2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（古詩意象運(yùn)用案例分析）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩意象運(yùn)用案例分析要求：請閱讀以下古詩，分析詩中所運(yùn)用的意象及其表達(dá)效果。1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3.《賦得古原草送別》白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。4.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。5.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。6.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？7.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。8.《夜泊牛渚懷古》楊萬里牛渚西江夜泊船，客行雖在故鄉(xiāng)年。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。9.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。10.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。二、古詩意象運(yùn)用分析要求：請根據(jù)上述古詩，分析詩中所運(yùn)用的意象及其表達(dá)效果。1.《靜夜思》中的意象有哪些？它們分別表達(dá)了怎樣的情感？2.《望岳》中的意象有哪些？它們共同體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？3.《賦得古原草送別》中的意象有哪些？它們?nèi)绾误w現(xiàn)了詩人對離別的感慨？4.《江雪》中的意象有哪些？它們表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？5.《春曉》中的意象有哪些？它們?nèi)绾误w現(xiàn)了詩人對春天的喜愛？6.《泊船瓜洲》中的意象有哪些？它們?nèi)绾伪磉_(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情？7.《鹿柴》中的意象有哪些？它們?nèi)绾误w現(xiàn)了詩人對自然景色的贊美？8.《夜泊牛渚懷古》中的意象有哪些？它們?nèi)绾伪磉_(dá)了詩人的憂國憂民之情？9.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的意象有哪些？它們?nèi)绾误w現(xiàn)了詩人對時(shí)光流逝的感慨？10.《登鸛雀樓》中的意象有哪些？它們?nèi)绾伪磉_(dá)了詩人對壯麗河山的熱愛之情？四、古詩意象運(yùn)用創(chuàng)新要求：請根據(jù)以下古詩，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代漢語重新詮釋古詩中的意象，并表達(dá)出與原詩相似的情感。1.《月夜憶舍弟》杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。2.《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。3.《早發(fā)白帝城》李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。5.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？6.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。五、古詩意象運(yùn)用比較要求：請比較以下古詩中的意象運(yùn)用，分析它們的異同。1.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2.《登飛來峰》王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。3.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。4.《題臨安邸》林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。六、古詩意象運(yùn)用拓展要求：請根據(jù)以下古詩，發(fā)揮想象，拓展古詩中的意象，創(chuàng)作一段描寫性的文字。1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。3.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。4.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。5.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？本次試卷答案如下：一、古詩意象運(yùn)用案例分析1.《靜夜思》中的意象有明月、地上霜、月光、地。這些意象共同營造了一個(gè)寂靜、清冷的夜晚氛圍，表達(dá)了詩人因思鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)的情感。解析思路：首先識別出詩中的意象，然后分析這些意象所營造的意境，最后結(jié)合詩句分析詩人的情感。2.《望岳》中的意象有岱宗、齊魯、青、造化、神秀、陰陽、層云、歸鳥、絕頂、眾山。這些意象展現(xiàn)了泰山雄偉壯麗的景象，表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛和向往。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所描繪的自然景觀，進(jìn)而理解詩人通過這些景象所表達(dá)的情感。3.《賦得古原草送別》中的意象有原上草、枯榮、野火、春風(fēng)、古道、荒城、王孫、萋萋。這些意象描繪了草原的景象，表達(dá)了詩人對離別的惋惜和對友人的思念。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。4.《江雪》中的意象有千山、鳥飛、人蹤、孤舟、蓑笠翁、寒江雪。這些意象描繪了一幅雪中孤舟的景象，表達(dá)了詩人超脫世俗、追求高潔境界的情感。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。5.《春曉》中的意象有春眠、啼鳥、風(fēng)雨、花落。這些意象描繪了春天的景象，表達(dá)了詩人對春天的喜愛和對生活的向往。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。6.《泊船瓜洲》中的意象有京口、瓜洲、水、山、春風(fēng)、江南岸、明月。這些意象描繪了瓜洲的景象，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對歸鄉(xiāng)的渴望。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。7.《鹿柴》中的意象有空山、人語、深林、青苔。這些意象描繪了一幅寧靜的山林景象，表達(dá)了詩人對自然美景的贊美和對寧靜生活的向往。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。8.《夜泊牛渚懷古》中的意象有牛渚、江、舟、柳、折柳、故園、情。這些意象描繪了牛渚江邊的景象，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對往事的回憶。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。9.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的意象有三萬里河、五千仞岳、遺民、胡沙、胡、南望、王師、休兵。這些意象描繪了邊塞的景象，表達(dá)了詩人對邊塞人民的同情和對和平的渴望。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。10.《登鸛雀樓》中的意象有白日、山、河、目、樓。這些意象描繪了鸛雀樓的景象，表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)大志向的追求和對美好生活的向往。解析思路：識別出詩中的意象，分析這些意象所構(gòu)成的畫面，進(jìn)而理解詩人通過這些畫面所傳達(dá)的情感。二、古詩意象運(yùn)用分析1.《靜夜思》中的意象有明月、地上霜、月光、地。它們共同營造了一個(gè)寂靜、清冷的夜晚氛圍，表達(dá)了詩人因思鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)的情感。解析思路：分析意象所營造的意境，結(jié)合詩句理解詩人的情感。2.《望岳》中的意象有岱宗、齊魯、青、造化、神秀、陰陽、層云、歸鳥、絕頂、眾山。它們共同展現(xiàn)了泰山雄偉壯麗的景象，表達(dá)了詩人對祖國山河的熱愛和向往。解析思路：分析意象所描繪的自然景觀，理解詩人的情感。3.《賦得古原草送別》中的意象有原上草、枯榮、野火、春風(fēng)、古道、荒城、王孫、萋萋。它們共同描繪了草原的景象，表達(dá)了詩人對離別的惋惜和對友人的思念。解析思路：分析意象所構(gòu)成的畫面，理解詩人的情感。4.《江雪》中的意象有千山、鳥飛、人蹤、孤舟、蓑笠翁、寒江雪。它們共同描繪了一幅雪中孤舟的景象，表達(dá)了詩人超脫世俗、追求高潔境界的情感。解析思路：分析意象所構(gòu)成的畫面，理解詩人的情感。5.《春曉》中的意象有春眠、啼鳥、風(fēng)雨、花落。它們共同描繪了春天的景象，表達(dá)了詩人對春天的喜愛和對生活的向往。解析思路：分析意象所構(gòu)成的畫面，理解詩人的情感。6.《泊船瓜洲》中的意象有京口、瓜洲、水、山、春風(fēng)、江南岸、明月。它們共同描繪了瓜洲的景象，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對歸鄉(xiāng)的渴望。解析思路：分析意象所構(gòu)成的畫面，理解詩人的情感。7.《鹿柴》中的意象有空山、人語、深林、青苔。它們共同描繪了一幅寧靜的山林景象，表達(dá)了詩人對自然美景的贊美和對寧靜生活的向往。解析思路：分析意象所構(gòu)成的畫面，理解詩人的情感。8.《夜泊牛渚懷古》中的意象有牛渚、江、舟、柳、折柳、故園、情。它們共同描繪了牛渚江邊的景象，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對往事的回憶。解析思路：分析意象所構(gòu)成的畫面，理解詩人的情感。9.