2024年4月27日下午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：有人說：“要多接燙手山芋，才有利于成長?！庇腥苏f：“做得多錯(cuò)得多，不做就不會(huì)錯(cuò)，躺平就可以不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?！弊鳛榛鶎庸珓?wù)人員，你怎么看？第2題：某地建了一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品展銷中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在這個(gè)展銷中心組織一個(gè)展銷會(huì)活動(dòng)，用聲、光、電等新技術(shù)的方式展現(xiàn)農(nóng)耕故事，推廣特色農(nóng)產(chǎn)品。試營業(yè)前夕，領(lǐng)導(dǎo)派你去實(shí)地考察，為展銷會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備，你怎么做？第3題：為解決社區(qū)電動(dòng)車充電難的問題，老舊小區(qū)計(jì)劃在廣場(chǎng)設(shè)停車棚建設(shè)充電樁，有居民說會(huì)影響公共活動(dòng)空間，引起群眾強(qiáng)烈反對(duì)。你是縣直機(jī)關(guān)的干部，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么協(xié)調(diào)？2024年4月27日下午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道態(tài)度觀點(diǎn)題目。本題考查考生對(duì)兩個(gè)截然不同觀點(diǎn)的看法。因此，首先要給出總觀點(diǎn)，再結(jié)合基層公務(wù)人員的實(shí)際，闡述為什么會(huì)選擇這個(gè)觀點(diǎn)，并談?wù)劼鋵?shí)工作的措施。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“有人說：‘要多接燙手山芋，才有利于成長’?！边@是本題的第一個(gè)觀點(diǎn)?！岸嘟訝C手山芋”的意思是主動(dòng)到困難的環(huán)境中去磨煉，多接受具有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)?！坝欣诔砷L”的意思是只有“多接燙手山芋”，才能經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。因此，這句話是對(duì)的。審題點(diǎn)2：“有人說：‘做得多錯(cuò)得多，不做就不會(huì)錯(cuò)，躺平就可以不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)’?！边@是本題的第二個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)否定了多干實(shí)事的好處，強(qiáng)調(diào)只有躺平才能避免所有風(fēng)險(xiǎn)，有因噎廢食的意味。這不僅不符合習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起”的思想，更加不利于干部自身和基層發(fā)展。因此，這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的。結(jié)合審題點(diǎn)1，我們?cè)诖痤}的第一部分要結(jié)合兩個(gè)觀點(diǎn)的含義，給出總觀點(diǎn)。審題點(diǎn)3：“作為基層公務(wù)人員，你怎么看？”“基層公務(wù)人員”是題干給出的身份設(shè)定，考生要緊緊圍繞著這個(gè)身份談理解。結(jié)合審題點(diǎn)1和2，我們認(rèn)為第一個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的，因此我們可以談?wù)劄槭裁催x擇第一個(gè)觀點(diǎn)。首先，基層公務(wù)人員多接燙手山芋，就能夠讓自己不再局限于辦公室思維，提升解決實(shí)際問題的能力。其次，基層公務(wù)人員多接燙手山芋，主動(dòng)到田間地頭和群眾同吃同住同勞作，辦好群眾“急難愁盼”之事，能提升群眾幸福感。最后，基層公務(wù)人員多接燙手山芋，主動(dòng)挑大梁、干實(shí)事，就能夠?yàn)榛鶎幼⑷敫嘈迈r的血液，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入不竭動(dòng)力。我們不僅要談分析，更要談?wù)勅绾巍敖訝C手山芋”。首先，思想決定行動(dòng)。作為基層公務(wù)人員，要在思想層面多下功夫，要樹立堅(jiān)定的理想信念，樹立為民情懷，摒棄“躺平思想”。其次，光有思想還不行，還得有行動(dòng)。作為基層公務(wù)人員，要扎根基層，扎根群眾，多了解群眾的想法。最后，要想真正為群眾服務(wù)，還得有真本事、真本領(lǐng)。因此，基層公務(wù)人員要提升自己的工作能力，如通過不斷學(xué)習(xí)提升自己的理論水平等。因此本題的答題思路是：首先，給出總觀點(diǎn)。其次，結(jié)合基層公務(wù)人員的身份談?wù)劄槭裁吹谝粋€(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的。最后，談?wù)勅绾温鋵?shí)工作。思維導(dǎo)圖參考答案本題給出了兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)。第一個(gè)觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，基層公務(wù)人員應(yīng)多經(jīng)歷困難挫折的磨礪，只有這樣，才能真正提升自己。另外一個(gè)觀點(diǎn)則強(qiáng)調(diào)基層干部應(yīng)該躺平以避免風(fēng)險(xiǎn)，全盤否定了實(shí)干的意義。因此，我覺得第一個(gè)觀點(diǎn)是正確的，第二個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?！岸嘟訝C手山芋”有利于基層公務(wù)人員提升實(shí)踐能力?；鶎痈刹亢芏喽际悄贻p干部，他們剛從“學(xué)校門”跨入“機(jī)關(guān)門”，雖然理論知識(shí)扎實(shí)，卻長期“宅”在高樓大廈，缺乏實(shí)際解決問題的能力。如果基層公務(wù)人員能夠主動(dòng)接受困難和挑戰(zhàn)，必然能夠從中汲取思想養(yǎng)分，提升自己的實(shí)踐能力?！岸嘟訝C手山芋”有利于提升群眾幸福感。從“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的焦裕祿，再到用生命譜寫“脫貧之歌”的黃文秀，這些基層干部心中時(shí)刻想著人民，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問題，增強(qiáng)了群眾的獲得感、幸福感、安全感?！岸嘟訝C手山芋”有利于鄉(xiāng)村振興?；鶎痈刹刻幵卩l(xiāng)村振興第一線，對(duì)鄉(xiāng)村情況最為熟悉，體會(huì)最為深刻。如果基層公務(wù)員人員能主動(dòng)融入鄉(xiāng)村發(fā)展大局，主動(dòng)向基層發(fā)展困難說“不”，那么鄉(xiāng)村振興才更有能量，才能讓農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出新步伐?！盃C手山芋”只有接得住、剝得開，才能吃得香?；鶎痈刹康某砷L也是這樣，不能只在辦公室里“指點(diǎn)江山”，應(yīng)當(dāng)勇于多接幾回“燙手山芋”。第一，堅(jiān)定理想信念。基層干部一方面要振奮攻堅(jiān)克難的精氣神，時(shí)刻保持“奮斗”狀態(tài)，勇敢直面前進(jìn)道路上的困難和問題，不當(dāng)“躺平式”干部，另外一方面要傳承和弘揚(yáng)我們黨一脈相承的人民立場(chǎng)、一如既往的赤子情懷、一以貫之的價(jià)值追求，厚植為民情懷。第二，主動(dòng)扎根基層?；鶎痈刹恳嬲鶎?，落實(shí)“四下基層”制度，既到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方研究問題，又到工作局面好的先進(jìn)地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)際情況，掌握第一手資料，真正做到問計(jì)于民、問需于民、問效于民。第三，全面提升能力?；鶎痈刹恳环矫嬉J(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、新能源技術(shù)等多領(lǐng)域多方面的科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓寬格局視角；另一方面要主動(dòng)走出“舒適圈”，鍛煉獨(dú)立完成工作的能力，主動(dòng)向廣大“改革先鋒”們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新理念新思想新戰(zhàn)略推動(dòng)工作。其他這道題除了對(duì)第一個(gè)觀點(diǎn)談理解，也可以對(duì)第二個(gè)觀點(diǎn)談理解。選擇躺平有很多壞處。一方面不利于個(gè)人發(fā)展和能力提升；另一方面“虛字當(dāng)頭、空字掛帥”會(huì)敗壞干部隊(duì)伍形象，影響政府的公信力，不利于黨和國家事業(yè)的高效推行。為何會(huì)出現(xiàn)第二種觀點(diǎn)？細(xì)究其因，不外乎如下幾點(diǎn)：其一，干部自身懈怠。有的干部思想素質(zhì)不高，缺乏開拓創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)人民的意識(shí)。其二，制度存在不完善。選拔渠道不通暢，基層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位僧多粥少，不少基層干部辛苦工作多年，結(jié)果卻得不到提拔，升職無望，難免灰心喪氣，再無工作熱情。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于組織管理題，題干較長，重點(diǎn)在于要去實(shí)地考察，進(jìn)而為展銷會(huì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，考生在答題時(shí)需要注意體現(xiàn)實(shí)地考察的全面性、有效性。具體如何作答，接下來結(jié)合題干詳細(xì)剖析。審題點(diǎn)1：“某地建了一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品展銷中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在這個(gè)展銷中心組織一個(gè)展銷會(huì)活動(dòng)，用聲、光、電等新技術(shù)的方式展現(xiàn)農(nóng)耕故事，推廣特色農(nóng)產(chǎn)品?！贝颂幟鞔_鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在建設(shè)好的農(nóng)產(chǎn)品展銷中心組織一個(gè)展銷會(huì)活動(dòng)，既然是展銷會(huì)活動(dòng)，那么需要對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的具體布置進(jìn)行充分準(zhǔn)備，如展區(qū)設(shè)置、農(nóng)產(chǎn)品選擇、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員等。另外，題干還要求用聲、光、電新技術(shù)來展現(xiàn)農(nóng)耕故事，推廣特色農(nóng)產(chǎn)品，因此需要對(duì)新技術(shù)的設(shè)備、技術(shù)人員和具體應(yīng)用做好充分的準(zhǔn)備，還可以請(qǐng)技術(shù)人員利用設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的模擬演示，確保活動(dòng)的順利開展。審題點(diǎn)2：“試營業(yè)前夕，領(lǐng)導(dǎo)派你去實(shí)地考察，為展銷會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備，你怎么做？”此處明確了題干的核心要求，即去實(shí)地考察，確保展銷會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作充分全面。首先，要去實(shí)地考察，先要做好初步考察準(zhǔn)備，既然是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，那么可以先向領(lǐng)導(dǎo)詢問此次考察的重點(diǎn)要點(diǎn)，確保方向準(zhǔn)確。另外，自己也可以查看設(shè)計(jì)圖，了解場(chǎng)地大致布局等。同時(shí)考察時(shí)，還需要做好現(xiàn)場(chǎng)記錄，因此還可以準(zhǔn)備好攝像設(shè)備、記錄工具等。其次，全面進(jìn)行實(shí)地考察。其一，既然是在農(nóng)產(chǎn)品展銷中心開展活動(dòng)，那么可以先實(shí)地考察參觀展銷中心查看現(xiàn)場(chǎng)的布置情況，比如基礎(chǔ)設(shè)施、人員情況。另外，可以重點(diǎn)考察展銷會(huì)的各個(gè)展區(qū)，如雜糧、瓜果、蔬菜展區(qū)等，主要了解聲、光、電等新技術(shù)等硬件設(shè)備，是否準(zhǔn)備妥當(dāng)，狀態(tài)、效果是否良好等，以及每個(gè)展區(qū)是否配備了專職人員等。其二，考察中還可以和現(xiàn)場(chǎng)的具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談交流，了解做了哪些市場(chǎng)調(diào)查，群眾喜歡哪類農(nóng)產(chǎn)品，以及是如何通過新技術(shù)來講述農(nóng)耕故事的，體現(xiàn)在哪些流程環(huán)節(jié)，還有哪些意見等。其三，既然活動(dòng)中要通過新技術(shù)來展現(xiàn)農(nóng)耕故事，那么也可以在考察時(shí)向運(yùn)用聲、光、電等新技術(shù)人員進(jìn)行了解，請(qǐng)他們介紹技術(shù)的應(yīng)用技巧，現(xiàn)場(chǎng)操作演示新技術(shù)設(shè)備，通過AR、VR等技術(shù)展現(xiàn)農(nóng)耕故事，身臨其境感受新技術(shù)應(yīng)用的效果性、創(chuàng)新性。最后，做好考察的記錄和總結(jié)，形成報(bào)告，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。故本題的答題思路可為：首先，做好考察的準(zhǔn)備工作，如掌握考察目標(biāo)，準(zhǔn)備考察物資等。其次，進(jìn)行全面有效地考察，分別從參觀展區(qū)、座談負(fù)責(zé)人、溝通技術(shù)人員等方面進(jìn)行考察。最后，做好考察記錄和總結(jié)，為活動(dòng)提供保障。思維導(dǎo)圖參考答案為保障展銷會(huì)活動(dòng)的順利開展，我將做好如下實(shí)地考察工作。首先，充分準(zhǔn)備，有的放矢。一方面，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)詢問此次考察的主要內(nèi)容、目標(biāo)方向、注意事項(xiàng)等，確?？疾旆较驕?zhǔn)確無誤。另一方面，我也會(huì)查看展銷中心設(shè)計(jì)圖，了解展銷中心的整體布局、設(shè)施狀況以及現(xiàn)有展示方式，確保心中有數(shù)。再一方面，我會(huì)準(zhǔn)備好攝像設(shè)備、記錄工具等，確保能夠在實(shí)地考察時(shí)做好充分詳細(xì)地記錄。其次，實(shí)地考察，全面有效。其一，實(shí)地參觀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我會(huì)先實(shí)地考察參觀展銷中心，了解中心的基本情況，如占地面積、周邊環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施是否齊全、展銷中心的服務(wù)人員等。并對(duì)雜糧、瓜果、蔬菜、農(nóng)產(chǎn)品手工藝品等各個(gè)展區(qū)進(jìn)行詳細(xì)地查看，主要了解各個(gè)展區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)布置情況，比如聲、光、電等新技術(shù)涉及到的硬件設(shè)備，是否準(zhǔn)備妥當(dāng)，狀態(tài)是否良好，使用是否順暢，影音效果是否具有視覺沖擊力，每個(gè)展區(qū)是否配備了相應(yīng)的講解員、引導(dǎo)員、設(shè)備維修人員等專職人員，具體數(shù)量多少等，并做好現(xiàn)場(chǎng)視頻圖片的留存。其二，與負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談交流。重點(diǎn)了解提前做了哪些市場(chǎng)調(diào)查，最受群眾喜歡的農(nóng)產(chǎn)品大致有哪些種類，詢問他們選擇了哪些具有代表性、地方性、鄉(xiāng)土味的農(nóng)產(chǎn)品，是否能夠體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕文明、特色亮點(diǎn)；是如何通過新技術(shù)來講述農(nóng)耕故事的，對(duì)于新技術(shù)的應(yīng)用和農(nóng)產(chǎn)品的推銷都有哪些具體的流程和環(huán)節(jié)，還有哪些活動(dòng)開展方面的意見建議等，對(duì)此做好詳細(xì)地記錄。其三，與技術(shù)人員溝通。在考察時(shí)向運(yùn)用聲、光、電等新技術(shù)的人員進(jìn)行溝通了解，請(qǐng)他們介紹技術(shù)的應(yīng)用技巧，并通過技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)模擬演練的方式實(shí)際操作演示聲、光、電等新技術(shù)設(shè)備，通過AR、VR等技術(shù)展現(xiàn)農(nóng)耕故事，身臨其境感受新技術(shù)應(yīng)用的效果性、創(chuàng)新性。最后，記錄總結(jié)，保障活動(dòng)。我會(huì)將考察中了解到的信息進(jìn)行整理，形成圖文并茂的考察報(bào)告，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)包含展銷中心的基本情況、新技術(shù)應(yīng)用的全面評(píng)估、農(nóng)耕故事的講述方式、農(nóng)產(chǎn)品推銷的預(yù)期效果等內(nèi)容，為展銷活動(dòng)的成功舉辦提供支持。其他本道題目在作答過程中，除了示例中提到的考察環(huán)節(jié)，還可以有其他方向和維度的考察。比如可以現(xiàn)場(chǎng)考察安全、消防、秩序等方面是否做好了萬全的準(zhǔn)備，通過實(shí)地查看的形式，了解安全通道的設(shè)置情況、查看消防栓、滅火器等消防設(shè)施是否配備齊全，以及應(yīng)急預(yù)案有哪些，面對(duì)人員過多、現(xiàn)場(chǎng)混亂等突發(fā)情況設(shè)置了哪些應(yīng)急舉措等。也可以向具體的宣傳策劃人員了解準(zhǔn)備了哪些宣傳方案，在展銷會(huì)活動(dòng)中通過哪些平臺(tái)進(jìn)行宣傳，如何確保展銷會(huì)活動(dòng)宣傳效果等。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道應(yīng)急應(yīng)變類題目。要根據(jù)題干信息審清事發(fā)背景、考生身份及題干矛盾。本題身份定位為縣直機(jī)關(guān)的干部，需要解決因老舊小區(qū)建設(shè)充電樁而產(chǎn)生的矛盾，針對(duì)群眾的顧慮協(xié)調(diào)解決，最后思考如何避免類似的問題發(fā)生。下面結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“為解決社區(qū)電動(dòng)車充電難的問題，老舊小區(qū)計(jì)劃在廣場(chǎng)設(shè)停車棚建設(shè)充電樁”此處出現(xiàn)題干的背景，老舊小區(qū)為了解決居民電動(dòng)車充電難問題，在公共區(qū)域廣場(chǎng)建設(shè)充電樁，方便小區(qū)群眾充電，這無疑是非常好的決定。所以在面對(duì)群眾的質(zhì)疑時(shí)，我們可以告知群眾建設(shè)公共充電樁的意義，有利于保障小區(qū)群眾安全，避免“飛線”充電等問題造成消防隱患，引發(fā)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況，也有利于滿足群眾電動(dòng)車就近充電的需求，希望他們多多配合理解。審題點(diǎn)2：“有居民說會(huì)影響公共活動(dòng)空間，引起群眾強(qiáng)烈反對(duì)”

此處出現(xiàn)矛盾點(diǎn)，即引起群眾的強(qiáng)烈反對(duì)，認(rèn)為建設(shè)充電樁將影響公共活動(dòng)空間。在小區(qū)廣場(chǎng)上建設(shè)充電樁，很可能會(huì)影響居民的休閑娛樂空間，我們可以告知居民在廣場(chǎng)上建設(shè)充電樁的科學(xué)性，經(jīng)過電力部門、住建專家的科學(xué)評(píng)估，兼顧成本和安全，其他地方?jīng)]有比這里更合適。同時(shí)，也要針對(duì)群眾對(duì)活動(dòng)空間影響的顧慮予以解決，可以根據(jù)專家設(shè)計(jì)意見盡可能減少影響范圍，并利用小區(qū)其他閑置的公共區(qū)域開辟新的居民活動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)居民去周邊公園等公共場(chǎng)所開展鍛煉。審題點(diǎn)3：“你是縣直機(jī)關(guān)的干部，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么協(xié)調(diào)”

本題明確了你的身份是縣直機(jī)關(guān)的干部，所以在協(xié)調(diào)處理過程中可以充分發(fā)揮規(guī)劃設(shè)計(jì)師、小區(qū)負(fù)責(zé)人等多方力量，共同協(xié)調(diào)解決群眾需求。在解決好矛盾后，也需要做好懲前毖后，在老舊小區(qū)規(guī)劃建設(shè)公共設(shè)施時(shí)要多次征集民意、做好實(shí)地調(diào)研，并及時(shí)將重大決策在小區(qū)公告欄等地方予以公示，推動(dòng)基層治理更加高效民主。因此本題的答題思路是：首先，與居民進(jìn)行溝通，告知建設(shè)充電樁的積極意義，告知充電樁在廣場(chǎng)選址的合理性。其次，減少活動(dòng)空間影響，根據(jù)專家意見調(diào)整設(shè)計(jì)規(guī)劃，并利用小區(qū)其他閑置的公共區(qū)域開辟新的居民活動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)居民去周邊公園等公共場(chǎng)所開展鍛煉。最后，總結(jié)反思，推動(dòng)小區(qū)后期群眾工作更加民主科學(xué)。思維導(dǎo)圖參考答案建設(shè)充電樁既能夠解決居民充電難問題，也可以有效消除消防安全隱患，我會(huì)通過以下幾步進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保該項(xiàng)工作順利推進(jìn)。首先，要與居民進(jìn)行溝通。我會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系該小區(qū)的業(yè)主委員會(huì)約定召開座談會(huì)，通過物業(yè)告示、微信群通知等方式邀請(qǐng)居民廣泛參與。在座談會(huì)上，一方面，我會(huì)重點(diǎn)圍繞建設(shè)充電樁的積極意義進(jìn)行宣傳，告知群眾安裝充電樁雖然可能會(huì)占用一定公共資源，但仍十分有必要，充電樁可以讓群眾安全高效就近充電，利于物業(yè)統(tǒng)一管理和維護(hù)，小區(qū)整體的安全性將有顯著提升。近期發(fā)生了多起因電動(dòng)車充電問題引發(fā)火災(zāi)的事件，建設(shè)充電樁有利于避免“飛線”充電等消防隱患，希望他們多多配合理解。另一方面，我會(huì)告知群眾選址在廣場(chǎng)是經(jīng)過專家科學(xué)評(píng)估的，老舊小區(qū)里可選擇的區(qū)域較小，在廣場(chǎng)建設(shè)充電樁兼顧了成本和安全，小區(qū)里其他地方?jīng)]有比這里更合適，并將選址方案、設(shè)計(jì)圖紙等在公示欄、微信群公開，組織現(xiàn)場(chǎng)放樣踏勘等，打消居民顧慮。其次，要降低對(duì)居民休閑娛樂的影響。我會(huì)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位重新研究、修改設(shè)計(jì)方案，盡可能降低對(duì)公共活動(dòng)區(qū)域的影響，同時(shí)會(huì)和小區(qū)業(yè)委會(huì)研究利用小區(qū)其他閑置的公共區(qū)域開辟新的居民活動(dòng)場(chǎng)所，供大家休閑娛樂，也可以引導(dǎo)居民去周邊公園鍛煉，爭取得到居民認(rèn)同。最后，總結(jié)提升。在協(xié)調(diào)好本次工作后，我會(huì)做好老舊小區(qū)后期服務(wù)工作，在今后老舊小區(qū)規(guī)劃建設(shè)公共設(shè)施時(shí)，能夠多次征集民意、做好實(shí)地調(diào)研，并及時(shí)將重大決策在小區(qū)公告欄等地方予以公示，推動(dòng)基層治理更加高效民主。其他本題解析主要是從充電樁安裝的意義和選址科學(xué)合理角度跟群眾溝通，在勸說小區(qū)居民選址合理的原因中，我們還可以補(bǔ)充老舊小區(qū)的特殊性，論述在廣場(chǎng)上建設(shè)充電樁是小區(qū)最為合適的區(qū)域，告知居民該老舊小區(qū)公共區(qū)域設(shè)施比較陳舊，原先沒有配備居民充電的公共區(qū)域，目前在廣場(chǎng)區(qū)域建設(shè)充電樁能夠遠(yuǎn)離居民樓層，并且也方便線路鋪設(shè)，在施工過程中給周邊居民造成的噪音和揚(yáng)塵影響較小，而且整體經(jīng)濟(jì)成本較小，希望群眾能夠多多理解配合。2024年4月28日上午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：黨員干部要善于跟群眾“拉家?！?，這樣才能落實(shí)好政策。請(qǐng)問你會(huì)如何與群眾拉好家常？第2題：在新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，縣域城市進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)民陸續(xù)進(jìn)城了，如何能讓他們安居樂業(yè)？第3題：有個(gè)公司到你縣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，和農(nóng)民簽訂了協(xié)議，種花以打造花卉網(wǎng)紅打卡點(diǎn)。但村民老張把花挖了種菜，其他村民也效仿，公司得知后與村民發(fā)生了沖突。領(lǐng)導(dǎo)派你去解決問題，你會(huì)怎么辦？2024年4月28日上午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。題干說明黨員干部與群眾“拉家?！钡闹匾?，并詢問“拉好家?！钡拇胧?，考生以從拉好家常的流程出發(fā)，提出相應(yīng)建議。具體如何作答，接下來結(jié)合題干詳細(xì)剖析。審題點(diǎn)1：“黨員干部要善于跟群眾‘拉家?！@樣才能落實(shí)好政策”此句給出題目觀點(diǎn)，說明了黨員干部善于跟群眾“拉家常”的重要性?！袄页！敝噶奶?、談家常事。黨員干部善于跟群眾“拉家?！?，能夠用親切熱情的態(tài)度和簡單易懂的語言與群眾溝通交流，這樣才能讓群眾更好理解政策，進(jìn)而更好支持、配合政策落實(shí)。這是一種優(yōu)秀的工作方式，我們需要不斷堅(jiān)持完善，促進(jìn)政策落實(shí)。審題點(diǎn)2：“請(qǐng)問你會(huì)如何與群眾拉好家?！痹O(shè)問要求我們說明如何與群眾拉好家常，我們需要重點(diǎn)回答舉措。結(jié)合審題點(diǎn)1，我們可以先表明觀點(diǎn)，簡述善于與群眾拉好家常的重要意義，之后說明具體如何做才能與群眾拉好家常，促進(jìn)政策落實(shí)。善于與群眾拉好家常是一種優(yōu)秀的工作方式，因此我們可以按照工作實(shí)施的流程，說明如何做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。第一，在“拉家?！鼻耙龊脺?zhǔn)備工作，要充分了解政策，才能保證向群眾正確解釋說明；也要了解群眾關(guān)心關(guān)注問題和群眾基本情況，才能保證說到群眾心坎里。第二，在“拉家?！边^程中要從群眾的角度出發(fā)，要主動(dòng)貼近群眾，用群眾易懂的語言方式宣貫政策；也要真誠對(duì)待群眾，回應(yīng)解決群眾關(guān)切的問題。第三，在“拉家?！苯Y(jié)束后要切實(shí)發(fā)揮溝通作用，總結(jié)溝通中的問題、想法，推進(jìn)后續(xù)整改提升，并及時(shí)反饋群眾；也要不斷提升“拉家?！钡哪芰?，進(jìn)一步加強(qiáng)與群眾溝通聯(lián)系，促進(jìn)政策落實(shí)。因此，本道題的答題思路是：首先，表明觀點(diǎn)，簡述“拉家?！币饬x。其次，從調(diào)研了解，做好準(zhǔn)備、貼近群眾，拉好家常、總結(jié)提升，保持聯(lián)系三個(gè)角度說明如何與群眾拉好家常。思維導(dǎo)圖參考答案黨員干部與群眾“拉家?！笔侵匾墓ぷ鞣绞?。黨員干部只有拉好家常，才能搭建好黨和政府聯(lián)系人民群眾的連心橋，讓群眾更好地了解政策，并且支持配合政策落實(shí)，讓政策發(fā)揮實(shí)效。我會(huì)通過以下幾方面來與群眾拉好家常。首先，調(diào)研了解，做好準(zhǔn)備。了解政策規(guī)定、群眾情況才能心中有數(shù)、有的放矢。一方面，我會(huì)通過查閱文件、上網(wǎng)搜索等形式，全面了解當(dāng)前國情社情、政策文件、法律規(guī)定等，尤其是與群眾息息相關(guān)的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的新政策措施，確保與群眾交流中正確宣貫相關(guān)內(nèi)容。另一方面，我會(huì)查看群眾投訴記錄、瀏覽市民留言板、詢問社區(qū)工作人員，了解當(dāng)前政策落實(shí)中存在的難點(diǎn)堵點(diǎn)，記錄群眾最為關(guān)注的問題，尤其是充分了解將與我們“拉家常”的具體人員的家庭基本情況、工作情況、問題困難等內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)有措施列明解決方式，以便后續(xù)與群眾交流中拉近距離、解決問題。其次，貼近群眾，拉好家常。與群眾拉家常要以群眾為主體思考問題、解決問題，才能讓群眾更好理解政策，從政策中受惠。一方面，主動(dòng)貼近群眾，我會(huì)主動(dòng)深入基層，走入田間地頭、群眾家中，用簡單易懂的語言、群眾易于接受的方式與群眾面對(duì)面溝通，傾聽群眾的想法意見，讓群眾能夠打開話匣子暢所欲言。另一方面，真誠對(duì)待群眾，在“拉家?！敝薪Y(jié)合案例深入淺出為群眾解讀政策內(nèi)容，回應(yīng)群眾關(guān)心關(guān)注的問題，并結(jié)合政策和群眾實(shí)際，為群眾尋找有針對(duì)性的問題解決辦法、匹配合適的優(yōu)惠政策，讓群眾獲得實(shí)惠。最后，總結(jié)提升保持聯(lián)系。“拉家?！笔鞘侄?，解決問題、促進(jìn)提升是目的，我們要持續(xù)推進(jìn)后續(xù)舉措，讓“拉家?！鲍@得實(shí)效。一方面，我會(huì)梳理“拉家常”過程中的聊天記錄，形成問題清單和意見建議清單，對(duì)于具體問題及時(shí)解決并向群眾反饋情況，形成工作閉環(huán)，對(duì)于好的意見建議及時(shí)接收吸納，促進(jìn)政策措施不斷完善，展現(xiàn)“拉家?！钡墓ぷ餍Ч?。另一方面，我會(huì)反思“拉家?！惫ぷ髦胁煌晟频牡胤?，通過學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)、提升工作能力，后續(xù)工作中保持與群眾的緊密聯(lián)系，通過“拉家?！?、工作回訪、執(zhí)法調(diào)研問卷等多種形式，了解群眾所思所想，及時(shí)解決矛盾問題，推進(jìn)政策不斷落實(shí)，與群眾共同繪就基層治理“同心圓”。其他解析中從三方面說明了我們應(yīng)該如何舉措，我們也可以拓展其他內(nèi)容豐富作答。如一方面，我們對(duì)“拉家?！惫ぷ魅绾伍_展沒有經(jīng)驗(yàn)，可以通過上網(wǎng)查詢其他地區(qū)案例、電話請(qǐng)教兄弟單位的形式，了解“拉家?！惫ぷ髦行枰占男畔ⅰ⒆⒁馐马?xiàng)等。另一方面，“拉家?！惫ぷ餍枰邆淞己玫膯栴}處理能力，也需要具備一定的溝通技巧，我們可以通過收集制度文件、查閱工作流程手冊(cè)等的方式，增強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力和實(shí)際處理問題的能力，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)課程、向宣傳部門同事請(qǐng)教等方式，增強(qiáng)自己與群眾溝通的技巧。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于社會(huì)現(xiàn)象類題目，問法較為特殊，是針對(duì)農(nóng)民進(jìn)城工作，問如何讓他們安居樂業(yè)，其實(shí)就是讓我們提出工作措施，因此可以思考在進(jìn)城中農(nóng)民遇到的困難和問題，并拿出具體的解決措施。接下來結(jié)合題干展開具體分析。審題點(diǎn)1：“在新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，縣域城市進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)民陸續(xù)進(jìn)城了”這里是工作背景介紹，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)是當(dāng)前國家治理中的重大敘事，大量農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口涌入城市。做好新型城鎮(zhèn)化中“農(nóng)民進(jìn)城”工作，是促進(jìn)我國市場(chǎng)化、工業(yè)化與城鎮(zhèn)化健康發(fā)展的重要課題，因此，考生可在入題時(shí)，說明積極意義。審題點(diǎn)2：“如何能讓他們安居樂業(yè)”結(jié)合審題點(diǎn)1，我們看到“農(nóng)民進(jìn)城”是必要且積極的，因此思考如何讓農(nóng)民在城里安居樂業(yè)，是回答本題的重點(diǎn)。要拿出切實(shí)的舉措，讓“農(nóng)民進(jìn)城”落實(shí)到位。首先我們想到農(nóng)民朋友進(jìn)城之后，他們要在城里生活好，這就需要“有地方住，有事兒做”，也就是要對(duì)應(yīng)做好福利保障，讓他們享受到和市民一樣的待遇。與此同時(shí)，農(nóng)民進(jìn)城后，村里的房子土地就空下來了，那么，也要合理利用這些資源，土地不能浪費(fèi)，要使用起來。土地所屬權(quán)也不能轉(zhuǎn)移，否則農(nóng)民不會(huì)接受，因此要通過法律規(guī)定讓這些內(nèi)容得到有效安置，讓農(nóng)民放心。此外，我們要關(guān)注，“農(nóng)民進(jìn)城”最根源是農(nóng)民的心理認(rèn)可，不僅人要“進(jìn)城”，心也要“進(jìn)城”，那就要對(duì)農(nóng)民講解清楚“進(jìn)城”的利好和政策內(nèi)容，給農(nóng)民打好定心針。綜上本題的答題思路為：首先政策背景入題；其次給出解決措施，從公共服務(wù)、土地權(quán)屬、土地使用、思想教育的角度進(jìn)行說明。思維導(dǎo)圖參考答案做好新型城鎮(zhèn)化中“農(nóng)民進(jìn)城”工作，是解決我國“三農(nóng)”問題的現(xiàn)實(shí)需要，但是我們也要關(guān)注到“農(nóng)民進(jìn)城”工作也面臨一些問題，對(duì)此我們需要全面破解，更好地做好“農(nóng)民進(jìn)城”工作。一是推動(dòng)完善公共服務(wù)體系。不少農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口雖然住在城鎮(zhèn)，但難以享受同城鎮(zhèn)居民同等的待遇。因此，“農(nóng)民進(jìn)城”的首要任務(wù)是促進(jìn)城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)均等化，關(guān)注“農(nóng)民進(jìn)城”后的教育、就醫(yī)、住房等核心問題，持續(xù)增加義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)位，推進(jìn)住院費(fèi)用跨省直接結(jié)算，健全城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和便民服務(wù)設(shè)施。有關(guān)部門要將農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口納入城鎮(zhèn)就業(yè)保障體系，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城農(nóng)民的技能培訓(xùn)工作，平等提供就業(yè)崗位，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口真正融入城市。二是落實(shí)土地歸屬問題。土地是農(nóng)民的“家底”，“農(nóng)民進(jìn)城”中農(nóng)民最關(guān)心的問題就是土地的歸屬問題，因此必須通過健全法律法規(guī)和基礎(chǔ)制度體系，實(shí)現(xiàn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展。要修改完善《土地管理法》《農(nóng)村土地承包法》《物權(quán)法》等相關(guān)法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地使用權(quán)以及集體收益分配權(quán)、“三權(quán)”不變，讓進(jìn)城農(nóng)民能夠“進(jìn)”得安心。三是解決土地使用的問題。農(nóng)民進(jìn)城之后，為了避免土地“撂荒”帶來的浪費(fèi)，也為了避免農(nóng)民為了種地而在城市農(nóng)村之間奔波。村委要對(duì)土地進(jìn)行整體化、規(guī)?；N植，可采用租賃、入股等形式，并購農(nóng)民的土地，由村集體統(tǒng)一設(shè)計(jì)、發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，如開設(shè)“農(nóng)家樂”，建設(shè)大型農(nóng)場(chǎng)等，發(fā)揮土地的更大價(jià)值，也能解決農(nóng)民進(jìn)城落戶的后顧之憂。四是加強(qiáng)思想宣傳教育。我國是農(nóng)業(yè)大國，很多農(nóng)民還存在根深蒂固的思想，認(rèn)為自己世代都是農(nóng)民，不愿意放棄農(nóng)村戶口，因此農(nóng)民只有在自身意識(shí)上城市化，才能在現(xiàn)實(shí)行為、人際溝通上城市化。政府部門要進(jìn)行多方宣傳，告知新型城鎮(zhèn)化的政策內(nèi)涵，實(shí)際意義，用短視頻、入戶等方式，通俗易懂地講解農(nóng)民關(guān)心的土地、福利等政策。多組織舉辦一些社區(qū)文藝表演、百家宴、幸福茶話會(huì)等活動(dòng)，增加進(jìn)城農(nóng)民與城市居民的交往融合，消除農(nóng)民對(duì)城市中的人際交往的恐懼、戒備與隔離情緒，從心態(tài)上真正融入城市中。其他本解析是對(duì)應(yīng)“農(nóng)民進(jìn)城”的突出問題，分別給予解決措施，考生也可按照涉及的工作維度，對(duì)應(yīng)給出工作方法。一是在政策方面，完善戶籍、土地政策的有關(guān)規(guī)定，解決農(nóng)民的擔(dān)憂；二是在硬件方面，做好城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)建設(shè)，更好滿足人口增多的社會(huì)需求；三是在軟件上，多關(guān)心“農(nóng)民進(jìn)城”后的心態(tài)變化，多調(diào)研多了解有關(guān)問題，針對(duì)性解決農(nóng)民遇到的訴求和困難。四是在社會(huì)氛圍上，多加宣傳，讓市民和農(nóng)民更好融合，營造更為和諧的社會(huì)環(huán)境。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)此題屬于應(yīng)急應(yīng)變題。本題題干未明確給出身份，但結(jié)合題目可以判斷出考生身份應(yīng)為政府的工作人員；在矛盾方面，屬于多矛盾題目，需要對(duì)矛盾按照輕重緩急進(jìn)行排序，逐一解決；最后可以談?wù)勅蘸笠^續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展情況。接下來結(jié)合題目具體分析：審題點(diǎn)1：“有個(gè)公司到你縣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，和農(nóng)民簽訂了協(xié)議，種花以打造花卉網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”此處給出了背景，有公司來你縣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)，這是非常好的事情，能夠使村民富裕起來，生活水平提高，村屯也會(huì)得到更好的發(fā)展，有利于推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。同時(shí)，和農(nóng)民簽訂了協(xié)議，種花以打造花卉網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，可以看出這是公司的初步計(jì)劃，并且部分農(nóng)民在種植階段就會(huì)有一定收益。審題點(diǎn)2：“但村民老張把花挖了種菜，其他村民也效仿，公司得知后與村民發(fā)生了沖突”這是本題的矛盾，矛盾一，村民老張和其他村民把花挖了種菜，這種行為是不合適的，破壞了公司的旅游規(guī)劃，該公司來你縣發(fā)展旅游業(yè)，并跟農(nóng)民簽訂了協(xié)議，說明該公司的規(guī)劃是經(jīng)過鎮(zhèn)里和縣里同意的，具有合理性。因此需要與老張和其他村民說明清楚，并要恢復(fù)原來種花的狀態(tài)。矛盾二，公司得知后與村民發(fā)生沖突，這個(gè)矛盾涉及雙方的人身安全，比較緊急，按照矛盾的輕重緩急，我們需要立即制止沖突。審題點(diǎn)3：“領(lǐng)導(dǎo)派你去解決問題，你會(huì)怎么辦”結(jié)合題干判斷身份應(yīng)是政府的工作人員，那么有責(zé)任有義務(wù)處理好這個(gè)問題。首先，我們先處理緊急的第二個(gè)矛盾，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，制止沖突，了解情況，避免事態(tài)進(jìn)一步升級(jí)。其次，解決第一個(gè)矛盾，一方面向村民說明清楚目前的旅游規(guī)劃，另一方面，給該公司提出一些建議。最后，做好總結(jié)，繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問題。因此本題的答題思路是：首先，趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制沖突，了解具體情況；再次，解決“花被挖了種成菜”這一根本矛盾；最后，做好總結(jié)，予以提升。思維導(dǎo)圖參考答案面對(duì)公司與村民因發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)而產(chǎn)生的沖突，我會(huì)采取以下措施來解決問題：首先，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。我會(huì)第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，在趕往現(xiàn)場(chǎng)的過程中，我會(huì)通過電話與現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員保持聯(lián)系，了解沖突的最新動(dòng)態(tài)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我會(huì)安撫雙方情緒，確保沖突不會(huì)進(jìn)一步升級(jí)。在穩(wěn)定雙方情緒的基礎(chǔ)上，我會(huì)與雙方進(jìn)行簡單溝通，認(rèn)真傾聽他們的訴求和意見，了解事情的前因后果。其次，解決根本問題。我會(huì)請(qǐng)公司代表、老張及其他村民到村委會(huì)，組織一場(chǎng)座談會(huì)。在座談會(huì)上，我會(huì)讓公司代表詳細(xì)介紹鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃、預(yù)期效益以及對(duì)村民的積極影響。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)村民表達(dá)自己的觀點(diǎn)和疑慮，尤其是老張等挖花種菜的村民，我會(huì)認(rèn)真聽取他們的想法，了解他們的實(shí)際需求和困難。之后，我會(huì)提出具體的解決方案。我會(huì)建議公司在規(guī)劃中考慮村民的實(shí)際利益，為村民提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和增收渠道。同時(shí)，我會(huì)向村民解釋花卉種植對(duì)于提升鄉(xiāng)村旅游吸引力的重要性，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到種花與種菜在經(jīng)濟(jì)效益上的區(qū)別，并告知老張等村民，擅自違背協(xié)議內(nèi)容是違法的，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，避免以后再出現(xiàn)類似情況。同時(shí)，我會(huì)建議村里安排相關(guān)人員把被挖掉的花重新種植上，確保鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的順利進(jìn)行。最后，做好總結(jié)提升。我會(huì)將此次沖突的處理過程和結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、促進(jìn)公司與村民合作的建議。比如，設(shè)立一個(gè)由村民和公司代表共同組成的監(jiān)督小組，確保公司與村民之間的各項(xiàng)協(xié)議能夠得到有效執(zhí)行。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決可能出現(xiàn)的問題，確保產(chǎn)業(yè)能夠健康、有序地發(fā)展。其他本題除解析撰寫的內(nèi)容外，在解決問題的時(shí)候，也可以從其他角度論述。比如，在充分溝通和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我會(huì)推動(dòng)雙方達(dá)成一個(gè)互利共贏的解決方案。例如，建議公司可以結(jié)合村民的需求，調(diào)整一下規(guī)劃，在規(guī)劃的花卉打卡點(diǎn)周邊設(shè)置一些蔬菜種植區(qū)，讓村民在不影響整體景觀的前提下繼續(xù)種植蔬菜；同時(shí)，公司也可以為村民提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們提高花卉種植技術(shù)，增加花卉種植的效益，讓鄉(xiāng)村被更多的花卉所覆蓋。此外，我還會(huì)建議公司加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣暮献?，多進(jìn)行宣傳，讓村民真正了解他們的規(guī)劃與想法，更好地配合公司。2024年4月28日下午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：A縣開展流域綜合治理專項(xiàng)整治工作，通過以點(diǎn)串線，從線到面，連線成片，取得了成效。不僅保護(hù)了環(huán)境，也發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)了雙贏，也讓農(nóng)民有了幸福感。身為基層干部，你從中得到一些什么感悟？第2題：A村種植桃樹，屬于特色產(chǎn)業(yè)。桃花遠(yuǎn)近聞名，但打卡的人多，“刷卡”的人少。為將顏值變?yōu)楫a(chǎn)值，流量變?yōu)椤傲袅俊?，你有什么高招？?題：B縣的鄉(xiāng)賢有意向回家創(chuàng)業(yè)，到鄉(xiāng)里面進(jìn)行投資，但是有些顧慮，當(dāng)?shù)卣e極主動(dòng)配合此事的開展，你作為接待該鄉(xiāng)賢的工作人員，你會(huì)為他重點(diǎn)介紹哪些方面？2024年4月28日下午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道問法比較特殊的社會(huì)現(xiàn)象題目，題目描述了A縣通過針對(duì)流域綜合治理進(jìn)行專項(xiàng)整治取得了成效，需要考生以基層干部的身份，說明獲得的感悟和啟示，具體結(jié)合題目詳細(xì)進(jìn)行分析。審題點(diǎn)1：“A縣開展流域綜合治理專項(xiàng)整治工作，通過以點(diǎn)串線，從線到面，連線成片，取得了成效。不僅保護(hù)了環(huán)境，也發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)了雙贏，也讓農(nóng)民有了幸福感”通過這一審題點(diǎn)可以看出來，題目的背景是a縣通過針對(duì)流域綜合治理進(jìn)行專項(xiàng)整治取得的成效。專項(xiàng)整治主要采取的方法是，“以點(diǎn)串線，從線到面，連線成片”，最開始的是“點(diǎn)”，這些“點(diǎn)”代表著治理的重點(diǎn)區(qū)域，這體現(xiàn)了我們?cè)谶M(jìn)行治理工作中要抓住主要問題，而基層工作同樣需要抓住主要問題，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。“從線到面，連線成片”這強(qiáng)調(diào)了，將各個(gè)治理區(qū)域連接起來，這實(shí)際上是一種整體思維，不是針對(duì)某一個(gè)區(qū)域單獨(dú)進(jìn)行治理，而是將所有需要治理的區(qū)域，看成一個(gè)整體有效進(jìn)行規(guī)劃，基層工作同樣需要有這樣的整體思維，這樣才能夠有效地利用好資源，提高工作效率。另外，開展這件事情，最終是讓農(nóng)民有了幸福感，而且既實(shí)現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的目的，也發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，這實(shí)際上是一種可持續(xù)發(fā)展的理念，開展基層工作，同樣要有這樣的理念，才能處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。審題點(diǎn)2：“身為基層干部，你從中得到一些什么感悟”這是題目的問題，為考生設(shè)定了基層干部的身份，因此考生在答題中要從基層工作角度出發(fā)，談自己所獲得的感悟。結(jié)合審題點(diǎn)1可以看出來，能夠獲得的感悟包括，抓住關(guān)鍵問題、堅(jiān)持整體思維、堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展。接下來考生需要陳述，如何才能在基層工作中落實(shí)以上三點(diǎn)感悟，首先，抓住關(guān)鍵問題就需要找到關(guān)鍵問題，因此要通過調(diào)研找到主要矛盾，并且針對(duì)主要問題提出針對(duì)性的措施。其次，堅(jiān)持整體思維，意味著在制定計(jì)劃時(shí)就需要從整體出發(fā)，在具體開展工作時(shí)，更需要合理調(diào)配資源。最后，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展，既需要樹立長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念，也需要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提升治理水平，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。綜合上述分析，本題的答題思路是：首先，從抓住關(guān)鍵問題、堅(jiān)持整體思維、堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面分析獲得的感悟；接下來，結(jié)合基層干部身份，分別說明如何踐行感悟。思維導(dǎo)圖參考答案在流域綜合治理的專項(xiàng)整治過程中，采取“以點(diǎn)串線，從線到面，連線成片”的策略，不僅體現(xiàn)了系統(tǒng)性和整體性的治理思路，也取得了顯著的成效，作為基層干部，我獲得如下感悟。首先，抓住關(guān)鍵問題?！耙渣c(diǎn)串線”中的這些“點(diǎn)”可能是流域內(nèi)的污染源、生態(tài)脆弱區(qū)或是治理難度大的區(qū)域，通過集中力量解決這些關(guān)鍵問題，可以形成有效的治理線路，為后續(xù)工作打下基礎(chǔ)。對(duì)于基層工作而言，抓住關(guān)鍵問題同樣至關(guān)重要，只有精準(zhǔn)識(shí)別出影響群眾生活、制約地方發(fā)展的核心問題，才能集中資源和力量進(jìn)行突破。其次，注重整體布局?！皬木€到面”“連線成片”的治理思路，強(qiáng)調(diào)了治理的拓展性和全面性，通過將各個(gè)治理區(qū)域連接起來，形成一個(gè)完整的治理體系，體現(xiàn)出了在解決局部問題的同時(shí)，注重整體布局和協(xié)同推進(jìn)的思路?；鶎庸ぷ魍瑯有枰@樣的全局思維，只有將各項(xiàng)工作有機(jī)銜接起來，形成工作合力，才能實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和共享，提高工作效率，推動(dòng)整體工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。最后，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展。流域綜合治理的成效不僅體現(xiàn)在環(huán)境的改善，更體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展上，這提醒我們，在基層工作中，要注重長遠(yuǎn)規(guī)劃，避免短視行為。只有深入分析當(dāng)前形勢(shì)和未來趨勢(shì)，制定出符合實(shí)際、切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃，才能確保工作成果符合組織的整體戰(zhàn)略目標(biāo)，確保工作的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。作為基層工作者，在以后的工作中，要充分運(yùn)用A縣綜合流域?qū)ｍ?xiàng)整治中獲得的感悟。首先，要抓住主要問題。通過實(shí)地走訪、座談交流等方式，深入了解基層實(shí)際情況，準(zhǔn)確把握當(dāng)前面臨的主要問題和矛盾，聚焦那些影響全局、制約發(fā)展的關(guān)鍵性矛盾，將其作為工作的重中之重。針對(duì)主要矛盾，制定切實(shí)可行的解決方案和措施，確保問題得到有效解決。其次，要注重整體布局。在制定計(jì)劃時(shí)，要注重整體性和協(xié)調(diào)性，確保各項(xiàng)工作相互支持、相互促進(jìn)。加強(qiáng)各部門、各單位之間的溝通與協(xié)作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成工作合力，推動(dòng)基層工作順利開展。最后，要堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展。要始終樹立長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念，在推動(dòng)基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù)。同時(shí)，通過加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，提升基層應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的能力，為可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。其他本題除了解析示例中提及感悟，還可以得到科學(xué)規(guī)劃的結(jié)論?？茖W(xué)規(guī)劃是流域治理的基礎(chǔ)，需要綜合考慮流域的自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況和生態(tài)環(huán)境需求等因素，制定切實(shí)可行的治理方案，才能達(dá)到良好的治理效果。這啟示我們，基層工作同樣需要科學(xué)規(guī)劃，只有通過合理規(guī)劃和安排工作任務(wù)，才能更好地把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，減少不必要的重復(fù)和浪費(fèi)，提升資源的利用效率，實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置，推動(dòng)基層工作不斷向前發(fā)展。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于社會(huì)現(xiàn)象類題目，給出當(dāng)前某村的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題，需要我們提出對(duì)策，幫助特色產(chǎn)業(yè)更好地惠及當(dāng)?shù)卮迕?。我們可以結(jié)合自身對(duì)這類現(xiàn)象的了解和平時(shí)的積累，給出合理建議。下面結(jié)合題目詳細(xì)進(jìn)行分析。審題點(diǎn)1：“A村種植桃樹，屬于特色產(chǎn)業(yè)。桃花遠(yuǎn)近聞名，但打卡的人多，‘刷卡’的人少”這里給出了題目的背景和當(dāng)前的問題。A村的桃樹是當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)，并且在桃花盛開的季節(jié)，前來打卡的人非常多。作為特色產(chǎn)業(yè)，在吸引游客前來打卡的同時(shí)，也應(yīng)該能給當(dāng)?shù)鼐用駧硪欢ǖ氖找?，但是問題是，大家來消費(fèi)的并不多。這里我們可以思考其中的原因，賞花通常不收門票，那么消費(fèi)的場(chǎng)景就集中在餐飲、住宿、出行、游玩等環(huán)節(jié)里，這些環(huán)節(jié)的配套設(shè)施如果不到位，那么大家就很難在這里消費(fèi)。審題點(diǎn)2：“為將顏值變?yōu)楫a(chǎn)值，流量變?yōu)椤袅俊阌惺裁锤哒小鳖}目設(shè)問是有什么高招，也就是讓我們直接提出對(duì)策，所以審題點(diǎn)1當(dāng)中分析的問題應(yīng)該用于思考對(duì)策，在作答過程中無需回答，或者簡要進(jìn)行說明。要讓人們更多地留下來，并且在這里消費(fèi)，我們就可以從餐飲、住宿、出行、游玩等環(huán)節(jié)來展開思考。首先是出行，只有路好，配套的停車場(chǎng)、公共廁所、垃圾回收等設(shè)施好，大家才愿意來，所以這些硬件設(shè)施要加強(qiáng)。另外，到了賞花的地方之后，要讓大家覺得這里好玩，而不是拍幾張照片就走了，就可以設(shè)計(jì)一些游玩的環(huán)節(jié)，比如漢服出租、小火車賞花等。大家玩累了就需要有歇腳的地方，那么一些農(nóng)家樂、茶社、咖啡店、小吃店也應(yīng)該有，針對(duì)桃花產(chǎn)業(yè)，還可以售賣一些有特色的農(nóng)副產(chǎn)品，比如桃干等。如果游客覺得風(fēng)景好，那么還可以有一些特色民宿供大家休息。這些環(huán)節(jié)做好，就可以提升游客的體驗(yàn)感，讓大家愿意在這里消費(fèi)。因此，本題的作答思路是，首先，說明“刷卡”少這件事需要我們重視，其次，從出行、游玩、餐飲和住宿四個(gè)方面給出建議，最后可以簡單概括總結(jié)。思維導(dǎo)圖參考答案A村的桃樹產(chǎn)業(yè)作為特色產(chǎn)業(yè)，可以很好地帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娛杖?，而在桃花盛開的季節(jié)，天然吸引了諸多游客。要抓住這樣的大好機(jī)遇，讓打卡的人多“刷卡”，將顏值變?yōu)楫a(chǎn)值，流量變?yōu)椤傲袅俊?，我認(rèn)為有以下方法：首先，強(qiáng)化硬件設(shè)施。對(duì)于進(jìn)村、進(jìn)桃花林的道路進(jìn)行擴(kuò)建、修繕，并且在人流較大的時(shí)段，將村中的空地改造成停車場(chǎng)，并由村民進(jìn)行引導(dǎo)和管理。桃林中也可以修建簡易步道、簡易棧道等，供游客觀賞、拍照打卡。同時(shí)，也需要對(duì)村中的公共廁所進(jìn)行改造，科學(xué)合理設(shè)置垃圾桶，提升游客游玩體驗(yàn)。其次，推出多種游玩項(xiàng)目。以“桃花”為主題，探索“賞花+”的休閑模式，比如“賞花+親子”，推出卡通小火車賞花項(xiàng)目，套圈贏特色農(nóng)產(chǎn)品等項(xiàng)目，供家長帶小朋友游玩；“賞花+煮茶”，推出漢服出租及拍照、茶道表演體驗(yàn)等項(xiàng)目。另外，也可以不定期推出一些活動(dòng)，比如“賞花+演藝”，請(qǐng)歌舞、戲曲劇團(tuán)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表演，并直播盛況吸引更多游客；“賞花+攝影”活動(dòng)，邀請(qǐng)攝影家和普通游客分享自己的拍照作品等等，打造觀賞游玩、文化休閑的新業(yè)態(tài)。再次，打造品質(zhì)優(yōu)秀的餐飲項(xiàng)目。一是，在賞花沿途，可以售賣當(dāng)?shù)靥厣〕?，這些小吃要突出衛(wèi)生、便利和快捷，不影響游客打卡拍照；二是，鼓勵(lì)有條件的村民，將家中打造成精品農(nóng)家樂，以天然無公害蔬菜、水果、肉制品為特色，吸引游客留下用餐；三是，可以圍繞桃主題，售賣特色產(chǎn)品，如桃干、桃子果汁，以及當(dāng)?shù)氐耐岭u、土豬肉等，將賞花的游客變成村里農(nóng)副產(chǎn)品的“粉絲”。最后，在條件允許的情況下，可以建設(shè)一些有特色的民宿，圍繞當(dāng)?shù)氐奶厣ㄖ兔耧L(fēng)民俗進(jìn)行修繕，為游客提供不同主題、不同房型的選擇，讓游客可以真正領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，推動(dòng)賞花的節(jié)奏慢下來，也讓游客在這里停留的時(shí)間更長?？傊?，A村應(yīng)該堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)和特色利用，打好這一套組合拳，守住這一波文旅熱的“流量”密碼，讓A村持續(xù)出圈，走綠色發(fā)展之路，真正實(shí)現(xiàn)“綠水青山”到“金山銀山”的華麗蛻變。其他本題還可以考慮其他的“高招”，當(dāng)下進(jìn)行的都是對(duì)于景區(qū)的改造，我們也可以將目光放得更加長遠(yuǎn)，考慮A村的長遠(yuǎn)發(fā)展，這些改造不能是一次性的，而是要不斷地更新迭代，就需要有人才的支持，不僅要有運(yùn)營方面的人才，還需要技術(shù)方面的人才，如何把桃樹種得更好，怎樣讓花期更長更受游客歡迎，都是需要解決的課題。在人才的來源方面，其一我們可以培養(yǎng)本土人才，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，送到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)等方式，實(shí)現(xiàn)本土人才的轉(zhuǎn)化；其二也可以引進(jìn)外來人才，為人才提供良好的軟硬件環(huán)境，讓他們留在A村；其三也可以組建智囊團(tuán)、專家團(tuán)，聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，在有需要的時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┓桨负徒ㄗh。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)這是一道比較創(chuàng)新的題，需要向鄉(xiāng)賢介紹該鄉(xiāng)情況來吸引其投資，也就是要向鄉(xiāng)賢展示我們的優(yōu)勢(shì)所在。具體結(jié)合題目詳細(xì)分析。審題點(diǎn)1：“B縣的鄉(xiāng)賢有意向回家創(chuàng)業(yè)，到鄉(xiāng)里面進(jìn)行投資，但是有些顧慮”想要破解此題需要充分考慮鄉(xiāng)賢回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)可能會(huì)有哪些顧慮。從鄉(xiāng)賢的身份出發(fā)，很多鄉(xiāng)賢在家鄉(xiāng)投資是因?yàn)槠溆兄仞伡亦l(xiāng)的情懷，所以他擔(dān)心的可能是家鄉(xiāng)變得面目全非，沒有值得留戀的地方。從創(chuàng)業(yè)角度出發(fā)，營商環(huán)境也是非常重要的，所以他可能會(huì)比較擔(dān)心投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境。從企業(yè)運(yùn)營角度出發(fā)，人才、資源、當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)企業(yè)的支持度關(guān)乎后期企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，往往也是創(chuàng)業(yè)投資前必須考慮的因素。審題點(diǎn)2：“當(dāng)?shù)卣e極主動(dòng)配合此事的開展，你作為接待該鄉(xiāng)賢的工作人員，你會(huì)為他重點(diǎn)介紹哪些方面”此處明確了你將以接待人員的身份進(jìn)行介紹，并且特別點(diǎn)明“重點(diǎn)”介紹哪些。鄉(xiāng)賢關(guān)心的問題就是重點(diǎn)，我們就要針對(duì)他現(xiàn)在的顧慮進(jìn)行介紹。結(jié)合審題點(diǎn)1的分析，對(duì)于情懷的顧慮，我們可以向其介紹家鄉(xiāng)當(dāng)前的情況，并且可以結(jié)合鄉(xiāng)賢生活的情景，通過對(duì)當(dāng)?shù)靥厣幕慕榻B來喚起共鳴；對(duì)于營商環(huán)境的顧慮，可以從企業(yè)最關(guān)心的幾類因素出發(fā)進(jìn)行介紹，比如介紹當(dāng)前融資環(huán)境、介紹政府便企政策等，向其展示政府對(duì)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的積極支持；對(duì)于企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的顧慮，我們可以向其展示當(dāng)前豐富的人力資源、自然資源和淳樸的民風(fēng)，讓企業(yè)看到落戶在該鄉(xiāng)的優(yōu)勢(shì)，增加投資信心。故本題答題思路可以是：首先，介紹家鄉(xiāng)人文情況；其次，介紹我市營商環(huán)境建設(shè)情況；最后，介紹該鄉(xiāng)的軟、硬件優(yōu)勢(shì)。思維導(dǎo)圖參考答案作為接待人員，我會(huì)重點(diǎn)介紹以下幾個(gè)方面。第一，介紹家鄉(xiāng)人文。我會(huì)向鄉(xiāng)賢介紹當(dāng)前該鄉(xiāng)在市級(jí)乃至省級(jí)的一些榮譽(yù)稱號(hào)，喚起鄉(xiāng)賢的家鄉(xiāng)自豪感，同時(shí)我也會(huì)利用新老照片的對(duì)比，展示過去和現(xiàn)在該鄉(xiāng)從未改變的一些地標(biāo)性場(chǎng)所，比如一些歷史遺跡、鄉(xiāng)賢過去的故居等。除此之外，我還會(huì)向其介紹家鄉(xiāng)從未改變的精神內(nèi)核，通過組織老鄉(xiāng)們現(xiàn)場(chǎng)制作美食介紹家鄉(xiāng)特色飲食文化，贈(zèng)送非遺手工產(chǎn)品，介紹家鄉(xiāng)特色手工藝產(chǎn)品、非遺工藝等，喚起鄉(xiāng)賢的家鄉(xiāng)記憶，增進(jìn)鄉(xiāng)賢對(duì)家鄉(xiāng)的感情。第二，介紹市場(chǎng)環(huán)境。主要是介紹我市營商環(huán)境的全省排名、特色做法，詳細(xì)介紹對(duì)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)賢我市所給予的資金、政策方面扶持。其中包括我市精簡融資、貸款的流程，介紹貸款額度、利率、抵押條件等，展示我市對(duì)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的金融支持；還包括企業(yè)落戶特別關(guān)心的土地報(bào)批、營業(yè)執(zhí)照辦理等領(lǐng)域的內(nèi)容，展示我市出臺(tái)的各類便企政策。另外，我也會(huì)介紹已經(jīng)落戶我市企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，特別是介紹其如何在我市的營商環(huán)境影響下企業(yè)實(shí)力不斷提升。第三，介紹家鄉(xiāng)軟、硬件優(yōu)勢(shì)。我會(huì)向鄉(xiāng)賢展示該鄉(xiāng)適宜投資的優(yōu)勢(shì)，特別是展示和其關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的各類資源。比如展示該鄉(xiāng)豐富的人力資源，介紹該鄉(xiāng)人口數(shù)量、年齡分布、學(xué)歷情況等，說明該村人員的回鄉(xiāng)就業(yè)率和政府引入人才的強(qiáng)有力手段，展示豐富的人才儲(chǔ)備。我還會(huì)展示該鄉(xiāng)當(dāng)前基建，說明該村通路、通網(wǎng)情況，比如擁有多少里程的公路、周邊公路級(jí)別、該村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)速等。除了硬件外，還會(huì)展示該鄉(xiāng)對(duì)其而言特有的“軟件”優(yōu)勢(shì)，介紹其因兒時(shí)情誼而擁有的龐大民眾基礎(chǔ)，一些需要2/3以上村民同意的土地流轉(zhuǎn)決定更易得到推進(jìn)，這對(duì)他未來企業(yè)的運(yùn)行無疑是有利的。其他本題仍有其他的內(nèi)容可以展示。在各個(gè)部分中都有一些可以增加的內(nèi)容。比如在介紹家鄉(xiāng)軟硬件優(yōu)勢(shì)時(shí)，還可以介紹家鄉(xiāng)擁有的各類自然資源，可以這樣去說：我會(huì)介紹該村所擁有的各類資源，特別是介紹和鄉(xiāng)賢企業(yè)有關(guān)的資源。如若鄉(xiāng)賢投資意向在旅游業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，那么我們可以向其展示該村綠水青山的自然風(fēng)光和豐富多樣的歷史人文風(fēng)光，展示該村發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。如若意向在其他工業(yè)領(lǐng)域，可以展示優(yōu)質(zhì)的礦產(chǎn)資源、平坦的土地、優(yōu)質(zhì)的建廠條件等。2024年4月29日上午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：A縣試點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)，辦得很好，非常有成效，推廣到全省之后，各地卻反映了很多問題，有人手不足、經(jīng)費(fèi)不足、場(chǎng)地不足等。作為此項(xiàng)推廣工作的負(fù)責(zé)人，你怎么解決出現(xiàn)的問題？第2題：本縣紅色資源豐富，現(xiàn)在要與高校合作開展研學(xué)活動(dòng)，提前準(zhǔn)備了五條紅色研學(xué)線路。作為該縣工作人員，你要向高校宣傳研學(xué)線路，你會(huì)講哪些方面？2024年4月29日上午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道應(yīng)急應(yīng)變類題目，作為推廣工作的負(fù)責(zé)人，對(duì)各地反映的問題進(jìn)行一一解決。具體結(jié)合題目分析如下：審題點(diǎn)1：“A縣試點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)，辦得很好，非常有成效，推廣到全省之后，各地卻反映了很多問題，有人手不足、經(jīng)費(fèi)不足、場(chǎng)地不足等”本句話介紹了A縣在試點(diǎn)志愿者服務(wù)隊(duì)中取得的良好效果，說明A縣對(duì)于這項(xiàng)工作是有著成功經(jīng)驗(yàn)的，我們可以把A縣的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理總結(jié)，找出問題的解決辦法。此處交代了各地面臨的問題，接下來進(jìn)行依次分析。首先，針對(duì)人手不足的問題，可以通過招募人員來解決，具體招募方法，可以借助科技力量，在網(wǎng)上發(fā)布公告，還可以發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員的力量，動(dòng)員他們報(bào)名；其次，針對(duì)經(jīng)費(fèi)不足的問題，可以想辦法籌集資金，比如政府自籌增加投入，還可以引入社會(huì)資本；最后，針對(duì)場(chǎng)地不足的問題，可以征用一些閑置的公共場(chǎng)所，還可以聯(lián)系社區(qū)和學(xué)校，開辟志愿服務(wù)新場(chǎng)地。審題點(diǎn)2：“作為此項(xiàng)推廣工作的負(fù)責(zé)人，你怎么解決出現(xiàn)的問題”作為負(fù)責(zé)人，我們要善始善終，不僅要解決眼前的問題，還需要做好后續(xù)工作，最直接的就是本次的推廣工作要落實(shí)好，可以跟進(jìn)各地的整改進(jìn)度，及時(shí)伸出援手化解難題；此外，不同地區(qū)情況不同，在解決問題的過程中很有可能會(huì)產(chǎn)生一些新的靈感和想法，也可以進(jìn)一步完善志愿服務(wù)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。故本題作答思路可為：首先，充分調(diào)研，得出方案；其次，依次解決人手不足、資金不足和場(chǎng)地不足等問題；最后，從關(guān)注各地落實(shí)情況和完善建設(shè)經(jīng)驗(yàn)兩方面做好后續(xù)工作。思維導(dǎo)圖參考答案作為此項(xiàng)推廣工作的負(fù)責(zé)人，面對(duì)各地反映的問題，我將采取以下措施進(jìn)行解決。第一，充分調(diào)研，形成方案。我會(huì)去往各地對(duì)志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行考察，掌握各服務(wù)隊(duì)的發(fā)展情況，得出各地問題的成因。另外，我也會(huì)查閱A縣試點(diǎn)在招募志愿者、籌措資金、尋找場(chǎng)地等方面的先進(jìn)做法，對(duì)比其他地區(qū)的客觀情況，整理出可以借鑒的解決辦法。第二，協(xié)助各地解決推廣過程中遇到的問題。首先，針對(duì)人手不足的問題，我會(huì)協(xié)助各地加大志愿者招募力度，一方面，加大宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)媒體推廣，宣傳志愿服務(wù)的重要性和意義，吸引更多的人參與到志愿服務(wù)中來；另一方面，吸引重點(diǎn)人群，通過機(jī)關(guān)單位內(nèi)部通知、社區(qū)學(xué)校設(shè)點(diǎn)講解等形式，鼓勵(lì)號(hào)召工作人員投身志愿服務(wù)隊(duì)伍，充實(shí)個(gè)人生活。其次，針對(duì)經(jīng)費(fèi)不足的問題，我會(huì)協(xié)助各地積極籌措資金。一方面，建議各地申請(qǐng)政府補(bǔ)貼，向所在地政府說明志愿服務(wù)隊(duì)建設(shè)的重要意義和作用，爭取當(dāng)?shù)卣呢?cái)政支持；另一方面，引入社會(huì)資本，與企業(yè)合作，共同推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展；此外，我們還可以通過開展義賣、募捐等活動(dòng)，籌集一定的資金用于志愿服務(wù)隊(duì)的運(yùn)營。最后，針對(duì)場(chǎng)地不足的問題，我會(huì)建議各地積極尋找并征用閑置的公共場(chǎng)所作為志愿服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)場(chǎng)地。積極協(xié)助各地整合以往閑置的校舍和公共區(qū)域，也可以與社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所進(jìn)行合作，借用他們的場(chǎng)地開展志愿服務(wù)活動(dòng)。第三，做好后續(xù)工作。解決完這些問題后，我還會(huì)持續(xù)關(guān)注各地推廣工作的落實(shí)情況，根據(jù)他們的進(jìn)展情況和遇到的困難，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。與此同時(shí)，我也會(huì)在這次工作中繼續(xù)完善志愿者服務(wù)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充一些新問題新辦法，確保推廣工作能夠取得實(shí)效。其他本題在做好后續(xù)工作部分，主要是從協(xié)助地方推進(jìn)志愿服務(wù)隊(duì)建設(shè)工作和完善建設(shè)經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)角度展開作答的。人手不足、經(jīng)費(fèi)不足、場(chǎng)地不足等問題的根本原因還是在于人們對(duì)于志愿服務(wù)工作并不了解，并不重視，因此還可以把志愿者服務(wù)隊(duì)向社會(huì)宣傳推廣，讓群眾知曉、享受志愿者服務(wù)，從而最終愿意成為其中的一員。具體作答內(nèi)容如下：加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)的宣傳推廣。通過媒體宣傳如抖音、微信、微博等，介紹志愿服務(wù)隊(duì)的便民服務(wù)事項(xiàng)，利用社區(qū)活動(dòng)等形式，向社會(huì)大眾展現(xiàn)志愿服務(wù)風(fēng)采，提高志愿服務(wù)的社會(huì)認(rèn)知度和影響力，形成良好的社會(huì)氛圍的同時(shí)引導(dǎo)社會(huì)大眾有困難、有需求之時(shí)可以申請(qǐng)志愿幫扶。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于組織管理類題目，題目給出的場(chǎng)景是作為該縣工作人員要向高校宣傳研學(xué)線路。接下來我們結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)分析。審題點(diǎn)1：“本縣紅色資源豐富，現(xiàn)在要與高校合作開展研學(xué)活動(dòng)，提前準(zhǔn)備了五條紅色研學(xué)線路”這句話給出了活動(dòng)背景，本縣擁有豐富的紅色革命遺址、紅色英雄人物、紅色文化活動(dòng)等資源，足以開展此次的紅色研學(xué)活動(dòng)?！艾F(xiàn)在要與高校合作開展研學(xué)活動(dòng)”指出了此次活動(dòng)所面向的對(duì)象是高校的師生，因此在線路的制定上應(yīng)當(dāng)符合高校學(xué)生的性格特點(diǎn)，他們相對(duì)來說好奇心會(huì)重一些，愿意嘗試新鮮事物，可以開展豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，如穿紅軍服、走紅軍路等，還可以借助科技激發(fā)學(xué)生的參與興趣，如利用VR技術(shù)讓學(xué)生重新體驗(yàn)相關(guān)的紅色歷史事件?！疤崆皽?zhǔn)備了五條紅色研學(xué)線路”說明本縣對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，希望積極促成此次研學(xué)活動(dòng)的順利開展。因此，向高校介紹完研學(xué)線路之后，可以講解選擇我縣的利好之處有哪些，以此增強(qiáng)高校對(duì)我縣研學(xué)線路的認(rèn)可度，比如，在整個(gè)研學(xué)行程中，我縣會(huì)做好全程接待，豐富活動(dòng)體驗(yàn)，完善安保措施；還可以與高校共同展望此次合作益處，全力促成此次合作。審題點(diǎn)2：“作為該縣工作人員，你要向高校宣傳研學(xué)線路，你會(huì)講哪些方面”這句話給出作答身份與作答要求，結(jié)合審題點(diǎn)1中的內(nèi)容，作為該縣的工作人員，應(yīng)當(dāng)在介紹時(shí)突出本縣紅色資源和這五條線路的獨(dú)特之處。為了讓高校代表更全面地了解這五條研學(xué)線路，可以分線路進(jìn)行詳細(xì)介紹。線路一和線路二可以圍繞本縣紅色資源進(jìn)行設(shè)計(jì)，充分挖掘本縣的紅色革命遺址、英雄人物事跡等紅色資源，可以分別設(shè)計(jì)為“紅色革命遺址”和“紅色英雄人物”研學(xué)線路；線路三和線路四可以針對(duì)高校學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，凸顯線路的趣味性，提升線路的吸引力，可以分別設(shè)計(jì)為“紅色文化活動(dòng)”和“紅色科技創(chuàng)新”研學(xué)線路。由于近幾年縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，基層人才匱乏情況嚴(yán)重，還可以設(shè)計(jì)一條“紅色鄉(xiāng)村振興”研學(xué)線路，讓高校學(xué)生了解當(dāng)前鄉(xiāng)村振興的工作開展情況，吸引學(xué)生畢業(yè)之后回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。故本題的答題思路為：首先，詳細(xì)介紹五條線路；其次，承諾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；最后，全力促成此次合作。思維導(dǎo)圖參考答案作為該縣工作人員，在向高校宣傳我縣紅色研學(xué)線路時(shí)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面展開介紹，以確保線路的特色和吸引力得到充分展示。一是詳細(xì)介紹五條線路。我會(huì)向高校代表分發(fā)研學(xué)線路手冊(cè)，并向他們?cè)敿?xì)介紹我縣的紅色研學(xué)線路。具體包括，第一條線路為“紅色革命遺址”研學(xué)線路，我會(huì)主要介紹這條研學(xué)線路中所涉及的紅色革命遺址，描述這些遺址的建筑風(fēng)格、布局特點(diǎn)、保存狀況等，說明該遺址在紅色革命歷史中的地位；第二條線路為“紅色英雄人物”研學(xué)線路，我會(huì)介紹該條線路所涉及到的紅色英雄人物，通過參觀人物紀(jì)念館或居住舊址等，讓學(xué)生了解紅色英雄人物的生平事跡、革命精神等；第三條線路為“紅色文化活動(dòng)”研學(xué)線路，我會(huì)著重介紹該條線路中所包含的紅色文化體驗(yàn)活動(dòng)，通過穿紅軍服、走紅軍路、參與紅劇表演、紅歌演唱等感受紅色文化的內(nèi)涵價(jià)值；第四條線路為“紅色科技創(chuàng)新”研學(xué)線路。我會(huì)介紹該條線路紅色與科技融合的獨(dú)特研學(xué)體驗(yàn)，在紅色科創(chuàng)館利用VR技術(shù)體驗(yàn)紅色歷史事件，通過科技互動(dòng)了解紅色文化；第五條線路為“紅色鄉(xiāng)村振興”研學(xué)線路，我會(huì)著重介紹該條線路中紅色革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展情況，通過深入紅色革命老區(qū)，參觀農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)等項(xiàng)目，了解當(dāng)?shù)丶t色鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)成果。二是承諾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。其一，提供全程接待服務(wù)，通過做好住宿、餐飲、交通等生活方面的安排，讓師生在研學(xué)活動(dòng)中無后顧之憂；其二，提供多樣體驗(yàn)活動(dòng)，通過實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)講解、VR互動(dòng)體驗(yàn)等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受紅色文化的魅力，加深對(duì)紅色歷史和革命精神的理解。其三，提供安全保障措施，通過制定應(yīng)急預(yù)案、配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員等舉措，確保研學(xué)之路的師生安全。三是全力促成此次合作。一方面，強(qiáng)調(diào)紅色研學(xué)的意義，紅色資源可以豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果。通過此次活動(dòng)能夠讓學(xué)生了解紅色英雄人物的生平事跡、紅色革命的歷史作用等，加深學(xué)生對(duì)紅色文化的理解感悟，幫助校方進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紅色研學(xué)的必要性。另一方面，分享成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，通過講解PPT、播放宣傳視頻等方式介紹我縣曾經(jīng)開展的紅色研學(xué)活動(dòng)，以及取得的顯著成效，以此增強(qiáng)高校對(duì)我們研學(xué)線路的信任度和認(rèn)可度。其他研學(xué)線路內(nèi)容不限，還可以通過宣傳豐富的活動(dòng)方式促成合作。在向高校介紹五條研學(xué)線路時(shí)，還可以講解以下內(nèi)容：“紅色英雄人物”研學(xué)線路可以組織座談會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乩霞t軍講述英雄人物的故事和革命精神，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和感悟，加深對(duì)紅色英雄人物的理解?！凹t色文化活動(dòng)”研學(xué)線路可以讓學(xué)生體驗(yàn)紅色文化，通過聽紅色講座、看紅色展覽等，感受紅色文化的內(nèi)涵價(jià)值?！凹t色科技創(chuàng)新”研學(xué)線路可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀紅色科技產(chǎn)業(yè)園，了解紅色主題動(dòng)漫、紅色教育軟件等紅色產(chǎn)品，讓紅色文化在現(xiàn)代科技中煥發(fā)新的光彩?！凹t色鄉(xiāng)村振興”研學(xué)線路可以讓學(xué)生參與互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如制作紅色主題手工藝品、參與紅色大舞臺(tái)等，感受紅色鄉(xiāng)村振興的魅力。2024年4月29日下午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）一、給定材料本部分沒有材料，請(qǐng)直接查看題目！二、回答題目第1題：新型城鎮(zhèn)化背景下，作為基層公務(wù)員，如何在城鎮(zhèn)化中落實(shí)“以人為本”？第2題：村里要發(fā)展快遞物流，讓快遞進(jìn)村。村民覺得快遞點(diǎn)太少也太遠(yuǎn)，收取快遞不方便；企業(yè)覺得業(yè)務(wù)量太小了，快遞點(diǎn)也過于分散，人手也不足，利潤低、成本高。作為村干部，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，你會(huì)怎么協(xié)調(diào)解決？第3題：某縣是生態(tài)資源大縣，陽光明媚、空氣清新、山清水秀、鳥語花香，讓人心曠神怡、心馳神往，現(xiàn)在該縣要舉辦“人人都是生態(tài)環(huán)境宣傳員”的比賽，領(lǐng)導(dǎo)讓你參加比賽，作為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)資源的推介官，你該如何展示自己？2024年4月29日下午湖北省考面試題（縣鄉(xiāng)崗）（解析）第1題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題是一道社會(huì)現(xiàn)象類題目，要求考生從基層公務(wù)員的身份出發(fā)，談?wù)勅绾卧谛滦统擎?zhèn)化中落實(shí)“以人為本”，因此需要重點(diǎn)談如何做。具體結(jié)合題目分析如下：審題點(diǎn)1：“新型城鎮(zhèn)化背景下，作為基層公務(wù)員，如何在城鎮(zhèn)化中落實(shí)‘以人為本’”本題給出的背景是新型城鎮(zhèn)化，身份是基層公務(wù)員，要求是落實(shí)“以人為本”，這需要我們就題論題，說明具體落實(shí)的舉措。以人為本，最直接的意思就是以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，所以，要想推進(jìn)以人為本的新型城鎮(zhèn)化，我們首先要落實(shí)好公共服務(wù)，滿足好城鎮(zhèn)居民的基本需求。具體論述時(shí)，可以分流程展開，一方面，要通過調(diào)研，了解群眾的需求，另一方面，要在推進(jìn)城鎮(zhèn)化的過程中滿足群眾的需求。而僅僅針對(duì)城鎮(zhèn)居民落實(shí)好公共服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，城鎮(zhèn)化是人口遷移的動(dòng)態(tài)過程，如何更好地推進(jìn)人才流動(dòng)，并且在人才流動(dòng)的過程中做到“以人為本”，也是我們作為基層干部需要考慮的問題。一方面，城鎮(zhèn)的高質(zhì)量發(fā)展需要優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)作為支撐，所以我們需要結(jié)合城鎮(zhèn)發(fā)展的需求，引進(jìn)高層次人才；另一方面，我們更要吸引農(nóng)民工、畢業(yè)生等勞動(dòng)人口為城鎮(zhèn)化的發(fā)展增添動(dòng)力。當(dāng)然，吸引人才的過程中，我們要結(jié)合人才的需求，針對(duì)性地制定人才政策，方可有效引才。引進(jìn)人才并不是城鎮(zhèn)化的終點(diǎn)，城鎮(zhèn)化規(guī)模提升之后，我們的服務(wù)也應(yīng)該更加精細(xì)，尤其要服務(wù)好重點(diǎn)人群。比如老人和留守兒童，對(duì)此，可以對(duì)接志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開展幫扶活動(dòng)；還有城市的新市民、外來務(wù)工者，對(duì)于這類人群，要保障他們享受到均等的公共服務(wù)，可以聯(lián)系職能部門，為他們落實(shí)養(yǎng)老、醫(yī)療、教育等相關(guān)政策。最后，需要注意的是，所有的措施都必須建立在能力的基礎(chǔ)上，因此基層公務(wù)員只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，才能使自己真正服務(wù)好群眾，落實(shí)好以人為本，具體可以從學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí)和加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉等角度說明。故本題作答思路可為：首先，優(yōu)化公共服務(wù)；其次，推動(dòng)人才流動(dòng)；再次，關(guān)注重點(diǎn)人群；最后，提升能力水平。思維導(dǎo)圖參考答案在新型城鎮(zhèn)化的大背景下，我們必須把人民的利益放在首位，才能真正落實(shí)“以人為本”的理念。第一，優(yōu)化公共服務(wù)。一方面，了解群眾需求，通過發(fā)放群眾調(diào)查問卷、問詢?nèi)罕姶?、走訪政府職能部門等方式，全面了解群眾在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的真實(shí)需求、生活中面臨的困境和問題，知曉目前群眾的主要訴求和對(duì)新型城鎮(zhèn)化推進(jìn)進(jìn)程的意見建議等；另一方面，改善群眾生活，對(duì)于城鎮(zhèn)化過程中部署的各項(xiàng)好政策、群眾迫切需要的服務(wù)，如養(yǎng)老、醫(yī)療和教育等事項(xiàng)積極推進(jìn)落實(shí)，對(duì)于調(diào)研中了解到的其他問題，如群眾生活中的基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)事項(xiàng)和文化建設(shè)等項(xiàng)目，要積極聯(lián)系主管部門反饋現(xiàn)階段的情況，幫忙協(xié)調(diào)處理。第二，推動(dòng)人才流動(dòng)。一方面，要結(jié)合城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，結(jié)合城鎮(zhèn)財(cái)政狀況，制定有吸引力的高層次人才引進(jìn)政策，引進(jìn)對(duì)口人才夯實(shí)城鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。另一方面，要鼓勵(lì)農(nóng)民工、高校畢業(yè)生、各類青年群體在城鎮(zhèn)安家立業(yè)?？梢砸虻刂埔?，通過優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)就業(yè)人才積分落戶政策、取消農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)戶口性質(zhì)區(qū)分等方式，逐步消除身份歧視，讓新市民融入新生活，高質(zhì)量就業(yè)；也要不斷完善職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)資金幫扶等政策，讓人才真正引得進(jìn)、留得下、能成業(yè)。第三，關(guān)注重點(diǎn)人群。一方面，服務(wù)好留守兒童和老人。既要組織城中村或社區(qū)的志愿者團(tuán)隊(duì)，定期上門為老人提供打掃衛(wèi)生、家電修理、陪同就醫(yī)等服務(wù)，也要關(guān)心留守兒童成長，請(qǐng)學(xué)校老師關(guān)注兒童在校學(xué)習(xí)情況，并在假期組織兒童娛樂活動(dòng)，讓他們感受外界的溫暖與關(guān)心；另一方面，為外來人口提供關(guān)懷，對(duì)于新市民或者外來務(wù)工人員，我會(huì)根據(jù)他們的個(gè)人情況，對(duì)接我地相關(guān)職能部門，積極幫助他們申請(qǐng)醫(yī)療、養(yǎng)老以及教育等相關(guān)政策，使他們享受和本地原住居民同等的公共服務(wù)。第四，提升能力水平。一方面，加強(qiáng)理論法規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新時(shí)代城鎮(zhèn)化發(fā)展的特點(diǎn)，國家在推進(jìn)城鎮(zhèn)化方面的政策法規(guī)，分析政策所涉及的具體業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù)辦理流程；另一方面，主動(dòng)付諸實(shí)踐，腳踏實(shí)地為群眾做事，當(dāng)群眾有訴求有問題時(shí)，勇于擔(dān)責(zé)，不推諉、不扯皮，理解他們的訴求、尊重他們的意見、論證和落實(shí)他們的建議。其他本題在作答邏輯上還可以從維度方面進(jìn)行考慮，比如從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等角度做到以人為本，具體思路如下：政治層面，加強(qiáng)基層黨建示范引領(lǐng)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，發(fā)動(dòng)黨員干部主動(dòng)帶頭，推動(dòng)基層各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)層面，緊緊跟隨國家城鎮(zhèn)化步伐，提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，協(xié)助兄弟部門共同優(yōu)化營商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。文化層面，打造多姿多彩的精神文化生活，利用各類傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦節(jié)日活動(dòng)，為群眾生活增添樂趣。第2題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題為處理群眾工作中訴求建議類的應(yīng)急應(yīng)變題。考生要通過走訪村民和企業(yè)，調(diào)研摸清情況，并采取有效的措施，既能實(shí)現(xiàn)村民收取快遞更加便利，也能幫助企業(yè)解決當(dāng)前的實(shí)際困難。下面，結(jié)合題目進(jìn)行具體分析：審題點(diǎn)1：“村里要發(fā)展快遞物流，讓快遞進(jìn)村。村民覺得快遞點(diǎn)太少也太遠(yuǎn)，收取快遞不方便；企業(yè)覺得業(yè)務(wù)量太小了，快遞點(diǎn)也過于分散，人手也不足，利潤低、成本高?！薄按謇镆l(fā)展快遞物流，讓快遞進(jìn)村”此句點(diǎn)明了工作背景，此舉有利于鄉(xiāng)村振興的實(shí)現(xiàn)，方便了廣大村民群眾的生活。“村民覺得快遞點(diǎn)太少也太遠(yuǎn)，收取快遞不方便”，這是本題的矛盾一，要想解決該問題，可以主動(dòng)聯(lián)系本村有合作意愿的商超開展快遞寄存寄放服務(wù)，代為完成進(jìn)村“最后一公里”服務(wù)?！捌髽I(yè)覺得業(yè)務(wù)量太小了，快遞點(diǎn)也過于分散，人手也不足，利潤低、成本高”，這是本題的矛盾二，其中，對(duì)于業(yè)務(wù)量小、利潤低的問題，可以通過增加發(fā)件量的方式，彌補(bǔ)收件量小的問題，如聯(lián)合快遞企業(yè)代發(fā)本地農(nóng)產(chǎn)品。對(duì)于快遞點(diǎn)過于分散，人手不足的問題，商超店內(nèi)店員代收代存，能解決快遞點(diǎn)人手問題。對(duì)于成本高的問題，可根據(jù)相關(guān)政策降低房租，減輕運(yùn)營成本，吸引企業(yè)主動(dòng)進(jìn)村設(shè)點(diǎn)。審題點(diǎn)2：“作為村干部，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，你會(huì)怎么協(xié)調(diào)解決？”“作為村干部”明確了考生的答題身份，“領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事”注意多請(qǐng)示多匯報(bào)?！霸趺磪f(xié)調(diào)解決”考生可以按照處理問題的時(shí)間軸順序進(jìn)行思考作答，第一步，可以先走訪摸清情況。針對(duì)村民，可以采取入戶走訪的方式，了解快遞站點(diǎn)和住所之間的距離以及他們對(duì)快遞進(jìn)村的建議。針對(duì)企業(yè)，可以了解企業(yè)各快遞點(diǎn)在我村及周邊的設(shè)置數(shù)量、輻射區(qū)域、收益情況等。第二步，結(jié)合審題點(diǎn)1，解決村民和企業(yè)提出的問題。第三步，工作結(jié)束后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并著眼長遠(yuǎn)提出有效措施建議?？梢圆捎玫貓D列明的直觀方式標(biāo)出我村快遞點(diǎn)增設(shè)布局圖供領(lǐng)導(dǎo)參考。另外也可以建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加大農(nóng)村道路建設(shè)，為打通農(nóng)村物流“最后一公里”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。故本題的作答思路可為：第一步，走訪調(diào)研，摸清情況；第二步，根據(jù)實(shí)際，解決問題；第三步，總結(jié)匯報(bào)，長效服務(wù)。思維導(dǎo)圖參考答案如果領(lǐng)導(dǎo)安排我處理此事，我會(huì)從以下幾方面著手進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。第一，走訪調(diào)研，摸清情況。一是入戶走訪網(wǎng)購村民，了解他們收取快遞的站點(diǎn)距離之所的遠(yuǎn)近；征求他們對(duì)快遞進(jìn)村的意見，如快遞點(diǎn)位置距離、增加數(shù)量等。二是走訪企業(yè)，了解企業(yè)各快遞點(diǎn)在我村周邊的設(shè)置數(shù)量、輻射區(qū)域、收益情況等，做到心中有數(shù)。第二，根據(jù)實(shí)際，解決問題。一方面，針對(duì)村民反映的問題，我們將主動(dòng)聯(lián)系本村有合作意愿的商店、超市、文印店等，鼓勵(lì)他們與快遞企業(yè)開展快遞寄存寄放服務(wù)，代為完成進(jìn)村“最后一公里”服務(wù)，從而方便村民就近收取快遞。另一方面，針對(duì)企業(yè)反映的問題，我將做好以下這三點(diǎn)：一是解決業(yè)務(wù)量小、利潤低的問題，我們將聯(lián)合快遞企業(yè)開展名優(yōu)特農(nóng)產(chǎn)品寄遞業(yè)務(wù)，由快遞企業(yè)代發(fā)我村網(wǎng)絡(luò)銷售的特色農(nóng)產(chǎn)品，以增加企業(yè)的發(fā)件數(shù)量，彌補(bǔ)收件業(yè)務(wù)量小的問題，從而增加企業(yè)利潤。二是解決快遞點(diǎn)過于分散，人手不足的問題，告知該企業(yè)我村商店超市可以提供代為寄存寄放服務(wù)，并告知其具體位置，而通過商超的店員代收代存，也可以有效解決單獨(dú)設(shè)置快遞點(diǎn)需增加人手的問題。三是解決成本高的問題，建議領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)政策為進(jìn)村的快遞點(diǎn)提供房租優(yōu)惠甚至提供免費(fèi)場(chǎng)地，以減輕企業(yè)運(yùn)營成本，吸引企業(yè)主動(dòng)進(jìn)村設(shè)點(diǎn)。第三，總結(jié)匯報(bào)，補(bǔ)齊短板。一是整理匯總前期收集的村民意見，結(jié)合企業(yè)進(jìn)村設(shè)點(diǎn)的計(jì)劃，通過在地圖標(biāo)明快遞點(diǎn)位置的直觀方式畫出我村快遞點(diǎn)增設(shè)布局圖以供領(lǐng)導(dǎo)參考。二是向領(lǐng)導(dǎo)建議加大農(nóng)村道路建設(shè)，從根本上補(bǔ)齊農(nóng)村物流發(fā)展短板，為打通農(nóng)村物流“最后一公里”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其他除了解析中展示的內(nèi)容，考生還可以結(jié)合題干和生活實(shí)際拓展答題內(nèi)容。如在走訪調(diào)研、摸清情況過程中，可以拓展調(diào)研對(duì)象，如走訪當(dāng)?shù)仃P(guān)注鄉(xiāng)村快遞物流方面的專家學(xué)者，向他們請(qǐng)教解決問題的辦法；還可以拓展調(diào)研方式，如采取座談的方式，邀請(qǐng)企業(yè)、快遞點(diǎn)負(fù)責(zé)人、村民代表等進(jìn)行座談交流，提出各自的意見建議?？梢约?xì)化拓展調(diào)研內(nèi)容，如在村微信群發(fā)放電子問卷，統(tǒng)計(jì)有過網(wǎng)購經(jīng)歷的村民數(shù)量、網(wǎng)購物品的頻率、物品數(shù)量，以了解我村網(wǎng)購量。走訪企業(yè)了解各快遞點(diǎn)收發(fā)快遞業(yè)務(wù)量，每月房租、水電及派送成本，了解營收情況和利潤率。在最后的總結(jié)匯報(bào)、長效服務(wù)階段，除了解析中展示的內(nèi)容，考生還可以及時(shí)跟進(jìn)，加強(qiáng)后續(xù)的跟蹤問效，掌握新增快遞點(diǎn)的情況和村民收取快遞情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第3題解析與參考答案：審題重點(diǎn)本題屬于組織管理類題目，要求作為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)資源推介官展示自己，屬于非常規(guī)類的題目，可以按照做事情的時(shí)間先后順序進(jìn)行思考。下面結(jié)合這道題目進(jìn)行詳細(xì)分析。審題點(diǎn)1：“某縣是生態(tài)資源大縣，陽光明媚、空氣清新、山清水秀、鳥語花香，讓人心曠神怡、心馳神往”此處為考生設(shè)置了作答場(chǎng)景，在推介當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)資源時(shí)，要結(jié)合該地山清水秀等生態(tài)資源的特點(diǎn)進(jìn)行展示，展示的方式要多樣且有針對(duì)性，如通過視頻講解、故事講述等方式讓該地豐富的生態(tài)資源更加直觀地展現(xiàn)在大家面前。同時(shí)，面對(duì)如此豐富的資源，考生可以考慮從當(dāng)?shù)卣谋Ｗo(hù)措施，呼吁大家共同守護(hù)的角度作答，讓自己的作答更加全面、系統(tǒng)。審題點(diǎn)2：“現(xiàn)在該縣要舉辦‘人人都是生態(tài)環(huán)境宣傳員’的比賽，領(lǐng)導(dǎo)讓你參加比賽，作為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)資源的推介官，你該如何展示自己”此處提供了背景和身份信息。參加“人人都是生態(tài)環(huán)境宣傳員”的比賽，旨在通過個(gè)人的展示與傳播，有效提升該縣生態(tài)資源的知名度與吸引力。題干雖然問的是“如何展現(xiàn)自己”，但是優(yōu)秀的宣傳員最好的展現(xiàn)方式，就是通過多種方式，將當(dāng)?shù)氐馁Y源特色全方位展現(xiàn)出來。為了在比賽中脫穎而出，在展現(xiàn)之前，自己要做好充分的準(zhǔn)備工作，深入了解當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)。在展現(xiàn)的過程中，可以采用總分總的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。首先，要先將本地的資源進(jìn)行總體的介紹，讓觀眾對(duì)本地的自然資源有一個(gè)整體的認(rèn)知。其次，可以按照不同的講解內(nèi)容，進(jìn)行分段講解，比如為了增加講解的新穎性和趣味性，可以跟觀眾講解一些傳說、人文歷史等，不僅可以增加文化屬性，還可以讓觀眾印象更加深刻；同時(shí)，作為推薦官，不僅要說明當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢(shì)，也要說明這些自然優(yōu)勢(shì)是如何保護(hù)的，凸顯出當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)生態(tài)的工作思路，讓觀眾明白生態(tài)保護(hù)工作的不易；最后，生態(tài)宣傳的是為了讓大家都能夠身體力行地保護(hù)自然環(huán)境，在展現(xiàn)的結(jié)尾，可以通過呼吁號(hào)召的方式，引起更多觀眾的關(guān)注與共鳴。故本題的答題思路可為：首先，進(jìn)行充分賽前準(zhǔn)備，提高自身表達(dá)能力；其次，通過開場(chǎng)引入、介紹特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和生態(tài)保護(hù)舉措等方式展開推介，并呼吁大家參與到生態(tài)保護(hù)中，共同守護(hù)生態(tài)環(huán)境；最后，簡單結(jié)尾。思維導(dǎo)圖參考答案我將以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度推薦我縣的生態(tài)之美，為本次比賽獻(xiàn)上精彩的推介展示。首先，賽前準(zhǔn)備。一方面，了解我縣的資源優(yōu)勢(shì)。通過查找官方文件，了解資源的種類和特點(diǎn)。另一方面，請(qǐng)教專業(yè)的宣傳員、以往取得優(yōu)秀成績的前輩，學(xué)習(xí)他們宣傳表達(dá)的技巧，自我多做練習(xí)。其次，在比賽的過程中，我將會(huì)通過以下內(nèi)容推介展示。第一，開場(chǎng)引入。我會(huì)向大家通過背景視頻突出我縣的生態(tài)資源特色。直觀地展示我們縣獨(dú)特的山水景觀、珍稀的動(dòng)植物資源、各類動(dòng)植物繁衍生息的情況以及豐富的生態(tài)文化，讓大家切實(shí)感受到推窗見綠、風(fēng)景如畫、天然氧吧的魅力所在。同時(shí)，我也會(huì)進(jìn)一步說明針對(duì)這些景觀的旅游路線、文旅服務(wù)、農(nóng)家特色等，做好文旅推介。第二，突出特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。我會(huì)講述一些與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)資源相關(guān)的傳說、生態(tài)保護(hù)方面工作落實(shí)的故事以及我們基層干部為生態(tài)資源保護(hù)工作中的故事和付出。涵蓋關(guān)于野生動(dòng)物的故事、當(dāng)?shù)卮迕袢绾伪Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境的故事，也可以借助當(dāng)?shù)氐纳酱ㄐ螒B(tài)去講當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f和人文歷史。增加推介的趣味性和文化內(nèi)涵。讓大家感覺到從巍峨的山川到清澈的溪流，從茂密的森林到繽紛的花海，每一處風(fēng)景都充滿了生機(jī)與活力。通過這些故事，讓人們了解到我們縣的生態(tài)資源是如何與人類和諧共生的，同時(shí)也能夠激發(fā)人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情和動(dòng)力。第三，展現(xiàn)生態(tài)保護(hù)的措施。我會(huì)介紹我們縣在生態(tài)保護(hù)方面的總體工作思路。通過語言和圖片的結(jié)合，體現(xiàn)出我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的有力舉措；通過制定嚴(yán)格的環(huán)保政策、加大監(jiān)管力度、推廣綠色生活等方式，不斷改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；通過生態(tài)環(huán)境多地區(qū)數(shù)據(jù)對(duì)比，說明我縣森林覆蓋率的優(yōu)勢(shì)，突顯我縣環(huán)境的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而以此提升我們縣的生態(tài)形象，展示我縣生態(tài)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐。第四，呼吁號(hào)召