四川省遂寧市射洪中學(xué)20232024學(xué)年高二下學(xué)期3月月考生物試題（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是：A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成B.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所C.液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，與細(xì)胞代謝無關(guān)D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成2.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用只能在葉綠體中進(jìn)行B.光合作用過程中水分子被分解C.光合作用需要消耗ATPD.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于呼吸作用3.下列關(guān)于DNA復(fù)制的描述，錯(cuò)誤的是：A.DNA復(fù)制需要模板、原料、酶和能量B.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制C.DNA復(fù)制過程中，解旋酶不起作用D.DNA復(fù)制過程中，DNA聚合酶負(fù)責(zé)連接磷酸二酯鍵4.下列關(guān)于基因表達(dá)的描述，正確的是：A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段B.轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合啟動(dòng)子C.翻譯過程中，tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)D.基因表達(dá)產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)5.下列關(guān)于生物進(jìn)化的描述，錯(cuò)誤的是：A.自然選擇是生物進(jìn)化的主要?jiǎng)恿.遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料C.生物進(jìn)化過程中，物種的數(shù)量總是增加的D.生物進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是閉合的C.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，其穩(wěn)定性越差D.生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要指食肉動(dòng)物7.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，錯(cuò)誤的是：A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物的遺傳特性B.克隆技術(shù)可以復(fù)制一個(gè)與親本完全相同的個(gè)體C.胚胎干細(xì)胞可以分化為各種類型的細(xì)胞D.生物技術(shù)對(duì)人類生活沒有負(fù)面影響二、填空題（每空1分，共10分）1.細(xì)胞膜的主要成分是______和______。2.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的產(chǎn)物是______和______。3.DNA復(fù)制過程中，起催化作用的主要酶是______和______。4.基因表達(dá)過程中，tRNA上的反密碼子與mRNA上的______子互補(bǔ)配對(duì)。5.生物進(jìn)化的基本單位是______。6.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括______、______和______。7.克隆技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括______、______和______。三、判斷題（每題2分，共10分）1.細(xì)胞膜的選擇透過性是由于其磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)造成的。（×）2.光合作用過程中，二氧化碳被還原成有機(jī)物。（√）3.基因突變是生物進(jìn)化的唯一原材料。（×）4.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是循環(huán)的。（×）5.生物技術(shù)對(duì)人類生活的影響都是積極的。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述光合作用過程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要區(qū)別。2.簡(jiǎn)述DNA復(fù)制過程中解旋酶和DNA聚合酶的主要作用。3.簡(jiǎn)述基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的作用。4.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)。五、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌庹諒?qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響。實(shí)驗(yàn)材料：植物葉片、光照強(qiáng)度可調(diào)的光源、CO?發(fā)生器、NaHCO?溶液、玻璃容器、量筒、計(jì)時(shí)器等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將植物葉片放入玻璃容器中，加入適量NaHCO?溶液。（2）設(shè)置不同光照強(qiáng)度（如強(qiáng)光、弱光、無光）的光源，分別照射植物葉片。（3）記錄不同光照條件下植物葉片釋放的O?量，并繪制光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：隨著光照強(qiáng)度的增加，光合作用速率會(huì)逐漸增加，但達(dá)到一定強(qiáng)度后，光合作用速率不再增加。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)材料：淀粉溶液、淀粉酶、碘液、水浴鍋、試管、溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將淀粉溶液和淀粉酶分別加入試管中，設(shè)置不同溫度（如0℃、25℃、50℃、75℃、100℃）的水浴鍋。（2）在不同溫度下保溫一定時(shí)間后，向試管中加入碘液。（3）觀察并記錄不同溫度下淀粉的分解情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：酶活性受溫度影響，最適溫度下酶活性最高，過高或過低的溫度都會(huì)降低酶活性。六、綜合題（每題10分，共20分）1.遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)：利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，探究基因的分離規(guī)律。實(shí)驗(yàn)材料：豌豆、紙袋、標(biāo)簽、剪刀等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選擇具有一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆（如黃色圓粒與綠色皺粒），進(jìn)行雜交。（2）將雜交后的豌豆種子分別種植在不同紙袋中，并做好標(biāo)記。（3）觀察并記錄不同性狀的豌豆種子的數(shù)量，并計(jì)算分離比。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：雜交后代的分離比為3:1。2.生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)：探究不同植物對(duì)土壤水分的需求。實(shí)驗(yàn)材料：不同植物（如小麥、玉米、大豆）、土壤、噴壺、標(biāo)簽等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將不同植物分別種植在裝有土壤的容器中，并做好標(biāo)記。（2）設(shè)置不同水分條件（如濕潤(rùn)、干旱、過濕），分別澆灌植物。（3）觀察并記錄不同水分條件下植物的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：不同植物對(duì)土壤水分的需求不同，過濕或干旱都會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。七、分析題（每題10分，共20分）1.遺傳學(xué)問題：分析人類遺傳病的遺傳方式。問題：某家族中，父親患有血友病，母親正常，他們的女兒也患有血友病。試分析該遺傳病的遺傳方式。解答思路：血友病是一種伴X隱性遺傳病，父親患病，女兒也患病，說明該病是由母親攜帶的隱性基因遺傳給女兒的。2.生態(tài)學(xué)問題：分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。問題：近年來，某地區(qū)大量砍伐森林，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了一系列變化。試分析這些變化的原因和后果。解答思路：森林砍伐導(dǎo)致生物多樣性減少，土壤流失加劇，水源涵養(yǎng)能力下降，最終影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和人類的生活環(huán)境。八、判斷題（每題2分，共10分）1.中心法則指出，遺傳信息的流動(dòng)方向是從DNA到RNA，再到蛋白質(zhì)。2.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減。3.生物進(jìn)化過程中，突變和基因重組是自然選擇的基礎(chǔ)。4.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。5.基因表達(dá)過程中，轉(zhuǎn)錄和翻譯均需要酶的參與。九、填空題（每題2分，共10分）1.細(xì)胞膜的主要成分是________和________，其功能特性是________和________。2.光合作用的光反應(yīng)階段在________中進(jìn)行，產(chǎn)物包括________和________。3.基因突變是指________的改變，其結(jié)果可能導(dǎo)致________或________。4.自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容包括________、________和________。5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和________，其中________決定了生態(tài)系統(tǒng)的功能。十、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共20分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛壬L(zhǎng)素對(duì)植物生根的影響。實(shí)驗(yàn)材料：不同濃度的生長(zhǎng)素溶液、植物插條、燒杯、標(biāo)簽等。實(shí)驗(yàn)步驟：將植物插條隨機(jī)分為三組，分別浸泡在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中。記錄每組插條生根的數(shù)量和長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：生長(zhǎng)素濃度適中時(shí)，生根效果最佳。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證光合作用需要光照。實(shí)驗(yàn)材料：水生植物（如水藻）、光照培養(yǎng)箱、量筒、漏斗等。實(shí)驗(yàn)步驟：將水生植物分為兩組，分別置于光照和黑暗條件下。觀察并記錄兩組植物的光合作用產(chǎn)物（如氧氣）的釋放量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：光照條件下，植物釋放的氧氣量顯著高于黑暗條件。十一、材料分析題（每題10分，共20分）1.材料一：某地區(qū)因長(zhǎng)期過度捕撈，海洋生態(tài)系統(tǒng)失衡，魚類種群數(shù)量急劇下降。問題：分析過度捕撈對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響，并提出保護(hù)措施。解答思路：過度捕撈破壞了食物鏈，導(dǎo)致生物多樣性減少，生態(tài)失衡。保護(hù)措施包括限制捕撈量、建立海洋保護(hù)區(qū)等。2.材料二：某遺傳病在人群中表現(xiàn)出較高的發(fā)病率，且男性患者多于女性。問題：分析該遺傳病的遺傳方式，并說明男性患者多于女性的原因。解答思路：該遺傳病可能為伴X隱性遺傳病，男性患者多于女性是因?yàn)槟行灾挥幸粭lX染色體。十二、計(jì)算題（每題10分，共20分）1.問題：某種群中，AA基因型頻率為20%，Aa基因型頻率為50%，求aa基因型頻率和A、a基因的頻率。解答思路：根據(jù)哈代溫伯格平衡定律，計(jì)算各基因型頻率。2.問題：某植物的光合作用速率為30mgCO?/h，呼吸作用速率為10mgCO?/h，求該植物的凈光合作用速率。解答思路：凈光合作用速率=光合作用速率呼吸作用速率。十三、名詞解釋題（每題2分，共10分）1.有絲分裂2.遺傳信息3.生物多樣性4.生態(tài)系統(tǒng)5.突變十四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述光合作用的過程及其意義。2.簡(jiǎn)述自然選擇學(xué)