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記敘文十大主題作文

社會溫暖類模板

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記敘文十大主題作文之

社會溫暖類模板

一、導(dǎo)語

社會溫暖類作文是中考作文中的常見主題之一，旨在通過敘述生活中人與人之間的關(guān)懷、

幫助與感動，展現(xiàn)社會的溫情與美好。這類作文通常以“溫暖”“感動”“幫助”等為核心，

通過具體的事件和人物描寫，傳遞正能量，引發(fā)讀者的共鳴。掌握社會溫暖類作文的寫作模板

和技巧，能夠幫助學(xué)生在考場上快速構(gòu)思，寫出感人至深的文章。

二、溫暖是什么

溫暖是一種情感體驗，它可以來自他人的關(guān)懷、幫助，也可以來自社會的善意與支持。

溫暖不僅僅是身體上的暖意，更是心靈上的慰藉與力量。在作文中，溫暖可以通過以下物象和

詞語來體現(xiàn)：

物象：陽光、燈光、暖陽、火焰等。

情感詞語：感動、感恩、關(guān)懷、微笑、善意等。

精神品質(zhì)：無私、奉獻、幫助、鼓勵、尊重等。

如果作文題目或材料中涉及以上內(nèi)容，可以從“社會溫暖”角度進行立意。

三、材料選擇

社會溫暖類作文的材料可以從以下幾個角度選擇：

角度1：默默堅守、盡職盡責的勞動者

保安叔叔堅守崗位，維護社區(qū)安全；

外賣員在風雨中準時送達餐食；

環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，保持城市整潔。

這些平凡勞動者的堅守與付出，是社會溫暖的源泉。

角度2：默默無聞、心存美好的普通人

小學(xué)生主動幫助老人過馬路；

烤紅薯的大爺免費送給忘記帶錢的顧客；

鄰居阿姨為獨居老人送去熱騰騰的飯菜。

這些普通人的善舉，展現(xiàn)了人性中最溫暖的一面。

角度3：舍己為人、不圖回報的無名英雄

地震中老師不顧危險，保護學(xué)生；

疫情防控期間，醫(yī)護人員和志愿者逆行出征；

路人勇救落水兒童，默默離開。

這些無名英雄的行為，詮釋了人間大愛。

四、寫作模板（縱式結(jié)構(gòu)：先抑后揚）

社會溫暖類作文可以采用“先抑后揚”的縱式結(jié)構(gòu)，通過對比突出人物的品質(zhì)和事件的溫暖。

具體結(jié)構(gòu)如下：

第一段：開頭（略寫）

環(huán)境描寫或回憶引入，開篇點題。

示例：冬日的寒風刺骨，街道上行人稀少，我縮著脖子快步走向?qū)W校，心里卻因為一件

小事感到無比溫暖。

第二段：起因（略寫）

交代時間、地點、場景，通過外貌或行為描寫，初步展現(xiàn)人物的“負面”印象（抑）。

示例：樓下的張爺爺總是板著臉，說話聲音很大，鄰居們都說他是個“怪人”，我也對

他敬而遠之。

第三段：轉(zhuǎn)折點（詳寫）

詳細描寫人物傳遞溫暖的場景，展現(xiàn)人物的品質(zhì)（揚）。

示例：一天放學(xué)，我看到張爺爺蹲在路邊，小心翼翼地喂一只流浪狗。他的動作輕柔，

眼神中滿是慈愛。后來，我還發(fā)現(xiàn)他每天都會修剪樓棟前的花草，甚至罵跑了偷電瓶車

的小偷。

第四段：感悟（詳寫）

抒發(fā)從中獲得的感動與感悟，議論與抒情結(jié)合。

示例：原來，張爺爺?shù)摹肮帧敝皇潜硐?，他的?nèi)心充滿了善良與溫暖。他的行為讓我明

白，不能以貌取人，真正的溫暖往往藏在細節(jié)中。

第五段：行動（略寫）

寫出感悟后的行動，展現(xiàn)溫暖對自己的影響。

示例：從那以后，我主動和張爺爺打招呼，還幫他一起照顧流浪狗。我的心里充滿了感

激與溫暖。

第六段：結(jié)尾（略寫）

升華主題，呼應(yīng)開篇，點明溫暖的意義。

示例：冬日的寒風依舊刺骨，但我的心里卻暖洋洋的。張爺爺?shù)纳屏枷褚皇?，照亮?/p>

我的世界，也讓我懂得了溫暖的力量。

五、寫作技巧

1.從小事入手：選擇生活中真實、具體的小事，避免空泛的敘述。

2.注重細節(jié)描寫：通過人物的語言、動作、神態(tài)等細節(jié)，展現(xiàn)其品質(zhì)。

3.情感真摯：用真實的感受打動讀者，避免過度夸張或虛假的情感。

4.感悟與事件結(jié)合：在敘述事件的基礎(chǔ)上，加入自己的感悟與思考，升華主題。

六、真題+范文指導(dǎo)

真題1：你的饋贈，點燃了我

范文：

開頭：夏日的午后，陽光透過樹葉灑在地上，斑駁的光影讓我想起那個改變我的瞬間。

起因：那天，我在公園里迷路了，心里又急又怕。一個陌生的阿姨走過來，問我是否需要幫助。

轉(zhuǎn)折點：她不僅幫我找到了家人，還送給我一本她隨身攜帶的書，書里夾著一張紙條：“愿你

永遠保持對世界的好奇?！?/p>

感悟：那一刻，我感受到陌生人的善意與溫暖，她的饋贈像一束光，點燃了我對生活的熱愛。

行動：從那以后，我也開始幫助身邊的人，將這份溫暖傳遞下去。

結(jié)尾：陽光依舊灑在地上，而我的心里卻多了一份溫暖與力量。

真題2：有一束光照亮我

范文：

開頭：寒風中，我獨自走在回家的路上，心里滿是考試失利的沮喪。

起因：路過一家小店時，店主阿姨叫住了我，遞給我一杯熱奶茶。

轉(zhuǎn)折點：她輕聲安慰我：“失敗是暫時的，只要不放棄，總會看到光明?！?/p>

感悟：她的溫暖話語像一束光，驅(qū)散了我心中的陰霾，讓我重新燃起希望。

行動：我努力學(xué)習(xí)，終于在下次考試中取得了好成績。

結(jié)尾：寒風中，那杯奶茶的溫暖依舊留在我的心里，而那束光，也一直照亮我前行的路。

【示范例文】

有一束光照亮我

晴朗的午后，風吹醒窗外的黃葉，翻起一層層金色波浪，裹挾著一絲絲草木的清香遠道

而來，陽光透過紗窗落入屋里，照亮了整個房間。想到那個如陽光般溫暖的人，我的心里也暖

暖的。（環(huán)境描寫，引出下文）

剛搬進這棟樓時，就聽說我們這兒住了一位“怪爺爺”。他常年穿著一件黑色的大外套，

面龐黢黑、干瘦，顴骨高高隆起?！肮譅敔敗庇袝r會大吵大鬧，擾得四鄰不得安寧。因此，大

家都對他避而遠之。（人物描寫，同時結(jié)構(gòu)上形成“抑”）

那天，整個城市斷崖式降溫，怒號的寒風裹挾著枯黃的落葉，整條街上冷冷清清的，我

也不覺加快了腳步。路過一片灌木叢時，我聽到了微弱的“嗚嗚”聲。（寫天氣寒冷為后文救

助流浪狗做鋪墊）正當我想去一探究竟時，“怪爺爺”突然出現(xiàn)了。他朝著灌木叢的方向顫顫

巍巍地走去，手里拿著報紙、破衣服和半塊面包，輕聲地叫著：“小豆，小豆……”這時，一

只小狗跑了出來，沖著“怪爺爺”搖尾巴?？吹叫」罚肮譅敔敗本従彽囟琢讼氯?，把面包撕

成小塊兒喂它，還溫柔地說：“不急，不急，慢慢吃。”接著，“怪爺爺”找了一個避風的角

落，用破衣服和報紙給小狗搭了一個簡易的窩。小狗乖乖地趴在窩里，“怪爺爺”蹲在旁邊，

用他那粗糙的手輕輕地撫摸著小狗，眼神中充滿了慈愛。（人物描寫，突出慈愛，結(jié)構(gòu)上的

“揚”）

看到這一幕，我的心好像被什么東西猛烈地撞擊了一下。從那天起，我便不再故意躲著

“怪爺爺”。

后來，我發(fā)現(xiàn)“怪爺爺”主動修剪樓下的花草。那些帶刺的花草長得極快，經(jīng)常會刮破

我心愛的裙子。我還發(fā)現(xiàn)，“怪爺爺”不僅照顧流浪狗“小豆”，還每天早上給流浪貓喂食。

有一次，我無意間聽到保安說，“怪爺爺”晚上遛彎時，遇到了偷電瓶車的小偷，他破口大罵，

嚇跑了小偷。原來這就是有些鄰居說“怪爺爺”大吵大鬧的原因啊，有些鄰居不知情，覺得他

“古怪”，這才讓他“臭名遠揚”。因為鄰居的只言片語和老爺爺?shù)耐饷?，就對他有偏見，這

讓我后悔不已。（羅列其他小事突出人物品質(zhì)，揚）

冬日的暖陽無私地把光輝灑向大地，天地間頓時一片光明溫暖。老爺爺?shù)纳屏紲嘏?，?/p>

像一束光，照亮了我陰暗的內(nèi)心，讓我的心里暖暖的。（議論抒情，呼應(yīng)開頭）

【范文解析】

1.開頭：環(huán)境描寫，引出下文

通過描寫晴朗的午后、金色的黃葉和溫暖的陽光，營造出溫馨的氛圍，為后文“怪爺爺”

的溫暖行為做鋪墊。

開篇點題，暗示“有一束光照亮我”的主題。

2.起因：人物描寫，形成“抑”

通過描寫“怪爺爺”的外貌和鄰居對他的評價，初步展現(xiàn)人物的“負面”形象，為后文的轉(zhuǎn)

折做鋪墊。

結(jié)構(gòu)上形成“抑”，為后文的“揚”制造反差。

3.轉(zhuǎn)折點：人物描寫，突出慈愛，形成“揚”

詳細描寫“怪爺爺”照顧流浪狗的場景，通過動作、語言和神態(tài)描寫，展現(xiàn)他的善良與溫

暖。

結(jié)構(gòu)上形成“揚”，與前文的“抑”形成鮮明對比。

4.感悟：羅列其他小事，突出人物品質(zhì)

通過“怪爺爺”修剪花草、喂食流浪貓、嚇跑小偷等小事，進一步展現(xiàn)他的善良與無私。

通過“我”的心理變化，表達對“怪爺爺”的敬佩與感動。

5.結(jié)尾：議論抒情，呼應(yīng)開頭

通過描寫冬日的暖陽，象征“怪爺爺”的善良溫暖，點明主題。

呼應(yīng)開頭的環(huán)境描寫，升華主題，表達“溫暖”對“我”的影響。

【寫作技巧總結(jié)】

1.環(huán)境描寫引入：通過描寫自然景物，營造氛圍，引出主題。

2.先抑后揚：通過“抑”與“揚”的對比，突出人物的品質(zhì)，增強文章