大班社會安全用電公開課教案演講人：日期：目錄02活動準(zhǔn)備01活動目標(biāo)03活動過程04安全用電小貼士05延伸活動06教學(xué)反思01PART活動目標(biāo)可以保存食物，保持食物的新鮮度。電冰箱可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓人們感到舒適。空調(diào)01020304可以觀看電視節(jié)目，了解新聞、知識等。電視機(jī)可以清洗衣物，減輕人們的家務(wù)負(fù)擔(dān)。洗衣機(jī)了解常用家用電器的名稱和用途不隨意觸摸電器，不超負(fù)荷使用電器。遵守安全規(guī)則獲得安全使用家用電器的知識不隨意插拔插頭，不用濕手觸摸插座。正確使用插座了解電的危險(xiǎn)性，不靠近斷電線路和電器。安全用電常識掌握基本的應(yīng)急處置方法，如斷電、救援等。應(yīng)對突發(fā)情況培養(yǎng)幼兒積極表述和傾聽的習(xí)慣鼓勵幼兒積極表述讓幼兒勇于表達(dá)自己的看法和意見。培養(yǎng)傾聽習(xí)慣教育幼兒傾聽他人的意見和建議，不隨意打斷別人講話。增強(qiáng)語言表達(dá)能力通過表述和交流，提高幼兒的語言表達(dá)能力和溝通能力。營造良好氛圍教師積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交流，創(chuàng)造和諧、愉快的課堂氛圍。02PART活動準(zhǔn)備空調(diào)、冰箱通過圖片展示，讓幼兒了解這些電器的使用方法和注意事項(xiàng)。電視、洗衣機(jī)微波爐、電烤箱重點(diǎn)介紹電器的加熱原理和安全操作要點(diǎn)，提醒幼兒不要隨意觸摸。展示常見家用電器的圖片，讓幼兒了解它們的名稱和基本功能。家用電器的圖片幼兒人手一冊書安全用電故事書書中包含生動的故事情節(jié)，讓幼兒在故事中了解安全用電的重要性。互動游戲手冊設(shè)計(jì)一些與用電安全相關(guān)的游戲，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識。安全用電小手冊提供簡單易懂的安全用電指南，讓幼兒隨時查閱。教育幼兒不要用濕手去觸摸電器，以免發(fā)生觸電事故。不用濕手觸電器讓幼兒了解高壓電線的危險(xiǎn)，并遠(yuǎn)離這些區(qū)域。遠(yuǎn)離高壓電線01020304提醒幼兒不要隨意觸碰電源插座和插板，以免觸電。勿碰電插板引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確使用電器，如開關(guān)燈、電視等，確保安全。正確使用電器安全用電小貼士卡片03PART活動過程展示用電安全圖片通過展示用電安全的圖片，吸引幼兒注意力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。提問引導(dǎo)讓幼兒猜測圖片中的行為是否正確，并引導(dǎo)他們發(fā)表自己的想法。出示圖片，引起幼兒興趣討論安全使用家用電器的知識了解家用電器的安全使用規(guī)則介紹家用電器的安全使用規(guī)則，如插座要插牢、電器要關(guān)閉等。角色扮演安全警示教育通過角色扮演的方式，讓幼兒模擬使用家用電器的情景，加深他們對安全知識的理解。通過講解不安全用電的危害，讓幼兒認(rèn)識到安全用電的重要性。123引導(dǎo)幼兒看書，了解更多安全用電知識閱讀安全用電繪本提供關(guān)于安全用電的繪本，引導(dǎo)幼兒閱讀并理解書中的內(nèi)容。030201討論繪本中的知識點(diǎn)在閱讀過程中，與幼兒討論繪本中的安全用電知識點(diǎn)，幫助他們鞏固所學(xué)知識。安全用電小貼紙?zhí)峁┌踩秒姷男≠N紙，讓幼兒在閱讀繪本后，將貼紙貼在相應(yīng)的位置，以加深他們對安全用電知識的理解和記憶。04PART安全用電小貼士確保插頭完好無損，插座沒有裸露或損壞的電線。檢查插頭和插座確認(rèn)電器沒有破損或電線裸露，以及是否有過載現(xiàn)象。檢查電器狀況使用前檢查電源插插頭時保持手部干燥避免用濕手插插頭，防止觸電。插緊插頭確保插頭插入插座后牢固穩(wěn)定，避免松動或掉落。插插頭注意事項(xiàng)拔掉電源插頭在雷雨天氣，盡量避免使用電器，確保安全。遠(yuǎn)離金屬物品避免與金屬物品接觸，減少觸電風(fēng)險(xiǎn)。雷雨時避免使用電器保持電器周圍干燥干燥環(huán)境保持電器所處環(huán)境通風(fēng)干燥，防止電器受潮。遠(yuǎn)離水源將電器放置在遠(yuǎn)離水源的地方，防止水濺入電器內(nèi)部。將易燃物品如紙張、布料等遠(yuǎn)離電器，防止火災(zāi)發(fā)生。遠(yuǎn)離易燃物品在電器附近使用防火材料，如石棉墊等，增加安全防護(hù)。使用防火材料避免易燃物靠近電器斷電后清潔在清潔電器時，務(wù)必先斷開電源，避免觸電風(fēng)險(xiǎn)。使用干布擦拭使用干燥的布或紙巾擦拭電器表面，保持電器干燥。通電時不用濕布擦拭切斷電源使用完熱水器后，及時拔掉電源插頭，避免漏電風(fēng)險(xiǎn)。等待冷卻等熱水器內(nèi)部的水完全冷卻后再拔掉插頭，防止?fàn)C傷。熱水器使用后拔插頭斷開電源在維修電器時，務(wù)必先斷開電源，確保維修人員安全。掛上警示牌在維修過程中掛上“禁止合閘”等警示牌，避免誤操作。維修時確保電源斷開等洗衣機(jī)完全停止運(yùn)轉(zhuǎn)后再打開門，避免內(nèi)部水濺出傷人。等待停止打開洗衣機(jī)門時，要確保安全門已經(jīng)打開，避免被卡住。注意安全門洗衣機(jī)停止后再開門定期清理電冰箱清理內(nèi)部食品定期清理電冰箱內(nèi)部食品，避免過期變質(zhì)食品影響其他食品。清潔散熱孔定期清理電冰箱背面的散熱孔，防止灰塵積聚導(dǎo)致散熱不良。05PART延伸活動安全用電情景劇表演角色分配老師扮演電力工程師，學(xué)生扮演不同的生活角色，如家庭主婦、小學(xué)生等。劇情設(shè)計(jì)模擬家庭或?qū)W校中的安全用電場景，表演如何正確使用電器、處理電器故障等。表演技巧通過夸張的表演和生動的對話，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到安全用電的重要性。競賽形式涉及安全用電的常識、電器使用方法、電氣火災(zāi)處理方法等。競賽內(nèi)容獎勵機(jī)制設(shè)立獎勵制度，激發(fā)學(xué)生參與熱情，加深對安全用電知識的理解和記憶?？刹捎脫尨?、必答、小組討論等多種形式。安全用電知識競賽制作安全用電海報(bào)創(chuàng)作主題選取與日常生活密切相關(guān)的安全用電主題，如“安全用電，從我做起”、“電器使用注意事項(xiàng)”等。創(chuàng)作要求展示與交流海報(bào)要具有創(chuàng)意和視覺沖擊力，能夠吸引人們的注意力并傳達(dá)安全用電的信息。學(xué)生可在課堂上展示自己的作品，并互相交流制作心得和安全用電體會。12306PART教學(xué)反思幼兒參與度評估積極參與情況幼兒是否能夠主動參與用電安全教育活動，積極回答問題，表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。030201實(shí)踐活動表現(xiàn)在模擬用電安全實(shí)踐環(huán)節(jié)中，幼兒是否能夠按照指令正確操作，掌握安全用電的基本知識。注意力集中程度幼兒在課堂上的注意力是否集中，能否保持對用電安全知識的關(guān)注。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度安全知識掌握幼兒是否掌握了基本的安全用電知識，如電器的正確使用、觸電危害的認(rèn)識等。安全意識培養(yǎng)幼兒是否形成了安全用電的意識，能否在日常生活中主動遵守用電安全規(guī)則。應(yīng)急處理能力幼兒是否具備基本的觸電應(yīng)急處理能力，如遇到觸電情況時能否正確呼救、斷電等。增加模擬用電安全實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓幼兒在實(shí)踐中更深入地了解用電安全知識，提高