第七章精神文明建設(shè)

本章重點

第一節(jié)精神文明概述

第二節(jié)文化建設(shè)

第三節(jié)思想道德建設(shè)

第一節(jié)精神文明概述一、精神文明的概念精神文明指是人類在改造客觀世界和人類社會的過程中，對自己客觀世界進行改造所取得的精神成果。二、精神文明與物質(zhì)文明、制度文明的關(guān)系（1）物質(zhì)文明為精神文明和政治文明提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗。物質(zhì)文明創(chuàng)造的財富越豐富，精神文明和政治文明賴以發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和條件就越雄厚。（2）政治文明為物質(zhì)文明、精神文明提供制度保障。政治文明因其與國家政權(quán)直接聯(lián)系而在社會中占主導地位，決定著物質(zhì)文明的方向和精神文明的性質(zhì)，在一定程度上也影響甚至決定物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展進程。（3）精神文明為物質(zhì)文明、政治文明提供精神動力和智力支持。三、憲法與精神文明的關(guān)系（1）憲法是人類精神文明發(fā)展的成果。憲法本身是一種文化現(xiàn)象，近代資本主義思想家所創(chuàng)造的憲政思想理論是憲法產(chǎn)生和發(fā)展的思想基礎(chǔ)。（2）精神文明是現(xiàn)代憲法規(guī)定的重要內(nèi)容。憲法對精神文明的規(guī)定有三個方面的內(nèi)容：一是國家的基本文化政策。二是發(fā)展教育、科學、文學藝術(shù)事業(yè)。三是發(fā)展衛(wèi)生、體育事業(yè)，保護文物等歷史文化遺產(chǎn)。（3）憲法對精神文明的規(guī)定，大致可以分為三個階段：第一階段為憲法的初創(chuàng)時期，憲法少有精神文明的。第二階段是社會主義憲法產(chǎn)生的時期。1918年的蘇俄憲法規(guī)定為工農(nóng)提供免費教育等條款，但未能全面提出和規(guī)定精神文明建設(shè)的內(nèi)容。1919年的德國魏瑪憲法對公民的受教育權(quán)等作了規(guī)定，但對精神文明也未作出系統(tǒng)的規(guī)定。第三階段是我國現(xiàn)行憲法。現(xiàn)行憲法從文化建設(shè)和思想建設(shè)兩個方面全面系統(tǒng)地規(guī)定了社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容。返回第二節(jié)文化建設(shè)

即發(fā)展社會主義教育事業(yè)、科學事業(yè)、文學藝術(shù)、新聞出版、廣播電視等各項文化事業(yè)及衛(wèi)生體育事業(yè)；提高人民群眾的文化知識水平，以及廣泛開展健康、愉快、生動活潑、豐富多彩的群眾性娛樂活動。它是建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的重要條件，也是提高人民群眾思想覺悟和道德水平的重要條件。返回第三節(jié)思想道德建設(shè)

思想建設(shè)，它的主要內(nèi)容是：提倡和發(fā)揚愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。它決定著社會主義精神文明