24 《賣炭翁》課件【知識(shí)提要】八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步備課 課件與教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
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賣炭翁白居易文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作?!境踔姓Z(yǔ)文】八年級(jí)下冊(cè)·第六單元今天我們將化身“時(shí)光偵探”,跟隨白居易的筆觸,走進(jìn)一位賣炭老人的世界。他的故事充滿艱辛與無(wú)奈,藏在《賣炭翁》一行行詩(shī)句之中。讓我們細(xì)細(xì)品讀,揭開詩(shī)中隱藏的真相,為這位默默承受苦難的老人發(fā)聲。準(zhǔn)備好了嗎?歷史探秘之旅,現(xiàn)在啟程!任務(wù)情境傾史的歷聽白居易任務(wù)一可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。悲鳴作者簡(jiǎn)介

白居易(772--846),字樂天,自號(hào)香山居士,現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。白居易主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作要反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),服務(wù)于社會(huì)生活。他與元稹共同倡導(dǎo)了“新樂府運(yùn)動(dòng)”,以自創(chuàng)新題、詠寫時(shí)事為特點(diǎn),繼承了漢樂府的現(xiàn)實(shí)主義精神。白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱誦讀悟情

賣炭翁,伐薪/燒炭/南山中。滿面/塵灰/煙火色,兩鬢(bìn)/蒼蒼/十指黑。賣炭/得錢/何所營(yíng)?身上/衣裳/口中食??蓱z/身上/衣正單,心憂/炭賤/愿天寒。夜來/城外/一尺雪,曉駕/炭車/輾(niǎn)冰轍。牛困/人饑/日已高,市南/門外/泥中歇。

翩翩/兩騎(jì)/來是誰(shuí)?黃衣/使者/白衫兒。手把/文書/口稱敕(chì),回車/叱(chì)牛/牽向北。一車炭,千余斤,宮使/驅(qū)將(jiāng)/惜不得。半匹/紅紗/一丈綾,系(xì)向/牛頭/充炭直。

梳理案件探案前,請(qǐng)大家對(duì)案件進(jìn)行梳理,填寫下表。原告被告案發(fā)時(shí)間案發(fā)地點(diǎn)案情概述賣炭翁宮使唐德宗貞元末長(zhǎng)安集市賣炭翁含辛茹苦燒出來的一車千余斤的炭,被宮使以極低的價(jià)錢奪走。白居易任務(wù)二可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。揭公的不露遮羞布“慘”在何處請(qǐng)用“從_____________________________(詩(shī)句)中,我看出老翁“慘”,

_____________________________________________________________________。(具體分析:表達(dá)效果、修辭手法、表現(xiàn)手法等角度)”的句式回答。分析伐薪燒炭南山中運(yùn)用動(dòng)作描寫,寫出了找木柴過程艱辛,勞動(dòng)過程漫長(zhǎng)。伐薪燒炭南山中運(yùn)用動(dòng)作描寫,寫出了找木柴過程艱辛,勞動(dòng)過程漫長(zhǎng)。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍運(yùn)用了

環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫“一尺雪”與上文“衣正單”形成對(duì)比,突出老翁運(yùn)炭、買炭的艱辛。夜來城外一尺雪曉駕炭車輾冰轍運(yùn)用了

環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫“一尺雪”與上文“衣正單”形成對(duì)比,突出老翁運(yùn)炭、買炭的艱辛。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇運(yùn)用了環(huán)境描寫,“牛困人饑”采用互文,人與牛都精疲力竭,只能在泥中歇息,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)賣炭翁的深切同情。牛困人饑日已高市南門外泥中歇運(yùn)用了環(huán)境描寫,“牛困人饑”采用互文,人與牛都精疲力竭,只能在泥中歇息,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)賣炭翁的深切同情。角色演繹,現(xiàn)場(chǎng)還原旁白:忽然,一陣馬蹄聲傳來,隨后一陣迅疾的寒風(fēng)猛地刮向了又餓又困的賣炭翁,他頓時(shí)清醒了許多。只見不遠(yuǎn)處,兩個(gè)身穿___________________(外貌)的使者騎著馬___________(動(dòng)作)地來到賣炭翁面前。使者:_____________________________(動(dòng)作)“老頭,奉皇上的命令,你的炭我們?nèi)?。”旁白:不等賣炭翁開口,使者便吆喝著牛朝皇宮拉去,同時(shí)拿出半匹紅紗和一丈綾,系在牛角上。黃衣和白衫兒輕快地把手上的公文甩在賣炭翁面前角色演繹,現(xiàn)場(chǎng)還原使者:____________(神態(tài))地說:“這是你的炭錢,是皇上給你的莫大恩惠!”賣炭翁:_________(神態(tài)/動(dòng)作)“大人,這不公平啊。求求你了!(

)”使者:_________________________(神態(tài)/動(dòng)作)“給我閃一邊去,臭老頭?!迸园祝赫f著,兩個(gè)使者騎著馬揚(yáng)長(zhǎng)而去,只剩賣炭翁在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。趾高氣昂苦苦哀求我這一車炭有千余斤,而您給的布匹根本不值這么多炭啊。狠狠地瞪了賣炭翁一眼資料拓展分析炭直——半匹紅綃一丈綾紅紗和綾:兩種絲織品,一匹紅紗約兩百文錢,半匹就是100文錢;一丈綾大約400文錢。據(jù)史料記載,天寶年間(742~756)的木炭?jī)r(jià)格中等質(zhì)量每斤大約1.5文,中等質(zhì)量的絹價(jià)每匹460文。就按天寶年間的物價(jià)來算,賣炭翁的一車木炭等于是五折,幾乎血本無(wú)歸。但是紅紗、綾都是達(dá)官貴族使用的,并不能自由貿(mào)易來?yè)Q錢。心理——宮使驅(qū)將惜不得一車炭,千余斤地位懸殊白居易任務(wù)三可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。共人的詩(shī)情嘆息知識(shí)鏈接宮市:“宮市”的“宮”指皇宮,“市”是買的意思。“宮市”,實(shí)際是一種公開的掠奪。派出去的宦官,就叫宮使,即皇帝的使者。分析宮使——仗勢(shì)欺人、趾高氣揚(yáng)的統(tǒng)治者。賣炭翁——年高勞苦、悲慘可憐的底層勞動(dòng)人民。白居易任務(wù)四可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。再代不時(shí)見甘事《舂陵行》朝餐是草根,暮食仍木皮。追呼尚不忍,況乃鞭撲之。欲令鬻兒女,言發(fā)恐亂隨。安人天子命,符節(jié)我所持。描寫百姓生活困苦,只能以草根和樹皮充饑?!白泛簟敝腹俑弑瀑x稅;“鞭撲”指用鞭子抽打。詩(shī)人表示,即使只是催促百姓交稅都于心不忍,更何況用鞭打的方式逼迫他們。“鬻”指賣。這句詩(shī)描寫了百姓為了交稅,被迫賣兒賣女的悲慘場(chǎng)景,一說出口就怕引發(fā)混亂?!鞍踩恕敝赴矒岚傩眨弧胺?jié)”是古代朝廷授予官員權(quán)力的憑證。詩(shī)人表示,他肩負(fù)著天子安撫百姓的使命,手持符節(jié),卻無(wú)力改變百姓的困苦。元結(jié)案件報(bào)告書一、案件背景[在這部分,簡(jiǎn)要介紹案件發(fā)生的背景信息,包括時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員等基本信息。]二、案件經(jīng)過[詳細(xì)描述案件發(fā)生的過程,包括事件的起因、發(fā)展和結(jié)果。]三、涉案人員[列出所有涉案人員的信息,包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址等。]四、證據(jù)收集[詳細(xì)列出收集到的所有證據(jù),包括物證、書證、證人證言、視聽資料、鑒定意見等。]五、案件分析[對(duì)案件進(jìn)行分析,包括犯罪動(dòng)機(jī)、作案手段、犯罪過程的推理等。]六、處理建議[根據(jù)案件分析和法律依據(jù),提出處理建議,包括但不限于起訴、不起訴、進(jìn)一步調(diào)查等。]課堂總結(jié)他的沉默不語(yǔ),是那個(gè)時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的真實(shí)寫照。我們看見了他眼中的黑炭,也看見了他心中的苦楚。而通過《重賦》的延展閱讀,我們又聽見了另一些聲音:農(nóng)人辛苦一年,換來的卻是官庫(kù)中堆積如山的綢緞。這些詩(shī)歌,不僅在講述故事,更是在質(zhì)問社會(huì)。這些作品讓我們看到,文學(xué)不僅是語(yǔ)言的藝術(shù),更是情感的共鳴、現(xiàn)實(shí)的鏡子。它讓我們學(xué)會(huì)思考:詩(shī)人為什么要寫?百姓為什么受苦?我們,作為當(dāng)代的中學(xué)生,又能從中汲取怎樣的責(zé)任與思辨的力量?

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