四川省云集小學(xué)2025年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含答案_第1頁
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四川省云集小學(xué)2025年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題(時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.爸爸從火車站騎共享單車回家,小時騎車了全程的.“”的含義是把(_______)看作單位“1”,平均分成3份,表示這樣的2份.2.把2個棱長為1厘米的正方體拼成長方體,長方體的表面積是________平方厘米,體積是________立方厘米。3.一道數(shù)學(xué)題,全班有35人做對,5人做錯。這道題的正確率是(______),錯誤率是(______)。4.一杯純牛奶,小明喝了五分之一杯后,加滿水,然后再喝三分之一杯,再加滿水然后全部喝光,則小明喝了(______)杯牛奶,(______)杯水。5.正方體棱長是6厘米,它的一個面面積是(_____)平方厘米,體積是(_____)立方厘米。6.在括號里填合適的數(shù)。150dm3=()m34800cm3=()mL=()L5L60mL=()dm313秒=分7.下面幾個幾何體都是由棱長是1cm的小正方體擺成的.(1)下面的兩個圖形分別是從哪幾個幾何體的前面看到的?將序號寫在括號里.(________)(________)(2)在①中至少添(_____)個小正方形,保證從左邊看到的是.(3)①的體積是(_____)cm3;②的體積是(_____)cm3,圖①的體積是圖②體積的(_____).(4)如果把②補(bǔ)搭成一個大正方體,至少要再增加(_____)個小正方體.8.如下圖,分針按(________)方向旋轉(zhuǎn)了(________)°。9.一只烏龜每分爬米,5分鐘能爬________米,一小時爬________米.10.如果a和b是相鄰的兩個數(shù),那么a和b的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.圖形旋轉(zhuǎn)時,它的位置、方向、大小都沒有變化。(________)12.4的倒數(shù)是0.25。(______)13.含有2、5以外的質(zhì)因數(shù),所以它不能化成有限小數(shù).(___)14.容積和體積的計算方法相同,但兩者的意義不同.(______)15.為了清楚地展示彩電全年的生產(chǎn)變化趨勢,用折線統(tǒng)計圖更合適。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里。每小題2分,共10分)16.正方形的邊長是奇數(shù),它的周長一定是()。A.奇數(shù)、質(zhì)數(shù) B.偶數(shù)、合數(shù) C.奇數(shù)、合數(shù) D.偶數(shù)、質(zhì)數(shù)17.在50+x=69、x-7>17、12×1.5=18、5x=20、70-b=38+a、22m中,方程有()個。A.2 B.3 C.4 D.518.將24分解質(zhì)因數(shù)的正確形式是()A.24=2×2×2×3 B.2×2×2×3=24 C.24=4×619.如果a=4b(a、b均是不為0的自然數(shù))那么a、b的最大公因數(shù)是()。A.4 B.a(chǎn) C.b20.下面圖形()不能折成正方體.A. B.C. D.四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)。(得數(shù)要寫成最簡分?jǐn)?shù))+=+=-=-=-=+=-=+=22.計算下面各題,能簡算的要簡算.23/28+(13/14+2/7)11/12+(3/4-1/2)15/11-3/8-5/82/3+1/5-2/3+1/522/15+7/13+8/15-7/138/9+5/6-7/923.解方程.x+=4.5×3-3x=98x+1.3×6=36.6五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.動手操作,大顯身手。在方格紙上畫出三角形ABO繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.(1)以為對稱軸,畫出圖①的軸對稱圖形,得到圖形②。(2)將圖①先向下平移6格,再向左平移4格,得到圖形③。(3)將圖①繞點逆時針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。26.根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場所的位置。(1)小麗家在廣場北偏西20°方向600米處。(2)小彬家在廣場南偏西45°方向1200米處。(3)柳柳家在廣場南偏東30°方向900米處。(4)軍軍家在廣場北偏東40°方向1500米處。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.工人王師傅和李師傅生產(chǎn)同樣的零件,王師傅3分鐘生產(chǎn)了25個,李師傅5分鐘生產(chǎn)里的42個,在相同的間里,誰生產(chǎn)多一些?28.少先隊員采集樹種.第一小隊7人采集了8千克,第二小隊6人采集了7千克.哪個小隊平均每人采集得多?29.雜技演員表演獨輪車走鋼絲,車輪直徑是50厘米。要騎過94.2米長的鋼絲,車輪要滾動多少周?30.有一張長方形紙,長72厘米,寬48厘米。如果要剪成若干同樣大小的正方形,而且沒有剩余,剪出的正方形邊長最大是幾厘米?31.張師傅做一批機(jī)器零件,原計劃每天做50個,6天完成.實際每天多做10個.實際每天做的零件占這批零件總數(shù)的幾分之幾?參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、全程【詳解】略2、102【解析】1+1=2(厘米);表面積:1×1×2+1×2×4=2+8=10(平方厘米)體積:1×1×2=2(立方厘米)。故答案為:10;2。拼成的長方體的長是2厘米,根據(jù)長方體表面積公式計算表面積,根據(jù)體積公式計算體積。3、87.5%12.5%【解析】略4、1【分析】把杯子的體積看作單位“1”,自始至終喝牛奶沒有再加,也就是牛奶喝了1杯;喝的水量就看過程中一共加入了多少水,先喝五分之一杯牛奶后,然后加滿水,說明加了杯水,又喝三分之一杯,再加滿水,說明又加了杯水,最后全部喝完,據(jù)此即可得共喝水的杯數(shù)為+=杯?!驹斀狻颗D套允贾两K沒有再加,所以小明喝了1杯牛奶;+=+=(杯),所以小明喝了杯水。故答案為:1;?!军c睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)加法計算的應(yīng)用。5、36216【解析】略6、0.15;4800;4.8;5.06;【分析】根據(jù)1立方米=1000立方分米;1升=1000毫升=1000立方厘米;1分=60秒,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?50÷1000=0.15(立方米);4800÷1000=4.8(升),所以4800cm3=4800mL=4.8L;60÷1000=0.06(升),所以5L60mL=5.06dm3;13÷60=(分)【點睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。7、②號左面①號前面26918【詳解】略8、順時針90【分析】按鐘面上時針旋轉(zhuǎn)的方向是順時針方向,鐘面上1大格是30度,據(jù)此解答即可?!驹斀狻糠轴樖前错槙r針方向旋轉(zhuǎn)了30×3=90度。故答案為:順時針;90?!军c睛】本題考查旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是掌握順時針、逆時針的概念。9、41【分析】首先根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用烏龜每分爬的路程乘以5,求出5分鐘能爬多少米;然后用烏龜每分爬的路程乘以60,求出1小時能爬多少米即可.此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握.【詳解】解:×5=4(米)1小時=60分鐘×60=1(米)答:5分鐘能爬4米,一小時爬1米.故答案為4,1.10、1ab【詳解】評分標(biāo)準(zhǔn):后面的最小公倍數(shù)寫a×b也可以。本題主要考查公倍數(shù)和公因數(shù)的應(yīng)用以及相鄰兩個數(shù)的意義。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【分析】物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,只是位置發(fā)生了變化。【詳解】圖形旋轉(zhuǎn)時,它的位置發(fā)生了變化,所以原題說法錯誤?!军c睛】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。12、正確【解析】1÷4=0.25,4的倒數(shù)是0.25,原題說法正確。故答案為:正確。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),用1除以4即可求出4的倒數(shù)。13、×【詳解】略14、√【解析】略15、√【分析】折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且可以看出各種數(shù)量的增減變化情況,由此分析?!驹斀狻扛鶕?jù)折線統(tǒng)計圖的特點,展示彩電全年的變化趨勢,用折線統(tǒng)計圖更合適,所以此題描述正確?!军c睛】此題考查折線統(tǒng)計圖的特點,能夠根據(jù)其特點解決實際問題。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【分析】根據(jù)正方形的特征,它的條邊的長度都相等,正方形的周長=邊長×4,再聯(lián)系偶數(shù)、合數(shù)的意義,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身外,還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);因此,正方形的邊長是奇數(shù),它的周長一定是偶數(shù),也是合數(shù)?!驹斀狻空叫蔚倪呴L是奇數(shù),它的周長一定是偶數(shù),也是合數(shù)。即使正方形的邊長是1,1×4=4,4是2的倍數(shù),所以4是偶數(shù),4的因數(shù)有:1,2,4,4也合數(shù)。故選B?!军c睛】此題主要考查正方形周長的計算,以及偶數(shù)、合數(shù)的意義。17、B【分析】根據(jù)方程的意義即可解答此題?!驹斀狻浚?)50+x=69、5x=20、70-b=38+a,都是含有未知數(shù)的等式,所以是方程;(2)x-7>17,是含有未知數(shù)的不等式,所以不是方程;(3)12×1.5=18,沒有未知數(shù),只是等式,不是方程;(4)22m,只是含有未知數(shù)的式子,所以不是方程。故答案為:B【點睛】等式的意義:表示數(shù)或算式相等的式子叫等式;方程的意義:一含有未知數(shù),二一定是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。18、A【解析】略19、C【分析】由a=4b(a、b均是不為0的自然數(shù)),可知a和b是倍數(shù)關(guān)系,根據(jù)倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),解答即可?!驹斀狻縜=4b(a、b均是不為0的自然數(shù)),所以a是b的4倍,a、b的最大公因數(shù)是b;故答案為:C【點睛】本題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,兩個數(shù)共有質(zhì)因數(shù)的連乘積即為兩個數(shù)的最大公因數(shù),注意倍數(shù)關(guān)系的最大公因數(shù)是較小數(shù)。20、C【解析】根據(jù)正方體的表面展開圖的判斷方法,A、B是“141”型,所以A、B是正方體的表面展開圖.C答案中四個面連在了起不能折成正方體.四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、;1;;;;;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計算方法,同分母分?jǐn)?shù)加減法,分母不變只把分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計算,進(jìn)行口算即可?!驹斀狻浚剑?-=-=-==+=-=+==【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)口算,計算時要認(rèn)真,通分的目的是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)單位。22、57/287/64/112/5217/18【詳解】23/28+(13/14+2/7)=23/28+26/28+8/28=57/2811/12+(3/4-1/2)=11/12+(9/12-6/12)=7/615/11-3/8-5/8=15/11-(3/8+5/8)=15/11-1=4/112/3+1/5-2/3+1/5=2/3-2/3+1/5+1/5=2/522/15+7/13+8/15-7/13=(22/15+8/15)+(7/13-7/13)=28/9+5/6-7/9=(8/9-7/9)+5/6=1/9+5/6=2/18+15/18=17/1823、x=x=1.5x=3.6【解析】略五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、如圖:【解析】略25、【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點到對稱軸的距離相等,對稱軸垂直平分對稱點的連線,在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的幾個對稱點,然后首尾連接各對稱點即可;(2)把圖①的各個頂點分別向下平移6格,再向左平移4格,再依次連接起來即可;(3)以點C為旋轉(zhuǎn)中心,把圖①各頂點分別繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90度后,再順次連接起來即可;【詳解】由分析畫圖如下:【點睛】此題考查軸對稱、平移旋轉(zhuǎn)的綜合應(yīng)用,畫軸對稱圖形的關(guān)鍵是找準(zhǔn)關(guān)鍵點以及關(guān)鍵點到對稱軸的距離,平移找準(zhǔn)方向、平移格數(shù)以及關(guān)鍵點,旋轉(zhuǎn)找準(zhǔn)方向,定點以及旋轉(zhuǎn)度數(shù)。26、見詳解【分析】4個小朋友家距離廣場的距離都不相同,直接根據(jù)距離確定4個小朋友家的位置即可?!驹斀狻咳鐖D所示:

【點睛】在描述位置與方向的時候,由于參考點不同,方向不盡相同,但兩點之間的距離是不變的。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、李師傅【解析】王師傅:25÷3=8.(個)李師傅:42÷5=8.4(個)8.4答:在相同的間里,李師傅生產(chǎn)多一些.28、第二小隊【分析】先分別求出兩個小隊平均每人采集的數(shù)量,再利用異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法,即可求得哪個小隊平均每人采集得多.【詳解】第一小隊平均每人采集:8÷7=(千克),第二小隊平均每人采集:7÷6=(千克),因為,,且,則;所以第二小隊平均每人采集的多.答:第二小隊平均每人采集的多.29、60周【分析】車輪轉(zhuǎn)過一周的長度,就是這個圓形車輪的周長,利用圓的周長公式求出車輪的周長,求出94.2米的鋼絲中,有多少個周長即可解決問題。

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