統(tǒng)編版（2024）初中歷史七年級下冊第一單元知識點復(fù)習(xí)要點歸納目錄第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代第1課隋朝統(tǒng)一與滅亡第2課唐朝建立與“貞觀之治”第3課"開元盛世"第4課安史之亂與唐朝衰亡第5課隋唐時期的民族交往與交融第6課隋唐時期的中外文化交流第7課隋唐時期的科技與文化第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代第1課隋朝統(tǒng)一與滅亡隋朝建立與統(tǒng)一：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。結(jié)束了魏晉南北朝以來長期分裂的局面，順應(yīng)了歷史發(fā)展大趨勢。大運河的開通目的：為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。概況：以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。影響：積極方面，大大促進了南北經(jīng)濟交流，有利于維護國家統(tǒng)一和加強中央集權(quán)（加強對南方控制）；消極方面，給人民帶來沉重苦難，加速了隋朝滅亡。3.科舉制的創(chuàng)立過程：隋文帝時，開始通過考試選拔人才；隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制正式誕生。背景：科舉制誕生前，選官看重門第，不利于選拔優(yōu)秀人才，且選官權(quán)力集中在地方，不利于中央集權(quán)。影響：積極方面，加強了皇帝選官用人權(quán)力，擴大了官吏選拔范圍，使有才學(xué)的人能參政，促進了社會階層流動，推動了教育事業(yè)發(fā)展等；消極方面，明清時科舉制走向僵化，禁錮思想，阻礙文化發(fā)展和社會進步。4.隋朝滅亡：隋煬帝好大喜功，不恤民力，縱情享樂，奢侈無度。在位期間營建重大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。618年，隋朝滅亡。隋朝與秦朝的相同點：都結(jié)束分裂，實現(xiàn)統(tǒng)一；統(tǒng)治時間短暫；因暴政而亡；開創(chuàng)了一系列影響后世的制度。第2課唐朝建立與“貞觀之治”唐朝建立：618年，李淵（唐高祖）建立唐朝，定都長安。隨后，李世民（唐太宗）發(fā)動玄武門之變，奪得皇位?！柏懹^之治”治國思想：吸取隋朝速亡教訓(xùn)，勵精圖治；虛心納諫，從善如流；戒奢從簡，與民休息；廣納賢才，知人善任。治國措施政治方面：進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要科目；嚴格考察各級官吏政績，重視對地方官考核。經(jīng)濟方面：減輕百姓田租和勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。文化方面：重視教育。軍事方面：鞏固邊疆，反擊突厥，加強對西域的統(tǒng)治。結(jié)果：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力強盛，文教昌盛，史稱“貞觀之治”。3.武則天統(tǒng)治：武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生；鼓勵舉薦與自薦，不拘一格選拔人才。經(jīng)濟上實行減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。她在位期間，社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆鞏固并開拓，為后來“開元盛世”奠定基礎(chǔ)，史稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。4.評價唐太宗：唐太宗是中國封建社會一代明君，杰出的政治家。他統(tǒng)治時期，居安思危，任用賢能，虛心納諫，實行輕徭薄賦、慎用刑罰政策和文德治國思想，完善科舉制等，使唐王朝出現(xiàn)政治清明、社會安定、生產(chǎn)發(fā)展、文化繁榮的升平景象，形成“貞觀之治”局面。第3課“開元盛世”時代特征與鼎盛時期：隋唐時期的時代特征是繁榮與開放。唐朝進入鼎盛時期是在唐玄宗在位前期?！伴_元盛世”：唐玄宗在位前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”（杜甫曾描述“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”）。唐玄宗改革措施：穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，任用姚崇和宋璟為相，實施一系列改革。整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)農(nóng)業(yè)：生產(chǎn)工具改進，制成曲轅犁（用于耕地）和筒車（灌溉工具）。手工業(yè)：制瓷業(yè)發(fā)展，越窯青瓷“類玉”“類冰”，邢窯白瓷“類雪”“類銀”，還有唐三彩（造型精美，色彩亮麗，是藝術(shù)珍品）。商業(yè)：貿(mào)易頻繁，長安是國際性大都市。長安城分為坊（居民區(qū)）和市（商業(yè)區(qū)）。5.國際大都市長安結(jié)構(gòu)：分為宮城、皇城和外郭城。特點：規(guī)模宏偉，規(guī)劃井然有序，實行坊市制度。地位：既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。6.三位君主治理國家的相同措施：唐太宗、武則天、唐玄宗在治理國家方面都重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視選拔人才，完善發(fā)展了科舉制。第4課安史之亂與唐朝衰亡安史之亂原因：唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政腐敗；邊疆形勢日益緊張；節(jié)度使勢力膨脹，形成外重內(nèi)輕局面。概況：755-763年，安祿山和史思明發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。影響：極大破壞社會經(jīng)濟；唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰；形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。2.黃巢起義：黃巢起義給唐朝統(tǒng)治者以致命打擊。3.唐朝滅亡：907年，朱溫建立后梁政權(quán)，標志唐朝滅亡。4.五代十國特征：武將專權(quán)，政權(quán)林立；南方政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展；北方戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。認識：五代十國時期是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安。雖然政權(quán)分立，但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。第5課隋唐時期的民族交往與交融文成公主入藏背景：唐太宗時期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，渴望與唐朝進行文化交流。概況：641年，文成公主嫁給松贊干布，帶去中原文化和技術(shù)，如書籍、種子、工匠等。松贊干布派遣子弟到唐朝學(xué)習(xí)中原文化。結(jié)果：唐蕃和親，促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展。作用：加強了唐蕃之間的友好關(guān)系，推動了文化交流。2.突厥背景：6世紀中期，突厥興起于阿爾泰山地區(qū)，控制西域。概況：隋朝時突厥分裂為東突厥和西突厥。過程：630年，唐太宗擊敗東突厥，實行開明的民族政策。唐高宗時，唐朝滅西突厥，統(tǒng)一西域。影響：突厥后裔西遷，促進了民族融合。3.回紇背景：唐玄宗時，回紇在漠北興起。概況：骨力裴羅統(tǒng)一漠北，建立回紇汗國。過程：回紇曾幫助唐朝平定安史之亂，后改名為回鶻。結(jié)果：9世紀，回鶻汗國滅亡，部眾離散。影響：促進了民族融合，尤其是維吾爾族先民的發(fā)展。4.渤海和南詔背景：隋唐時期，邊疆地區(qū)得到開發(fā)，中央王朝加強對各族地區(qū)的統(tǒng)轄。概況：靺鞨分支粟末靺鞨建立政權(quán)，唐玄宗封大祚榮為渤?？ね酢Ｄ显t在云南建立政權(quán)，后統(tǒng)一六詔。過程：唐朝冊封皮邏閣為云南王。結(jié)果：邊疆地區(qū)得到開發(fā)，中央王朝加強了對各族地區(qū)的統(tǒng)轄。影響：促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和鞏固。5.唐朝民族政策及啟示政策：唐朝實行開明的民族政策，唐太宗被少數(shù)民族首領(lǐng)尊為“天可汗”。方式：主要方式有和親（如文成公主入藏）、設(shè)置機構(gòu)（如唐太宗和武則天在西域設(shè)置機構(gòu)）、冊封（如冊封渤?？ね?、云南王等）、戰(zhàn)爭（如對東突厥用兵）等。啟示：開明的民族政策有利于民族交往、民族團結(jié)和國家統(tǒng)一；民族平等、友好相處能促進各民族共同繁榮發(fā)展等。第6課隋唐時期的中外文化交流遣唐使目的：為了學(xué)習(xí)中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，當時稱為“遣唐使”。影響：他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。2.鑒真東渡概況：鑒真接受日本僧人的邀請東渡日本，前5次都因種種原因沒有成功，辛勞過度而雙目失明。但他矢志不渝，終于在754年抵達日本。貢獻：他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。3.玄奘西行概況：貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過4年的長途跋涉到達天竺。他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為遠近聞名的佛學(xué)大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安。貢獻：他為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。4.唐朝對外交往活躍的原因國家強盛：唐朝經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，在世界上有很高的聲望。開放政策：唐朝實行開放的對外政策，鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住。交通便利：海陸交通發(fā)達，為中外交流提供了便利條件。第7課隋唐時期的科技與文化1.科技成就建筑：隋朝工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一，體現(xiàn)了高超的建筑技術(shù)。唐都長安規(guī)模宏大，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮，是當時世界上最大的城市之一。印刷術(shù)：唐朝時期，發(fā)明了雕版印刷術(shù)?！督饎偨?jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。醫(yī)學(xué)：唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈著有《千金方》，他被后人尊稱為“藥王”。2.文學(xué)成就——唐詩李白：生活在盛唐時期，他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙”的美譽。杜甫：生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，他的詩風淳樸厚重，很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。由于杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”。白居易：生活在唐朝中期，他的詩直面社會現(xiàn)實，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。他的詩歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會吟誦，深受大眾歡迎。3.藝術(shù)成就書法：唐朝書法名家輩出，最著名的是顏真卿、柳公權(quán)和歐陽詢等。顏真卿的字端正勁美，雄渾敦厚；柳公權(quán)的字方折峻麗，筆力勁?。粴W