第五單元◎基礎(chǔ)訓(xùn)練1、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。嗔怒（）逞辯（）恁地（）慪氣（）相公（）聒噪（）別niu（）面面相qù（）wān（）口舌2、請比較下列加點(diǎn)詞語在文中和現(xiàn)代漢語中意思的不同。文中義現(xiàn)在一般義（1）直這般會(huì)作大（2）你理會(huì)得什么（3）那十一個(gè)湘禁軍雨汗通流，都嘆氣吹噓（4）那計(jì)較都是吳用主張3、文學(xué)常識(shí)填空。（1）《智取生辰綱》選自長篇小說，為朝所著。它是我國第一部___________小說，它以________為主要題材,通過一系列__________的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了____________，歌頌了_____________________。（2）“耗國因家木，刀兵點(diǎn)水工?？v橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是。（填一《水滸》中人名）4、寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物。（1）大鬧野豬林___________（2）風(fēng)雪山神廟___________（3）醉打蔣門神___________（4）潯陽樓題反詩_________◎課內(nèi)欣賞閱讀下面的文段，回答后面的問題。那對過眾軍漢見了，心內(nèi)癢起來，都待要吃，數(shù)中一個(gè)看著老都管道：“老爺爺，與我們說一聲！那賣棗子的客人買他一桶吃了，我們胡亂也買他這桶吃，潤一潤喉也好。其實(shí)熱渴了，沒奈何。這里岡子上又沒討水吃處，老爺方便。”老都管見眾軍所說，自心里也要吃得些，竟來對楊志說：“那販棗子客人已買了他一桶酒吃，只有這一桶，胡亂教他們買吃了避暑氣，岡子上端的沒處討水吃。”楊志尋思道：“俺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處望這廝們都買他的酒吃了，那桶里當(dāng)面也見吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買碗吃罷。”楊志道：“既然老都管說了，教這廝們買吃了，便起身?！北娷娊÷犃诉@話，湊了五貫足錢，來買酒吃。那賣酒的漢子道：“不賣了!不賣了!這酒里有蒙汗藥在里頭！”眾軍陪著笑，說道：“大哥，值得便還言語？”那漢道：“不賣了!休纏！”這販棗子的客人勸道：“你這個(gè)漢子，他也說得差了，你也忒認(rèn)真!連累我們也吃你說了幾聲。須不關(guān)他眾人之事，胡亂賣與他眾人吃些?！蹦菨h道：“沒事討別人疑心做甚么？”這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去吃。那軍漢開了桶蓋，無甚舀吃，陪個(gè)小心，問客人借這椰瓢用一用。眾客人道：“就送這幾個(gè)棗子與你們過酒?！北娷娭x道：“甚么道理！”客人道：“休要相謝，都是一般客人，何爭在這百十個(gè)棗子上？”眾軍謝了，先兜兩瓢，叫老都管吃一瓢，楊提轄吃一瓢。楊志那里肯吃？老都管自先吃了一瓢，兩個(gè)虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上，那桶酒登時(shí)吃盡了。楊志見眾人吃了無事，自本不吃，一者天氣甚熱，二乃口渴難熬，拿起來，只吃了一半，棗子分幾個(gè)吃了。那賣酒的漢子說道：“這桶酒被那客人饒一瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢罷?！北娷姖h湊出錢來還他。那漢子收了錢，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了。5、試用簡潔的語言概括這段文字的內(nèi)容。6、當(dāng)楊志打消顧慮要買酒時(shí)，那賣酒的人又為何不賣了？7、“那漢子收了錢，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了?！闭堁a(bǔ)寫出“那漢子”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。8、從后文得知：此時(shí)楊志一行所喝的是下了蒙汗藥的酒。但作者卻在這兒只字不提，不僅迷惑了楊志等人，也讓讀者蒙在鼓里。有人認(rèn)為，在這段中可點(diǎn)明酒已被下藥這層意思。你同意這種說法嗎？為什么？18、楊修之死◎基礎(chǔ)訓(xùn)練1、給下列加點(diǎn)的字注音并解釋其意義。（1）適庖官進(jìn)雞湯：（）（2）竟取匙與眾分食訖：（）（3）佯驚問：（）（4）操因疑修譖害曹丕：（）（5）操令人于丕府門伺察之：（）（6）魏延詐敗而走：（）（7）操方麾軍回戰(zhàn)馬超：（）（8）延棄弓綽刀：（）2、填空。《楊修之死》節(jié)選自________，作者_(dá)_______，________小說家。________是我國第一部________，描寫了________時(shí)的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事的斗爭。3、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。（2）人皆以為操果夢中殺人。（3）方憶楊修之言，隨將修尸收回厚葬，就令班師。（4）操方麾軍回戰(zhàn)馬超。4、關(guān)于楊修之死的原因，有下面幾種分析，你同意哪一種？還有不同觀點(diǎn)嗎？試作說明。（1）楊修賣弄聰明，違反了軍紀(jì)，所以被殺。（2）曹操忌妒楊修的聰明才智，所以殺了他。（3）楊修多次揭穿曹操的心事，令他惱怒，所以被殺。（4）楊修插手曹家兄弟的繼位之爭，又欺騙過曹操，所以被殺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、寫出《三國演義》中自己所熟悉的兩個(gè)故事名，并寫出故事中的主要人物。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、古典名著《三國演義》中塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物。根據(jù)下面提示，寫出相關(guān)人物。（1）身在曹營心在漢。___________（2）___________進(jìn)曹營，一言不發(fā)。（3）_________打________，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。7、曹操說：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，你怎么看待他的這種觀點(diǎn)？（試從反對或贊成兩個(gè)方面說，該各怎樣說？）反對這觀點(diǎn)：____________________________________________________________________贊成這觀點(diǎn)：____________________________________________________________________◎課內(nèi)欣賞閱讀下面的文段，回答后面的問題。原來?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜纾瑪?shù)犯曹操之忌：操嘗造花園一所；造成，操往觀之，不置褒貶，只取筆于門上書一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰：“門內(nèi)添活字，乃闊字也。丞相嫌園門闊耳?！庇谑窃僦?，改造停當(dāng)，又請操觀之。操大喜，問曰：“誰知吾意？”左右曰：“楊修也?！辈匐m稱美，心甚忌之。又一日，塞北送酥一盒至。操自寫“一合酥”三字于盒上，置之案頭。修入見之，竟取匙與眾分食訖。操問其故，修答曰：“盒上明書一人一口酥，豈敢違丞相之命乎？”操雖喜笑，而心惡之。操恐人暗中謀害己身，常分付左右：“吾夢中好殺人；凡吾睡著，汝等切勿近前?！币蝗?，晝寢帳中，落被于地，一近侍慌取覆蓋。操躍起拔劍斬之，復(fù)上床睡；半晌而起，佯驚問：“何人殺吾近侍？”眾以實(shí)對。操痛哭，命厚葬之。人皆以為操果夢中殺人；惟修知其意，臨葬時(shí)指而嘆曰：“丞相非在夢中，君乃在夢中耳！”操聞而愈惡之。操第三子曹植，愛修之才，常邀修談?wù)?，終夜不息。操與眾商議，欲立植為世子,曹丕知之，密請朝歌長吳質(zhì)入內(nèi)府商議；因恐有人知覺，乃用大簏藏吳質(zhì)于中，只說是絹匹在內(nèi)，載入府中。修知其事，徑來告操。操令人于丕府門伺察之。丕慌告吳質(zhì)，質(zhì)曰：“無憂也：明日用大簏裝絹再入以惑之?！必缙溲裕源篌d絹入。使者搜看簏中，果絹也，回報(bào)曹操。操因疑修譖害曹丕，愈惡之。操欲試曹丕、曹植之才干。一日，令各出鄴城門；卻密使人分付門吏，令勿放出。曹丕先至，門吏阻之，丕只得退回。植聞之，問于修。修曰：“君奉王命而出，如有阻當(dāng)者，竟斬之可也?！敝踩黄溲浴＜爸灵T，門吏阻住。植叱曰：“吾奉王命，誰敢阻當(dāng)！”立斬之。于是曹操以植為能。后有人告操曰：“此乃楊修之所教也?！辈俅笈虼艘嗖幌仓病Ｐ抻謬L為曹植作答教十余條，但操有問，植即依條答之。操每以軍國之事問植，植對答如流。操心中甚疑。后曹丕暗買植左右，偷答教來告操。操見了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶！”此時(shí)已有殺修之心。今乃借惑亂軍心之罪殺之。修死年三十四歲。8、隨著楊修數(shù)犯曹操之忌,曹操的心理發(fā)生了哪些變化?在文中找出并寫在下面。9、楊修建議工匠門改造好園門后,曹操原本大喜,后知是楊修之意后,為何”心甚忌之”?10、曹操自稱“夢中好殺人”是確有其事,還是另有原因?11、試探兩個(gè)兒子的才干,曹操出了怎樣的“一題”?由此可見曹操有著怎樣的個(gè)性?12、曹操何時(shí)有了”殺修之心”?為什么?13、對于楊修之死,我們可以奉送他一句名言，你覺得下面的哪句比較合適？（）A、自滿者，人損之；自謙者，人益之。B、千里之行，始于足下。C、有志者，事竟成。D、前者不忘，后事之師。19、范進(jìn)中舉◎基礎(chǔ)訓(xùn)練1、下列加點(diǎn)字的注音或解釋完全正確的一組是（）

Ａ、相（xiàng）公相與了這個(gè)張老爺（結(jié)交）Ｂ、腆（diǎn）著些須幾個(gè)錢（很少）

Ｃ、長（zhǎng）親桑梓（家鄉(xiāng)）Ｄ、解（jiě）元火候已到（文中指寫文章的功夫）2、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說，作者是代小說家。該書還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象。３、加點(diǎn)詞在稱謂方式上不同的一項(xiàng)是（）

Ａ、內(nèi)中一人道：“在下倒有一個(gè)主意。”

Ｂ、“我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的?！?/p>

Ｃ、張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先生同在桑梓，一向有失親近?！?/p>

Ｄ、范進(jìn)道：“晚生僥幸，實(shí)是有愧。”４、封建科舉制度逐級(jí)考試的正確順序是（）

Ａ、會(huì)試→院試→鄉(xiāng)試→殿試Ｂ、會(huì)試→殿試→鄉(xiāng)試→院試

Ｃ、院試→鄉(xiāng)試→殿試→會(huì)試Ｄ、院試→鄉(xiāng)試→會(huì)試→殿試5、指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。（1）胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盤豬油來?。ǎ?/p>

（2）我的這個(gè)女婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。（3）你自己只覺得中了一個(gè)相公，就“癩蛤蟆想吃天鵝肉”來！……（4）胡屠戶道，“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？……”6、品析下列的句子。（1）屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。（2）“張老爺來拜新中的范老爺。”說畢，轎子已是到了門口，胡屠戶忙躲進(jìn)女兒房里，不敢出來。（3）屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。（4）屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿回去？”范進(jìn)道……屠戶連忙把拳手縮了回去，往腰里揣……。7、下列說法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

Ａ、《儒林外史》正如魯迅先生所論“秉持公心，指摘（指出缺點(diǎn)）時(shí)弊”“威而能諧，婉而多諷”，是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說。

Ｂ、“諷刺的生命在于真實(shí)”（魯迅語）?！度辶滞馐贰方裉熳x來近于荒誕，然而吳敬梓創(chuàng)作時(shí)是有事實(shí)依據(jù)的。

Ｃ、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》第三回，旨在表現(xiàn)“何物動(dòng)人二月杏花八月桂，有誰催我三更燈火五更雞”這一主題。

Ｄ、《范進(jìn)中舉》最突出的藝術(shù)表現(xiàn)手法是：通過語言描寫，刻畫人物形象，運(yùn)用對比、夸張，增強(qiáng)諷刺效果。8、用劃出下面句子中的俗語，并寫出自己積累的兩句俗語，內(nèi)容不限。像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃?。?）（2）◎課內(nèi)欣賞閱讀下面的文段，回答后面的問題。①范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。②老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。③他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。④走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。⑤眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙??！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”9、給加點(diǎn)的字注音。

不省人事（）踹（）拙（）酌（）10、選段中寫范進(jìn)歡喜瘋了的過程可分作四層，請用“‖”劃分層次，并概括層意。

①②③④⑤

第一層：第二層：第三層：第四層：11、節(jié)選文字通過語言、肖像、動(dòng)作描寫，刻畫了范進(jìn)中舉發(fā)瘋的丑態(tài)，請選出關(guān)鍵詞語。

⑴語言⑵肖像⑶動(dòng)作12、選文中除了描寫范進(jìn)外，還依次寫了哪些人？這些屬于什么描寫？

13、范進(jìn)為什么會(huì)發(fā)瘋？選出分析不正確的一項(xiàng)（）

Ａ、喜得過分，跌了一交而變瘋了。

Ｂ、屢試不第，這次中了舉，自己也不敢相信，神經(jīng)受刺激，便發(fā)了瘋。

Ｃ、屢試不第，這次竟然中了舉，事出突然，產(chǎn)生了一種反常的心理變態(tài)，便發(fā)瘋了。

Ｄ、范進(jìn)發(fā)瘋，是由于他癡迷科舉，熱衷功名富貴所致，不考中死不罷休，一旦考中便大喜過望，喜極而瘋。20、香菱學(xué)詩◎基礎(chǔ)訓(xùn)練1、給下列加點(diǎn)的字注音。膩煩（）顰兒（）穿鑿（）

摳土（）畫繒（）沁芳亭（）

2、下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

Ａ、聰敏伶俐諸事不顧有理有情Ｂ、自嚗自棄茶飯無心坐臥不定

Ｃ、呆頭呆腦嘟嘟噥噥目不憋視Ｄ、忙忙碌碌挖心搜膽精血城聚3、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

⑴不過是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對子。

起承轉(zhuǎn)合：

⑵這正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。

地靈人杰：

⑶只見香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。

興興頭頭：

4、填空。（1）《香菱學(xué)詩》一文選自，該書與、、并列為我國“四大古典白話小說”。本文作者是（朝代）小說家（姓名），名，字，號(hào)。本文刻畫的主要人物是。

（2）《紅樓夢》以、的愛情悲劇為線索，描寫了、、、四大家族的興衰史。5、文中黛玉說香菱是“一個(gè)極聰明伶俐的人”，而寶釵卻說她“本來呆頭呆腦的”，兩個(gè)人的看法截然不同，是否矛盾？為什么？

6、你能說出下列詩人的名字嗎？

⑴陸放翁（）⑵李青蓮（）⑶老杜（）⑷小杜（）⑸王摩詰（）⑹陶潛（）7、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是，最有趣的情節(jié)是，最凄慘的情節(jié)是。8、以下的外貌描寫各寫的是誰？分別表現(xiàn)了每個(gè)人怎樣的特點(diǎn)？（1）面若中秋之月，色如春曉之花，鬢如刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。（）（2）淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。（）（3）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（）◎課內(nèi)欣賞閱讀下面的文段，回答后面的問題。香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿粒瑏硗娜硕荚尞?。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：“這個(gè)人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會(huì)子自然另作呢。”寶玉笑道：“這正是‘地靈人杰’，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個(gè)人竟俗了，誰知到底有今日?？梢娞斓刂凉！睂氣O笑道：“你能夠像他這苦心就好了，學(xué)什么有個(gè)不成的?！睂氂癫淮?。

9、用一句話概括本段的內(nèi)容。

10、用“‖”將文段分為兩層，并說明理由。

11、文中畫橫線的文字屬于什么描寫？表現(xiàn)了香菱怎樣的性格特征？并品味加點(diǎn)的詞。

12、段中從側(cè)面寫香菱入迷的句子是哪句？

13、文段中畫的句子是寶釵贊揚(yáng)香菱的，請寫出與之相類似的一句格言或警句。參考答案：第五單元1、chēnchěngnènòuxiàngguō扭覷剜2、（1）竟與彎相對（2）明白，懂得理睬，在意（3）嘴里噓氣說大話（4）計(jì)謀過分在乎地衡量3、（1）《水滸傳》元末明初施耐庵章回體長篇白話描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭官逼民反統(tǒng)治階級(jí)殘暴和腐朽受壓迫人民的反抗精神（2）宋江4、（1）魯智深(2)林沖(3)武松（4）宋江5、寫楊志一行買酒、喝酒。6、因?yàn)橘u酒人是計(jì)劃要與晁蓋等來劫取“生辰綱”的白勝。此時(shí)他故意裝出不賣酒的樣子，是想徹底麻痹楊志的警惕心理。可謂是欲擒故縱。7、提示：可結(jié)合白勝一行此次的行動(dòng)來談，不能談賣酒得錢之類。8、不點(diǎn)明好。這樣文章會(huì)更吸引人，如點(diǎn)明后就沒有了懸念，故事就會(huì)顯得平淡無奇。18、楊修之死1、（1）páo廚師（2）qì完畢（3）yáng假裝（4）zèn誣陷，中傷（5）sì守侯（6）zhà假裝（7）huī指揮（8）chāo抓取2、《三國演義》羅貫中元末明初《三國演義》長篇章回體小說，三國3、（1）楊修平日行事，好依仗自己的聰明才智而不加檢點(diǎn)，多次冒犯曹操的忌諱。（2）人們都認(rèn)為曹操果然在夢中殺人。（3）才想起楊修說的話，隨即將楊修的尸體收回進(jìn)行厚葬，并且下令回朝。（4）曹操才指揮軍隊(duì)回戰(zhàn)馬超。4．這四條原因，以第四條的說法較全面且符合小說的敘述，以第二條的說法較為簡單、片面，不可取。第一條是直接原因，第三條是次要原因