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PAGEPAGE6練習(xí)2語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句名篇默寫(xiě)+古詩(shī)文閱讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.(2024南京高淳、淮海聯(lián)考)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()胡適之先生一生將“自由、同等、民主”作為自己的奮斗目標(biāo),令人折服。然而當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境使得先生的政治志向。盡管他的主見(jiàn)在今日有很多值得的地方,但是作為一個(gè)開(kāi)放的現(xiàn)代型國(guó)家,決不能以意識(shí)形態(tài)作為對(duì)歷史人物的依據(jù)!
A.一蹶不振商榷評(píng)頭品足B.付諸東流商定評(píng)頭品足C.付諸東流商榷蓋棺定論D.一蹶不振商定蓋棺定論2.(2024南通中學(xué)期初)下列詩(shī)詞中,沒(méi)有運(yùn)用擬人手法的一項(xiàng)是()A.可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。(張若虛《春江花月夜》)B.獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖,平林新月人歸后。(馮延巳《鵲踏枝》)C.明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶(hù)。(晏殊《蝶戀花》)D.始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。(錢(qián)起《暮春歸故山草堂》)3.(2024前黃中學(xué)等三校聯(lián)考)在下面一段文字的橫線處填入語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。。。。。照這種情形而論,我以為對(duì)著一塊長(zhǎng)約十五英寸的長(zhǎng)方形木牌表示尊意,其敬重程度和英國(guó)把國(guó)王肖像印在郵票上并沒(méi)有什么高下之分。
①崇拜祖先所用的禮儀造成一種宗教的形式,特別自然而且合理②因?yàn)榉矊傩拍钍遣荒軟](méi)有表現(xiàn)方式的③它不涉及神怪,所以崇拜祖先不妨和信仰基督仙佛或回教神道同時(shí)并行④至于它的非宗教方面就在于它里面很少超自然的成分⑤中國(guó)的祖先崇拜,曾被某些作家稱(chēng)為一種宗教,我信任在某種程度上是很對(duì)的A.⑤④③①②B.⑤④②③①C.①②③⑤④D.①④②③⑤4.(2024南通考前模擬五)下列是給一位老人的生日祝詞,其中運(yùn)用得體的一項(xiàng)是()A.室有芝蘭春自韻,人如松柏歲常新。B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。D.出入扶持須謹(jǐn)慎,朝夕服侍莫厭煩。5.(2024姜堰中學(xué)考前適應(yīng)卷)下列詩(shī)句中,與漫畫(huà)的情境最吻合的一項(xiàng)是()A.五花馬,千金裘。呼兒將出換美酒。B.歡酣促密坐,醉暖脫重裘。C.我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)。D.草草杯盤(pán)供笑語(yǔ),昏昏燈火話平生。二、名句名篇默寫(xiě)(8分)6.(2024如東中學(xué)全真模擬二)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1),子無(wú)良媒。將子無(wú)怒,秋以為期。(《氓》)
(2)好學(xué)近乎知,力行近乎仁,。(《禮記·中庸》)
(3),曾益其所不能。(孟子《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》)
(4)乘騏驥以馳騁兮,!(屈原《離騷》)
(5),忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。(李白《行路難》)
(6)吾師道也,?(韓愈《師說(shuō)》)
(7),燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹《漁家傲》)
(8)古之立大事者,不惟有超世之才,。(蘇軾《晁錯(cuò)論》)
三、文言文閱讀(18分)(2024蘇北四市一模)閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。蔡先生傳蔡先生者,諱霽。生而端慧,進(jìn)止如成人。大父授之經(jīng),退務(wù)刺其大義。家貧,父自食永春掾史。公內(nèi)自念:“吾父雖安此,然趙景真聞父叱牛聲而泣,豈必其父之擔(dān)心于耕乎?致身顯親,子職耳?!彼炜挥越?jīng)術(shù)自?shī)^。遂從入永春。父攜公請(qǐng)于令,令試而奇之,曰:“勿以俗學(xué)沒(méi)之!”具束修,令學(xué)于傅君。乙亥,出就試,邑令首拔之,補(bǔ)諸生。舉萬(wàn)歷己卯鄉(xiāng)試。丙戌,上春官不第。己丑,始得補(bǔ)玉田縣教諭。抵延津,父訃至,一痛幾絕。服除,補(bǔ)閩之長(zhǎng)泰諭。凡孝廉為此職者,得題其銜曰“署”,明其非守官也,外資其祿而心厭薄之。公曰:“否。有祿即官也,何署為?且署獨(dú)不得有所事事乎?”其立教依經(jīng)行,而以寬栗劑之。每出私錢(qián)具食講藝,所拔識(shí)多顯者??も杂心成鸀樵辜宜?公廉其誣,為督學(xué)白之。某生持進(jìn)謝,辭遣之。乙未,遷蜀之樂(lè)至令。會(huì)有采木之役,木所產(chǎn),人獸跡絕,官給鏹①募民役,懸格②啖之耳。約事竣而給之。民先出錢(qián),所給多不能酬其直。桀黠者多相規(guī)卸免,單樸者始承其末,流官竟不得其要領(lǐng)。公下車(chē),卒出不意,征父老數(shù)輩,人給筆札,令疏注堪應(yīng)募者姓名,各以所臆疾書(shū)。書(shū)已,即收之。為之稽糧冊(cè),以知其賦之高下;證甲牌,以驗(yàn)其廛之多寡。然后榜示占役者于門(mén)。丁弱賦強(qiáng),則出金助往募者。扉屨③不任者,始得自訴。汰其實(shí)者,而抶其誣報(bào)及妄求免者。乃更為立補(bǔ)助之條,定番休之規(guī),信給發(fā)之約。用大義諭遣之,民始勸往矣。采木罷,尋有旱疫之眚,多方勤撫之,然于豪猾無(wú)所錯(cuò)貸,犯科者壹以三尺始終之。先生自為孝廉至宦歸,二十余年,僦屋而居,瘠田十余畝,義不以貧告人。將解邑時(shí),有賕二百金,不以污歸橐,籍置之而已。其子借得郵符,為公歸途計(jì),匣之不用。(選自明·鐘惺《隱秀軒集》,有刪改)[注]①鏹:錢(qián)貫。引申為成串的錢(qián)。②懸格:公布標(biāo)準(zhǔn)。③屨:草鞋。7.對(duì)下列加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.退務(wù)刺其大義刺:指責(zé)B.有祿即官也,何署為 署:代理C.約事竣而給之 竣:完成D.僦屋而居 僦:租賃8.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.孝廉:漢代選舉官吏的科目。文中稱(chēng)蔡先生為孝廉,是明清時(shí)對(duì)進(jìn)士的雅稱(chēng)。B.流官:明、清在四川、云南、廣西等少數(shù)民族聚居的地區(qū)任職的官吏,他們有確定的任期,不同于世襲的土官。C.下車(chē):從車(chē)上下來(lái)。古代被封官員坐驛車(chē)去上任,后用“下車(chē)”指官員初上任。D.三尺:法律。古代把法律條文刻寫(xiě)在三尺長(zhǎng)的竹簡(jiǎn)上,所以稱(chēng)法律為“三尺法”,簡(jiǎn)稱(chēng)“三尺”。9.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)郡庠有某生為怨家所中,公廉其誣,為督學(xué)白之。譯文:
(2)將解邑時(shí),有賕二百金,不以污歸橐,籍置之而已。譯文:
10.依據(jù)第四段,概括蔡先生為讓百姓服役實(shí)行了哪些措施。(4分)答:
四、古詩(shī)詞鑒賞(11分)(2024常州一模)閱讀下面這首宋詩(shī),完成問(wèn)題。十二月十四日夜微雪,明日早往南溪小酌至晚蘇軾南溪得雪真無(wú)價(jià),走馬來(lái)看及未消。獨(dú)自披榛尋履跡,最先犯曉過(guò)朱橋。誰(shuí)憐破屋眠無(wú)處?坐覺(jué)村饑語(yǔ)不囂。惟有暮鴉知客意,驚飛千片落寒條。11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人心情的變更過(guò)程。(6分)答:
12.首聯(lián)和頷聯(lián)中的哪些描寫(xiě)表現(xiàn)了詩(shī)人賞雪的興致之濃?(3分)答:
13.“誰(shuí)憐破屋眠無(wú)處”一句化用了哪位詩(shī)人的詩(shī)句?(2分)答:
答案精解精析1.答案C一蹶不振:比方遭遇一次挫折就不能振作起來(lái)。付諸東流:比方希望落空,前功盡棄。結(jié)合“政治志向”分析,應(yīng)當(dāng)用“付諸東流”。商榷:商討。多用于比較正式的函件。商定:商議確定。結(jié)合“主見(jiàn)”分析,用“商榷”。評(píng)頭品足:無(wú)聊的人隨意談?wù)搵D女的容貌,也比方在小節(jié)上多方挑剔。蓋棺定論:一個(gè)人的是非功過(guò)到死后才能做出結(jié)論。結(jié)合“歷史人物”分析,用“蓋棺定論”。2.答案BA項(xiàng)中“月徘徊”和C項(xiàng)中“明月不諳離別苦”都給予“月”人的動(dòng)作情態(tài),生動(dòng)形象。D項(xiàng),“幽竹”不變更對(duì)“我”的看法,照舊灑下濃濃的綠蔭等待“我”,運(yùn)用了擬人的修辭。B項(xiàng)只是景物描寫(xiě),沒(méi)有運(yùn)用擬人修辭。3.答案A通讀所給的五句話,找出幾個(gè)句子之間的內(nèi)部關(guān)系,如③④兩句中出現(xiàn)了“它”,那么前面應(yīng)當(dāng)有指代的主語(yǔ)出現(xiàn),再看④句中的“非宗教方面”是針對(duì)⑤句中的“曾被某些作家稱(chēng)為一種宗教”而言的,所以依次應(yīng)當(dāng)是⑤④③,然后利用解除法選A。4.答案A解答此類(lèi)題,要抓關(guān)鍵信息。本題要抓住“一位老人的生日祝詞”這一信息。B項(xiàng)運(yùn)用比方,借用自然景物的變更示意社會(huì)的發(fā)展,蘊(yùn)涵哲理?,F(xiàn)多指新生事物必定替代舊事物。C項(xiàng),借“落紅”能化泥護(hù)花,仍有價(jià)值和作用,形象地表達(dá)為國(guó)效力獻(xiàn)身的精神。D項(xiàng)是說(shuō)子女對(duì)父母的孝道。故選A。5.答案B這是一道考核漫畫(huà)的意境的題目,需留意詩(shī)中的意象,明確畫(huà)面的內(nèi)容、主體。A項(xiàng),這是李白的《將進(jìn)酒》,雖然極興奮,但是暗含督促再飲的意思,是酒喝到極盡興時(shí)想持續(xù)快樂(lè),與畫(huà)面酒漸入酣處不同。B項(xiàng),畫(huà)面上坐著的兩人正在靠近歡談,站著的人不知是穿衣還是脫衣,但是面朝著坐著的兩人而笑,仍在參與酒宴,這個(gè)酒席的氣氛是熱情快樂(lè)的,與詩(shī)句內(nèi)容相符。C項(xiàng),這句詩(shī)是告辭的意思。D項(xiàng),這兩句詩(shī)中的燈火是昏黃的,渲染的是溫馨的氣氛,而題中漫畫(huà)里的燈火是輝煌的,是熱情的氣氛。6.答案(1)匪我愆期(2)知恥近乎勇(3)所以動(dòng)心忍性(4)來(lái)吾道夫先路(5)閑來(lái)垂釣碧溪上(6)夫庸知其年之先后生于吾乎(7)濁酒一杯家萬(wàn)里(8)亦必有堅(jiān)忍不拔之志7.答案A“刺”是“探求”的意思。8.答案A明清時(shí)對(duì)舉人的雅稱(chēng)。9.答案(1)郡里學(xué)校有個(gè)學(xué)生被和他有仇怨的人中傷,蔡公查訪清晰他被人誣陷的事實(shí),向督學(xué)說(shuō)清晰這件事。(2)將要卸任離開(kāi)時(shí),有人賄賂他二百兩銀子,他沒(méi)有把贓銀放入口袋里,只是登記并放在那里罷了。解析留意關(guān)鍵字詞的翻譯以及句式特點(diǎn)。(1)留意“中”“廉”“白”以及被動(dòng)句式,(2)留意“解”“賕”“污”“籍”。10.答案①查清實(shí)情,張榜公示;②區(qū)分對(duì)待;③完善制度;④曉以大義。解析答題區(qū)間集中在第四段,結(jié)合注釋讀懂,分層,提取關(guān)鍵詞句。[參考譯文]蔡先生,名霽。天生端正聰慧,舉止和成年人一樣。祖父教授他經(jīng)書(shū),他回來(lái)確定要探求其中的深義。家里很貧困,父親做永春縣掾史來(lái)謀生。蔡先生心里想:“我的父親雖然安于這樣的生活,然而就像趙景真聽(tīng)到父親叫賣(mài)牛聲就難受而泣一樣,莫非是他的父親擔(dān)心心于耕種嗎?獻(xiàn)身出仕,使父母富貴榮耀,是做人子的職責(zé)?!庇谑且鈿饧P(yáng),想通過(guò)經(jīng)術(shù)來(lái)自我發(fā)奮。于是跟隨父親到永春。父親帶著他拜見(jiàn)縣令??h令摸索一下他的才能,認(rèn)為他很不一般,說(shuō):“不要用俗務(wù)埋沒(méi)他!”于是準(zhǔn)備了禮物,讓他向傅君學(xué)習(xí)。乙亥年,出來(lái)考試,縣令首先選中了他,補(bǔ)為諸生。后來(lái)萬(wàn)歷己卯年鄉(xiāng)試中舉。丙戌年,參與禮部會(huì)試,沒(méi)有考中。己丑年,才得以補(bǔ)任玉田縣教諭。他剛到延津,父親去世的消息就到了,他哀思欲絕。服喪期滿(mǎn),補(bǔ)任福建長(zhǎng)泰縣教諭。凡是舉人做這個(gè)官職的,都會(huì)注明他的職銜為代理,表明不是正式官職,縣里表面上供應(yīng)俸祿,但事實(shí)上心里厭煩輕視。蔡公說(shuō):“這是不對(duì)的,有俸祿就是官員,為什么是代理呢?況且代理的官員莫非就不能做實(shí)事嗎?”他依據(jù)經(jīng)書(shū)來(lái)教學(xué),寬嚴(yán)相濟(jì)。常常拿出自己的錢(qián)來(lái)準(zhǔn)備飯食講學(xué),所選拔賞識(shí)的人大多后來(lái)聲名顯揚(yáng)。郡里學(xué)校有個(gè)學(xué)生被和他有仇怨的人中傷,蔡公查訪清晰他被人誣陷的事實(shí),向督學(xué)說(shuō)清晰這件事。這個(gè)學(xué)生拿著財(cái)物來(lái)感謝,蔡公拒絕并打發(fā)他離開(kāi)。乙未年,調(diào)任四川樂(lè)至縣令。適逢有伐木的差役,而木材的產(chǎn)地,人獸絕跡,官府出錢(qián)招募百姓從事這個(gè)差役,其實(shí)就是公布出來(lái)以利迷人罷了。約定事情完成后付錢(qián)。百姓先拿出錢(qián),而官府所給的錢(qián)大多不能抵得上百姓拿出的錢(qián)。兇悍而狡猾的人相互謀劃免于服役,淳樸敦厚的人也緊跟著他們這樣做,到任的官員始終不知如何處置應(yīng)對(duì)。蔡公一到任,出其不意,征召來(lái)幾位出名望的老人,給他們筆紙,讓他們分別寫(xiě)清能應(yīng)募者的姓名,讓他們按心里所想快速寫(xiě)下。寫(xiě)完,立即收上來(lái)。為他們查考糧冊(cè),來(lái)知道他賦稅的多少;查驗(yàn)戶(hù)牌,來(lái)查明他田地的多少。然后在府門(mén)張榜公示應(yīng)當(dāng)服役的人。男丁弱賦稅多,出錢(qián)幫助前去服役的人。家庭特殊貧困的人,才能自我申訴(免除差役)。去除那些符合事實(shí)的,責(zé)打那些虛報(bào)以及胡亂申請(qǐng)免除差役的。于是更改確立補(bǔ)助的條例,定下輪番休息的規(guī)定,明確給付酬勞的約定。曉以大義,派他們前往,百姓才樂(lè)于前往。伐木結(jié)束,不久遭遇干旱的疾苦,蔡先生對(duì)百姓多方慰勞安撫,然而他對(duì)于奸猾之人沒(méi)有寬恕,對(duì)于犯法的人一律依法處置。先生從中舉人到卸任,二十多年,始終租賃房子居住,只有十幾畝薄田,講究節(jié)義,不因貧困求人。將要卸任離開(kāi)時(shí),有人賄賂他二百兩銀子,他沒(méi)有把贓銀放入口袋里,只是登記并放在那里罷了。他的兒子借來(lái)驛站供應(yīng)食宿車(chē)馬的憑證,為蔡公回來(lái)途中準(zhǔn)備,蔡公把它放在匣子里不用。11.答案十二月十四日夜雪,詩(shī)人雅興勃發(fā),然而,“屋破”“村饑”的蕭索荒蕪景象,使詩(shī)人游興大減,暮鴉驚飛雪花飄落,才使得詩(shī)人稍許擺脫掃興的心情。解析既為“心情的變更過(guò)程”,考生應(yīng)抓住全詩(shī)分析,可以借助景物、活動(dòng)和干脆的情感詞分析體會(huì)。前四句點(diǎn)題,點(diǎn)明“十二月十四日夜微雪”,詩(shī)人于明日早往南溪小酌,“真無(wú)價(jià)”“走馬來(lái)看”“犯曉過(guò)朱橋”體現(xiàn)其興致之盎然;“誰(shuí)憐破屋眠無(wú)處?坐覺(jué)村饑語(yǔ)不囂”,這兩句是寫(xiě)景,眼前所見(jiàn)的是“破屋”“村饑”,到處是一片蕭索荒蕪的景象,讓詩(shī)人游興大減;“惟有暮鴉知客意,驚飛千片落寒條”,最終兩句寫(xiě)“暮鴉”驚飛、雪花飄落,好像知曉人的意思,這讓詩(shī)人稍稍擺脫剛剛的掃興的心情。12.答案趕在雪沒(méi)有消融之前大清早騎馬來(lái)賞雪;因?yàn)樽约鹤钕鹊竭_(dá)(雪地上沒(méi)有其他人的“履
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