2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運用要求：考查學(xué)生對字音、字形、詞語、句子等方面的掌握。1.選擇題（1）下列詞語中字形完全正確的一項是（）A.畏首畏尾B.荒無人煙C.責(zé)無旁貸D.震耳欲聾（2）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.傾盆大雨（pén）B.跌跌撞撞（zhuàng）C.遙不可及（jí）D.突兀（wù）（3）下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我昨天在公園里散步，看到了許多鳥兒在樹枝上歡快地唱歌。B.為了提高學(xué)習(xí)成績，我們要努力、刻苦地學(xué)習(xí)。C.媽媽每天早上都會給我準備一杯熱騰騰的牛奶。D.我最喜歡的動物是熊貓，因為它既可愛又聰明。2.填空題（1）在括號里填入正確的字，使句子完整、通順。（1）小明（）地走過來，給我遞上一杯熱茶。（2）老師（）地講著課，同學(xué)們都認真地聽著。3.簡答題（1）請寫出下列詞語的反義詞。①勤奮（）②美麗（）③聰明（）二、閱讀理解要求：考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解、分析、歸納和總結(jié)能力。4.閱讀題閱讀下面的短文，回答問題。小明的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。村子里有一片綠油油的田野，田野里種滿了各種蔬菜。春天，農(nóng)民伯伯們播種希望，期待著豐收的季節(jié)。夏天，田野里的莊稼長勢喜人，一片生機勃勃。秋天，農(nóng)民伯伯們收獲了滿滿的一倉糧食，歡聲笑語傳遍了整個村子。冬天，田野里一片銀裝素裹，美不勝收。（1）小明家鄉(xiāng)的田野里種滿了什么？（2）農(nóng)民伯伯們?yōu)槭裁雌诖S收的季節(jié)？（3）冬天，田野里的景色是怎樣的？5.綜合題（1）請用簡短的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α安シN希望，收獲幸?！边@句話的理解。三、作文要求：考查學(xué)生的寫作能力，要求中心明確，內(nèi)容具體，語句通順，結(jié)構(gòu)完整。6.作文題以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文。要求：（1）字數(shù)在400字左右；（2）圍繞家鄉(xiāng)的美麗景色、風(fēng)土人情、人物故事等方面展開；（3）注意運用細節(jié)描寫和修辭手法，使文章生動形象。四、綜合性學(xué)習(xí)要求：考查學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用能力。7.選擇題（1）下列成語中，表示“形容時間過得很快”的一項是（）A.日月如梭B.一日千里C.暗無天日D.日新月異（2）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的成績突飛猛進，讓老師和同學(xué)們都刮目相看。B.小明總是馬馬虎虎，做事沒有條理。C.我們應(yīng)該珍惜時間，不能讓光陰虛度。D.他的臉色蒼白，好像生病了。8.填空題（1）下列詩句出自哪位詩人的作品？（）白日依山盡，黃河入海流。（）（2）下列詞語的近義詞是（）興高采烈（）9.簡答題（1）請列舉三個與“春”有關(guān)的成語。（2）請簡要說明“春風(fēng)化雨”這個成語的意思。五、古詩文積累與賞析要求：考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解及賞析能力。10.選擇題（1）下列詩句中，描寫春天景色的詩句是（）A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（2）下列詩句中，表達詩人對家鄉(xiāng)思念之情的是（）A.青青園中葵，朝露待日晞。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？11.填空題（1）下列詩句出自哪位詩人的作品？（）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（）（2）請簡要概括這首詩的主題。12.簡答題（1）請用自己的話解釋“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話的意思。（2）談?wù)勀銓@首詩的賞析。六、口語交際與寫作要求：考查學(xué)生的口語交際能力和寫作能力。13.口語交際題（1）假如你是學(xué)校的小志愿者，請設(shè)計一個宣傳標語，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水。（2）如果你在公共場所遇到一位老人摔倒，你會怎么做？請簡述你的做法。14.寫作題以“我的夢想”為題，寫一篇作文。要求：（1）字數(shù)在400字左右；（2）圍繞自己的夢想展開，可以是學(xué)習(xí)、事業(yè)、生活等方面的夢想；（3）注意運用具體事例和細節(jié)描寫，使文章生動感人。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與運用1.（1）A解析：畏首畏尾、荒無人煙、責(zé)無旁貸、震耳欲聾，其中“畏首畏尾”字形錯誤，應(yīng)為“畏首畏尾”。（2）B解析：傾盆大雨（pén）、跌跌撞撞（zhuàng）、遙不可及（jí）、突兀（wù），其中“遙不可及”讀音錯誤，應(yīng)為“jí”。（3）C解析：A項中“唱歌”應(yīng)改為“歌唱”；B項中“努力、刻苦地學(xué)習(xí)”應(yīng)改為“努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)”；C項句子通順，沒有語??；D項中“既可愛又聰明”應(yīng)改為“既可愛又機靈”。2.（1）緩緩地解析：根據(jù)句意，此處應(yīng)填入表示緩慢地、慢慢地的詞語。（2）耐心地解析：根據(jù)句意，此處應(yīng)填入表示有耐心地、不急躁地詞語。3.（1）勤奮（懶惰）解析：反義詞是指意義相反的詞語，勤奮的反義詞是懶惰。（2）美麗（丑陋）解析：美麗的反義詞是丑陋。二、閱讀理解4.（1）各種蔬菜解析：根據(jù)第一段“田野里種滿了各種蔬菜”可知，田野里種滿了各種蔬菜。（2）農(nóng)民伯伯們期待豐收的季節(jié)，是因為他們播種了希望，期待著收獲。解析：根據(jù)第二段“農(nóng)民伯伯們播種希望，期待著豐收的季節(jié)”可知，農(nóng)民伯伯們期待豐收的季節(jié)，是因為他們播種了希望，期待著收獲。（3）冬天，田野里的景色是一片銀裝素裹，美不勝收。解析：根據(jù)最后一段“冬天，田野里一片銀裝素裹，美不勝收”可知，冬天，田野里的景色是一片銀裝素裹，美不勝收。5.（1）這篇作文主要講述了小明家鄉(xiāng)的美麗景色、風(fēng)土人情、人物故事等方面。解析：根據(jù)作文內(nèi)容，可以看出這篇作文主要講述了小明家鄉(xiāng)的美麗景色、風(fēng)土人情、人物故事等方面。（2）“播種希望，收獲幸福”這句話的意思是，只有播種了希望，才能收獲幸福。我們要珍惜時間，努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想。解析：這句話強調(diào)了播種希望的重要性，只有播種了希望，才能收獲幸福。同時，也提醒我們要珍惜時間，努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想。三、綜合性學(xué)習(xí)7.（1）A解析：日月如梭表示時間過得很快；一日千里表示進展非常快；暗無天日表示非常黑暗；日新月異表示發(fā)展變化很快。（2）B解析：A項中“突飛猛進”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“突飛猛進”；B項中“馬馬虎虎”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“馬虎”；C項中“光陰虛度”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“虛度光陰”；D項中“臉色蒼白”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“臉色蠟黃”。8.（1）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙）解析：這句詩出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。（2）興高采烈（興致勃勃）解析：興高采烈的近義詞是興致勃勃。9.（1）春暖花開、春意盎然、春回大地解析：這三個成語都與春天有關(guān)，表示春天的美好景象。（2）春風(fēng)化雨的意思是指和煦的春風(fēng)和及時的雨水，比喻良好的熏陶和教育。解析：春風(fēng)化雨比喻良好的熏陶和教育，形容良好的教育方式。四、古詩文積累與賞析10.（1）B解析：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？這句詩描寫了春天的景色，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。（2）B解析：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這句詩表達了詩人身處異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)更加思念家鄉(xiāng)和親人的情感。11.（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然）解析：這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。（2）這首詩的主題是贊美春天的美好，表達詩人對春天的喜愛之情。解析：這首詩通過描繪春天的景色，表達了對春天的贊美和喜愛。12.（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的意思是，只要有知心朋友，即使遠隔天涯，也感覺像鄰居一樣近。解析：這句詩表達了詩人對友誼的珍視，認為真正的友誼可以超越距離。（2）這首詩通過對“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的描述，贊美了友誼的偉大和深厚。解析：這首詩通過對友誼的贊美，表達了詩人對真摯友誼的