相關(guān)學(xué)科知識(shí)知識(shí)體系的系統(tǒng)性展示跨學(xué)科研究的融合與發(fā)展目錄學(xué)科概述定義、特征、歷史發(fā)展主要學(xué)科分類自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、工程技術(shù)學(xué)科間的關(guān)系交叉、融合、整合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)什么是學(xué)科？學(xué)科的定義知識(shí)體系的分類單元特定研究領(lǐng)域的知識(shí)集合學(xué)科的特征獨(dú)特的研究對(duì)象特定的研究方法系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)科的功能知識(shí)傳承與創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育解決實(shí)際問題學(xué)科的歷史發(fā)展1古代哲學(xué)為萬學(xué)之母七藝：文法、修辭、辯證、算術(shù)、幾何、天文、音樂2中世紀(jì)神學(xué)占主導(dǎo)地位大學(xué)初步形成學(xué)科劃分3近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)興起學(xué)科專業(yè)化開始4現(xiàn)代學(xué)科高度分化跨學(xué)科趨勢(shì)明顯學(xué)科分類方法按研究對(duì)象分類基于研究的現(xiàn)象或?qū)嶓w如物質(zhì)、生命、社會(huì)等按研究方法分類基于獲取知識(shí)的途徑如實(shí)驗(yàn)、觀察、推理等按應(yīng)用領(lǐng)域分類基于知識(shí)應(yīng)用的范圍如醫(yī)療、教育、工業(yè)等主要學(xué)科門類自然科學(xué)研究自然現(xiàn)象和規(guī)律包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等社會(huì)科學(xué)研究人類社會(huì)現(xiàn)象包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等人文科學(xué)研究人類精神與文化包括哲學(xué)、歷史、文學(xué)等工程技術(shù)研究應(yīng)用科學(xué)解決實(shí)際問題包括機(jī)械、電子等工程自然科學(xué)概述定義研究自然界的客觀規(guī)律追求普遍性和確定性特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)證和可重復(fù)性使用數(shù)學(xué)作為基本語言知識(shí)具有累積性主要分支數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、地球科學(xué)、天文學(xué)數(shù)學(xué)研究?jī)?nèi)容數(shù)量關(guān)系和空間形式邏輯推理和抽象結(jié)構(gòu)主要分支代數(shù)、幾何、分析概率論、拓?fù)鋵W(xué)、離散數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域物理學(xué)、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)物理學(xué)4基本相互作用引力、電磁力、強(qiáng)相互作用、弱相互作用3牛頓運(yùn)動(dòng)定律慣性、加速度與力、作用力與反作用力2熱力學(xué)定律能量守恒與熵增1905相對(duì)論年份愛因斯坦發(fā)表狹義相對(duì)論化學(xué)物理化學(xué)研究化學(xué)變化的物理原理有機(jī)化學(xué)研究含碳化合物無機(jī)化學(xué)研究非碳化合物生物化學(xué)研究生命過程的化學(xué)基礎(chǔ)生物學(xué)1分子水平基因、蛋白質(zhì)細(xì)胞水平細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能個(gè)體水平器官系統(tǒng)與整體協(xié)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)水平物種互動(dòng)與環(huán)境關(guān)系地球科學(xué)地質(zhì)學(xué)研究地球的組成與演化地理學(xué)研究地球表面的自然與人文現(xiàn)象大氣科學(xué)研究大氣的結(jié)構(gòu)、過程和變化海洋科學(xué)研究海洋環(huán)境與資源天文學(xué)研究宇宙天體的起源、演化與構(gòu)成從行星到恒星、星系、宇宙學(xué)現(xiàn)代技術(shù)促進(jìn)天文新發(fā)現(xiàn)社會(huì)科學(xué)概述定義研究人類社會(huì)與行為的學(xué)科關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律性特點(diǎn)研究對(duì)象具有主觀性方法包括定性與定量研究?jī)r(jià)值中立與社會(huì)責(zé)任并重主要分支經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容資源配置與使用效率生產(chǎn)、分配、交換與消費(fèi)主要流派古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、凱恩斯主義馬克思主義、新自由主義應(yīng)用領(lǐng)域宏觀經(jīng)濟(jì)政策制定微觀市場(chǎng)決策分析政治學(xué)民主制共和制君主制專制政體其他政治學(xué)研究權(quán)力分配與運(yùn)作關(guān)注政府結(jié)構(gòu)、政治行為分析國際關(guān)系與全球治理社會(huì)學(xué)研究問題社會(huì)結(jié)構(gòu)與變遷群體互動(dòng)與文化傳承研究方法問卷調(diào)查、訪談參與觀察、實(shí)驗(yàn)研究理論貢獻(xiàn)功能主義、沖突論符號(hào)互動(dòng)論、結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)研究思維、記憶、感知等心理過程社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的行為與心理發(fā)展心理學(xué)研究個(gè)體從出生到死亡的心理發(fā)展教育學(xué)教育目標(biāo)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)價(jià)值塑造、人格發(fā)展教育內(nèi)容課程體系、教材設(shè)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力層次教育方法教學(xué)策略、評(píng)價(jià)方式教育技術(shù)、管理模式教育效果學(xué)習(xí)成就、發(fā)展水平社會(huì)適應(yīng)、終身學(xué)習(xí)管理學(xué)科學(xué)管理20世紀(jì)初泰勒提出工作效率優(yōu)化人際關(guān)系學(xué)派20世紀(jì)30年代梅奧強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系重要性3系統(tǒng)管理理論20世紀(jì)50年代組織作為開放系統(tǒng)的運(yùn)作現(xiàn)代管理理論21世紀(jì)整合多元觀點(diǎn)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型人文科學(xué)概述定義研究人類精神、思想和文化關(guān)注人的價(jià)值與意義特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)解釋與理解重視批判性思維與創(chuàng)造力主要分支哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)、宗教學(xué)哲學(xué)形而上學(xué)研究存在與實(shí)在本質(zhì)認(rèn)識(shí)論研究知識(shí)的來源與本質(zhì)價(jià)值論研究倫理道德與審美邏輯學(xué)研究推理與論證方法歷史學(xué)政治史研究政治制度與事件經(jīng)濟(jì)史研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與發(fā)展社會(huì)史研究社會(huì)結(jié)構(gòu)與日常生活文化史研究思想觀念與藝術(shù)表現(xiàn)文學(xué)文學(xué)類型詩歌、小說、戲劇散文、傳記、寓言文學(xué)理論形式主義、結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)、接受美學(xué)文學(xué)批評(píng)文本分析、主題探討比較研究、文化解讀語言學(xué)語音學(xué)研究語音的發(fā)音與聽辨音素、聲調(diào)、重音形態(tài)學(xué)研究詞的結(jié)構(gòu)與構(gòu)成詞根、詞綴、派生句法學(xué)研究句子的結(jié)構(gòu)規(guī)則句型、成分、關(guān)系語義學(xué)研究語言的意義詞義、句義、含義藝術(shù)學(xué)研究藝術(shù)創(chuàng)作與鑒賞包括視覺藝術(shù)、表演藝術(shù)關(guān)注美學(xué)原理與藝術(shù)史宗教學(xué)佛教起源于古印度追求覺悟與解脫基督教信仰一神論強(qiáng)調(diào)救贖與愛伊斯蘭教信奉真主安拉遵循《古蘭經(jīng)》教導(dǎo)工程技術(shù)概述定義應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題設(shè)計(jì)、建造與維護(hù)實(shí)用系統(tǒng)特點(diǎn)注重實(shí)用性與可行性強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與效率主要領(lǐng)域機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)材料、環(huán)境、生物工程機(jī)械工程設(shè)計(jì)階段需求分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析階段應(yīng)力分析與動(dòng)力學(xué)計(jì)算制造階段材料加工與裝配測(cè)試階段性能驗(yàn)證與優(yōu)化電子工程微電子學(xué)集成電路設(shè)計(jì)與制造信號(hào)處理模擬與數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換分析通信技術(shù)無線通信與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制系統(tǒng)自動(dòng)化與智能控制計(jì)算機(jī)科學(xué)編程與算法問題的抽象與邏輯實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與存儲(chǔ)信息的組織與管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸與通信協(xié)議人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)與智能系統(tǒng)材料科學(xué)材料科學(xué)研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)與宏觀性能開發(fā)新材料滿足特定性能需求推動(dòng)工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與進(jìn)步環(huán)境工程環(huán)境監(jiān)測(cè)污染物檢測(cè)與數(shù)據(jù)分析環(huán)境質(zhì)量評(píng)估污染控制大氣、水、土壤污染治理廢棄物處理與資源化生態(tài)恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)生物多樣性保護(hù)可持續(xù)發(fā)展清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)綠色技術(shù)創(chuàng)新生物工程1953DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)沃森和克里克奠定分子生物學(xué)基礎(chǔ)1973首次基因重組實(shí)驗(yàn)標(biāo)志基因工程技術(shù)誕生1996克隆羊多利誕生體細(xì)胞克隆技術(shù)突破2003人類基因組計(jì)劃完成開啟精準(zhǔn)醫(yī)療新時(shí)代學(xué)科間的關(guān)系學(xué)科交叉兩個(gè)以上學(xué)科的知識(shí)交流各保持原有特征如生物物理學(xué)學(xué)科融合知識(shí)方法深度結(jié)合形成新的研究范式如認(rèn)知科學(xué)學(xué)科整合多學(xué)科協(xié)同解決問題形成系統(tǒng)性知識(shí)體系如環(huán)境科學(xué)跨學(xué)科研究的意義突破創(chuàng)新打破學(xué)科壁壘產(chǎn)生新思想解決復(fù)雜問題綜合多學(xué)科視角與方法3培養(yǎng)綜合人才具備多學(xué)科知識(shí)與能力跨學(xué)科研究案例（一）生物信息學(xué)生物學(xué)+計(jì)算機(jī)科學(xué)基因組數(shù)據(jù)分析疾病機(jī)制研究與藥物開發(fā)神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)神經(jīng)科學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)決策行為的神經(jīng)機(jī)制理性與情感在決策中的作用環(huán)境心理學(xué)心理學(xué)+環(huán)境科學(xué)環(huán)境對(duì)行為的影響促進(jìn)環(huán)保行為的心理機(jī)制跨學(xué)科研究案例（二）計(jì)算社會(huì)科學(xué)大數(shù)據(jù)分析社會(huì)現(xiàn)象復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)模擬社會(huì)互動(dòng)數(shù)字人文計(jì)算技術(shù)分析歷史文獻(xiàn)數(shù)字媒體展示文化遺產(chǎn)生物醫(yī)學(xué)工程工程原理解決醫(yī)學(xué)問題開發(fā)診斷治療新技術(shù)跨學(xué)科研究方法團(tuán)隊(duì)合作多學(xué)科專家共同參與1方法整合結(jié)合多種研究技術(shù)與工具概念融合創(chuàng)造跨學(xué)科共享的理論框架問題導(dǎo)向以實(shí)際問題為中心組織研究跨學(xué)科研究的挑戰(zhàn)學(xué)科壁壘專業(yè)背景差異大學(xué)科文化隔閡溝通障礙術(shù)語與概念不同思維方式差異評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以用單一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估缺乏專門評(píng)價(jià)體系機(jī)構(gòu)障礙傳統(tǒng)學(xué)科劃分制約資源分配不均衡學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)（一）1學(xué)科細(xì)分知識(shí)深度擴(kuò)展專業(yè)化程度提高2新興學(xué)科涌現(xiàn)數(shù)據(jù)科學(xué)、量子信息合成生物學(xué)、腦科學(xué)3傳統(tǒng)學(xué)科轉(zhuǎn)型數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法與理論更新學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)（二）跨學(xué)科增加打破學(xué)科界限多元視角整合邊界模糊化學(xué)科交叉區(qū)擴(kuò)大研究領(lǐng)域重疊綜合性學(xué)科形成環(huán)境科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)大數(shù)據(jù)時(shí)代的學(xué)科發(fā)展數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)研究海量數(shù)據(jù)挖掘與分析計(jì)算方法普及各學(xué)科采用計(jì)算工具新研究范式數(shù)據(jù)科學(xué)改變傳統(tǒng)方法人工智能對(duì)學(xué)科發(fā)展的影響研究工具自動(dòng)化數(shù)據(jù)分析模式識(shí)別與預(yù)測(cè)智能輔助決策研究方法機(jī)器學(xué)習(xí)模型構(gòu)建智能仿真與模擬人機(jī)協(xié)同研究倫理挑戰(zhàn)算法公平與透明隱私保護(hù)問題人機(jī)關(guān)系重構(gòu)全球化背景下的學(xué)科發(fā)展197參與國際合作國家全球幾乎所有國家都有學(xué)術(shù)交流35%國際合著論文比例跨國學(xué)術(shù)合作持續(xù)上升150+主要國際學(xué)術(shù)組織促進(jìn)全球科研協(xié)作24/7全天候研究模式不同時(shí)區(qū)科學(xué)家接力工作可持續(xù)發(fā)展與學(xué)科研究環(huán)境問題研究氣候變化應(yīng)對(duì)生物多樣性保護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)公平發(fā)展模式減少不平等科技創(chuàng)新支持綠色技術(shù)研發(fā)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式學(xué)科教育的發(fā)展跨學(xué)科教育打破學(xué)科界限的課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)綜合思維能力問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)以實(shí)際問題為中心強(qiáng)調(diào)應(yīng)用與實(shí)踐終身學(xué)習(xí)持續(xù)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求學(xué)科研究與技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)研究投入應(yīng)用研究投入開發(fā)研究投入基礎(chǔ)研究奠定理論基礎(chǔ)應(yīng)用研究解決現(xiàn)實(shí)問題產(chǎn)學(xué)研協(xié)作加速創(chuàng)新轉(zhuǎn)化學(xué)科發(fā)展與社會(huì)需求社會(huì)問題驅(qū)動(dòng)健康、環(huán)境、能源等挑戰(zhàn)引導(dǎo)學(xué)科研究方向社會(huì)責(zé)任研究倫理與規(guī)范科技評(píng)估與治理科學(xué)普及公眾科學(xué)素養(yǎng)提升科學(xué)傳播創(chuàng)新學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化學(xué)科分類體系國際標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科分類國家學(xué)科目錄學(xué)科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)影響力指標(biāo)社會(huì)貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)術(shù)不端行為防范研究倫理審查學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具備創(chuàng)造性思維與實(shí)踐能力2復(fù)合型人才掌握多學(xué)科知識(shí)與技能專業(yè)型人才具備扎實(shí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)科發(fā)展與科研管理科研規(guī)劃確定研究方向與目標(biāo)資源配置與團(tuán)隊(duì)組建項(xiàng)目實(shí)施研究過程管理質(zhì)量控制與風(fēng)險(xiǎn)防范成果評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)評(píng)估社會(huì)影響力分析資源再分配基于評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)化資源持續(xù)改進(jìn)與發(fā)展學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)出版?zhèn)鹘y(tǒng)模式紙質(zhì)期刊為主訂閱制度同行評(píng)議數(shù)字轉(zhuǎn)型電子期刊普及在線投稿與審稿數(shù)字標(biāo)識(shí)系統(tǒng)開放獲取免費(fèi)訪問研究成果作者付費(fèi)模式開放數(shù)據(jù)共享學(xué)科發(fā)展與科技政策國家戰(zhàn)略確定優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域制定科技發(fā)展路線圖重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)支持基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展培育新興交叉學(xué)科創(chuàng)新體系產(chǎn)學(xué)研協(xié)同機(jī)制科技成果轉(zhuǎn)化通道國際合作參與全球科技治理促進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流學(xué)科發(fā)展的國際比較自然科學(xué)論文數(shù)量工程技術(shù)論文數(shù)量人文社科論文數(shù)量不同國家學(xué)科優(yōu)勢(shì)各異區(qū)域特色與發(fā)展階段影響學(xué)科布局國際排名反映綜合實(shí)力未來學(xué)科發(fā)展展望（一）新興交叉學(xué)科量子生物學(xué)計(jì)算社會(huì)科學(xué)顛覆性技術(shù)人工智能深度融合量子計(jì)算應(yīng)用普及學(xué)科體系重構(gòu)傳統(tǒng)邊界淡化問題導(dǎo)向分類增加未來學(xué)科發(fā)展展望（二）虛擬現(xiàn)實(shí)教育沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)打破時(shí)空限制腦科