圖表展示的邏輯關(guān)系網(wǎng)絡(luò)信息編輯實(shí)務(wù)通過該類圖表可以輕易地找出數(shù)據(jù)的最大/最小值，也可以輕松識(shí)別、查看過去的數(shù)據(jù)情況。該類圖表主要包括柱形圖、條形圖、折線圖等。（一）比較當(dāng)每個(gè)數(shù)據(jù)分類項(xiàng)文字過長時(shí)，可以用條形圖來緩解視覺壓力；當(dāng)展示的數(shù)據(jù)分類項(xiàng)過多時(shí)，可以用條形圖來減少圖表所占用的寬度。南丁格爾玫瑰圖（Nightingalerosediagram）又名雞冠花圖（CoxcombChart）或極坐標(biāo)區(qū)域圖（Polarareadiagram）。它將柱圖轉(zhuǎn)化為更美觀的餅圖形式，是極坐標(biāo)化的柱圖，其夸大了數(shù)據(jù)之間差異的視覺效果，適合展示數(shù)據(jù)原本差異小的數(shù)據(jù)。（一）比較（二）構(gòu)成該類圖表主要用于展示相對(duì)值，有些也可以展示絕對(duì)差異，區(qū)別在于顯示的數(shù)據(jù)是占總量的百分比還是具體數(shù)值。該類圖表主要包括餅圖、堆積柱形圖、堆積面積圖、瀑布圖等。當(dāng)我們想要一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)類型所占的比例時(shí)，就可以優(yōu)先選擇餅形圖。（二）構(gòu)成旭日?qǐng)D也稱為太陽圖，是一種圓環(huán)鑲接圖。它既能像餅圖一樣表現(xiàn)局部和整體的占比，又能像矩形樹圖一樣表現(xiàn)層級(jí)關(guān)系。離原點(diǎn)越近代表圓環(huán)級(jí)別越高，越往外，級(jí)別越低，且分類越細(xì)。旭日?qǐng)D相當(dāng)于多個(gè)餅圖的組合，它可以在承載大量數(shù)據(jù)的同時(shí)，清晰的顯示數(shù)據(jù)間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。（三）分布該類圖表用來查看數(shù)值的整體分布情況，便于觀察數(shù)值范圍、集中趨勢和異常值等。該類圖表主要包括直方圖、正態(tài)分布圖等。直方圖（Histogram）是一種對(duì)數(shù)據(jù)分布情況的圖形表示，是一種二維統(tǒng)計(jì)圖表，它的兩個(gè)坐標(biāo)分別是統(tǒng)計(jì)樣本和該樣本對(duì)應(yīng)的某個(gè)屬性的度量，以長條圖（bar）的形式具體表現(xiàn)。條形圖直方圖（三）分布條形圖描述分類變量，直方圖描述數(shù)值變量。123直方圖是用面積表示各組頻數(shù)的多少，條形的長度表示每一組的頻數(shù)或頻率，條形的寬度表示各組的組距，所以直方圖中條形的長度和寬度都是有實(shí)際的數(shù)值意義的。條形圖是用條形的長度表示各類別頻數(shù)的多少，而寬度（表示類別）是固定的，沒有實(shí)際的數(shù)值意義。（四）聯(lián)系該類圖表用來反映多組數(shù)據(jù)的分布是否具有相關(guān)性，比如兩組數(shù)據(jù)中，一組數(shù)據(jù)是否隨著另一組數(shù)據(jù)的變化而有規(guī)律地變化。該類圖表主要包括散點(diǎn)圖、氣泡圖等。數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)系主要分為：正相關(guān)（兩個(gè)變量值同時(shí)增長）、負(fù)相關(guān)（一個(gè)變量呈現(xiàn)增長分布另一個(gè)變量呈現(xiàn)下降分布）、不相關(guān)、線性相關(guān)、指數(shù)相關(guān)等。數(shù)據(jù)的展現(xiàn)是為了給決策提供信息，所以要簡單明了。而分布在集群點(diǎn)較遠(yuǎn)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，被稱之為異常點(diǎn)。（四）聯(lián)系（四）聯(lián)系氣泡圖是一種多變量圖表，是散點(diǎn)圖的變體，也可以認(rèn)為是散點(diǎn)圖和百分比區(qū)域圖的組合。與散點(diǎn)圖一樣，氣泡圖使用笛卡爾坐標(biāo)系沿網(wǎng)格繪制點(diǎn)，其中X和Y軸是單獨(dú)的變量。（四）聯(lián)系練習(xí)題1、圖表展示的數(shù)據(jù)關(guān)系分為(ABCD)A.比較B.構(gòu)成C.分布D.聯(lián)系2、假設(shè)我們有一組數(shù)據(jù)，是一個(gè)學(xué)校200位同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，如果想要知道該校學(xué)生

身高的分布，可以用（B）進(jìn)行呈現(xiàn)。A.條形圖B.