【考前搶分模板】

備戰(zhàn)2025年中考語(yǔ)文作文萬(wàn)能模板與提分技巧

記敘文十大主題作文

情感體驗(yàn)類模板

（全國(guó)通用）

積累訓(xùn)練遷移

打造滿分作文

機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的好講義教師作文教學(xué)的好教材學(xué)生作文提升的好資料

記敘文十大主題作文之

情感體驗(yàn)類模板

一、導(dǎo)語(yǔ)

情感體驗(yàn)類作文是中考作文中的重要主題之一，旨在通過(guò)敘述與家人、朋友、老師或陌

生人之間的情感故事，表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，傳遞溫暖與感動(dòng)。這類作文通常以“親情”“友

情”“師生情”等為核心，通過(guò)具體的事件和人物描寫(xiě)，展現(xiàn)人與人之間的關(guān)懷與愛(ài)。掌握情

感體驗(yàn)類作文的寫(xiě)作模板和技巧，能夠幫助學(xué)生在考場(chǎng)上快速構(gòu)思，寫(xiě)出感人至深的文章。

二、主題概述

情感體驗(yàn)類作文的核心是通過(guò)敘述對(duì)自己有影響的人或事，表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。這類

作文的寫(xiě)作對(duì)象通常是“我”身邊的人，如家人、朋友、老師等，也可以是某個(gè)場(chǎng)景或物品。

情感體驗(yàn)類作文的關(guān)鍵在于通過(guò)具體的事件和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)人物的品質(zhì)和情感，表達(dá)“我”

的感悟與感動(dòng)。

如何判斷一篇作文是否適合寫(xiě)成情感體驗(yàn)類作文？

1.看寫(xiě)作對(duì)象：題目和材料中出現(xiàn)了“你”“你們”“那個(gè)人”“這個(gè)人”等，寫(xiě)作對(duì)象

不是“我”，而是與“我”親近或熟悉的他人。

2.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)：題目中出現(xiàn)“感謝”“感恩”“感動(dòng)”“幸?！薄皽嘏薄疤鹈邸薄袄?/p>

解”“陪伴”等表示情感態(tài)度的詞語(yǔ)。

三、材料選擇

情感體驗(yàn)類作文的材料可以從以下幾個(gè)角度選擇：

角度1：親情

父母的陪伴與關(guān)懷，如接送上學(xué)、做飯、鼓勵(lì)等；

祖父母的關(guān)愛(ài)，如講故事、做手工玩具等；

兄弟姐妹的幫助，如分擔(dān)家務(wù)、共同學(xué)習(xí)等。

角度2：友情

朋友的鼓勵(lì)與支持，如考試失利時(shí)的安慰、比賽前的加油等；

朋友之間的誤會(huì)與和解，如因小事?tīng)?zhēng)吵后重歸于好等。

角度3：師生情

老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，如耐心講解題目、鼓勵(lì)學(xué)生等；

學(xué)生對(duì)老師的感激與懷念，如畢業(yè)后的回憶等。

角度4：陌生人帶來(lái)的溫暖

陌生人的幫助與關(guān)懷，如迷路時(shí)的指引、摔倒時(shí)的攙扶等；

陌生人的善意與微笑，如公交車(chē)上的讓座、店主的免費(fèi)早餐等。

四、寫(xiě)作模板

寫(xiě)作模板1：橫式結(jié)構(gòu)（畫(huà)面組合法）

結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭+真愛(ài)畫(huà)面1+真愛(ài)畫(huà)面2+真愛(ài)畫(huà)面3+結(jié)尾

特點(diǎn)：通過(guò)多個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)人物的品質(zhì)和情感，每個(gè)畫(huà)面用一個(gè)小標(biāo)題或美句引領(lǐng)。

【示例】

有你陪伴的日子

開(kāi)頭：

冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，街道上行人稀少，我縮著脖子快步走向?qū)W校，心里卻因?yàn)槟愕呐惆楦?/p>

到無(wú)比溫暖。（環(huán)境描寫(xiě)，引出下文）

真愛(ài)畫(huà)面1：晨跑的陪伴

小時(shí)候，我身體不好，你每天帶我晨跑，風(fēng)雨無(wú)阻。你的陪伴讓我跑出了健康的身體，

也培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力。

真愛(ài)畫(huà)面2：考試的鼓勵(lì)

考試失利時(shí)，你沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心幫我分析試卷，鼓勵(lì)我下次做得更好。你的陪伴

讓我重新振作起來(lái)。

真愛(ài)畫(huà)面3：壓力的緩解

臨近中考，我壓力巨大，你帶我去散步、談心，讓我放松心情。你的陪伴讓我找回了學(xué)

習(xí)的信心與力量。

結(jié)尾：冬日的寒風(fēng)依舊刺骨，但我的心里卻暖洋洋的。你的陪伴像一束光，照亮了我的世界，

也讓我懂得了愛(ài)的力量。（結(jié)尾，升華主題）

【示范例文】

有你陪伴的日子

開(kāi)頭：冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，街道上行人稀少，我縮著脖子快步走向?qū)W校，心里卻因?yàn)槟愕?/p>

陪伴感到無(wú)比溫暖。（環(huán)境描寫(xiě)，引出下文）

真愛(ài)畫(huà)面1：晨跑的陪伴

小時(shí)候，我身體不好，走起路來(lái)總是磕磕絆絆。你說(shuō)，身體不好就要堅(jiān)持鍛煉。于是，你每天

帶我晨跑。我高興時(shí)，你在前面引路；我疲倦時(shí)，你就在后面“驅(qū)趕”。就這樣，我們倆相伴

著風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間，從未間斷過(guò)鍛煉。你不僅讓我跑出了結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)

了我頑強(qiáng)的毅力?，F(xiàn)在想起來(lái)，那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要！謝謝你，你的陪伴讓

我的世界溫暖如春?。ㄍㄟ^(guò)晨跑的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)父親的陪伴與關(guān)懷）

真愛(ài)畫(huà)面2：考試的鼓勵(lì)

新學(xué)期的第一次考試，看著數(shù)學(xué)試卷上鮮紅的“83分”，我癱坐在座位上，心里滿是沮喪。

回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包，絕望地趴在了寫(xiě)字臺(tái)上。你輕

輕走進(jìn)來(lái)，沒(méi)有責(zé)備我，而是讓我拿出試卷，和我坐在一起，幫我分析錯(cuò)誤。在你耐心的講解

下，我走出了“低谷”，成績(jī)穩(wěn)步上升。謝謝你，你的陪伴使我受挫的心時(shí)刻沐浴著溫暖！（通

過(guò)考試失利的場(chǎng)景，展現(xiàn)父親的耐心與鼓勵(lì)）

真愛(ài)畫(huà)面3：壓力的緩解

臨近中考，我每天學(xué)習(xí)到晚上十點(diǎn)，頻繁的考試和繁重的作業(yè)讓我壓力巨大，我經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故

地大發(fā)脾氣?？吹轿业臉幼樱銢](méi)有一味給我定目標(biāo)，而是勸解道：“休息好了，才能更好地

學(xué)習(xí)！”在為數(shù)不多的假日里，你總要帶我去重溫童年的樂(lè)趣，讓我放松心情。當(dāng)我們漫步在

林蔭小道的時(shí)候，當(dāng)我們談起我小時(shí)候的糗事歡笑的時(shí)候，我緊張的心情得到了放松，同時(shí)也

找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。謝謝你，你的陪伴讓我感受到了愛(ài)的溫暖?。ㄍㄟ^(guò)緩解壓力的場(chǎng)景，

展現(xiàn)父親的關(guān)懷與支持）

結(jié)尾：

冬日的寒風(fēng)依舊刺骨，但我的心里卻暖洋洋的。你的陪伴像一束光，照亮了我的世界，也讓我

懂得了愛(ài)的力量。謝謝你——父親，有你陪伴的日子，真好！（結(jié)尾，升華主題）

寫(xiě)作模板2：縱式“一線串珠”結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭+事件1+事件2+結(jié)尾

特點(diǎn)：通過(guò)一條線索串聯(lián)全文，線索在文中多次出現(xiàn)，增強(qiáng)文章的整體性。

【示例】

心中有你，讓我溫暖

開(kāi)頭：清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨連綿，躲在地下的竹筍都破土而出了。每年這時(shí)，我總是格外想念外婆。

（環(huán)境描寫(xiě)，引出線索）

事件1：童年的竹筍炒肉

小時(shí)候，外婆總是為我做竹筍炒肉，她的溫柔與關(guān)懷讓我感受到家的溫暖。

事件2：長(zhǎng)大后的重逢

長(zhǎng)大后，我回家探親，外婆依然為我留著竹筍。她的愛(ài)讓我感動(dòng)不已，也讓我意識(shí)到

她已經(jīng)老了。

結(jié)尾：如今，外婆已經(jīng)離開(kāi)，但每年竹筍成熟時(shí)，我都會(huì)想起她，想起她為我擋油的手，想起

她溫柔的笑。（回扣線索，升華主題）

【示范例文】

心中有你，讓我溫暖

開(kāi)頭：

清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨連綿，躲在地下的竹筍都破土而出了。每年這時(shí)，我總是格外想念外婆。（環(huán)

境描寫(xiě)，渲染憂傷氛圍，同時(shí)為“外婆讓我溫暖”這個(gè)主題做鋪墊）

事件1：童年的竹筍炒肉

小時(shí)候，我最喜歡吃竹筍炒肉。每到清明時(shí)節(jié)，竹筍成熟之際，外婆就會(huì)背著背簍去后山挖竹

筍?；氐郊液?，外婆挑出幾根最嫩的筍，取一條上好的臘肉，便開(kāi)始下廚了。只見(jiàn)她手起刀落，

一根根大小均勻的竹筍便整齊地排列在砧板上。起鍋燒油，片片臘肉被倒入滾燙的油鍋中，“吱

吱吱”，油點(diǎn)子不停地往外跳。外婆趕忙抬起一只手擋住圍觀的我，輕輕拍拍我的頭，溫柔地

說(shuō)：“去外面玩兒吧，別被油燙到了?！保▌?dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)突出外婆給我?guī)?lái)的溫暖）不一會(huì)

兒，竹筍炒肉就出鍋了，香味彌漫了整間屋子，也溫暖了我的心。

事件2：長(zhǎng)大后的重逢

長(zhǎng)大后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，去外婆家的次數(shù)也變少了，但竹筍炒肉的香味我一直記憶猶新。有

一年暑假，我回家探親，炎炎夏日，竹林里早已不見(jiàn)竹筍的影子。剛到外婆家，她就拉著我到

了廚房。外婆打開(kāi)冰箱，一陣翻找，拿出了一個(gè)包裹得很?chē)?yán)實(shí)的袋子，小心翼翼地打開(kāi)，是一

捆竹筍！外婆說(shuō)：“看，這筍啊，一直放在冰箱里給你留著?！蓖馄诺哪橆a上爬滿深深的皺紋，

但深深的紋路里盡是慈愛(ài)。我心頭不由得一顫，原來(lái)外婆一直在等著我回來(lái)。（心理描寫(xiě)，發(fā)

現(xiàn)外婆老了，體會(huì)到外婆對(duì)我的愛(ài)）

結(jié)尾：

又是一年清明節(jié)，綿綿細(xì)雨中，我回到了外婆家。后山上的竹筍已鉆了出來(lái)，又白又嫩，而那

個(gè)挖筍的人卻已經(jīng)因病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。如今，再也吃不到外婆的竹筍炒肉了，但每年竹筍成

熟之時(shí)，我就會(huì)想起她，想起她為我擋油的手，想起她溫柔的笑。（抒情，流露淡淡憂傷，回

扣線索）

寫(xiě)作模板3：縱式結(jié)構(gòu)（遇挫+轉(zhuǎn)折）

結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭+遇挫+痛苦迷茫+轉(zhuǎn)折點(diǎn)+感悟行動(dòng)+結(jié)尾

特點(diǎn)：通過(guò)“遇挫”與“轉(zhuǎn)折”的對(duì)比，展現(xiàn)人物的品質(zhì)和情感，表達(dá)“我”的感悟與感動(dòng)。

【示例】

有你陪伴的日子

開(kāi)頭：庭前花開(kāi)花落，遠(yuǎn)處鐘聲縹緲，又是一回丹楓白露，茶香留戀，但這世間的紛繁美好與

此時(shí)的我并無(wú)多大關(guān)系。（環(huán)境描寫(xiě)，引出下文）

遇挫：考試失利，我心情低落，回到家后癱倒在床上，望著天花板發(fā)呆。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)：母親走進(jìn)來(lái)，端著一杯牛奶，輕聲安慰我，并耐心幫我分析試卷。她的關(guān)懷讓我重新

振作起來(lái)。

感悟行動(dòng)：母親的陪伴讓我感受到愛(ài)的力量，我決定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。

結(jié)尾：母親，謝謝您！有你陪伴的日子，我會(huì)變得更加努力，更加堅(jiān)韌，愿我們一起走向更加

美好的未來(lái)。（結(jié)尾，升華主題）

【示范例文】

有你陪伴的日子

開(kāi)頭：

庭前花開(kāi)花落，遠(yuǎn)處鐘聲縹緲，又是一回丹楓白露，茶香留戀，但這世間的紛繁美好與此時(shí)的

我并無(wú)多大關(guān)系。看到那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不禁一聲長(zhǎng)嘆，這樣怎么對(duì)得起父母和老師對(duì)我的殷

殷期待呢？（環(huán)境描寫(xiě)，引出下文）

遇挫：

回到家，我徑直走進(jìn)自己的房間，一下子癱倒在床上，望著天花板發(fā)呆。考試失利的陰影籠罩

著我，我感到前所未有的迷茫與無(wú)助。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)：

過(guò)了一會(huì)，母親走了進(jìn)來(lái)。她手里端著一杯牛奶，那牛奶的香氣瞬間彌漫在整個(gè)房間，讓凝固

的空氣瞬間活躍起來(lái)。“孩子，來(lái)，喝杯牛奶，暖暖身子?！眿寢屛⑿χ叩轿业拇策?，輕輕

地將牛奶遞給我。我接過(guò)牛奶，感受到那杯身傳遞過(guò)來(lái)的溫暖。再輕輕抿了一口牛奶，那香濃

的味道瞬間彌漫在我的口腔，緩緩地流進(jìn)我的胃里，頓時(shí)讓我覺(jué)得內(nèi)心不那么空虛動(dòng)蕩?！昂?/p>

子，是不是考得不理想？不要太看重某一次的得失，人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，路上總會(huì)有風(fēng)

雨和坎坷。這次考試只是你人生中的一個(gè)小插曲，它不能決定你的未來(lái)，更不能否定你的價(jià)值?！?/p>

她的聲音柔和而有力，像一陣暖風(fēng)吹散了我心中的陰霾?！笆〔⒉豢膳?，重要的是我們要從

失敗中吸取教訓(xùn)，下次做得更好?！眿寢寯堉业募绨?，緊緊地握了握我冰冷的雙手，我感受

到那份來(lái)自她的溫暖和力量。接下來(lái)她開(kāi)始耐心地幫我分析試卷，“你看這道題，我記得之前

練習(xí)時(shí)你做過(guò)類似的，是不是考試時(shí)粗心了……”她拿出之前的練習(xí)冊(cè)翻到那一頁(yè)，再湊近到

我面前?！笆堑模堑?，我想下次我一定不會(huì)再錯(cuò)了?！蔽铱匆谎郾慊腥淮笪颍赣H也笑瞇瞇

地摸摸我的頭……（通過(guò)母親的鼓勵(lì)與幫助，展現(xiàn)她的關(guān)懷與支持）

感悟行動(dòng)：

在我成長(zhǎng)的道路上，母親總是如影隨形地陪伴我，用她無(wú)盡的溫柔與堅(jiān)韌，編織出一幅幅動(dòng)人

的畫(huà)卷。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是母親那雙溫暖的手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住我搖搖晃晃的身軀，讓我在探索

世界的路上不再害怕跌倒；當(dāng)我初次執(zhí)筆描繪夢(mèng)想時(shí)，是母親那充滿鼓勵(lì)的眼神，像一盞明燈，

照亮我前行的道路，讓我在想象的海洋里勇敢航行；當(dāng)我遭遇挫折心灰意冷時(shí)，是母親那溫暖

的懷抱，像一座避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在失敗的風(fēng)雨中找回希望的曙光。母親，就像是

我生命中的四季，用她獨(dú)有的方式，陪伴我走過(guò)了春的生機(jī)、夏的熱情、秋的收獲、冬的沉靜，

讓我在成長(zhǎng)的路上，每一步都充滿了愛(ài)與力量。（抒發(fā)對(duì)母親的感激與感動(dòng)）

結(jié)尾：

因?yàn)橛心赣H的陪伴與支持，我就像一條船知道后面有避風(fēng)港，行軍的隊(duì)伍知道后面有充足糧草

支持，永遠(yuǎn)篤定，永遠(yuǎn)有乘風(fēng)破浪的勇氣。母親，謝謝您！有你陪伴的日子，我會(huì)變得更加努

力，更加堅(jiān)韌，愿我們一起走向更加美好的未來(lái)。（結(jié)尾，升華主題）

五、親情類素材

家中的事：

1.一家人一起散步、吃飯、出游；

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