XXXX職業(yè)學院3一、專業(yè)名稱及代碼 二、入學要求 三、修業(yè)年限 四、職業(yè)面向 五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標 42.培養(yǎng)規(guī)格 4六、課程設置 1.公共課程 62.專業(yè)課程 73.專業(yè)核心課程和主要教學內(nèi)容 74.實踐性教學環(huán)節(jié) 85.相關要求 8七、學時安排 八、教學進程總體安排 1.教學進程表 2.課程設置及教學計劃表 3.實踐教學計劃表 4.職業(yè)技能等級證書考核要求與時間安排 5.崗位實習活動安排表 九、實施保障 201.師資隊伍 202.教學設施 213.教學資源 234.教學方法 235.教學評價 236.質(zhì)量管理 24十、畢業(yè)要求 254）；）；作;面向動漫與游戲行業(yè)、影視傳媒行業(yè)、廣告制作行業(yè)等領域從事AI創(chuàng)作、游戲畫制作、平面廣告制作等工作的高素質(zhì)技術技能5計和AI創(chuàng)作的基礎知識；67渲染》《三維動畫創(chuàng)作》《二維動漫創(chuàng)作》《特效《MarmosetToolbags渲染》《Substancepainte12透視原理；室外場景制作；室內(nèi)場景制作；古代場景制作；83與貼圖繪制、maya基礎材質(zhì)與燈光、阿諾德燈光、阿諾德材4曲線編輯器、基礎動畫制作、推拉搖移鏡頭動畫制作、人物角色骨骼假設、人物走路動畫制作、人物跑步動畫制作、根5常見的運動規(guī)律，制作逐幀動畫、漸變動畫、輔助線動畫、蒙版動畫，并會編輯動畫，進行音頻和視頻的導入與Actionscript語言、能夠制作輸出67后期特效添加、轉場特效、字幕設計、音效合成與調(diào)節(jié)、影況企業(yè)經(jīng)營理念與核2.能力要求：能根據(jù)企業(yè)經(jīng)營理念與核心價93.素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、奉獻企業(yè)的思崗位實習生行為規(guī)涵觀能造演劃定制彩色稿顏色風格統(tǒng)一構等3.標準:法范“實訓記錄”?！皩嵱栍涗洝?。能夠使用premiere軟件熟練地進上學期123456789下學期123456789一二三四五六公共課程公共必修課√⊕2√⊕322)★181)1★14282★3★141612222★622218811881844★01⊕10122一二三四五六2021881√⊕10√10√10√35專業(yè)課程專業(yè)必修課專業(yè)基礎課53223專業(yè)核心課4474一二三四五六專業(yè)實踐課200⊕2407040專業(yè)選修課1111素質(zhì)課素質(zhì)課程√√√√√√⊕一二三四五六1√√√⊕課課2212安全使用與管理、供應鏈管理等√√√⊕說明：1.★表示考試，其余為考查；⊕表示課程實踐在課外進行；w表示集中實踐教學周；計學時的課程用數(shù)字表示各學期課內(nèi)周學時數(shù)，不計學時的課程用√表示各學期課內(nèi)周學時上課學期；2.體育與健康學時分為課堂教學96學時和校園健康跑步12學時，共計108學時；3.入學教育、國防教育與軍訓、畢業(yè)教育、專業(yè)勞動實踐、素質(zhì)拓展必修課（包含勞動實踐）、跨專業(yè)拓展選修課只計學分，不計學時；4.以慕課形式開放的公共限定選修課公共藝術、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)核心素養(yǎng)采用網(wǎng)上選課、網(wǎng)上考核的形式；5.公共任意選修課（含線下選修課）采用網(wǎng)上選課的形式。其中線上課程只計學分，不計學時，線上考核；其中線下選修課，線下授課，記錄學時和學分，線下考核。1一2一地3四一套表情包的制作3）拍攝一部34一地5五6五7五8五地9六六2.項目要與職業(yè)標準對接、與崗位要求對接、與實習目標通過崗位實習，鞏固所學知識，熟悉工作崗位，實現(xiàn)學習和工1.通過崗位實習，使學生進一步鞏固課堂上2.熟悉動電腦二維動畫制作、三維動畫制作或PB3.在實習過程中，應結合畢業(yè)設計選題進行調(diào)查研究，收集有關資實習安排畫制作崗校內(nèi)指導教師應由具有一定專業(yè)實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師擔任要有一定的責任進入公司與實習單位指定的指導人員共同擬定實習計劃，并掌握實習要求和進度。學生，協(xié)助實習單位指導老師對學生進行業(yè)務指導和組織管理，并根據(jù)具體條和實習內(nèi)容。要定期采用先下線上等形式聯(lián)系學生；定期深入實習單位檢查、作，及時了解實習中存在的問題，收集實習學生的意見和建議，總結畢企業(yè)指導教師應具有一線工作經(jīng)驗，專業(yè)能力強，工作負責認真，及到的問題；定期向校內(nèi)指導教師反饋學生基本情況，督促學生做好實習工作2.學生在實習期間要做好各類報告、實習等各個環(huán)節(jié)的息、電話、郵件形式均可)。凡不能按要求與教師聯(lián)系者，6.實習結束時須向校內(nèi)指導教師提交實習單位的鑒定意見；實習考核及實習成績=企業(yè)鑒定考核50%+教師考核30%+實習周記20%通過企業(yè)主管及企業(yè)指導教師對學生在實習期間的表現(xiàn)做出客觀、公正的教師到企業(yè)通過企業(yè)領導、主管對學生在實習期間的表現(xiàn)進行座談、專業(yè)應有足夠的專任教師人數(shù)，具有高校教師資格書,具備與渲染》《三維動畫創(chuàng)作》《Zbrush數(shù)字模型材質(zhì)繪制與渲染》《三維動畫制作項目實訓》有保證實習生日常工作、學習、生活的規(guī)章制類紙質(zhì)圖書不少于80冊，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻主要包括：有劃、獨立實施計劃和獨立評估計劃這三個工作過程激發(fā)學生不斷提高學習興趣及學習積極性，為社會培養(yǎng)（1）學校和二級院系要建立專業(yè)建設和教學過程質(zhì)量監(jiān)控機制，健全專業(yè)（2）學校、二級院系及專業(yè)要完善教學管理機制，加強日常教學組織運行（3）學校要建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在1.公共選修課一覽表2.濰坊職業(yè)學院公共課程標