3.1講不完的進(jìn)步故事，廣樹身邊小榜樣—習(xí)慣養(yǎng)成主題班會【班會目的】1、讓學(xué)生能辨識好的行為習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我管理能力。2、通過本次班會，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自覺性?！景鄷问健抗适?、敘述、談話、討論、問答等形式【班主任】【主持人】【班會過程】主持人：一、宣布“講不完的進(jìn)步故事，廣樹身邊小榜樣”申報(bào)班會開始。二、有請班主任給大家講一個故事。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和秦國卻隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了千斤重的大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。同學(xué)們你們知道小象是被什么綁住的嗎？（小象是被鏈子綁住）大象呢？（大象則是被習(xí)慣綁住。）習(xí)慣不是造就你就是毀掉你，作為學(xué)生，良好的行為習(xí)慣是我們走向成功的保障。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，所以從本周起，我們班將開展“講不完的進(jìn)步故事，廣樹身邊小榜樣”活動。顧名思義，這項(xiàng)活動就是講我們同學(xué)自己進(jìn)步的故事，爭當(dāng)進(jìn)步小榜樣。請同學(xué)們查找自己身上的不足，自己和自己比，只要努力改正有進(jìn)步，就可以當(dāng)上進(jìn)步小榜樣。同學(xué)們，你們想爭當(dāng)進(jìn)步小榜樣嗎？想爭當(dāng)哪方面的進(jìn)步小榜樣呢？接下來，我們就在小組內(nèi)找找自己的不足，確立目標(biāo)。三、找準(zhǔn)不足，確定目標(biāo)。1、指導(dǎo)確定目標(biāo)師：確定目標(biāo)的時候要征求一下大家的意見，看是否適合自己，不要過大，如：經(jīng)過一周的努力，各科都考100分，能做到嗎？（做不到）對這不現(xiàn)實(shí)，也不要過小如：保證一周完成一次作業(yè)，這樣也不能幫助我們形成良好的習(xí)慣，下面就讓大家?guī)兔?，找?zhǔn)自己急需改進(jìn)的主要問題作為自己努力的目標(biāo)。2、小組內(nèi)找不足，定目標(biāo)3、匯報(bào)交流：佟禹辰：在同學(xué)們的眼里我是一名好學(xué)生，但我也有不足，那就是讀書，莎士比亞說過：書籍十全世界的營養(yǎng)品。開啟書的篇頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，漱漱杏花雨妖繞在心田，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。讀書就是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月、落英繽紛。我決定改掉這個缺點(diǎn)，爭當(dāng)讀書進(jìn)步小榜樣。老師：還有誰知道有關(guān)讀書的名言或讀書的好處？生：“讀書破萬卷，下筆如有神”生：“一日無書，百事荒蕪?！薄蠋煟鹤x書不但豐富我們的知識，開闊我們的視野，通過積累好詞，好段，學(xué)以致用，就能提高我們的寫作水平，希望同學(xué)們以薛昕為榜樣，也成為一個愛讀書的小榜樣，能做到嗎？許明坤：人非圣賢，孰能無過這句話很明顯人多多少少有一些缺點(diǎn)，我也不例外。我有一個缺點(diǎn)，那就是紀(jì)律不好，不論是在班級還是走廊。在班級中我經(jīng)常被老師批評，在走廊我經(jīng)常聽到植周說：“把嘴閉上?！蔽覜Q心改掉這個毛病，爭當(dāng)紀(jì)律進(jìn)步小榜樣。冀曉雯：我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也不少。我的缺點(diǎn)是一到上課不發(fā)言。有一次語文課，老師問：“這篇文章主要寫了什么”我明明會但我沒有說，一次機(jī)會就離我而去，這樣一次次不說自己的語言表達(dá)能力就會下降。所以我要改掉這個毛病。我要爭做發(fā)言進(jìn)步小榜樣。俗話說：世上無難事，只怕有心人。同學(xué)們！相信自己，一定能做到的！周生馳：優(yōu)點(diǎn)是人一生中的良師益友，缺點(diǎn)是人一生的絆腳石。我最大的絆腳石是書寫不好，這個缺點(diǎn)從一年級到五年級一直在我身邊。因此每次考試我卷面書寫都會扣1~2分，因此我要爭當(dāng)寫字進(jìn)步小榜樣。老師：的確字是一個人的臉面，我們班像他這樣寫字不好的還有許多同學(xué)，她看到了自己的這個不足，也希望其他同學(xué)引以為戒。池慧欣：每個人都不是完美的，都有缺點(diǎn)。但缺點(diǎn)不改正就會越積越大，最后成為你的絆腳石。我也有個缺點(diǎn)那就是字寫不好。起初我認(rèn)為不是什么大事，經(jīng)過時間的推移，這個缺點(diǎn)越發(fā)顯得明顯了，寫字不好有很多壞處，我定下目標(biāo)把字寫好，做書寫進(jìn)步小榜樣。師：希望大家引以為戒，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，不進(jìn)網(wǎng)吧，少玩或不玩游戲，自覺抵制不良誘惑。孫永豐：俗話說：“金無足赤，人無完人”我的不足是不按時完成作業(yè)，這樣，老師當(dāng)天教的知識我就掌握不了，久而久之我的學(xué)習(xí)成績就會越來月下降，因此我定下了本周的目標(biāo)是每天按時完成作業(yè)，并要認(rèn)真完成。老師：孫永豐找準(zhǔn)了自己的不足，相信你會說到做到。郝宇凡：多科目之中我最不好的就是英語。每一節(jié)課都會遭到老師的批評。好比逆水行舟不進(jìn)則退,好同學(xué)只會越來越好，我只會越來越差。我一定改掉這個缺點(diǎn)，爭當(dāng)英語進(jìn)步小榜樣。老師：他很聰明，除了英語其他科目都是優(yōu)秀，他找到了自己的不足，咱班像他這樣英語差的同學(xué)比較多，希望你們也要像郝宇凡一樣下決心努力迎頭趕上。孫偉：人人都有缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。我的缺點(diǎn)是紀(jì)律不好，記得有一次我上課隨便講話，在這樣講下去我的題也不緊不會做，還影響其他同學(xué)，期末成績也會下降，我決心改掉這個壞習(xí)慣，古人說的好繩鋸木斷。水滴石穿。我相信我一會改掉這個壞習(xí)慣,爭當(dāng)紀(jì)律進(jìn)步小榜樣。老師：有決心，相信你一定增做到。何曉杰：我的優(yōu)點(diǎn)有好多，可缺點(diǎn)也不少。我值日時不能做到不流死角，總會被老師批評。每天坐臟兮兮的教室里，不僅看著不舒服，還不能集中精神學(xué)習(xí)，還會給班級抹黑，可能還會發(fā)生危險(xiǎn)，所以我要好好值日，給同學(xué)們一個優(yōu)美的環(huán)境，爭取當(dāng)上衛(wèi)生進(jìn)步小榜樣。老師：他不但想到了自己，還想到了同學(xué)，是個有愛心、有責(zé)任感的好學(xué)生，相信你一定能做得更好。張亞婷：人人都有不足，我也不例外。我的不足是英語學(xué)得不好。每次上英語課，我都不認(rèn)真聽講，總被老師批評。原因是，我的英語底子太差，根本聽不懂老師講的是什么，所以就不愿意聽，也不愿意學(xué)。這樣，老師講的知識我就錯過了，不但影響了我的學(xué)習(xí)，還影響到了班級的成績。我要爭當(dāng)英語進(jìn)步小榜樣。任憲春：人人都有缺點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。我的缺點(diǎn)是經(jīng)常不完成作業(yè)，這樣會讓我成績下降，作業(yè)交不上去，父母和老師經(jīng)常批評我，我以后要認(rèn)真的把老師留的作業(yè)寫完，爭當(dāng)作業(yè)進(jìn)步小榜樣。

張凱迪：在所有科目中我最不好的就是英語了，我不但不喜歡英語而且英語還是我最大的敵人。英語不僅回影響我的考試成績而且還會影響班級的平均分。所以我以后要好好學(xué)習(xí)英語。我要正當(dāng)英語進(jìn)步小榜樣。

李默彤：有句話說的好：人無完人，今無足赤。人人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，我也有不足，那就是上課不愛發(fā)言。以前上課總是不敢發(fā)言，就怕站起來說錯了。有一次上語文課，老師問的問題同學(xué)們都積極發(fā)言，而我卻默默無聞地坐在那。這樣會導(dǎo)致我錯過一次次對我鍛煉的好機(jī)會。所以我要爭當(dāng)發(fā)言進(jìn)步小榜樣。……四、小組討論，制定措施：1、自己構(gòu)思，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施2、小組交流，補(bǔ)充完善3、班級匯報(bào)：

周生馳：我要爭當(dāng)寫字進(jìn)步小榜樣。今年暑假我要在外面報(bào)一個書法班，并且在筆上貼上“注意書寫”這幾個字。以后老師再指導(dǎo)書寫時我一定認(rèn)真看，用心寫，我一定要爭當(dāng)寫字進(jìn)步小榜樣。言閉出，行閉果。同學(xué)們，請相信我吧！老師：人們常說字如其人，我們相信通過努力鮑芮粡寫的字會像人一樣漂亮。孫永豐：我要爭當(dāng)作業(yè)進(jìn)步小榜樣，在桌角上帖上一張紙用來時刻提醒我，好讓我能快點(diǎn)。請大家相信我，我一定會改掉這個壞毛病的。老師：他找準(zhǔn)了自己的不足，也制定了具體的措施，相信你一定能做到。郝宇凡：我爭當(dāng)英語進(jìn)步小榜樣。我以后要每天聽讀半個小時英語磁帶，練習(xí)英語單詞，把書中不明白的找出來向老師和同學(xué)們請教。我相信：世上無難事，只怕有心人。我一會做到的。老師：記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，功到自然成。孫偉：我要爭當(dāng)紀(jì)綠進(jìn)步小榜樣。措施1老師講話時眼睛盯著前方不要東張西望，2回家用卡紙畫兩個表格如果今天在課上沒講話就畫一個紅蘋果，講了就畫一個白蘋果，言必出，行必果我一定會成功的。老師：不但有決心，而且措施具體可行，相信你一定能做到。何曉杰：我爭當(dāng)值日進(jìn)步小榜樣。我給自己定了一個計(jì)劃，在自己身上放一個紙條，上面寫著：“好好值日?！痹谖也徽J(rèn)真值日時，就提醒自己。我一定改正這個缺點(diǎn)。俗話說：“言必信，行必果?！闭埧次业男袆影?！老師：對一個好習(xí)慣能成就美麗人生。相信封海鈺一定能做得更好。薛昕：我爭當(dāng)讀書進(jìn)步小榜樣。措施：以后每天必讀三十分鐘的書，廣泛獵取各種書籍讓書籍成為我獲取知識的窗口，在讀的同時，積累好詞好句，讓我的作文更精彩。同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人。只要努力，就會成功。老師：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，愿書成為我們的伴侶，常讀常新，百讀不厭。 王睿：我爭當(dāng)紀(jì)律進(jìn)步小榜樣，我的措施是每當(dāng)想講話時我就看書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋，這樣即能增長知識又能增長知識。付夢嬌：我爭當(dāng)發(fā)言進(jìn)步小榜樣，我的措施：每次我都要做好充分的準(zhǔn)備，老師講課時我要認(rèn)真聽講，老師問什么問題，要多思考再大膽發(fā)言，說出自己的意見，這樣我的語言表達(dá)能力就會提高。最后我要爭做發(fā)言進(jìn)步小榜樣。俗話說：世上無難事，只怕有心人。同學(xué)們！相信自己，一定能做到的！喬俊童：我爭當(dāng)英語進(jìn)步小榜樣，我給自己頂了一個目標(biāo)：每天堅(jiān)持聽英語，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，按老師的要求有計(jì)劃的背單詞、背課文。相信我會進(jìn)步的。張亞婷：我爭當(dāng)作業(yè)進(jìn)步小榜樣，我以后要認(rèn)真的把老師留的作業(yè)寫完，我決定以后在桌子上寫“趕快寫作業(yè)”幾個大字，時時刻刻提醒我趕快寫作業(yè)，實(shí)在不行就讓我同桌來提醒我快寫作業(yè)。在家里時我可以讓父母督促我快點(diǎn)寫作業(yè)。還可以想想不寫作業(yè)的壞處。希望通過我的努力一定會成為一個好學(xué)生的。 范聞琦：我的目標(biāo)是做書寫進(jìn)步小榜樣。我也有個措施，就是將凡道字，重且書，勿急疾，勿模糊。這句《弟子規(guī)》寫在筆上，時刻提醒我要寫好字。就算換筆也要記在心里，不管在哪里也要寫好字。還要多聽老師講寫字課，記住字在格的哪個位置和筆劃訓(xùn)序。老師：本學(xué)期我們通過綜合性學(xué)習(xí)，誦讀了《弟子規(guī)》，你能學(xué)以致用，真好，相信你一定會做到的。

唐娜：我要正當(dāng)英語進(jìn)步小榜樣。我決定要在每節(jié)課上認(rèn)真聽講大膽發(fā)言，我還可以利用假期的時間去外面學(xué)習(xí)英語。“志不在年高，無志空長百歲?！蔽蚁嘈盼业挠⒄Z成績一定會提高的！

趙心如：我爭當(dāng)發(fā)言進(jìn)步小榜樣，所以我給自己定下以下措施：1、每天回家后認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)，做好充分的準(zhǔn)備。2、上課時積極思考老師問的問題，大膽發(fā)言。3、在桌字上寫上大膽發(fā)言幾個字。