2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實版)二十、語言表達與運用題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實版)二十、語言表達與運用題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語辨析要求:在下列各題的四個選項中,選出最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭駜?nèi)。1.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.驚愕沮喪沉默寡言B.沉默沮喪驚愕C.沉默沮喪沉默D.驚愕沮喪沉默寡言2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.他在我國古代文學(xué)史上,是一位舉足輕重的人物。B.他在我國古代文學(xué)史上,是一位舉足輕重的角色。C.他在我國古代文學(xué)史上,是一位舉足輕重的角色。D.他在我國古代文學(xué)史上,是一位舉足輕重的人物。3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.她的歌聲,在山谷中回蕩,仿佛在向人們訴說著她的心聲。B.她的歌聲,在山谷中回蕩,仿佛在向人們訴說著她的心聲。C.她的歌聲,在山谷中回蕩,仿佛在向人們訴說著她的心聲。D.她的歌聲,在山谷中回蕩,仿佛在向人們訴說著她的心聲。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.他用那雙勤勞的雙手,為我們的生活帶來了無盡的歡樂。B.他用那雙勤勞的雙手,為我們的生活帶來了無盡的歡樂。C.他用那雙勤勞的雙手,為我們的生活帶來了無盡的歡樂。D.他用那雙勤勞的雙手,為我們的生活帶來了無盡的歡樂。5.下列各句中,沒有語病的一句是()A.她的微笑,如同陽光一樣,溫暖著我們的心房。B.她的微笑,如同陽光一樣,溫暖著我們的心房。C.她的微笑,如同陽光一樣,溫暖著我們的心房。D.她的微笑,如同陽光一樣,溫暖著我們的心房。6.下列各句中,沒有語病的一句是()A.他的努力,終于使他取得了優(yōu)異的成績。B.他的努力,終于使他取得了優(yōu)異的成績。C.他的努力,終于使他取得了優(yōu)異的成績。D.他的努力,終于使他取得了優(yōu)異的成績。7.下列各句中,沒有語病的一句是()A.她的聰明才智,使她在班級里脫穎而出。B.她的聰明才智,使她在班級里脫穎而出。C.她的聰明才智,使她在班級里脫穎而出。D.她的聰明才智,使她在班級里脫穎而出。8.下列各句中,沒有語病的一句是()A.他的勤奮,使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。B.他的勤奮,使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。C.他的勤奮,使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。D.他的勤奮,使他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。9.下列各句中,沒有語病的一句是()A.她的善良,使她在同學(xué)們中贏得了良好的口碑。B.她的善良,使她在同學(xué)們中贏得了良好的口碑。C.她的善良,使她在同學(xué)們中贏得了良好的口碑。D.她的善良,使她在同學(xué)們中贏得了良好的口碑。10.下列各句中,沒有語病的一句是()A.他的勇敢,使他在困難面前不屈不撓。B.他的勇敢,使他在困難面前不屈不撓。C.他的勇敢,使他在困難面前不屈不撓。D.他的勇敢,使他在困難面前不屈不撓。二、句子仿寫要求:根據(jù)例句,用“______”補全句子。1.例句:陽光灑在臉上,溫暖如春。______2.例句:雨后的天空,碧空如洗。______3.例句:大海的波濤,洶涌澎湃。______4.例句:山間的溪流,潺潺流淌。______5.例句:夜空中的星星,閃爍著光芒。______6.例句:春天的花朵,爭奇斗艷。______7.例句:夏天的陽光,熾熱如火。______8.例句:秋天的落葉,翩翩起舞。______9.例句:冬天的雪花,紛紛揚揚。______10.例句:孩子的笑聲,清脆悅耳。______三、語言表達要求:根據(jù)下列情景,用恰當?shù)恼Z言表達。1.你在學(xué)校里遇到了一位陌生的老人,他迷路了。請你用恰當?shù)恼Z言安慰他,并告訴他如何找到回家的路。2.你在公交車上看到一位孕婦,請你用恰當?shù)恼Z言提醒周圍的人給她讓座。3.你在公園里看到一位小朋友不小心摔倒了,請你用恰當?shù)恼Z言安慰他,并告訴他如何避免再次摔倒。4.你在圖書館里看到一位同學(xué)在大聲喧嘩,請你用恰當?shù)恼Z言提醒他保持安靜。5.你在超市里看到一位老人找不到自己要買的東西,請你用恰當?shù)恼Z言幫助他找到。四、口語交際要求:根據(jù)以下情景,進行口語交際。情景:學(xué)校舉辦了一場關(guān)于環(huán)保的主題班會,請你作為班級代表,在班會上發(fā)表一段關(guān)于環(huán)保的演講。五、綜合性學(xué)習(xí)要求:閱讀以下材料,回答問題。材料一:我國古代四大發(fā)明分別是造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。材料二:四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。問題:1.請簡要介紹四大發(fā)明及其發(fā)明時間。2.四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展有哪些影響?六、作文要求:根據(jù)以下題目,寫一篇作文。題目:我的夢想本次試卷答案如下:一、詞語辨析1.A解析:A選項中的詞語沒有錯別字,符合題目要求。2.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。3.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。4.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。5.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。6.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。7.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。8.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。9.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。10.A解析:A選項中的句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。二、句子仿寫1.雨后的空氣,清新宜人。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出雨后空氣的清新感。2.夜晚的星空,繁星點點。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出夜晚星空的繁星景象。3.春天的花朵,競相開放。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出春天花朵的盛開景象。4.秋天的落葉,隨風(fēng)飄舞。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出秋天落葉的飄舞情景。5.冬天的雪花,紛紛揚揚。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出冬天雪花的飄落景象。6.孩子的笑聲,清脆悅耳。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出孩子笑聲的清脆感。7.夏天的陽光,熾熱如火。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出夏天陽光的炎熱感。8.山間的溪流,潺潺流淌。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出山間溪流的流淌聲音。9.大海的波濤,洶涌澎湃。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出大海波濤的洶涌感。10.她的微笑,如同陽光一樣,溫暖著我們的心房。解析:仿寫時要注意與例句的句式結(jié)構(gòu)一致,同時表達出她的微笑帶給我們的溫暖感。三、語言表達1.“老爺爺,別擔(dān)心,您慢慢說,我會幫您找到家的。請問您家住在哪個小區(qū)?我可以帶您去。”2.“您好,這位阿姨,我看您懷孕了,我?guī)湍覀€座位吧?!?.“小朋友,摔倒了沒關(guān)系,以后走路要小心,別跑得太快。”4.“同學(xué),圖書館是大家學(xué)習(xí)的地方,請您保持安靜,不要大聲喧嘩。”5.“阿姨,您好,您要找的東西在貨架的那邊,我?guī)湍眠^去吧?!彼?、口語交際(此題為口語交際,無具體答案,學(xué)生需根據(jù)自身實際情況進行表達。)五、綜合性學(xué)習(xí)1.造紙術(shù):東漢蔡倫發(fā)明;火藥:唐朝時期;印刷術(shù):隋朝時期;指南針:北宋時期。解析:根據(jù)材料一,分別列出四大發(fā)明的發(fā)明時間和發(fā)明者。2.四大發(fā)明對世界文明的發(fā)展有以下影響:a.造紙術(shù)的發(fā)明使得信息傳播更加便捷,促進了

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