1其他電子設(shè)備制造業(yè)(C39)軟件和信息技本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展與制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)變革與轉(zhuǎn)型升級需要，面向家電與家居制造等行業(yè)，立足企業(yè)產(chǎn)品物聯(lián)網(wǎng)家居、傳感網(wǎng)應(yīng)用等知識和技術(shù)技能，從事家電產(chǎn)品研發(fā)、家電電路設(shè)計應(yīng)用、家居電器應(yīng)用研發(fā)、產(chǎn)品測試等崗位工作，崇實向善、尚美養(yǎng)得、身心健康的發(fā)展型、復(fù)合型和2主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自31．嵌入式硬件工程師設(shè)計分解下的模塊開發(fā)，完成產(chǎn)品/設(shè)備功1.1.1熟悉產(chǎn)品開發(fā)流程和產(chǎn)品生產(chǎn)加工/《應(yīng)用電子技術(shù)（模擬）》器件選型、原理圖及41.2.5會使用常用EDA軟件進(jìn)行電路元器件作；協(xié)助解決產(chǎn)品使用過程中反饋的各類32位嵌入式、嵌入式操作系統(tǒng)等相關(guān)開發(fā)2．嵌入式軟件工程師32位嵌入式、嵌入式操作系統(tǒng)等相關(guān)開發(fā)2.3開展軟件單元測試5結(jié)果對產(chǎn)品質(zhì)量作出工作并協(xié)助處理反饋實施工程師統(tǒng)平臺相關(guān)軟硬件設(shè)能的聯(lián)合調(diào)試及現(xiàn)場系統(tǒng)維護(hù)和項目驗收使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義內(nèi)在邏輯、基本內(nèi)容和實踐要求。引導(dǎo)大學(xué)生從根本上不斷提高自己的思想理論水平和辨別是非能力，增強認(rèn)識世界和改造世界的能力素全面介紹與闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位和實踐要中華民族復(fù)興史、人類文明進(jìn)步史上具有特殊重要地位，牢牢把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基本立場觀點信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，知行合一、錘煉品時代中國特色社會主義思想的理論體系、內(nèi)在2.毛澤使學(xué)生全面、系統(tǒng)地掌握講授中國共產(chǎn)黨將馬克思主6毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，領(lǐng)會馬克思主義中國化理論成果的精神實質(zhì)，堅定對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的信念和對中華民族義基本原理與中國實際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，闡述馬克思主義想、科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容、精神實質(zhì)、歷史地位和指導(dǎo)意義，涵蓋歷史現(xiàn)實未來、改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政國防外交、治的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)和掌握中國特色點和方法來分析、認(rèn)識和解決社會現(xiàn)實問題，3.形勢策幫助學(xué)生了解重大時事、國內(nèi)外形勢、社會熱點，正確理解黨的基本路線和重大方針政策，提高學(xué)生政策分析和判斷能力，增強學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念信包括全面從嚴(yán)治黨形勢與政策，我國經(jīng)濟社會發(fā)展形勢與教育引導(dǎo)綜合性很強的一門高校思政課。教學(xué)以講授為主，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，采取靈4.思想治針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長為自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以引導(dǎo)大學(xué)生努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，以時代使命——人生選擇——理想信念——中國精神——核心價值觀——道德修養(yǎng)——法治素養(yǎng)為課程內(nèi)容主指引學(xué)生把握人生方向、堅定崇高信念，弘揚中國精神，自覺踐行社會主義核心價值觀；遵守道德規(guī)范、錘煉道德品格，引領(lǐng)良好的社會風(fēng)尚；學(xué)習(xí)法制思想、養(yǎng)成法制思維，自覺尊法學(xué)法守法用法，從而具備優(yōu)秀的思想道德本課程通過對中國先秦元典的解讀，分析其思想情感、審美價值和文化意義，提升大學(xué)生對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)知，提升語言文學(xué)的熱愛之情，陶冶其精神情操，提高其文化素養(yǎng)和文化內(nèi)大學(xué)國文的課程內(nèi)容為中國先秦文史哲經(jīng)典作品，包括四書大學(xué)國文堅持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，針對不同專業(yè)學(xué)生的特點，重構(gòu)課程內(nèi)容。大過線上自學(xué)和線下講授等多種方式，全方面地2.掌握體育健康基本知識和技能，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的3.培養(yǎng)良好的思想品德、意包括高職體育與健康、基礎(chǔ)體能與職業(yè)體能、奧林匹克運動等理論知識，以及球類運動、民族傳統(tǒng)體育運動、游泳、健從增強體質(zhì)出發(fā)，與《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合；符合學(xué)生的認(rèn)識和生長發(fā)育的規(guī)律；加強身體活動技能，熟練掌握一兩項運動技能。7.大學(xué)課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預(yù)防意識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)是心理健康與心理咨詢、自我意識與人格完善、學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃、情緒管理與壓力應(yīng)對、人際溝通與沖突處理、戀愛與性心理、生命教育與危機一、通過教學(xué)，使學(xué)生在知識、技能和自我二、課程要采用理論與體驗教學(xué)相結(jié)合、講授與訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)方法，線上與線下相結(jié)三、針對不同知識點，挖掘課程思政元素，8.創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，使學(xué)生種下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子，培養(yǎng)學(xué)生在實踐中運用創(chuàng)新的思維和方法創(chuàng)造性解決工作生活學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐科學(xué)的方法論，并積極參與各類創(chuàng)新創(chuàng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知并生成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，以團(tuán)隊為單位推進(jìn)項目并進(jìn)行整體考核，進(jìn)而進(jìn)入探索—>創(chuàng)造—>創(chuàng)新產(chǎn)品—>創(chuàng)業(yè)項目的項目實踐學(xué)習(xí)益創(chuàng)業(yè)等國際先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論及方法論，熟悉常見的創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)、創(chuàng)新思維方式79.軍事為適應(yīng)立德樹人根本任務(wù)和強軍目標(biāo)根本要求，服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實施和國防后備力量建設(shè)，增強學(xué)生國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，提高學(xué)生綜合中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、素質(zhì)：通過軍事課教學(xué)，增強國防觀念、國家知識：通過軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事能力：通過軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握基本能為適應(yīng)立德樹人根本任務(wù)和強軍目標(biāo)根本要求，服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略實施和國防后備力量建設(shè)，增強學(xué)生國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，提高學(xué)生綜合軍事技能訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)素質(zhì)：通過軍事課教學(xué)，增強國防觀念、國家知識：通過軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事能力：通過軍事課教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握基本于夯實學(xué)生的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，強化學(xué)生的邏輯思維鍛煉，增強學(xué)生計算能力和數(shù)據(jù)分析能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模水平，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生在完成課程學(xué)習(xí)后，能夠主動地應(yīng)用所學(xué)知識識別、分析和解決以數(shù)學(xué)模型形式呈現(xiàn)的專業(yè)問包含一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)概率論與數(shù)理統(tǒng)計（選學(xué)）、1.掌握微積分和線性代數(shù)的基礎(chǔ)知識和計算方2.提高運用數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法建立數(shù)學(xué)模育增益學(xué)生的勞動觀念、磨練意志品質(zhì)、樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神以及促進(jìn)學(xué)生多方面的職業(yè)教育緊密地聯(lián)系在一起。重點增益學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)當(dāng)代社會需要的高素質(zhì)人才和創(chuàng)新本課程通過促使學(xué)生參加綜合實踐活動，讓勞動與技術(shù)教育有機結(jié)合到一起的重要學(xué)習(xí)過程。學(xué)生通過強調(diào)動手與動腦相結(jié)合參與各種探究性、操作性的勞動體驗，以此形成良好的技術(shù)素養(yǎng)，從而實現(xiàn)形成創(chuàng)中感受生活的樂趣。同時，使之形成良好技術(shù)何與實際工作場景進(jìn)行綜合運用，理解勞動與技術(shù)教育緊密結(jié)合后，能夠豐富專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最終能夠完成鞏固知識、提升能力并形成術(shù)通過本課程的教學(xué)使學(xué)生獲得電工技術(shù)必要的基本理論、基本知識和基本技能，了解電工技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展概況，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事與本專業(yè)有關(guān)的工程技術(shù)等工作打下通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電工技術(shù)所必需的基本理論、基本知識和基本技能，并能運用所學(xué)知識解決機電設(shè)備有關(guān)電工為后續(xù)有關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，進(jìn)而使學(xué)生具有解決機電設(shè)備的使用、維修、設(shè)計等實際問題的基燈電路、安全用電與觸電急1）了解測量誤差的意義，具有選用儀表類型、量程3）理解電壓源、電流源概念，掌握其等效變換的方法4）學(xué)會應(yīng)用基爾霍夫定律及電路分析方法，分析計5）理解正弦交流電路基本概念，了解正弦交流電路6）理解并掌握功率的概念和提高功率因數(shù)的經(jīng)濟意義81）會根據(jù)測試要求選用電工儀表并正確測量，掌握2）掌握對稱三相交流電路電壓、電流、功率的計算3)理解線路敷設(shè)的基本類型和敷設(shè)工藝，會對簡單4)能讀懂簡單的照明電路施工圖，會對常用的照明通過本課程，使學(xué)生掌握必要的電子電路基礎(chǔ)理論和知識、基本的電路分析設(shè)計方法和常見電子電路的使用與測試技術(shù)。課程采用一體化教學(xué)模式，將理論教學(xué)與實踐技能融為一體，邊講邊練，強化技能考核，使學(xué)生能夠較快地掌握理論知識，并學(xué)到1）常用電子元器件概述：介紹電阻、電容等常用電子元器件的種類、結(jié)構(gòu)、性能、型號、規(guī)格等基礎(chǔ)知識內(nèi)容。介紹半導(dǎo)體的基礎(chǔ)知識，半導(dǎo)體二極管的結(jié)構(gòu)、符號、參數(shù)及單向?qū)щ娦浴＝榻B半導(dǎo)體三極管的結(jié)構(gòu)、符號、參數(shù)及電流控制作用。了解結(jié)型場效應(yīng)管和絕緣柵型場效應(yīng)管的基本知識。2）了解基本共射放大電路的組成和工作原理，了解放大電路的基本分析方法：圖解法，微變等效電路法，學(xué)會對基本放大電路性能指標(biāo)的觀測。了解放大電路的三種基本組態(tài)及其特點，了解多級放大電路和場效應(yīng)管放大電路的特點。完成兩級放大電路的焊裝和調(diào)試。掌握OTL、OCL乙類功率放大電路的特點和相應(yīng)計算。掌握反饋的基本概念，反饋的基本組態(tài)，了解負(fù)反饋對放大電路的影響，了解深度負(fù)反饋條件下電路的近似計算。3）了解電路中的負(fù)反饋，集成電路的特點和基本組成單元，理想集成運放的基本概念。信號處理電路的基礎(chǔ)知識。了解集成運算放大器、集成乘法器、電壓比較器、模擬開關(guān)等應(yīng)用電路實例。4）了解正弦波振蕩的產(chǎn)生條件，了解信號的基本知識。熟練掌握RC振蕩電路、LC振蕩電路、石英晶體振蕩電路的工作原理及其分析計算。了解非正弦波振蕩電路、函數(shù)發(fā)生器等應(yīng)用電路實例。5）掌握直流穩(wěn)壓電源的組成結(jié)構(gòu)及各部分作用。了解整流電路、濾波電路、串聯(lián)穩(wěn)壓電路、集成穩(wěn)壓器原理及其作用。了解開關(guān)穩(wěn)壓電源的工作原理、性能特點。認(rèn)識各種應(yīng)用電源電路實例。6）數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換，編碼與各種代碼，三種基本邏輯關(guān)系及其他導(dǎo)出邏輯?？ㄖZ圖及其應(yīng)用，邏輯函數(shù)的五種表示方法。代數(shù)化簡法和卡諾圖化簡法。邏輯函數(shù)表示方法的互換。7）邏輯門電路的種類及其特點。實際門電路芯片的使用和簡單應(yīng)用電路，組合邏輯電路的分析與設(shè)計方法。編碼器、譯碼器、全加器、數(shù)值比較器、數(shù)據(jù)選擇器等組合邏輯電路的原理、引腳圖及應(yīng)用電路。組合電路的竟?fàn)幣c冒險。8）RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器、T觸發(fā)器和T’觸發(fā)器的邏輯功能。各種觸發(fā)器的特點及其相互轉(zhuǎn)換方法。集成觸發(fā)器芯片的應(yīng)用。同步時序邏輯電路的分析與設(shè)計方法。各種集成計數(shù)器芯片的使用及其應(yīng)用電路。N進(jìn)制計數(shù)器的設(shè)計方法。移位寄存器及其應(yīng)用電路。9）555集成定時器、多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器；數(shù)模轉(zhuǎn)換器、模數(shù)轉(zhuǎn)換器，只讀存儲器和隨機存取存儲器，可編程控制器?；痉治龇椒?，具備對典型集成芯片熟練使用的能術(shù)使學(xué)生掌握必要的電子電路基礎(chǔ)理論和知識、基本的電路分析設(shè)計方法和常見電子電路的使用與測試技術(shù)。課程采用一體化教電容等常用電子元器件的種類、結(jié)9學(xué)模式，將理論教學(xué)與實踐技能融為一體，邊講邊練，強化技能考核，使學(xué)生能夠較快地掌握理論知識，并學(xué)到更多實際的技場效應(yīng)管和絕緣柵型場效應(yīng)管的基2）了解基本共射放大電路的組成和了解放大電路的三種基本組態(tài)及其握反饋的基本概念，反饋的基本組了解深度負(fù)反饋條件下電路的近似3）了解電路中的負(fù)反饋，集成電路大器構(gòu)成的各種運算電路的分析計4）了解正弦波振蕩的產(chǎn)生條件，了蕩電路、LC振蕩電路、石英晶體振5）掌握直流穩(wěn)壓電源的組成結(jié)構(gòu)及6）數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換，編碼與實際門電路芯片的使用和簡單應(yīng)用發(fā)器、T觸發(fā)器和T’觸發(fā)器的邏輯各種集成計數(shù)器芯片的使用及其應(yīng)9）555集成定時器、多諧振蕩器和隨機存取存儲器，可編程控制基本分析方法，具備對典型集成芯片熟練使用的能理本課程為專業(yè)平臺課程，視頻展示、真實管理案例剖析、沙盤模擬與精益道場實踐體驗，結(jié)合企業(yè)參觀研討等活動，掌握生產(chǎn)企業(yè)品質(zhì)管理、成本控制的基本方法和手段，能夠應(yīng)用工業(yè)工程的手法進(jìn)行課程基于工作過程的任務(wù)設(shè)個工作任務(wù)：管理方法的應(yīng)5）具有安全、質(zhì)量、效率與成本意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)的持續(xù)的現(xiàn)場改善能力，培養(yǎng)誠實、守信、善于溝通質(zhì)量、效率與成本意識，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好5）掌握現(xiàn)場質(zhì)量、效率、成本等問題的發(fā)掘、分析1.要求學(xué)生掌握單片機的基本原理、結(jié)構(gòu)和工作機制，理解單片機的應(yīng)用2.要求學(xué)生熟練掌握單片機的編程語言和開發(fā)工具，能夠獨立完成單片機3.要求學(xué)生具備單片機應(yīng)用系統(tǒng)的調(diào)試和維護(hù)能力，能夠解決實際應(yīng)用中通過實際項目來加深對單片機應(yīng)用開發(fā)的理解和掌5.要求學(xué)生具備良好的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力，能夠與他人合作完成復(fù)雜的單片機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計和本課程是根據(jù)智能控制系統(tǒng)中對嵌入式技術(shù)的要求所設(shè)置的，課程按照一體化的形式進(jìn)行組織教學(xué)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握嵌入式環(huán)境Bootloader、內(nèi)核、驅(qū)動和根文件系統(tǒng)的配置和定制，能夠?qū)W會基于Linux系統(tǒng)的嵌入式編程以及簡單驅(qū)動的開發(fā)。通過對該課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嵌入式技術(shù)的機本應(yīng)用能能調(diào)試能力，以及培養(yǎng)學(xué)生檢索及處理信息能力、綜合分析及判斷能力、制定工作實施計劃、責(zé)任心與職業(yè)道德、溝通協(xié)調(diào)能試（2）嵌入式開發(fā)軟件的安裝（3）嵌入式外設(shè)控制程序開發(fā)（4）嵌入式系統(tǒng)高級應(yīng)用程（5）嵌入式系統(tǒng)驅(qū)動程序開發(fā)但能夠掌握嵌入式技術(shù)應(yīng)用還能培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道織教學(xué)內(nèi)容，按照嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)階段的要求，延伸出本課程相關(guān)的專業(yè)知識、職業(yè)技能，形成項作使學(xué)生全面掌握電子線路板設(shè)計的基本原理、設(shè)計流程以及制作技術(shù)，能夠件，獨立完成電路原理圖件封裝創(chuàng)建等任務(wù)，并具備解決實際工程問題的能力，為電子通信領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作奠定堅實基針對家電控制器開發(fā)階段重1）電子電路認(rèn)知、識圖能力具有基本的操作系統(tǒng)使體，培養(yǎng)學(xué)生在高端嵌入式微控制器應(yīng)用技術(shù)軟硬件設(shè)計的基本知識與技能，同時培養(yǎng)學(xué)生掌握高速電路板設(shè)計與制作能端嵌入式產(chǎn)品開發(fā)的基本方排多層電路板的繪制與焊裝1）良好的溝通能力、表達(dá)能力與良好的團(tuán)隊協(xié)作精2）公正坦誠、理解他人、尊重他人、學(xué)會助人、學(xué)3）認(rèn)真仔細(xì)、有自制力、有較強的自信心、求知欲4）有一定的組織協(xié)調(diào)能力和社會活動能力及決策能5）能夠把握工作和學(xué)習(xí)進(jìn)程、合理控制利用時間的使學(xué)生能夠深入理解無線傳感網(wǎng)技術(shù)的基本概念、原理及應(yīng)用，掌握傳感器節(jié)點和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本組成與軟硬件技術(shù)，熟悉通信協(xié)議、支撐技術(shù)和應(yīng)用技術(shù)，具備分析無線傳感網(wǎng)系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)特性、功能及應(yīng)用的能力，為嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定堅實基本課程的主要任務(wù)是講授數(shù)通信應(yīng)用、CAN總線通信應(yīng)聯(lián)網(wǎng)通信、LoRa通信應(yīng)用開實操來加強學(xué)生綜合運用物1）掌握模擬量、數(shù)字量和開關(guān)量傳感數(shù)據(jù)的基本概1）能根據(jù)ModBus協(xié)議，運用串口通信技術(shù)，搭建搭建開發(fā)環(huán)境、創(chuàng)建工程并使用仿真器進(jìn)行調(diào)試下維絡(luò)運營商部署策略及國內(nèi)外頻段部署策略。了解當(dāng)組網(wǎng)特性及移動性管理；技術(shù)有一個較為全面的了解，為后續(xù)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及系統(tǒng)運維工程師的專業(yè)課程知識提供鋪墊，具有從事移動通信網(wǎng)絡(luò)部營銷與服務(wù)等工作的綜合應(yīng)用能力和職業(yè)綜合能力，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)部署與運維工作崗位的工作流程順序來進(jìn)行課程設(shè)設(shè)1、培養(yǎng)學(xué)生對社會主義核心價值觀的情感認(rèn)同和2、培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛社會主義，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分本課程的授課過程采用以學(xué)使學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和熟練的掌握電子信息技術(shù)類達(dá)到培養(yǎng)即具有創(chuàng)新思維又有實際動手能力專業(yè)人析和解決實際問題的能力，使學(xué)生受到一次較為系統(tǒng)的專業(yè)能力訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)之一，目的是總結(jié)檢查學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，是評定畢業(yè)成績的重建立獨力分析能力和設(shè)計能獨立實驗的案例循序漸進(jìn)地才的目標(biāo)，從而奠定電子信息技術(shù)的理論和實踐基1）通過畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的實踐動手能2）通過畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的汽車檢測、習(xí)通過崗位實習(xí)，學(xué)生可以深入了解企業(yè)管理文化；全面掌握自動化設(shè)備及供電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)；能運用已掌握的專業(yè)技術(shù)改造傳統(tǒng)設(shè)備，設(shè)計新設(shè)備；綜合了解現(xiàn)代電氣設(shè)備產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)等專業(yè)技能。學(xué)以致用，學(xué)生既能全面提高專業(yè)知識與技能，積累工作經(jīng)驗，又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己的一份力量。畢業(yè)后即能成為適應(yīng)企業(yè)需要的技術(shù)應(yīng)用型人才。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到綜合運用專業(yè)知識和技能解決實際問題的能崗位實習(xí)環(huán)節(jié)是校企合作育或者由學(xué)校與合作企業(yè)共同質(zhì)與專業(yè)技能的人才培養(yǎng)目（1）具有綜合運用知識與技能來解決實際工作問題（4）具有較強的語言表達(dá)能力和與人溝通的能試培養(yǎng)學(xué)生掌握電子產(chǎn)品測試的基本理論與方法，了解電子元器件的種類、特點與功能，并具備對常用電子元器件進(jìn)行檢測、焊裝的基本技能，從而提高電子產(chǎn)品測試與故障排除電子產(chǎn)品測試設(shè)備，如示波等，并教授其使用方法和技子產(chǎn)品安全性測試的重要性（1）知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品測試的基本理（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備電子產(chǎn)品測試的實際（3）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、質(zhì)量意識和解電子產(chǎn)品在不同環(huán)境條件何對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處術(shù)本課程為專業(yè)任選課，通過本課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)常用有線及無線通信技術(shù)的基本知識與技能，并通過設(shè)計的主要實訓(xùn)項目掌握物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的基本應(yīng)用，掌握各類通信協(xié)議的應(yīng)用，具備利用各種通信技術(shù)搭建最簡據(jù)分析能力；具有對CAN總線的調(diào)試能力；具有對通過本課程的基礎(chǔ)知識實驗篇和項目實戰(zhàn)篇兩個部分的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)與智能家居的基礎(chǔ)知識，熟悉物聯(lián)網(wǎng)智能家居運作過程與周期，掌握物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)的搭建以及調(diào)試。熟悉各子系統(tǒng)的使用方法。在過程中學(xué)習(xí)開發(fā)工程師應(yīng)該具備的各種綜合能力，因此將以理論實踐一體化的教學(xué)形式組織教學(xué)。課程培養(yǎng)目標(biāo)包括知識目標(biāo)、技能本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識實驗篇和項目實戰(zhàn)篇兩生物聯(lián)網(wǎng)以及智能家居的基設(shè)備學(xué)習(xí)搭建實際的智能家居系統(tǒng)以及實際項目的過程智能家居系統(tǒng)的開發(fā)專業(yè)知養(yǎng)其良好的職業(yè)道德與責(zé)任安全與自我保護(hù)等綜合素質(zhì)工作崗位需要的各項技能和3）能夠認(rèn)知智能家居實訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)備連接拓?fù)鋱D、4）掌握路由器、智能家居主機、多功能遙控器的配7）掌握電動窗簾子系統(tǒng)采用窗簾控制盒實現(xiàn)智能窗本課程為專業(yè)群平臺課學(xué)生熟悉機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，掌握機械制圖的一般知識，具備識讀與繪制中等復(fù)雜程度的零件圖和簡單裝配圖的能力，具備零件測繪和識讀第三角投影機械圖樣的初步能力，能制中等復(fù)雜程度的零件絲不茍的工作作風(fēng)和工作投影法與常見形體的三視圖、2）職業(yè)道德素質(zhì)：職業(yè)態(tài)度端正，敬業(yè)愛崗、忠于3）具備機電專業(yè)職業(yè)活動所需要的行為規(guī)范及價值1）全面掌握機械制圖中機件的表達(dá)方法及《機械制2）熟練掌握軸套類、盤蓋輪類、箱殼類、叉架類零3）掌握標(biāo)準(zhǔn)件（鍵、銷、螺紋、軸承）的構(gòu)造、查制系統(tǒng)的硬件設(shè)計、軟件實際控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝及調(diào)試，如編寫常動控制線路、天塔之光及多種液體混合攪拌系統(tǒng)控制線分配表和接線圖等，并進(jìn)提高學(xué)生的實際動手能力和問題解決能力，如能夠三相異步電動機的速度，并接線、調(diào)試、試車；能夠編寫三相異步電動機的試、試車；掌握編寫銑床銑刀快進(jìn)、工進(jìn)、快退的握基本指令、定時器/計數(shù)器指令、步進(jìn)指令等的使用方與其他設(shè)備的通信方法（如排除技巧，能夠處理常見的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和實踐動手能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和自主學(xué)習(xí)能過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生課程內(nèi)容基于工作過程的任應(yīng)掌握程序設(shè)計算法、面1）遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和職多線程、IO、網(wǎng)絡(luò)、集合熟練運用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)同時要求學(xué)生嚴(yán)格遵守軟件開發(fā)的操作規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真、積極，與指導(dǎo)老師和其他同學(xué)良好互動，善于溝通協(xié)作，具備良好的言中的異常處理和多線程機中對鍵盤與鼠標(biāo)事件的相應(yīng)2）具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和踏實的工作態(tài)度，積極的3）具有自覺的規(guī)范意識和團(tuán)隊精神，并具有良好的6）具有編寫和調(diào)試程序的能力，程序有問題時，能（1）在培養(yǎng)國際化物聯(lián)網(wǎng)電子產(chǎn)品開發(fā)與測試人才方面，能提出適應(yīng)區(qū)域發(fā)展的中長（2）與多家企業(yè)建立緊密聯(lián)系，開拓本專業(yè)橫向項目，跟蹤專業(yè)技術(shù)發(fā)展前沿，組建（5）成為專業(yè)建設(shè)的帶頭人，具有教學(xué)管理經(jīng)驗，具備新的建設(shè)思路，主持專業(yè)建設(shè)具備物聯(lián)網(wǎng)嵌入式課程教本科及以上學(xué)歷、雙師素嵌入式項目管理和項目開或電子企業(yè)工作經(jīng)歷兩年實驗、實1.安全用電與觸電急2.萬用表的使用及電3.導(dǎo)線連接與絕緣恢5.三相交流電路中負(fù)6.常用電子元件的識臺電工基本技能訓(xùn)練、電工實用技能訓(xùn)練、電工理論實驗驗證、安全用電的訓(xùn)練、電工常用儀表器得如何防止觸電及發(fā)現(xiàn)觸電者后如何脫離電源，對觸電者如何急途并能正確選擇，能對導(dǎo)線進(jìn)行基本的連接和絕緣恢復(fù)；正確使用常用的電工工具、電工儀表，設(shè)工藝，會對簡單線路進(jìn)行敷設(shè)5.能讀懂簡單的照明電路施工圖，會對常用的照明燈具和供配驗、實訓(xùn)室2.常用儀器儀表的使3.三極管基本放大4.集成運算放大電8.延時關(guān)燈電路制作，線性穩(wěn)壓電源電路制作，集成運放溫度傳感器電路制作，9.模擬電路實驗仿及其對數(shù)字信號的控11.組合邏輯電路應(yīng)12.編譯碼及數(shù)碼顯13.由觸發(fā)器構(gòu)成的15.電子秒表的設(shè)計17.數(shù)字電路實驗仿真4.模擬電路實驗箱：套1.能完成半導(dǎo)體器件識別、基本放大電路、直流穩(wěn)壓電源制作等2.能完成各種數(shù)字邏輯電路基本實驗及數(shù)字邏輯應(yīng)用綜合實訓(xùn)項1.學(xué)會常用電子元器件識別、檢2.熟練地掌握手工錫焊的操作技能，了解焊接機理，熟悉焊接工等儀器的基本結(jié)構(gòu)、功能，并學(xué)4.掌握放大電路的基本工作原理、分析方法，了解放大電路的5.掌握負(fù)反饋放大電路的作用。掌握集成運算放大器的特性和各種運算電路，了解運放的非線性6.掌握各種正弦波產(chǎn)生電路的特7.掌握低頻功率放大器的原理、9.了解其他模擬電子電路的特性，如：濾波電路，鎖相環(huán)電路10.掌握門電路邏輯功能測試方法，了解邏輯門對數(shù)字脈沖信管的邏輯功能，進(jìn)一步掌握數(shù)字13.了解觸發(fā)器的基本功能及特點，建立時序邏輯電路的基本品制造車間1.電子元件的識別、2.電子生產(chǎn)設(shè)備操3.電子產(chǎn)品制造工條電子產(chǎn)品制造工藝實訓(xùn)項目、學(xué)生生產(chǎn)線實習(xí)、生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、生產(chǎn)管理1.家電產(chǎn)品（空調(diào)、進(jìn)行家電產(chǎn)品控器模擬電風(fēng)扇、電飯煲等）2.LED跑馬燈控制實3.按鍵讀取及功能實6.空調(diào)控制器綜合實7.電風(fēng)扇控制器綜合8.電飯煲控制器綜合（如空調(diào)、電飯煲、電風(fēng)扇等）控制器控制功能的模擬實訓(xùn)。本實訓(xùn)室是本專業(yè)單片機技術(shù)初步實踐、智能家電控制技術(shù)與實板圖設(shè)計等課程的“教學(xué)做”一體化場所，同時也承載了全系單片機類課程的教學(xué)2.會使用相關(guān)的單片機開發(fā)工品控制技1.消毒柜控制器開發(fā)2.豆?jié){機控制器開發(fā)3.松翰單片機綜合實4.合泰單片機綜合實臺能承載大容量用電工作的實訓(xùn)、家電控制器開發(fā)與制作、原理圖業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新制作及各類科技競賽提供了設(shè)備條2.會檢測和使用家電常用傳感電路，包括繪制原理圖、選用器子產(chǎn)品測試技術(shù)實1.電器產(chǎn)品電氣強度2.電器產(chǎn)品絕緣電阻3.電器產(chǎn)品泄露電流4.電器產(chǎn)品接地電阻5.電器產(chǎn)品靜電放電6.電器產(chǎn)品電壓跌落8.電器產(chǎn)品雷擊浪涌9.電器產(chǎn)品電源線10.電源線諧波電流3.泄露電流測試儀:32臺4.接地電阻測試儀:32臺5.靜電放電模擬發(fā)生6.電壓周波跌落發(fā)生8.雷擊浪涌模擬發(fā)生臺家電通用電氣項目測試實訓(xùn)、家電認(rèn)證項目測試3.依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計試驗程序的能4.對測試結(jié)果的分析與評判能技術(shù)實訓(xùn)室1.系統(tǒng)環(huán)境搭建實驗