高中新生家長發(fā)言稿_第1頁
高中新生家長發(fā)言稿_第2頁
高中新生家長發(fā)言稿_第3頁
高中新生家長發(fā)言稿_第4頁
高中新生家長發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中新生家長發(fā)言稿高中新生家長發(fā)言稿「篇一」敬愛的老師、家長,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,站在同學(xué)們畢業(yè)典禮的講臺上,心情非常復(fù)雜,既榮幸又激動,既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學(xué),難舍的是再也不能象過去一樣朝夕相處。清晰地記得三年前青澀的你們帶著純真自信的笑臉,滿懷憧憬和求知之心來到這里,開始了二中生活。從此,操場上有你們火熱的軍訓(xùn)生活;篤行樓有你們青春的風(fēng)采;慎思樓有你們執(zhí)著的追求;敏行樓有你們伏案的身影;宿舍里有你們親如家人的溫馨;元旦晚會上有你們爽朗的笑聲。櫻花樹下你們切磋琢磨;六十五公里野營拉練的路上你們相互扶持……這一切都已深深地印在我們的記憶中。而今,臺下的你們依然青春陽光,不同的是多了一份成熟與睿智。因此,你們完全有理由為自己這充實的三年而驕傲,為自己這精彩的三年而自豪,老師們也在心中默默地為你們喝彩。相信六月的收獲,會為母校五十華誕涂上濃墨重彩的一筆。在這里,我想告訴大家的另一種感受,就是對你們的“感謝”,因為正是你們成就了二中的美名,成就了老師們的優(yōu)秀。還記得每一堂令人難忘的好課都離不開我們共同配合,每一次校園活動都使我們共同進(jìn)步。是你們的拼搏讓老師感動,是你們的進(jìn)步讓老師分享到習(xí)慣和恒心毅力;同學(xué)們的成長是三年來每次全市統(tǒng)考領(lǐng)先的成績,更是各種競賽中表現(xiàn)的能力與水平;同學(xué)們的成長,是籃球場上揮灑著汗水的快樂;更是社團(tuán)活動中個性張揚(yáng)的自我;同學(xué)們的成長是每天升旗時受到的教育;更是紀(jì)念日里牢記的責(zé)任與使命;同學(xué)們的成長,是在運(yùn)動會中為集體拼搏的精神;更是大合唱時,“傳承奮斗、亮劍爭輝”的激昂豪情!同學(xué)們,高中三年,你們已由“行為規(guī)范、習(xí)慣科學(xué)、情感豐富、知恩樂善”的合格二中人,成長為“腳踏實地、志存高遠(yuǎn)、傳承奮斗、亮劍爭輝”的優(yōu)秀二中人!我提議,請同學(xué)們以熱烈的掌聲為自己三年里德才兼進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的成長喝彩!一路走來,無論是軍訓(xùn)時同學(xué)們曬黑的臉頰,還是間操匯演時整齊的隊列;無論是告別西校區(qū)的升旗儀式上難舍的情懷,還是文理分班時我們提前入駐東校區(qū)的驚喜;無論是成人禮大家“沐光飛翔,羽翼生光”的人生憧憬,還是進(jìn)入高三狀態(tài)時每個樓層鏗鏘的口號;無論是高三動員大會上鼓舞的斗志,還是高三百日誓師時的錚錚誓言,又或是今天20xx屆的8對雙胞胎為我們演繹的圓夢之舞和云天之志。大家成長的每個閃光瞬間,都已成為二中歷史上不可磨滅的記憶,成為每個二中人人生中寶貴的財富,成為我們圓夢的動力和志展云天的底氣!三年來,老師們?nèi)硇耐度?,用智慧和愛心,呵護(hù)著20xx屆1700余名學(xué)子的逐夢之旅,為二中續(xù)寫輝煌。20xx屆的教師團(tuán)隊,擁有著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。三年來,老師們認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的備好每一份教案、上好每一節(jié)課、及時批改每一次作業(yè)、認(rèn)真做好每一次考試。他們中有的教師個人結(jié)婚、愛人生產(chǎn)、老人生病沒請過一天假,個人生病也堅持上班,他們用實際行動向全社會詮釋教師的高尚師德,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。在學(xué)校改革的大背景下,高三級部團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地開展工作。他們首創(chuàng)早午讀制度并在教育實踐中落實最好,又實行樓長制、周考制、班長例會制,通過個人成績、課間操、班級管理的評比活動,最大限度調(diào)動廣大師生的積極性。高三級部始終保持良好的狀態(tài),得益于老師們的辛勤努力與科學(xué)管理。他們時刻牢記責(zé)任,無私奉獻(xiàn),以父母般的愛心,不老的,以智慧和汗水,以嚴(yán)格和溫暖陪伴了同學(xué)們?nèi)松铌P(guān)鍵的三年。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝三年來老師們的無私付出和傾情奉獻(xiàn)!三年來,我也看到家長們點點滴滴的辛苦與付出。三年里,同學(xué)們有時可能討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是回頭看時,才知道父母講的都是金玉良言;三年里,你曾有過挫折與失意,但父母的懷抱從不曾讓你失望,家總是你最溫暖的避風(fēng)港;他們有的為了同學(xué)們,放棄了事業(yè),租房來陪讀;他們有的,在夜自習(xí)放學(xué)前就已經(jīng)等在校門口,準(zhǔn)備為同學(xué)們保駕護(hù)航;無論你起多早,飯桌上總有準(zhǔn)備好的營養(yǎng)早餐;無論工作有多忙,家長會時他們都不讓你的座位空著;無論你考的成績讓他有多失望多生氣,他們都會繼續(xù)要求你努力,對你,他們永懷希望,絕不放棄!任何一名優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),都必須要高水平的學(xué)校教育與優(yōu)質(zhì)的家庭教育相結(jié)合。每一個人的成功都受到人生第一位老師————父母的重要影響。為了感謝家長們將這么優(yōu)秀的孩子送來二中,感謝家長朋友們在這三年里對二中教育的配合與支持,感恩家長們對同學(xué)們的養(yǎng)育教育之恩,我提議,讓我們以熱烈的掌聲向20xx屆二中同學(xué)們的家長致敬!同學(xué)們,感恩是二中人不忘的情懷,而奮斗更是二中人光輝的傳統(tǒng)和永遠(yuǎn)的追求!今天過后,同學(xué)們將開啟人生新的一頁,將擁有更加廣闊的人生舞臺,那將是更廣闊的奮斗空間。作為你們的師長,面對將要遠(yuǎn)行的你們,我想再多叮囑幾句:一、終身閱讀,不忘初心,追求思想的光輝與卓越。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說,一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,只要有了能幫助學(xué)生和教師精神成長的書籍,那就是學(xué)校。在中學(xué)里,二中擁有自治區(qū)規(guī)模最大、藏書最多的圖書館,這三年里為同學(xué)們舉辦過三屆讀書節(jié),就是希望大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣!大數(shù)據(jù)時代,任何團(tuán)隊、任何人,要生存和發(fā)展,必須抓緊學(xué)習(xí)、學(xué)會閱讀,使自己具有足夠的知識儲備和智慧積累!因此,我希望二中的學(xué)生,走到哪里,就把讀書的習(xí)慣帶到哪里;書讀到哪里,就把思想的境界上升到哪里!做到學(xué)而不厭,做到學(xué)以致用!讓閱讀成為我們最堅實的支柱,讓思想成為人生最閃亮的光輝!二、堅韌不拔,勇于擔(dān)當(dāng),讓意志成為夢想的基石!“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!背晒Φ谋澈螅肋h(yuǎn)是擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛨皂g的意志。人生的夢想如船,順應(yīng)時代的洪流必可揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,而逆時代而動就一定折戟沉沙。歷史證明,那些把事業(yè)放在心中,把責(zé)任擔(dān)在肩上的人,才是有機(jī)會成為精英、引領(lǐng)時代發(fā)展的人,才是能實現(xiàn)人生夢想的人。你的責(zé)任心有多大,你的舞臺就有多大。追求夢想的道路總有坎坷荊棘,方向正確不等于結(jié)局美滿。我希望同學(xué)們在大學(xué)乃至未來的人生中,把小事當(dāng)作大事干,一步一個腳印往前走,堅韌不拔、百折不撓,最終摘得成功的桂冠,讓自己的夢想在時代的潮流中圓滿實現(xiàn)!三、修身篤行,堅守道德,以人品為人生的最高學(xué)歷?!皣鵁o德不興,人無德不立?!毖巯拢覀兊膰医?jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到新常態(tài)中。這種新常態(tài)就要使全社會更規(guī)范更健康,提升全社會的道德和覺悟。這樣的社會對同學(xué)們提出了更高的道德要求,需要同學(xué)們在齊家治國平天下之前更好的修身篤行,堅守道德,這個社會將是才德兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者講道德、尊道德、守道德,追求高尚夢想的年輕人的璀璨舞臺!同學(xué)們,知識就是力量,品德才是方向。你常給這個世界雪中送炭,這個世界也一定給你的人生錦上添花!以思想、意志、人品為奮斗的基石,將奮斗與自我與家庭與社會與國家的責(zé)任相連,未來的二中人必將志展云天!老師們,同學(xué)們,歷屆二中學(xué)子奔赴高考考場的時刻,我們的校友——在世界各個角落的二中人就會發(fā)起一場名為“二中人永遠(yuǎn)不是孤軍奮戰(zhàn)的活動”,就會從每一所大學(xué),每一個行業(yè),每一個國家發(fā)來最勵志的話語,最美好的祝福。二中的學(xué)弟學(xué)妹也將以不同形式表達(dá)祝愿。這是因為二中生活給了大家共有的回憶和精神家園,這更是因為二中教育給了大家同樣的奮斗精神和追求,給了我們同樣的“追求卓越,敢為人先”的夢想和斗志!正是這樣的精神和追求,正是這樣的夢想和斗志,正是20xx屆高三同學(xué)充實而精彩的逐夢三年,給了我們對20xx屆高三年級1700余名學(xué)生美好未來的憧憬,給了我們20xx屆15圓夢,志展云天的信心!老師們,家長朋友們,讓我們以最熱烈的掌聲祝福我們的孩子們高考順利,夢想起航!謝謝!高中新生家長發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,勇往直前,青春無悔,在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節(jié)里,我們迎來了xx中一年一度的表彰大會,在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們道一聲“老師,您辛苦了!”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程,一路走來,一路有你。走進(jìn)高中,總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在高中的學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓縮和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生,高中時期是一下挑戰(zhàn)的時期,也是一個奮斗的時期,我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué),更是我們自己,有人說:“高一就像一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂,高二就像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三則像一杯苦咖啡,嘗的時候難以下咽,但嘗過之后卻口有余香,令人難忘”。這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏,用吶喊喚醒沉默,用汗水詮釋人生,用激情挑戰(zhàn)人未來!也許前面是浩瀚題海,我們也要衣帶漸寬終不悔,也許前面是如山的艱難險阻,那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。謝謝。高中新生家長發(fā)言稿「篇三」尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天,我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會,值此機(jī)會,我代表學(xué)校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀!從7月20日開學(xué)至今,我們高三絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。遲到的幾乎絕跡,課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少,找老師問問題的越來越多,跑操步伐越來越整齊。每天我會為各位班主任忙碌的身影而感動;為老師們的精心備課、精彩講課而欽佩;晚自習(xí),會為老師們的解惑釋疑的身影而心動。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣,同學(xué)們,我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信,我堅信:有這樣高度負(fù)責(zé)的老師,有這樣辛勤耕耘的學(xué)生,明年的高考,我們必勝!俗話說:成績不講跑不了,問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時,更要直面存在的問題。同學(xué)們,高三的時光在人生中很短,我們走過的每一天,都在為成功奠定基石。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心,用心備考;定力、毅力、精力,全力而為”。我相信只要我們師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,明年的高考我們一定會蟾宮折桂,金榜題名,同學(xué)們,加油!謝謝大家!高中新生家長發(fā)言稿「篇四」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,親愛的同學(xué)們:大家下午好!很榮幸,我能作為教師代表在此發(fā)言。本學(xué)期的開學(xué)來得格外的早,新高三的同學(xué)們8月8日就回到校園,進(jìn)入了為高考而奮斗的階段;新高一的同學(xué)們8月15日踏入校園,以軍訓(xùn)的形式開啟了xx中學(xué)三年的高中生活;新高二的同學(xué)們也早早開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,在8月22日都已回歸校園生活。而我們xx中學(xué)的教師,為了更好地投入本學(xué)期的工作,在7月底8月初的酷暑中全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論