【★★★】2025年初中9年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)教案第3單元12課詞四首《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》_第1頁(yè)
【★★★】2025年初中9年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)教案第3單元12課詞四首《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》_第2頁(yè)
【★★★】2025年初中9年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)教案第3單元12課詞四首《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》_第3頁(yè)
【★★★】2025年初中9年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)教案第3單元12課詞四首《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》_第4頁(yè)
【★★★】2025年初中9年級(jí)語(yǔ)文部編版下冊(cè)教案第3單元12課詞四首《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》_第5頁(yè)
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《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》【教學(xué)目標(biāo)】有感情地朗讀這首詩(shī)歌,并在理解的基礎(chǔ)上背誦。理解《破陣子》的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌意境,理解作者的思想情感。【教學(xué)重點(diǎn)】結(jié)合辛棄疾的生活經(jīng)歷及《破陣子》的創(chuàng)作背景理解詞作的內(nèi)容和思想感情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】有感情地朗讀這首詩(shī)歌,并在理解的基礎(chǔ)上背誦。2、理解《破陣子》的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌意境,理解作者的思想情感。解題破陣子,詞牌名,出自《破陣樂(lè)》(唐玄宗教坊曲名),曲調(diào)雄壯(《秦王破陣樂(lè)》唐朝軍歌),后用為詞調(diào)。陳同甫,即陳亮(1143-1194),南宋思想家、文學(xué)家,1193年考取進(jìn)士第一名。生平主張抗金最力,與辛棄疾志同道合,結(jié)為摯友。文風(fēng)豪放與辛相似,一生不得志。題目意為,為陳同甫寫(xiě)豪壯的詞寄來(lái)給他。了解作者及背景作者簡(jiǎn)介辛棄疾:字幼安,號(hào)稼軒,歷城(山東濟(jì)南)南宋詞人。是我國(guó)歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄,也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一,藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱“蘇辛”,有《稼軒長(zhǎng)短句》。他21歲參加抗金義軍,后歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職,一生堅(jiān)持抗金,但不被采納,不斷受到主和派的打擊,曾長(zhǎng)期閑居。寫(xiě)作背景淳熙十五年冬,辛棄疾收彈劾落職,閑居江西上饒。1188年,辛、陳鵝湖之會(huì)議論抗金大事,但抗金計(jì)劃后來(lái)全部落空。這首詞為鵝湖別后唱和之作。初讀詩(shī)歌讀準(zhǔn)字音挑燈tiǎo麾下huī的盧dí讀準(zhǔn)停頓醉里/挑燈/看劍,夢(mèng)回/吹角/連營(yíng)。八百里/分麾下炙,五十弦/翻塞外聲。沙場(chǎng)/秋點(diǎn)兵。

馬/作的盧飛快,弓/如霹靂弦驚。了卻/君王天下事,贏得/生前身后名。可憐/白發(fā)生!品讀詩(shī)歌詩(shī)歌中最能概括本詞風(fēng)格的是哪個(gè)字?壯(“壯”在詞典里的基本釋義有:①?gòu)?qiáng)壯②雄壯)這里是豪放雄壯你從哪里感受到了詩(shī)歌的雄壯?(1)夢(mèng)回吹角連營(yíng)帶著悲壯情懷入夢(mèng),夢(mèng)醒之后,不禁浮想聯(lián)翩,耳邊似乎聽(tīng)到了軍營(yíng)中鼓角齊鳴,邊聲四起,不由使人產(chǎn)生出征殺敵的豪氣。(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲這兩句,意氣激昂,形象闊大,這應(yīng)該是具體描繪動(dòng)員令下達(dá)的情況,部下的官兵們分食烤熟的牛肉,軍隊(duì)奏起雄壯的戰(zhàn)歌。進(jìn)一步渲染了軍中的戰(zhàn)斗生活氣息,官兵斗志昂揚(yáng)。(3)沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵在遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)上,秋高氣爽,兵壯馬肥,主帥開(kāi)始檢閱軍隊(duì),軍旗獵獵,士氣高昂,整裝待發(fā),何等威風(fēng)!此句將戰(zhàn)前的準(zhǔn)備與恢弘氣勢(shì)渲染得極為熱烈。(4)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚“馬作的盧飛快”:是運(yùn)用典故,“的盧”是古代著名的快馬,相傳一躍三丈,這里用來(lái)比喻戰(zhàn)馬都像的盧那樣飛速奔馳。其所以如此組合,是為了突出“快”和“驚”。英雄們騎著快馬,拉著有力量的弓,飛馳戰(zhàn)場(chǎng),英勇殺敵,生動(dòng)地描繪了驚險(xiǎn)激烈的場(chǎng)面,進(jìn)一步刻畫(huà)了沖鋒陷陣、殺敵報(bào)國(guó)的抗戰(zhàn)英雄形象。使讀者感知愛(ài)國(guó)將士們沖鋒陷陣,所向無(wú)前的英勇氣概,歷歷如在目前。(5)了卻君王天下事,贏得生前身后名“君王天下事”作者看來(lái)就是收復(fù)中原,與自己的抗金思想是一致的。而通過(guò)自己的奮勇拼殺,能了卻君王收復(fù)中原的大事,正是自己實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的最好體現(xiàn)?!摆A得身前生后名”不過(guò)是“留取丹心照汗青”而已,并非為了自己的私名。辛棄疾的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)了嗎?你從哪里看出來(lái)?醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。“挑燈”的動(dòng)作點(diǎn)出了夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻;“看劍”趁著酒興反復(fù)諦聽(tīng),仔細(xì)端詳寶劍的壯士;“夢(mèng)回”夢(mèng)醒,詞人夢(mèng)見(jiàn)“吹角連營(yíng)”的戰(zhàn)斗生活,一覺(jué)醒來(lái)仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)各個(gè)軍營(yíng)里號(hào)角齊鳴。)閑居在家,借酒澆愁,只有寶劍是自己戎馬生涯的見(jiàn)證,只能夢(mèng)回到疆場(chǎng)。表現(xiàn)出詞人時(shí)刻不忘殺敵報(bào)國(guó)。可憐白發(fā)生抒發(fā)了壯志難酬的感慨。走出幻想,仍然是壯志難酬,仍然是半壁江山,仍然是一事無(wú)成,無(wú)奈空有報(bào)國(guó)志,又怎能抵擋得了歲月蹉跎,白發(fā)叢生!何等悲憤!何等蒼涼!不由使人產(chǎn)生對(duì)投降派的痛恨,對(duì)作者深深的同情。總結(jié)(1)主題與內(nèi)容抒寫(xiě)壯志未酬的悲憤是辛棄疾寫(xiě)此詞的主要?jiǎng)右?。第一層(?句):通過(guò)醉里挑燈看劍的舉動(dòng),寫(xiě)作者被迫閑居,無(wú)法實(shí)現(xiàn)壯志的悲憤和隱痛,落筆于現(xiàn)實(shí)。第二層(2-9句):借夢(mèng)境追憶想象慷慨豪壯的軍旅生活,憧憬殺敵報(bào)國(guó),功成名就,托志于夢(mèng)幻。第三層(最后一句):由夢(mèng)境折回到現(xiàn)實(shí),寫(xiě)功業(yè)未就,白發(fā)平添的酸辛悲憤。(2)結(jié)構(gòu)與手法以壯襯悲的對(duì)比襯托法;借夢(mèng)境抒情——以情造景;用典靈活;渲

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