2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫——兒科護(hù)理學(xué)專項(xiàng)護(hù)理心理學(xué)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：本部分共20題，每題1分，共20分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)字母填寫在答題卡上。1.兒科護(hù)理心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)不是影響兒童心理發(fā)展的因素？A.家庭環(huán)境B.教育方式C.社會(huì)文化D.生物學(xué)因素2.以下哪項(xiàng)不屬于兒童心理發(fā)展的規(guī)律？A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.從具體到抽象C.從一般到特殊D.從被動(dòng)到主動(dòng)3.在兒童心理發(fā)展的過程中，以下哪項(xiàng)不是心理發(fā)展的核心？A.認(rèn)知發(fā)展B.情感發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.智力發(fā)展4.以下哪項(xiàng)不是兒童心理衛(wèi)生的范疇？A.兒童情緒管理B.兒童認(rèn)知發(fā)展C.兒童社會(huì)性發(fā)展D.兒童生理健康5.兒童心理衛(wèi)生的原則中，以下哪項(xiàng)不正確？A.預(yù)防為主B.因人施教C.家校合作D.強(qiáng)調(diào)藥物治療6.兒童心理衛(wèi)生的目的是什么？A.促進(jìn)兒童心理健康B.預(yù)防兒童心理疾病C.培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣D.提高兒童學(xué)習(xí)成績(jī)7.兒童心理衛(wèi)生的基本內(nèi)容包括哪些？A.兒童心理健康教育B.兒童心理障礙的預(yù)防與治療C.兒童心理衛(wèi)生服務(wù)D.以上都是8.兒童心理衛(wèi)生工作的重要原則是什么？A.預(yù)防為主B.因人施教C.家校合作D.社會(huì)支持9.兒童心理衛(wèi)生工作者的職責(zé)包括哪些？A.開展兒童心理健康教育B.預(yù)防兒童心理疾病C.提供兒童心理衛(wèi)生服務(wù)D.以上都是10.以下哪項(xiàng)不是兒童心理衛(wèi)生工作的特點(diǎn)？A.個(gè)體化B.預(yù)防性C.綜合性D.短期性二、判斷題要求：本部分共10題，每題1分，共10分。請(qǐng)判斷以下說法是否正確，正確的在答題卡上填寫“A”，錯(cuò)誤的填寫“B”。1.兒童心理發(fā)展具有階段性，不同階段的兒童具有不同的心理特點(diǎn)。（）2.兒童心理發(fā)展具有普遍性，不同文化背景的兒童心理發(fā)展具有相似性。（）3.兒童心理衛(wèi)生工作的目標(biāo)是提高兒童的心理素質(zhì)。（）4.兒童心理衛(wèi)生工作者的職責(zé)是治療兒童心理疾病。（）5.兒童心理衛(wèi)生工作具有個(gè)體化特點(diǎn)，需要因人施教。（）6.兒童心理衛(wèi)生工作的重點(diǎn)在于預(yù)防兒童心理疾病。（）7.兒童心理衛(wèi)生工作需要家校合作，共同關(guān)注兒童心理健康。（）8.兒童心理衛(wèi)生工作需要社會(huì)支持，形成良好的社會(huì)環(huán)境。（）9.兒童心理衛(wèi)生工作者的素質(zhì)要求較高，需要具備專業(yè)知識(shí)。（）10.兒童心理衛(wèi)生工作具有綜合性特點(diǎn)，需要多學(xué)科合作。（）三、簡(jiǎn)答題要求：本部分共2題，每題5分，共10分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問題。1.簡(jiǎn)述兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述兒童心理衛(wèi)生工作的原則。四、論述題要求：本部分共1題，共10分。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，論述兒童心理衛(wèi)生工作中，如何運(yùn)用心理疏導(dǎo)方法幫助兒童克服心理障礙。五、案例分析題要求：本部分共1題，共10分。閱讀以下案例，分析兒童心理衛(wèi)生工作中，護(hù)士應(yīng)如何進(jìn)行心理護(hù)理。案例：5歲的小明因家庭環(huán)境突變，出現(xiàn)睡眠障礙、情緒低落等癥狀。經(jīng)檢查，小明患有焦慮癥。六、應(yīng)用題要求：本部分共1題，共10分。請(qǐng)根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一份針對(duì)兒童心理衛(wèi)生工作的護(hù)理計(jì)劃。情景：某幼兒園組織心理健康講座，旨在提高家長(zhǎng)對(duì)兒童心理健康的關(guān)注度。請(qǐng)為此次講座設(shè)計(jì)一份護(hù)理計(jì)劃。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：生物學(xué)因素是影響兒童心理發(fā)展的基礎(chǔ)，包括遺傳、生理成熟等。2.D解析：兒童心理發(fā)展具有主動(dòng)性，從被動(dòng)到主動(dòng)是心理發(fā)展的特點(diǎn)之一。3.D解析：智力發(fā)展是兒童心理發(fā)展的核心，是其他心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。4.D解析：兒童心理衛(wèi)生的范疇包括心理健康教育、心理障礙的預(yù)防與治療、心理衛(wèi)生服務(wù)等方面。5.D解析：兒童心理衛(wèi)生的原則強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，而非藥物治療。6.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作的目的是促進(jìn)兒童心理健康。7.D解析：兒童心理衛(wèi)生的基本內(nèi)容包括心理健康教育、心理障礙的預(yù)防與治療、心理衛(wèi)生服務(wù)等方面。8.D解析：兒童心理衛(wèi)生工作的重要原則包括預(yù)防為主、因人施教、家校合作、社會(huì)支持等。9.D解析：兒童心理衛(wèi)生工作者的職責(zé)包括開展兒童心理健康教育、預(yù)防兒童心理疾病、提供兒童心理衛(wèi)生服務(wù)等。10.D解析：兒童心理衛(wèi)生工作具有個(gè)體化、預(yù)防性、綜合性等特點(diǎn)，需要多學(xué)科合作。二、判斷題1.A解析：兒童心理發(fā)展具有階段性，不同階段的兒童具有不同的心理特點(diǎn)。2.A解析：兒童心理發(fā)展具有普遍性，不同文化背景的兒童心理發(fā)展具有相似性。3.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作的目標(biāo)是提高兒童的心理素質(zhì)。4.B解析：兒童心理衛(wèi)生工作者的職責(zé)是預(yù)防兒童心理疾病，而非治療。5.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作具有個(gè)體化特點(diǎn)，需要因人施教。6.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作的重點(diǎn)在于預(yù)防兒童心理疾病。7.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作需要家校合作，共同關(guān)注兒童心理健康。8.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作需要社會(huì)支持，形成良好的社會(huì)環(huán)境。9.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作者的素質(zhì)要求較高，需要具備專業(yè)知識(shí)。10.A解析：兒童心理衛(wèi)生工作具有綜合性特點(diǎn)，需要多學(xué)科合作。四、論述題解析：心理疏導(dǎo)方法是通過與兒童進(jìn)行溝通交流，幫助他們釋放心理壓力，調(diào)整情緒，克服心理障礙。在實(shí)際案例中，護(hù)士可以通過以下步驟進(jìn)行心理疏導(dǎo)：1.建立良好的溝通關(guān)系，傾聽兒童的心聲，了解他們的需求和困擾。2.表達(dá)關(guān)心和同情，讓兒童感受到關(guān)愛和支持。3.引導(dǎo)兒童正確認(rèn)識(shí)問題，幫助他們調(diào)整心態(tài)，樹立信心。4.提供心理支持和幫助，如心理疏導(dǎo)、心理治療等。5.關(guān)注兒童的心理變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施。五、案例分析題解析：針對(duì)小明的焦慮癥，護(hù)士應(yīng)進(jìn)行以下心理護(hù)理：1.建立信任關(guān)系，與小明建立良好的溝通，了解他的焦慮原因。2.通過心理疏導(dǎo)，幫助小明釋放心理壓力，調(diào)整情緒。3.與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注小明的心理狀況，提供家庭支持。4.建議家長(zhǎng)為小明創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境，減少壓力。5.密切關(guān)注小明的病情變化，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整護(hù)理措施。六、應(yīng)用題解析：針對(duì)幼兒園心理健康講座的護(hù)理計(jì)劃如下：1.確定講座主題