-2025學年度天長市實驗中學七年級歷史期中試卷注意:政史合卷,時間120分鐘,范圍七下1-10課,開卷考試一、選擇題(共15小題,每題2分共30分)1.隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。材料中隋文帝“卓然出于后世者”的突出貢獻是（）A.推行內(nèi)閣制度B.促進了民族的交融C.開通了大運河 D.實現(xiàn)國家重新統(tǒng)一2.會制年代尺是培養(yǎng)“時空觀念”的重要途徑。下圖年代尺上標注的是中國歷史上3個王朝建立的時間。關(guān)于這3個王朝相同之處的表述，正確的是A.都結(jié)束了長期分裂并完成統(tǒng)一B.都是少數(shù)民族建立的政權(quán)C.都對儒家學說進行了打壓D.都是二世而亡的短命王朝3.以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵精圖治，至民夜戶不閉，道不拾遺，遂達臻全盛?！狈从尺@一盛世的詩句是（）A.洛陽家家學胡樂B.沖天香陣透長安C.唐風洋溢奈良城 D.憶昔開元全盛日4唐朝三大詩人的風格迥異：李白的詩飄逸灑脫，具有濃郁的浪漫情懷；杜甫的詩風淳樸厚重，反映歷史真情實況；白居易的詩直面社會現(xiàn)實，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。他們的詩各具特點，其主要原因是（）A.所處的社會現(xiàn)實不同B.藝術(shù)修養(yǎng)有高低C.所受的教育程度不同 D.生活的城市不同5..唐代社會各階層包括女性都愛好體育。唐高祖愛下圍棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不僅是馬球能手，還愛好圍棋、斗雞、打獵等，很多皇帝都愛好馬球。大詩人杜甫曾是足球愛好者。這反映了唐朝（）A君主專制加強 B.崇尚重文輕武 C.社會經(jīng)濟繁榮 D.社會風氣開放6.下列內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)能夠體現(xiàn)因果關(guān)系的是（）①“尊王攘夷"，改革內(nèi)政一齊桓公稱霸②休養(yǎng)生息政策一文景之治③武則天重視發(fā)展生產(chǎn)貞觀之治④唐玄宗勵精圖治開元盛世A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運使，文士也；知州，文士也”。宋朝這樣選任官員的最終目的是（）A.加強中央對地方控制 B.發(fā)展文教事業(yè) C.強化中央集權(quán) D.推行崇文抑武8.秦漢時期丞相一職多由一人擔任，隋唐時期三省長官都是丞相，到北宋相當于丞相的官員就更多。這一現(xiàn)象反映的實質(zhì)問題是：（）A.中央對地方的控制日益加強B.君主專制進一步加強C.丞相權(quán)力不斷被削弱 D.民主政治逐漸完善9.盡管澶淵之盟常給人以“城下之盟”的印象，但基本內(nèi)容還是平等的，北宋并沒有丟太大的面子。且和平實現(xiàn)以后，北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的。材料旨在說明“澶淵之盟”（）A.是一個完全平等的盟約 B.使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面C.加重了北宋人民的負擔 D.完全消除了宋遼間的民族隔閡10.“榷場，與敵國互市之所也”這是古代史書中對榷場的描述，北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業(yè)往來一直進行。榷場的存在（）A.使民族間長期爭戰(zhàn)不休 B.使民族間完全消除隔閡C.促進了民族交流與融合 D.消除了民族間經(jīng)濟差距11.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是（）A.政權(quán)分立與民族融合B.民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固 D.繁榮與開放的社會12.我國古代北方和南方人口分布狀況不斷變化（如下圖），下面哪一項與人口分布變化密切相關(guān)（）A.自然環(huán)境改變 B.中央集權(quán)加強 C.經(jīng)濟重心南移 D.北方財富增長13.1069年，宋神宗任用王安石主持變法，變法涉及經(jīng)濟、軍事等領(lǐng)域。經(jīng)濟方面實行募役法、方田均稅法、農(nóng)田水利法；軍事方面實行保甲法。材料反映了王安石變法的（）A.背景 B.目的 C.措施 D.影響14.瓷器英語為“china”，凝聚了中國古代高超的科技智慧與東方民族精湛的審美意趣。宋朝發(fā)展起來的著名的制瓷中心是（）A.杭州 B.泉州 C.廣州 D.景德鎮(zhèn)15.文物是解讀歷史的密碼，觀察如圖圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時期的歷史，可以得出的結(jié)論是（）A.各民族政權(quán)間交流借鑒 B.北宋手工業(yè)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展C.宋代積極從事海外貿(mào)易 D.宋朝推行重文輕武的政策二、辨析改錯（本大題共4小題，每小題2分，共8分）16.進步的制度和政策推動經(jīng)濟發(fā)展，促進社會進步，辨別下列史實的正誤,并加以改正。（1）隋文帝時設(shè)置進士科，標志著科舉制正式誕生。（）錯誤：改正：（2）唐朝先后設(shè)置西域都護府和北庭都護府管轄西域地區(qū)。（）錯誤：改正：（3）契丹族首領(lǐng)完顏阿骨打統(tǒng)一契丹各部，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字。（）錯誤：改正：（4）南宋建立后，統(tǒng)治者采取保守政策，偏安江南。（）錯誤：改正：三、材料解析（本大題共2題，共20分）7、宋代商品經(jīng)濟繁榮，市民階層壯大，市民生活豐富多彩。閱讀材料，回答問題。（10分）材料一：作品或朝代內(nèi)容(宋)吳自牧《夢粱錄》“萬物所聚，諸行百市”,“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋”。(宋)陳知柔《次海上長亭村》“風雨晚潮急，魚蝦曉市腥”。(曉市即早市)南宋"國家根本，仰給東南”,“蘇湖熟，天下足"(1)據(jù)材料一結(jié)合所學知識，指出宋朝商品經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有哪些?“蘇湖熟，天下足”說明我國古代經(jīng)濟重心有何變化?(4分)材料二：宋朝是中國社會市民階級正式產(chǎn)生的年代，大批的手工業(yè)者、商人、小業(yè)主構(gòu)成了宋朝的中產(chǎn)階級，他們經(jīng)濟富足，又有自己獨立的價值追求，市民的富足閑暇生活及審美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁榮?！沧討c《中國古代史參考資料》(2)據(jù)材料二，概括宋代商品經(jīng)濟發(fā)展的主要影響，并結(jié)合所學知識舉一例說明“市民的富足閑暇生活”。(4分)(3)綜合上述材料，指出商品經(jīng)濟的發(fā)展與市民生活的關(guān)系。(2分)18.中華民族的形成和發(fā)展是一部充滿互動與交融、從多元到一體的歷史。閱讀材料，回答問題。（10分）材料一：胡之名，初本專指匈奴，后為北族通稱，以其形貌相同，不可無以為別，故以方位冠之。烏丸、鮮卑之先，稱為東胡是也其后循是例，施諸西北，則曰西胡，曰西域胡……其居地可以屢遷，俗尚亦易融合，惟形貌之異，卒不可泯，故匈奴，烏丸、鮮卑等，入中國后，胡名遂隱，性西域人則始終蒙是稱焉。材料二：君不聞胡茄聲最悲，紫髯綠眼胡人吹.—岑參《胡茄歌送顏真卿使赴河隴》鐵馬長嗚不知數(shù)，胡人高鼻動成群.——杜甫<黃河》紫髯深目兩胡兒，鼓舞跳梁前致辭——白居易<西涼伎>材料三：沙陀族建立的后唐、后晉與后漢王朝，并未帶來嚴重的種族歧視與壓迫，反而歷經(jīng)摸爬滾打促成了各民族的融匯。恰恰在這一時期之后，所謂“蕃兵胡將”問題，河北。河東地區(qū)的“胡化”問題，不再成為納入士大夫視野的嚴重問題?；顒釉谥性貐^(qū)的沙陀、粟特、回鶻等民族，有許多就地融入了漢族社會?！幾脏囆∧稀墩撐宕纬酢昂?漢”語境的消解》（1）根據(jù)材料一，指出被稱“胡”的民族具體有哪些？分析“胡”由北族通稱變成僅指西域人的原因。（4分）（2）互證是歷史學習的重要方式，哪些歷史信息可以通過材料二中的兩組史料相互印證得出？（4分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學知識，歸納影響民族關(guān)系的因素。（2分四、活動探究題(共12分)19.民生，廣義指凡同人民生活相關(guān)的事情。狹義主要指民眾的基本生存和生活狀態(tài)，以及民眾的基本發(fā)展機會、基本發(fā)展能力和基本權(quán)益保護的狀況等。閱讀下列材料，回答問題。材料一：隋統(tǒng)一后，發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權(quán)，提高行政效率。這一系列措施，促進了社會經(jīng)濟的迅速恢復和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝(1)根據(jù)材料一，歸納隋朝社會經(jīng)濟得以迅速恢復和發(fā)展的原因。(4分)唐初統(tǒng)治者主要改革措施簡表統(tǒng)治者改革措施(部分)評價A完善制度；減輕人民負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政治清明經(jīng)濟發(fā)展，史稱“貞觀之治”武則天她親自面試考生，不拘一格選拔人才，減輕人民負擔，重視發(fā)展生產(chǎn)B唐玄宗整頓吏治，裁減冗員，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，民眾生活安定，唐朝進入鼎盛時期，史稱“C”(2)根據(jù)所學知識，完成表格中字母所指代的內(nèi)容。(B處仿寫評價4分)(6分)材料三：2018年3月5日，在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上，國務(wù)院總理李克強代表國務(wù)院向大會提交的政府工作報告中強調(diào)：“堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著力保障和改善民生，人民群眾獲得感不斷增強?！?3)綜合上述材料與所學知識，請談?wù)勀愕恼J識。(2分)

2024-2025學年天長市實驗中學七年級歷史期中試卷答案一、選擇題（15題每題2分共30分）1-5、DADAD6-10、BCBBC11-15、BCCDA二、辨析改錯題（8分）16、【答案】（1）錯誤；將“隋文帝”改為“隋煬帝”（2）錯誤；將“西域都護府”改為“安西都護府”（3）錯誤；將“完顏阿骨打”改為“耶律阿保機”（4）正確三、材料解析題（17題10分，18題10分17（1）表現(xiàn)：宋代城市布局打破了“坊”“市”界限，商業(yè)活動不再限制在特定的區(qū)域，也不受時間限制。大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣餃子。說明經(jīng)濟重心南移。（2）宋朝經(jīng)濟發(fā)展促使市民階層產(chǎn)生，出現(xiàn)了其獨立的價值追求和社會生活方式；促使宋朝文化高度繁榮。瓦子、勾欄、歌舞雜技等。（2）商品經(jīng)濟的發(fā)展豐富了市民生活18（1）民族：匈奴，烏丸，鮮卑。原因：北方民族內(nèi)遷，與漢人交融；西域人容貌不易改變，故保留“胡”名。（2）內(nèi)容要點：唐代；高鼻，深目，紫髯（多須）；胡人；西北。（3）民族交融加深，隔閡與偏見減少，“胡”“漢”觀念逐漸淡