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文檔簡(jiǎn)介

家委會(huì)工作計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)第一章家委會(huì)工作計(jì)劃概述

1.了解家委會(huì)職責(zé)

家委會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校之間的橋梁,主要負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校進(jìn)行學(xué)生教育管理,促進(jìn)家校溝通,提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參與度。在小學(xué)二年級(jí)的家委會(huì)工作中,我們將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面:

2.明確工作目標(biāo)

本學(xué)期家委會(huì)的工作目標(biāo)是:加強(qiáng)家校溝通,提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的認(rèn)同感,積極參與學(xué)校活動(dòng),共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

3.制定工作計(jì)劃

為確保工作順利進(jìn)行,我們將按照以下步驟制定工作計(jì)劃:

(1)召開第一次家委會(huì)會(huì)議,明確各成員職責(zé),討論并通過本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。

(2)定期組織家長(zhǎng)座談會(huì),了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議,及時(shí)反饋給學(xué)校。

(3)協(xié)助學(xué)校開展各類活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,增進(jìn)家?;?dòng)。

(4)關(guān)注學(xué)生心理健康,定期舉辦家庭教育講座,提高家長(zhǎng)育兒水平。

(5)加強(qiáng)與班主任、任課老師的溝通,了解孩子在校表現(xiàn),共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

4.落實(shí)工作計(jì)劃

為確保工作計(jì)劃的有效實(shí)施,我們將采取以下措施:

(1)建立家委會(huì)微信群,方便家長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài)和家委會(huì)工作信息。

(2)設(shè)立家委會(huì)專用郵箱,收集家長(zhǎng)意見和建議,定期整理反饋給學(xué)校。

(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),積極參與家?;?dòng)。

(4)定期舉辦家庭教育講座,邀請(qǐng)專家授課,提高家長(zhǎng)育兒水平。

(5)加強(qiáng)與班主任、任課老師的溝通,關(guān)注孩子在校表現(xiàn),共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

5.評(píng)估與總結(jié)

學(xué)期末,對(duì)家委會(huì)工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),梳理工作經(jīng)驗(yàn)和不足,為下一學(xué)期工作提供借鑒。同時(shí),對(duì)積極參與家委會(huì)工作的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰,激發(fā)家長(zhǎng)的熱情和積極性。

第二章第一次家委會(huì)會(huì)議的籌備與召開

1.確定會(huì)議主題和時(shí)間

為確保會(huì)議的效率和針對(duì)性,我們提前確定了會(huì)議的主題為“二年級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃討論”,并選定了周末的晚上作為會(huì)議時(shí)間,以便更多的家長(zhǎng)能夠參加。

2.發(fā)送會(huì)議通知

3.準(zhǔn)備會(huì)議材料

會(huì)議前,我們收集了家長(zhǎng)們提出的問題和建議,整理成文檔,并準(zhǔn)備了會(huì)議議程、家委會(huì)成員職責(zé)說明書、工作計(jì)劃草案等材料,以便在會(huì)議上進(jìn)行討論。

4.確定會(huì)議議程

會(huì)議議程包括:家委會(huì)成員自我介紹、上學(xué)期工作總結(jié)、本學(xué)期工作計(jì)劃討論、家長(zhǎng)提問環(huán)節(jié)、會(huì)議總結(jié)。

5.召開會(huì)議

會(huì)議當(dāng)晚,家長(zhǎng)們陸續(xù)到達(dá)會(huì)議室,家委會(huì)成員首先進(jìn)行了自我介紹,然后由家委會(huì)主任總結(jié)了上一學(xué)期的工作成果和不足。

6.討論工作計(jì)劃

接著,我們向家長(zhǎng)們介紹了本學(xué)期的工作計(jì)劃草案,并展開了熱烈的討論。家長(zhǎng)們就草案中的各項(xiàng)內(nèi)容提出了自己的看法和建議,我們一起進(jìn)行了修改和完善。

7.確定家委會(huì)成員職責(zé)

會(huì)議中,我們還明確了每位家委會(huì)成員的具體職責(zé),比如負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校、組織活動(dòng)、收集反饋等,確保各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)。

8.家長(zhǎng)提問環(huán)節(jié)

在家長(zhǎng)提問環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們積極提問,涉及孩子學(xué)習(xí)、學(xué)校活動(dòng)安排、家庭教育等方面,我們都給予了耐心解答。

9.會(huì)議總結(jié)

最后,我們對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),并將會(huì)議結(jié)果整理成文檔,通過微信群和郵箱向未能參會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行了通報(bào)。

10.后續(xù)跟進(jìn)

會(huì)議結(jié)束后,我們立即著手落實(shí)會(huì)議決議,包括制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、分配任務(wù)等,確保家委會(huì)工作的順利進(jìn)行。

第三章定期組織家長(zhǎng)座談會(huì)

家長(zhǎng)們都忙,但關(guān)心孩子的心是一樣的。所以,我們計(jì)劃每個(gè)月組織一次家長(zhǎng)座談會(huì),讓大家能聚在一起,聊聊孩子的學(xué)習(xí)生活,也讓我們能更好地了解大家的需求和想法。

1.選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)

我們選在周五的晚上,因?yàn)檫@時(shí)候大多數(shù)家長(zhǎng)都下班了,比較有空。地點(diǎn)就選在學(xué)校的會(huì)議室,方便大家找到。

2.準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容

座談會(huì)的內(nèi)容我們會(huì)提前準(zhǔn)備,包括學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)、孩子們的學(xué)習(xí)情況、家長(zhǎng)們的疑問解答等。有時(shí)候,我們還會(huì)請(qǐng)學(xué)校的老師來參加,給家長(zhǎng)們提供專業(yè)的建議。

3.發(fā)送通知

座談會(huì)前一周,我們會(huì)通過微信群和郵件的方式,把會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和主題通知給所有家長(zhǎng),確保大家都能提前做好準(zhǔn)備。

4.開場(chǎng)互動(dòng)

座談會(huì)開始前,我們會(huì)放一些輕松的音樂,讓大家邊喝咖啡邊聊天,營造一個(gè)輕松愉快的氛圍。

5.座談會(huì)正式開始

座談會(huì)正式開始后,我們會(huì)先讓家長(zhǎng)們自我介紹,然后分享各自的孩子在家里的表現(xiàn),以及他們?cè)诮逃⒆訒r(shí)遇到的問題。

6.交流和討論

7.記錄和反饋

我們會(huì)安排專人記錄座談會(huì)的內(nèi)容,并在會(huì)后整理成文檔,通過微信群和郵件反饋給所有家長(zhǎng)。

8.后續(xù)跟進(jìn)

座談會(huì)后,我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)們的意見和建議,調(diào)整我們的工作計(jì)劃,確保家委會(huì)的工作更加貼近家長(zhǎng)們的需求。

第四章協(xié)助學(xué)校開展各類活動(dòng)

學(xué)校里總是有很多活動(dòng),這些活動(dòng)既能豐富孩子們的校園生活,也能增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。作為家委會(huì),我們得搭把手,幫著學(xué)校和老師們一起把這些活動(dòng)搞得紅紅火火的。

1.明確活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)

每次活動(dòng)前,我們會(huì)和學(xué)校老師溝通,了解活動(dòng)的主題、目的和需要家長(zhǎng)參與的部分。比如運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就得組織家長(zhǎng)志愿者幫忙維持秩序、計(jì)時(shí)等。

2.籌備活動(dòng)物資

根據(jù)活動(dòng)的需要,我們會(huì)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的物資。比如運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就得準(zhǔn)備好號(hào)碼牌、接力棒、計(jì)時(shí)器這些器材。

3.組織家長(zhǎng)志愿者

我們會(huì)通過微信群和郵件招募家長(zhǎng)志愿者,告訴大家活動(dòng)的具體時(shí)間和需要做的工作,然后根據(jù)家長(zhǎng)們的意愿和時(shí)間安排志愿者的工作。

4.活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

活動(dòng)前,我們會(huì)和志愿者一起,把場(chǎng)地布置好,把器材準(zhǔn)備好,確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。

5.活動(dòng)進(jìn)行中的協(xié)調(diào)

活動(dòng)進(jìn)行中,我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的進(jìn)展,協(xié)調(diào)解決可能出現(xiàn)的問題。比如有小朋友受傷了,我們得趕緊處理,確保孩子們的安全。

6.活動(dòng)后的總結(jié)和反饋

活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)和學(xué)校老師一起總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),收集家長(zhǎng)和孩子們的反饋,看看哪里做得好,哪里還需要改進(jìn)。

7.拍攝活動(dòng)照片和視頻

我們會(huì)請(qǐng)專門的攝影師或者家長(zhǎng)志愿者拍攝活動(dòng)的照片和視頻,然后把這些珍貴的瞬間分享到家長(zhǎng)群和學(xué)校的公眾號(hào)上,讓更多的人看到孩子們的精彩表現(xiàn)。

8.表揚(yáng)和感謝

對(duì)于積極參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們,我們會(huì)給予表揚(yáng)和感謝,讓他們感受到自己的付出得到了認(rèn)可,增強(qiáng)家校之間的凝聚力。

第五章關(guān)注學(xué)生心理健康

孩子的心理健康是大事,不能忽視。我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的,不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)心他們的內(nèi)心世界。所以,家委會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)就是關(guān)注孩子們的心理健康。

1.邀請(qǐng)專家講座

我們聯(lián)系了心理專家,定期在學(xué)校舉辦心理健康講座,讓專家給家長(zhǎng)們講解如何識(shí)別孩子的心理問題,以及如何與孩子溝通,幫助他們健康成長(zhǎng)。

2.分享心理健康知識(shí)

我們?cè)诩议L(zhǎng)群中分享心理健康小貼士,比如如何幫助孩子應(yīng)對(duì)壓力,如何鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感等,幫助家長(zhǎng)們提高育兒水平。

3.組織親子活動(dòng)

我們會(huì)組織一些親子活動(dòng),比如戶外拓展、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,讓孩子在快樂中成長(zhǎng)。

4.關(guān)注特殊學(xué)生

對(duì)于一些性格內(nèi)向或者有特殊需要的孩子,我們會(huì)特別關(guān)注,與家長(zhǎng)和老師溝通,了解孩子的情況,必要時(shí)提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)。

5.建立反饋機(jī)制

我們建立了反饋機(jī)制,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極與我們溝通,反映孩子在家的心理狀態(tài),我們也及時(shí)與學(xué)校溝通,共同幫助孩子解決問題。

6.教育孩子自我保護(hù)意識(shí)

我們會(huì)教育孩子如何保護(hù)自己,如何識(shí)別和拒絕不良信息,培養(yǎng)他們自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

7.配合學(xué)校開展心理健康教育

我們會(huì)積極配合學(xué)校開展心理健康教育課程,讓心理健康教育成為孩子成長(zhǎng)過程中的必修課。

8.定期評(píng)估心理健康教育效果

我們會(huì)定期評(píng)估心理健康教育的效果,通過問卷、訪談等方式收集反饋,不斷調(diào)整和改進(jìn)我們的工作方法。

第六章家長(zhǎng)教育孩子心理健康的小竅門

家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,我們?cè)诮逃⒆有睦斫】捣矫嬗泻芏嘈枰⒁獾牡胤?。這里,我們分享一些實(shí)用的竅門,幫助家長(zhǎng)們更好地關(guān)注和促進(jìn)孩子的心理健康。

1.傾聽孩子的想法

多花時(shí)間傾聽孩子的心聲,不管他們說的是好事還是不好的事,都要耐心聽他們說完。這樣孩子才會(huì)覺得被尊重,愿意與我們分享他們的感受。

2.鼓勵(lì)孩子表達(dá)情感

教育孩子,遇到開心的事要分享,遇到難過的事也要表達(dá)。讓孩子知道,表達(dá)自己的情感是正常的,這樣可以幫助他們更好地處理情緒。

3.給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?/p>

孩子需要一定的自由空間去探索和成長(zhǎng),我們不要過度干涉他們的生活,尊重他們的選擇,讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)做決定。

4.避免過度批評(píng)和表揚(yáng)

批評(píng)和表揚(yáng)都要適度,過度批評(píng)會(huì)傷害孩子的自尊心,過度表揚(yáng)會(huì)讓孩子變得自滿。我們要學(xué)會(huì)客觀、公正地評(píng)價(jià)孩子。

5.教育孩子面對(duì)挫折

生活中難免遇到挫折,我們要教育孩子勇敢面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn),培養(yǎng)他們的韌性和抗壓能力。

6.定期與孩子進(jìn)行家庭對(duì)話

設(shè)立固定的家庭對(duì)話時(shí)間,與孩子討論他們?cè)趯W(xué)校、生活中遇到的問題,以及他們的感受和需求,增進(jìn)彼此的了解。

7.關(guān)注孩子的朋友圈

了解孩子與誰交往,關(guān)注他們的朋友圈,有助于我們更好地了解孩子的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

8.培養(yǎng)孩子的興趣愛好

鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛好,讓他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間有事情做,有助于他們釋放壓力,保持心理健康。

9.與孩子共同成長(zhǎng)

作為家長(zhǎng),我們也要不斷學(xué)習(xí),與孩子共同成長(zhǎng)。這樣我們才能更好地理解孩子,給他們提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。

10.愛孩子,但要有度

愛孩子是家長(zhǎng)的責(zé)任,但愛也要有度。過度的溺愛和保護(hù)會(huì)讓孩子失去獨(dú)立生活的能力,我們要學(xué)會(huì)放手,讓孩子在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)自由成長(zhǎng)。

第七章加強(qiáng)家校溝通的實(shí)用技巧

家校溝通很重要,但有時(shí)候溝通起來并不順暢。作為家委會(huì),我們要想方設(shè)法讓家校之間的信息流通更順暢,這里就分享一些加強(qiáng)家校溝通的實(shí)用技巧。

1.建立家校聯(lián)系冊(cè)

每個(gè)學(xué)期開始時(shí),我們都會(huì)制作一個(gè)家校聯(lián)系冊(cè),上面有老師的聯(lián)系方式、重要通知和日程安排,方便家長(zhǎng)隨時(shí)查閱。

2.利用現(xiàn)代通信工具

除了傳統(tǒng)的電話和郵件,我們還利用微信、QQ等現(xiàn)代通信工具,建立家校聯(lián)系群,實(shí)時(shí)分享學(xué)校動(dòng)態(tài)和孩子們的表現(xiàn)。

3.定期舉行家長(zhǎng)開放日

我們會(huì)定期組織家長(zhǎng)開放日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參觀、旁聽課程,甚至參與教學(xué)活動(dòng),讓家長(zhǎng)更直觀地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

4.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)反饋意見

我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極向?qū)W校反饋意見和建議,無論是表揚(yáng)還是批評(píng),都是對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。我們會(huì)認(rèn)真記錄并轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)校。

6.組織家長(zhǎng)參與學(xué)校決策

在一些重要的決策上,我們會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與討論,比如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃等,讓家長(zhǎng)感受到自己在學(xué)校決策中的分量。

7.關(guān)注特殊時(shí)期的孩子

在孩子面臨特殊時(shí)期,比如轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等,我們會(huì)特別關(guān)注這些孩子的家長(zhǎng),提供更多的溝通和幫助。

8.培養(yǎng)家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)

我們會(huì)培養(yǎng)一支家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì),他們可以協(xié)助學(xué)校進(jìn)行一些日常工作,比如圖書管理、活動(dòng)策劃等,這樣也能增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。

9.定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿意度調(diào)查

我們會(huì)定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿意度調(diào)查,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度,以及對(duì)家委會(huì)工作的評(píng)價(jià),以便我們不斷改進(jìn)工作。

10.保持積極樂觀的態(tài)度

在溝通時(shí),我們總是保持積極樂觀的態(tài)度,用鼓勵(lì)和支持的語言,讓家校之間的溝通充滿正能量。

第八章組織家庭教育講座和活動(dòng)

家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆臃矫娑加凶约旱囊蓡柡碗y題,我們家委會(huì)就想著,不如請(qǐng)專家來給家長(zhǎng)們講講,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

1.確定講座主題

我們首先會(huì)通過問卷調(diào)查或者微信群討論的方式,收集家長(zhǎng)們關(guān)心的話題,比如“如何正確表揚(yáng)和批評(píng)孩子”,“如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力”等,然后根據(jù)大家的反饋確定講座的主題。

2.邀請(qǐng)專家

確定主題后,我們會(huì)聯(lián)系學(xué)校或者專業(yè)的家庭教育機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)合適的專家來給家長(zhǎng)們講座。我們會(huì)盡量選擇既有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家。

3.發(fā)布講座通知

我們會(huì)提前一周通過微信群、郵件和學(xué)校公告的形式,發(fā)布講座的時(shí)間、地點(diǎn)和主題,讓家長(zhǎng)們提前做好準(zhǔn)備。

4.準(zhǔn)備講座場(chǎng)地和設(shè)備

我們會(huì)提前準(zhǔn)備好講座的場(chǎng)地,確保音響、投影儀等設(shè)備正常運(yùn)行,讓講座能夠順利進(jìn)行。

5.舉辦講座

講座當(dāng)天,我們會(huì)組織家長(zhǎng)們按時(shí)到場(chǎng),并引導(dǎo)他們?nèi)胱?。講座開始后,我們會(huì)認(rèn)真聽講,有時(shí)還會(huì)做些筆記,以便會(huì)后分享和討論。

6.互動(dòng)環(huán)節(jié)

講座中,我們會(huì)安排互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)向?qū)<姨釂枺鉀Q他們?cè)谟齼哼^程中的困惑和問題。

7.分享和討論

講座結(jié)束后,我們會(huì)組織家長(zhǎng)們進(jìn)行分享和討論,讓大家談?wù)勛约旱氖斋@和感悟,也可以互相交流育兒心得。

8.收集反饋

我們會(huì)收集家長(zhǎng)們對(duì)講座的反饋,了解大家的需求和意見,以便我們下次舉辦講座時(shí)能夠做得更好。

9.制作講座資料

我們會(huì)把講座的精華內(nèi)容整理成資料,通過微信群和郵件分享給未能到場(chǎng)的家長(zhǎng),讓更多的家長(zhǎng)受益。

10.跟進(jìn)講座效果

講座之后,我們會(huì)關(guān)注家長(zhǎng)們?cè)趯?shí)際育兒中的應(yīng)用情況,必要時(shí)提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和幫助,確保講座效果能夠落到實(shí)處。

第九章家委會(huì)成員的自我提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

家委會(huì)要想發(fā)揮作用,成員之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神很重要。我們得不斷學(xué)習(xí),提升自己,把團(tuán)隊(duì)建設(shè)得更好。

1.定期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

我們會(huì)定期組織家委會(huì)成員參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)家庭教育的新理念、新方法,提升自己的育兒水平。

2.交流經(jīng)驗(yàn)

我們會(huì)定期召開內(nèi)部會(huì)議,交流各自在育兒和家委會(huì)工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

3.明確分工

每個(gè)家委會(huì)成員都有自己的職責(zé)和分工,我們會(huì)根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣,合理安排工作,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

我們會(huì)通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),比如聚餐、戶外拓展等,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和默契。

5.建立激勵(lì)機(jī)制

我們會(huì)為積極參與家委會(huì)工作的成員提供一些激勵(lì)措施,比如表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等,讓大家感受到自己的付出得到了認(rèn)可。

6.保持開放心態(tài)

我們鼓勵(lì)家委會(huì)成員保持開放的心態(tài),積極接受新理念和新方法,不斷提升自己的工作能力和水平。

7.定期評(píng)估和反饋

我們會(huì)定期對(duì)家委會(huì)的工作進(jìn)行評(píng)估,收集成員的反饋意見,根據(jù)反饋調(diào)整工作策略和計(jì)劃。

8.培養(yǎng)后備力量

我們會(huì)關(guān)注家委會(huì)成員的培養(yǎng)和選拔,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的家長(zhǎng),為家委會(huì)注入新鮮血液。

9.保持溝通和協(xié)作

我們會(huì)保持與其他家委會(huì)成員的溝通和協(xié)作,共同解決工作中遇到的問題,確保家委會(huì)工作的順利進(jìn)行。

10.發(fā)揮榜樣作用

作為家委會(huì)成員,我們會(huì)以身作則,發(fā)揮榜樣作用,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)參與到家校共育中來

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