(zhì)的量的變化情況。②內(nèi)的平均反應(yīng)速率___________；時，消耗的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為___________。③下列情況不能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填字母)。A．B．密閉容器中氣體壓強(qiáng)不變C．混合氣體的密度不變D．生成的同時生成（4）又有問題了，豬豬俠設(shè)想尋求合適催化劑和電極材料，以為電極反應(yīng)物。以溶液為電解液制造出一種既能提供電能，又能實(shí)現(xiàn)氮固定的新型電池，電池工作原理如圖所示。①a電極上的電極反應(yīng)式是___________。②該電池在工作過程中b電極附近溶液的___________(填“增大”“減小”或“不變”)。③假設(shè)放電過程中電解液的體積不變，當(dāng)電解液中的物質(zhì)的量改變時，理論上外電路中通過___________電子。16.李博宇在哪？原來在高級實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)！完成下列題目，即可蹭到李博宇的東西。I．（1）圖1是能量變化，其中三種分子最穩(wěn)定的是___________(填化學(xué)式)。（2）若反應(yīng)生成氣體，___________(填“吸收”或“放出”)___________能量。II．某溫度時，在一個的恒容密閉容器中進(jìn)行某反應(yīng)，該反應(yīng)中所涉及的A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化曲線如圖2所示。（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（4）反應(yīng)從開始至?xí)r，B的平均反應(yīng)速率為___________；平衡時，C的物質(zhì)的量為___________。17.熊大熊二和我們一起召開環(huán)境保護(hù)大會，保護(hù)環(huán)境是大家的共同責(zé)任。綠水青山就是金山銀山，減少氮氧化物、一氧化碳的排放是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容。汽車尾氣是氮氧化物、一氧化碳的來源之一。（1）活性炭可對汽車尾氣進(jìn)行處理，涉及原理：。在密閉容器中加入C和進(jìn)行該反應(yīng)，下列情況能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填字母)。A.B.混合氣體中與的物質(zhì)的量之比保持不變C.恒溫恒容條件下，混合氣體的壓強(qiáng)保持不變D.恒溫恒壓條件下，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變（2）安裝催化轉(zhuǎn)化器對汽車尾氣進(jìn)行處理，可以有效減少氮氧化物的排放，減少環(huán)境污染。在催化轉(zhuǎn)化器中，汽車尾氣中的和可發(fā)生反應(yīng)：，若在容積為的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng)，起始時充入，不同溫度下，反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時間的變化情況如圖中曲線a、b所示。①a、b對應(yīng)的溫度較高的是___________(填“a”或“b”)。②b對應(yīng)的條件下，內(nèi)，平均反應(yīng)速率___________。③a對應(yīng)的條件下，反應(yīng)從開始至平衡時，消耗的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為___________。（3）還原電化學(xué)法制備甲醇工作原理如圖所示。①通入的一極是原電池的___________(填“正”或“負(fù)”)極。②電池工作過程中，通過質(zhì)子膜向___________(填“左”或“右”)移動。③通入的一極上的電極反應(yīng)式為___________。④當(dāng)轉(zhuǎn)移電子時，理論上生成甲醇的質(zhì)量為___________。18.在遙遠(yuǎn)的過去，人們藉由對神靈的信仰，獲賜了驅(qū)動元素的力量，得以在荒野中筑起家園。五百年前，古國坎瑞亞的覆滅卻使得天地變異……如今，席卷大陸的災(zāi)難已經(jīng)停息，和平卻仍未如期光臨。在《原神》中，玩家化身旅行者，探索災(zāi)難后的提瓦特大陸。在探索中，旅行者發(fā)現(xiàn)了一種神秘的礦石——「輝晶石」，其內(nèi)部蘊(yùn)含著豐富的能量。為了提取這種能量，阿貝多們設(shè)計(jì)了一套復(fù)雜的反應(yīng)裝置，利用輝晶石與特定溶液反應(yīng)生成「輝能結(jié)晶」。然而，反應(yīng)速率過慢成為制約能量提取效率的關(guān)鍵問題。作為阿貝多的朋友，你需要通過實(shí)驗(yàn)探究影響反應(yīng)速率的因素，并優(yōu)化反應(yīng)條件。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)將輝晶石(主要成分：)與稀硫酸混合，發(fā)生如下反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)編號溫度()濃度()反應(yīng)時間(s)1250.51202500.5603251.060（1）比較實(shí)驗(yàn)1和2，說明溫度對反應(yīng)速率的影響：___________。比較實(shí)驗(yàn)1和3，說明濃度對反應(yīng)速率的影響：___________。寫出該反應(yīng)的離子方程式：___________。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)（2）在原反應(yīng)體系中加入「輝晶催化劑」(主要成分：)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率顯著提升。請解釋催化劑的作用機(jī)制：___________。（3）寫出催化劑參與反應(yīng)的離子方程式(假設(shè)Cu2+被還原為)：___________。新發(fā)現(xiàn)：在反應(yīng)過程中，生成的氣體可與輝晶石中的(假設(shè)存在)形成原電池，進(jìn)一步加速反應(yīng)。原電池設(shè)計(jì)負(fù)極：(輝晶石中的雜質(zhì))正極：C(石墨電極)電解質(zhì)溶液：含的酸性溶液（4）請寫出負(fù)極反應(yīng)的方程式：___________。（5）該原電池如何促進(jìn)反應(yīng)速率？___________綜合優(yōu)化與結(jié)論（6）結(jié)合阿貝多和旅行者的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提出2條優(yōu)化反應(yīng)速率的建議：___________。

大聯(lián)考2024-2025學(xué)年(下)高一年級期中考試化學(xué)考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形網(wǎng)貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共14個小題，每小題3分，共42分)。1.下列選項(xiàng)中，制造普通玻璃和水泥都需要使用的主要原料是A.石灰石 B.純堿 C.石英 D.黏土2.下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是A.B.C.D.3.下列方程式書寫錯誤的是A.B.C.D.4.下列措施中，不能有效提高化學(xué)反應(yīng)速率的是A.將塊狀碳酸鈣研磨成粉末后與稀鹽酸反應(yīng)B.向恒溫恒容的合成氨反應(yīng)體系中持續(xù)通入過量C.將鋁片直接投入冷水中反應(yīng)制取氫氣D.在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中加入少量四月，化學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“探究二氧化硫性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，請回答下列3個小題。5.在探究二氧化硫性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作及現(xiàn)象能準(zhǔn)確檢驗(yàn)二氧化疏對應(yīng)特定性質(zhì)的是A.將二氧化硫通入紫色石蕊試液中，若試液先變紅后褪色，可檢驗(yàn)二氧化硫的酸性及漂白性B.將二氧化硫通入品紅溶液中，若溶液褪色，加熱后恢復(fù)紅色，可檢驗(yàn)二氧化硫的漂白性C.將二氧化疏通入氯化鋇溶液中，若產(chǎn)生白色沉淀，可檢驗(yàn)二氧化硫的還原性D.將二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中，再滴加氯化鈣溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，可檢驗(yàn)二氧化硫的酸性6.在課上，同學(xué)們使用如圖所示的Y型管探究實(shí)驗(yàn)，老師讓同學(xué)們思考討論，這時，聰明的小智博想出了方法，使用Y型管來探究實(shí)驗(yàn)。一個Y型管被用作反應(yīng)容器，其中一側(cè)是亞硫酸鈉固體，另一側(cè)是濃硫酸。為了驗(yàn)證二氧化硫的漂白性，在Y型管的導(dǎo)管下端應(yīng)沾上什么布條A.濕潤的有色布條 B.干燥的有色布條C.氫氧化鈉溶液布條 D.澄清石灰水布條7.在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化硫時，以下哪項(xiàng)操作是錯誤的？A.使用濃硫酸與亞硫酸鈉(或銅片與濃硫酸在加熱條件下)反應(yīng)時，需確保反應(yīng)裝置的氣密性良好B.制備過程中產(chǎn)生的二氧化硫氣體應(yīng)直接排放到實(shí)驗(yàn)室空氣中C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將反應(yīng)剩余物妥善處理，避免對環(huán)境造成污染D.操作過程中需佩戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備，如實(shí)驗(yàn)服、護(hù)目鏡和手套8.油氣開采的廢氣中含有，一種處理方法是高溫下將其分解：，在的恒容密閉容器中充入發(fā)生該反應(yīng)。下列說法正確的是A.充入后氣體總壓強(qiáng)增大，反應(yīng)速率加快B.加入催化劑，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率不變C.調(diào)控反應(yīng)溫度，可使?jié)舛冗_(dá)到D.當(dāng)氣體的平均摩爾質(zhì)量不變時，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)9.2402班化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：把硫粉與鐵粉均勻混合，放在陶土網(wǎng)上堆成條狀。用灼熱的玻璃棒觸及混合粉末的一端，當(dāng)混合物呈紅熱狀態(tài)時，移開玻璃棒，紅熱繼續(xù)蔓延至條狀混合物的另一端至反應(yīng)結(jié)束，冷卻后得到黑色固體。實(shí)驗(yàn)過程中能聞到刺激性氣味。下列說法不正確的是A.灼熱的玻璃棒的作用是引發(fā)反應(yīng)B.鐵與硫反應(yīng)放出熱量C.黑色固體中可能含有鐵的氧化物D.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)中，硫作氧化劑10.吳老師用打磨過的鋁片進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，下列分析不合理的是A.①中鋁片發(fā)生了鈍化B.②中產(chǎn)生的氣泡是氮氧化合物，不是氫氣C.③中沉淀溶解的離子方程式是D.將鋁片換成鐵片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象類似11.某課題組通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)對白磷燃燒時體系的溫度變化進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)據(jù)曲線如圖，其中時推入溶液。下列說法不正確的是A.對應(yīng)的溫度是白磷能夠燃燒的最低溫度B.可觀察到大量白煙，氣球可能膨脹C對應(yīng)溫度升高說明過氧化氫分解放熱D.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，同時使實(shí)驗(yàn)更環(huán)保小智博的化學(xué)成績多次全班第一，老師為了嘉獎他，給他出了以下題目，請同學(xué)們和他一起解下列2個小題，拿下獎品。12.酸性環(huán)境下，不同電對的電極電勢如表1所示，電極電勢越高，氧化型物質(zhì)的氧化性越強(qiáng)；電極電勢越低，還原型物質(zhì)的還原性越強(qiáng)。某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)氧化性對電池電壓(約為正極電勢減去負(fù)極電勢)大小的影響，裝置如圖所示，測得的數(shù)據(jù)如表2所示。下列說法錯誤的是表1電對(氧化型/還原型)電極電勢/V0.3370770表2電解質(zhì)溶液溶液溶液溶液電解質(zhì)溶液濃度1.0電壓/Va0.811A.由表1中數(shù)據(jù)可推知，能從含溶液中置換出B.電解質(zhì)溶液是溶液時，正極反應(yīng)式為C.該實(shí)驗(yàn)中負(fù)極反應(yīng)物一定，正極反應(yīng)物氧化性越強(qiáng)，電池電壓越大D.13.聰明的小智博在密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)，若最初加入A和B都是，在的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，A的平均反應(yīng)速率為，則后容器中B的物質(zhì)的量是A. B. C. D.14.向一定質(zhì)量的和組成的混合物中加入一定濃度的稀硝酸，當(dāng)固體物質(zhì)完全溶解后生成和氣體(標(biāo)況下)。在所得溶液中加入的溶液，生成沉淀的質(zhì)量為，此時溶液呈中性且銅離子已完全沉淀。下列有關(guān)說法正確的是A.原固體混合物中和的物質(zhì)的量之比為1：1B.原稀硝酸中的物質(zhì)的量濃度為C.銅離子剛好沉淀完全，溶液中溶質(zhì)為，濃度為D.、與硝酸反應(yīng)后剩余的為二、非選擇題(共4個大題，58分)15.在豬豬俠的世界大戰(zhàn)中，超人強(qiáng)敗了！他在走之前，給了豬豬俠一包東西，讓我們一起看看吧。沒錯，獎品是有關(guān)氮的東西，讓我們來看看是什么吧。首先，豬豬俠查到了一張圖：據(jù)圖完成下列題目，就可以吃豬豬俠的棒棒糖了?。?）豬豬俠讓你寫出過程II的化學(xué)方程式___________。豬豬俠看見這些東西，不免自己也想開始實(shí)驗(yàn)！在實(shí)驗(yàn)室模擬過程II時，先用酒精噴燈加熱催化劑，然后通入反應(yīng)氣體，當(dāng)催化劑紅熱后撤離酒精噴燈，催化劑始終保持紅熱，溫度可達(dá)到以上。下圖中，能夠正確表示該反應(yīng)過程中能量變化的是___________(填字母)。（2）豬豬俠在過程IV不斷通入空氣，能使最終完全轉(zhuǎn)化為，若過程I中得到。則他理論上可以得到___________t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硝酸溶液。（3）馬上就可以吃棒棒糖了！最后一個問題！某溫度下，在容積為的恒容密閉容器中充入和發(fā)生過程I的反應(yīng)，一段時間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)，部分物質(zhì)的物質(zhì)的量n隨時間t的變化情況如圖所示：①曲線a表示___________(填“”“”或“”)的物質(zhì)的量的變化情況。②內(nèi)的平均反應(yīng)速率___________；時，消耗的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為___________。③下列情況不能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填字母)。A．B．密閉容器中氣體壓強(qiáng)不變C．混合氣體的密度不變D．生成的同時生成（4）又有問題了，豬豬俠設(shè)想尋求合適催化劑和電極材料，以為電極反應(yīng)物。以溶液為電解液制造出一種既能提供電能，又能實(shí)現(xiàn)氮固定的新型電池，電池工作原理如圖所示。①a電極上的電極反應(yīng)式是___________。②該電池在工作過程中b電極附近溶液的___________(填“增大”“減小”或“不變”)。③假設(shè)放電過程中電解液的體積不變，當(dāng)電解液中的物質(zhì)的量改變時，理論上外電路中通過___________電子。16.李博宇在哪？原來在高級實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)！完成下列題目，即可蹭到李博宇的東西。I．（1）圖1是能量變化，其中三種分子最穩(wěn)定的是___________(填化學(xué)式)。（2）若反應(yīng)生成氣體，___________(填“吸收”或“放出”)___________能量。II．某溫度時，在一個的恒容密閉容器中進(jìn)行某反應(yīng)，該反應(yīng)中所涉及的A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化曲線如圖2所示。（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（4）反應(yīng)從開始至?xí)r，B的平均反應(yīng)速率為___________；平衡時，C的物質(zhì)的量為___________。17.熊大熊二和我們一起召開環(huán)境保護(hù)大會，保護(hù)環(huán)境是大家的共同責(zé)任。綠水青山就是金山銀山，減少氮氧化物、一氧化碳的排放是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容。汽車尾氣是氮氧化物、一氧化碳的來源之一。（1）活性炭可對汽車尾氣進(jìn)行處理，涉及原理：。在密閉容器中加入C和進(jìn)行該反應(yīng)，下列情況能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________(填字母)。A.B.混合氣體中與的物質(zhì)的量之比保持不變C.恒溫恒容條件下，混合氣體的壓強(qiáng)保持不變D.恒溫恒壓條件下，混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變（2）安裝催化轉(zhuǎn)化器對汽車尾氣進(jìn)行處理，可以有效減少氮氧化物的排放，減少環(huán)境污染。在催化轉(zhuǎn)化器中，汽車尾氣中的和可發(fā)生反應(yīng)：，若在容積為的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng)，起始時充入，不同溫度下，反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時間的變化情況如圖中曲線a、b所示。①a、b對應(yīng)的溫度較高的是___________(填“a”或“b”)。②b對應(yīng)的條件下，內(nèi)，平均反應(yīng)速率___________。③a對應(yīng)的條件下，反