快閣東西倚晚晴

意象意境繪詩(shī)心

作者用樹(shù)、山、天、江、月勾畫(huà)出一個(gè)闊大幽遠(yuǎn)的境界。

與白鷗訂盟，相誓歸隱，永訣機(jī)心。遠(yuǎn)望秋山無(wú)數(shù)，落葉飄零，天地更加遼遠(yuǎn)闊大。明月下澄澈的江水流過(guò)，月光顯得更加空明。1.頷聯(lián)描寫(xiě)了哪些景物？

2.這些景物具有怎樣的特點(diǎn)？

3.表現(xiàn)了作者怎樣的心情？

落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。落木、千山、天、澄江、月

簡(jiǎn)潔、遼闊、空曠、明凈的特點(diǎn)

寫(xiě)詩(shī)人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，表現(xiàn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。以景物的描繪襯托詩(shī)人胸襟的開(kāi)闊，胸懷的遠(yuǎn)大。寫(xiě)景頷聯(lián)這兩句詩(shī)使用了哪些意象？營(yíng)造了什么樣的意境？意象落木：落葉（引用）——無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)千山：千萬(wàn)座的山(夸張)——千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅遠(yuǎn)天大：遼遠(yuǎn)空曠澄江：余霞散成綺，澄江凈如練——謝眺明月：明凈遼闊明凈

寫(xiě)詩(shī)人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，表現(xiàn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。以景物的描繪襯托詩(shī)人胸襟的開(kāi)闊，胸懷的遠(yuǎn)大。尾聯(lián)表達(dá)詩(shī)人棄官歸隱的意向，詩(shī)人因在現(xiàn)實(shí)生活中的抱負(fù)得不到施展，胸懷無(wú)人理解感到痛苦，進(jìn)而向往一種純樸的

沒(méi)有猜忌的與世無(wú)爭(zhēng)的歸隱生活。這生活在人間社會(huì)得不到，

只有駕小舟訪白鷗，到江海去度余生了。譯文：我想找只船只回去，坐在船上吹著笛子，在那里我和白鷗作伴、定下盟約。1.尾聯(lián)表明了詩(shī)人怎樣的人生理想?尾聯(lián)

萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛，此心吾與白鷗盟。2.尾聯(lián)為什么用“白鷗”的意象?鷗鳥(niǎo)性好猜疑，只與沒(méi)有心機(jī)的人做伴，如人有機(jī)心，便不肯親近，在古人筆下常常是與世無(wú)爭(zhēng)、沒(méi)有心機(jī)的隱者的伴侶。“鷗鳥(niǎo)”的意象內(nèi)涵：1.高潔孤傲、瀟灑自由杜甫《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》:“白鷗沒(méi)浩蕩，萬(wàn)里誰(shuí)能馴”。白鷗是詩(shī)人高潔孤傲的形象，有“天高任鳥(niǎo)飛”的自信豪情，積極用世、蔑視無(wú)所作為，可謂意氣豪邁、壯懷激烈。2.遠(yuǎn)離心機(jī)、與世無(wú)爭(zhēng)李商隱《樊南文集卷八》:“海翁無(wú)機(jī)，鷗故不飛?！柄t鳥(niǎo)無(wú)機(jī)心，起初人也無(wú)機(jī)心，于是相處甚好；而人一旦沒(méi)了誠(chéng)心，有了巧詐之心，鷗鳥(niǎo)就會(huì)遠(yuǎn)之。3.淡泊寡欲，閑適歸隱杜甫《江村》:“清江一

曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗。

”梁間燕子時(shí)來(lái)時(shí)去，自由自在；江上白鷗忽遠(yuǎn)忽近，相親相伴。飛鳥(niǎo)與人相親無(wú)猜，正扣住

一個(gè)“幽”字，表現(xiàn)出作Y

作者歸隱田園，怡然自樂(lè)的生活情趣

杜甫《旅夜書(shū)懷》:“名豈文章著,官因老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗?！边@里的沙鷗有一種漂泊凄涼的身世之嘆，杜甫孤獨(dú)4.漂泊無(wú)依、凄涼孤獨(dú)無(wú)依，棲身無(wú)所，像沙鷗一樣漂泊于茫茫天地之間?！苞t鳥(niǎo)”的意象內(nèi)涵：高潔孤傲、瀟灑自由、遠(yuǎn)離心機(jī)、與世無(wú)爭(zhēng)、淡泊寡欲、閑

適歸隱、漂泊無(wú)依、凄涼孤獨(dú)。詩(shī)歌鑒賞

——意境畫(huà)面常見(jiàn)的意象物1.“青山”意象。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”——王昌齡《送柴侍御》①家園、故鄉(xiāng)的象征英雄一去豪華盡,惟有青山似洛中?！S渾《金陵懷古》②是歷史與永恒的象征。2.“月”意象。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋发偎加H思鄉(xiāng)淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)?！?jiǎng)⒂礤a《石頭城》②抒發(fā)盛衰無(wú)常、物是人非的感慨。3.“冰心”“冰雪”意象。洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。——王昌齡《芙蓉樓送辛漸》應(yīng)念嶺表經(jīng)年,孤光自照,肝膽皆冰雪?！獜埿⑾椤赌钆珛伞み^(guò)洞庭》①比喻心志忠貞、品格高尚、心性高潔。4.“水”意象。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。①綿綿愁思,離愁別恨?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水”“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”②時(shí)光流逝。5.“關(guān)山”意象。借問(wèn)梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！哌m《塞上聽(tīng)吹第》①關(guān)塞山河。關(guān),關(guān)隘要塞;山,山河。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。②歷史存在。6.“白云”意象思家步月清宵立,憶弟看云白日眠?！鸥Α逗迍e》①望云思友,見(jiàn)月懷人黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠?！蕖饵S鶴樓》②隨遇而安,自由自在,歸隱山林7.“斜陽(yáng)”意象斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住?！赌钆珛伞こ啾趹压拧枫皭?、凄苦、悲涼情緒。8.“蘭花”意象。莫訝春光不屬儂,一香已足壓千紅?！鞔煳嫉摹短m》這首詩(shī)寫(xiě)出了春蘭的美,蘭以幽遠(yuǎn)香取勝,比春光中的“千紅”不知要高出多少倍。①蘭花清雅幽香、姿態(tài)優(yōu)美,蘊(yùn)含著追求淡泊的精神,象征君子隱士9.“竹子”意象。高節(jié)人相重,虛心世所知?！獜埦琵g的《和黃門(mén)盧侍御詠竹》①竹子本固性直、心空節(jié)貞,蘊(yùn)含著正直謙虛、堅(jiān)貞高潔的品質(zhì),象征隱士君子可使食無(wú)肉,不可使居無(wú)竹。肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥,俗士不可醫(yī)。——蘇軾《于潛僧綠筠軒》②贊美竹的氣節(jié)與虛心10.“菊花”意象。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。陶淵明《飲酒》寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。鄭思肖《畫(huà)菊》①不畏權(quán)貴、淡泊名利不求聞達(dá)的精神,象征隱士君子。11.“草”意象。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,簍滿別情?！拙右住顿x得古原草送別》①生命力頑強(qiáng)②草隨時(shí)序而變化,易觸動(dòng)久別的憂思;在空間的分布上,碧草連天,易將人的思緒引向遠(yuǎn)方,無(wú)涯際。12.“落花”意象洛陽(yáng)女兒顏色,行逢落花長(zhǎng)嘆息?！?jiǎng)⑾Ｒ摹洞最^翁》①人生苦短,年華易逝,青春難再。13.“松柏”意象新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿。①松柏是堅(jiān)貞、孤直和高潔的象征,古人常通過(guò)詠松柏來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)高風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求。14.“梧桐”意象梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！钋逭铡堵暵暵发僦袊?guó)古代文人有“悲秋”的情結(jié),四季之中,秋天萬(wàn)物凋零,易觸發(fā)人們的悲涼情緒,而梧桐樹(shù),是典型的落葉喬木,秋天到來(lái)往往梧桐葉先行落,即所謂“一葉落而知秋”。15.“芭蕉”意象窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù),陰滿中庭，陰滿中庭。葉葉心心,舒卷有余情?！钋逭盏摹短碜殖笈珒骸发俅x愁別緒16.“蟬”意象。居高聲自遠(yuǎn),非是籍秋風(fēng)。——虞世南《蟬》①品行高潔清高本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲?！钌屉[《蟬》②孤獨(dú)無(wú)助孤苦無(wú)告17.“杜鵑”意象。“杜鵑啼血猿哀鳴”——白居易《琵琶行并序》①孤獨(dú)悲苦。杜鵑鳥(niǎo)俗稱布谷,又名子規(guī)、杜宇、子鵑?？煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮?！赜^《踏莎行》②鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁18.“鴻雁”意象。紅箋小字,說(shuō)盡平生意。鴻雁在云魚(yú)在水,惆悵此情寄?！淌狻肚迤綐?lè)》①是書(shū)信、音訊的代稱,也叫“雁書(shū)”“雁足”“魚(yú)雁”等。表思念之情。②鴻鵠之志19.“烏鴉”意象?！靶标?yáng)外,寒鴉萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村”——秦觀《滿庭芳》;“枯藤老樹(shù)昏鴉”——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》。衰敗荒涼之意。20.“猿啼”意象?！帮L(fēng)急天高猿嘯哀”——杜甫《登高》;“巴水天邊路,啼猿傷客情”——李端《送客賦得巴江夜》①在詩(shī)歌中往往表現(xiàn)為一種悲傷凄涼的情感。21.“鷓鴣”意象。落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行?！钊河瘛毒抛悠满p鴣》①游子思鄉(xiāng)離愁別緒。“只今惟有鷓鴣飛”——李白《越中覽古》②“鷓鴣”還象征歷史盛衰滄桑變遷。22.“燕”意象?！奥浠ㄈ霜?dú)立,微雨燕雙飛”——晏幾道《臨江仙》寫(xiě)酒醒凄寂惆悵以及濃重的相思之情。①燕子因常結(jié)伴飛行而成為愛(ài)情的象征。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?！?jiǎng)⒂礤a《烏衣巷》②世事變遷的寄托

分析意境特點(diǎn)時(shí)的常用術(shù)語(yǔ)

（一般為四字短語(yǔ)）雄渾壯麗、壯闊蒼茫、蒼涼悲壯、閑適恬淡清幽明凈、明麗清新、蕭條凄寂、寧謐寂靜淡雅朦朧、高遠(yuǎn)深邃、繁華熱鬧、清冷幽靜孤寂衰敗、寥廓曠遠(yuǎn)、纏綿婉轉(zhuǎn)、慷慨悲壯掌握答題技巧考點(diǎn)梳理

描繪詩(shī)句畫(huà)面，就是要捕捉意象，品味意境。

這種題型主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫(huà)面的想象。解答這類題目要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫(huà)面，抓住形象，用生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言加以描述，不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和詩(shī)人的情感。考點(diǎn)1描繪畫(huà)面【常考題型】

（1）題型1：借助意象，品味意境。

提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一個(gè)怎樣的氛圍？

（2）題型2：把握畫(huà)面，描摹圖景。

提問(wèn)方式：這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？

（3）題型3：分析景物，概括情感。

提問(wèn)方式：這首詩(shī)寫(xiě)了什么樣的景物？抒發(fā)了什么樣的情感？【描繪畫(huà)面思維步驟】

第一步，在整體感知詩(shī)意、理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出所要描繪畫(huà)面范圍的意象（要找全）。

第二步，根據(jù)意象特征，為意象添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)，并連詞成句。

第三步，展開(kāi)聯(lián)想和想象，用生動(dòng)、富有藝術(shù)感的語(yǔ)言描繪畫(huà)面（注意要忠于原詩(shī)內(nèi)容）。

第四步，必要時(shí)還要揭示詩(shī)人所要表達(dá)的思想感情，做到“境與情合”?！ふ胰庀笤~·找到修飾語(yǔ)·展開(kāi)聯(lián)想、想象，使之成為渾然一體的畫(huà)面，語(yǔ)言力求流暢優(yōu)美，要忠于原詩(shī)。·盡量點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，概括畫(huà)面的總體特點(diǎn)。（可總括可總結(jié)）【描繪畫(huà)面技巧總結(jié)】【試題常見(jiàn)設(shè)問(wèn)方式】①這首詩(shī)選取的意象有什么特點(diǎn)？試作分析。②作者為什么要描寫(xiě)這一意象③詩(shī)中描寫(xiě)某個(gè)意象有何作用?考點(diǎn)2分析意象型

答題步驟1、析含義：分析意象的基本含義2、剖原因：結(jié)合文章主旨分析詩(shī)人為什么要寫(xiě)這一意象3、指作用：指出描繪意象的作用或效果。意象作用

結(jié)構(gòu)①線索作用②照應(yīng)作用;③鋪墊作用。塑造形象表現(xiàn)意象自身特征(自然特征+社會(huì)特征)“自然特征”即意象的自身特點(diǎn);“社會(huì)特征”即意象的深層意義,比如對(duì)其他形象(包括人物)的襯托作用以及象征作用。環(huán)境渲染氣氛,營(yíng)造意境;為人物的活動(dòng)提供背景或環(huán)境。表情達(dá)意奠定感情基調(diào),烘托詩(shī)人的情感答題思路答題模板點(diǎn)意象析內(nèi)容表情感（作用）①本詩(shī)通過(guò)……意象，

②寫(xiě)出了……內(nèi)容，營(yíng)造了···意境

③表達(dá)了…的感情（作用）。真題演練春中田園作

王維

屋上春鳩鳴，村邊杏花白。

持斧伐遠(yuǎn)楊，荷鋤覘泉脈。

歸燕識(shí)故巢，舊人看新歷。

臨觴忽不御，惆悵遠(yuǎn)行客。詩(shī)人在前六句中借助哪些意象描繪了一幅怎樣的景象？春中田園作

王維

屋上春鳩鳴，村邊杏花白。

持斧伐遠(yuǎn)楊，荷鋤覘泉脈。

歸燕識(shí)故巢，舊人看新歷。

臨觴忽不御，惆悵遠(yuǎn)行客。詩(shī)人在前六句中借助哪些意象描繪了一幅怎樣的景象？①詩(shī)人借助斑鳩、杏花、泉脈、歸燕、故巢以及人（的活動(dòng)）等意象.（點(diǎn)意象）②表現(xiàn)出濃郁的春天氣息，詩(shī)中無(wú)論是人還是物，似乎都在春天的啟動(dòng)下，滿懷憧憬，展望和追求美好的春天.（析內(nèi)容）③透露出社會(huì)生活安定，人們精神面貌健康、飽滿的景況。（表情感）至正改元辛巳寒食日示弟及諸子侄①

（元）虞集

江山信美非吾土，飄泊棲遲近百年。

山舍墓田同水曲，不堪夢(mèng)覺(jué)聽(tīng)啼鵑?！咀ⅰ竣龠@首詩(shī)作于元順帝元年寒食日祭掃祖墓時(shí)。詩(shī)人的先祖虞允文曾在宋高宗紹興年間大破金兵，暫時(shí)穩(wěn)定了南宋局面，但最終宋朝還是滅亡了。你是如何理解詩(shī)中“啼鵑”這一意象的？請(qǐng)結(jié)合末句簡(jiǎn)要分析。至正改元辛巳寒食日示弟及諸子侄①

（元）虞集

江山信美非吾土，飄泊棲遲近百年。

山舍墓田同水曲，不堪夢(mèng)覺(jué)聽(tīng)啼鵑?！咀ⅰ竣龠@首詩(shī)作于元順帝元年寒食日祭掃祖墓時(shí)。詩(shī)人的先祖虞允文曾在宋高宗紹興年間大破金兵，暫時(shí)穩(wěn)定了南宋局面，但最終宋朝還是滅亡了。你是如何理解詩(shī)中“啼鵑”這一意象的？請(qǐng)結(jié)合末句簡(jiǎn)要分析。①啼鵑，相傳古代蜀主望帝之魂所化，啼聲甚悲，往往用來(lái)寄托國(guó)家的興亡。（點(diǎn)意象+析內(nèi)容）②這首詩(shī)末句語(yǔ)意雙關(guān)，明寫(xiě)暮春杜鵑哀啼使人難過(guò)，暗中寄托了國(guó)家興亡的悲戚。語(yǔ)意含蓄，隱晦曲折而又感情深沉。（表情感）（2022年北京卷）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。

病柏【1】

杜甫

有柏生崇岡，童童狀車(chē)蓋。

偃蹇龍虎姿，主當(dāng)風(fēng)云會(huì)。

神明依正直，故老多再拜。

豈知千年根，中路顏色壞【2】。

出非不得地【3】，蟠據(jù)亦高大。

歲寒忽無(wú)憑，日夜柯葉改。

丹鳳領(lǐng)九雛，哀鳴翔其外。

鴟鸮志意滿【4】，養(yǎng)子穿穴內(nèi)。

客從何鄉(xiāng)來(lái)，佇立久吁怪。

靜求元精理【5】，浩蕩難倚賴。

注釋：【1】此詩(shī)作于上元二年（761）秋，杜甫時(shí)居成都草堂?！?】中路：中途?！?】出：生長(zhǎng)?！?】鴟鸮：貓頭鷹?！?】元精理：事物根本的道理。問(wèn)：詠物詩(shī)注重通過(guò)意象表達(dá)主題，這首詩(shī)中的主要意象有哪些？分別說(shuō)明這些意象有何意蘊(yùn)。【參考答案】①這首詩(shī)主要運(yùn)用了病柏、丹鳳、鴟鸮三種意象。②病柏由盛而衰的變化，象征了唐朝從強(qiáng)盛到衰落的滄桑巨變；丹鳳哀鳴，象征了正直之人被擯斥在外；鴟鸮意滿，象征了奸佞小人盤(pán)踞于朝中。詩(shī)人借助這些意象表達(dá)了對(duì)國(guó)運(yùn)時(shí)局的憂慮。

雨霽花開(kāi)人不寐，

卻道尋常情感歸納首聯(lián)：直抒胸臆厭棄濁世，悔來(lái)京華頷聯(lián)：借景抒情落寞郁悶，愁緒滿懷頸聯(lián)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)不滿政治，蹉跎歲月尾聯(lián)：以典明志志不能伸，怨憤無(wú)奈直抒胸臆

間接抒情

借景抒情

托物言志

借古諷今

用典抒情情景交融借物抒情抒情手法直接抒情——借古抒情融情于景樂(lè)（哀）景情以景結(jié)情托物寓理

借事抒情最后，詩(shī)人只好自我安慰：不必感慨京城的風(fēng)塵之惡了，還是爭(zhēng)取清明之前回到家鄉(xiāng)吧。這既跟開(kāi)篇兩句綰合照應(yīng)，又和中間四句自然貫通。詩(shī)作中間四句，通過(guò)一些日常細(xì)節(jié)，含蓄自然地傳達(dá)出等待中的清閑落寞，誦讀時(shí)要好好體會(huì)。15C頸聯(lián)上句“冷淡”二字意寓邊境安定，與下句的“安閑”和尾聯(lián)的“揮金宴”相綰合。《次韻答致政杜工以遷職惠詩(shī)》綰合1.動(dòng)詞，猶言牽線撮合。他倆是媒婆綰合的。2.動(dòng)詞，聯(lián)結(jié)。（字必對(duì)舉，猶尚排偶，綰合上下，以承中間之轉(zhuǎn)注。清·田北湖《論文章源流》）

“綰合照應(yīng)”指詩(shī)歌中通過(guò)意象、詞句、情感等元素的前后勾連，使全詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、主題統(tǒng)一，常見(jiàn)手法包括：①首尾呼應(yīng)：開(kāi)頭與結(jié)尾在內(nèi)容或情感上形成閉環(huán)；②伏筆鋪墊：前文隱含線索，后文點(diǎn)明深化；③意象復(fù)現(xiàn)：同一意象多次出現(xiàn)，強(qiáng)化意境或情感；④關(guān)鍵詞貫穿：如“愁”“歸”等字眼反復(fù)出現(xiàn)，串聯(lián)全篇。古詩(shī)詞中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)之中。

蘇軾《江城子》中的“小軒窗，正梳妝”也是選取妻子生前閨房生活的細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)。凸顯妻子臨窗而坐，對(duì)鏡梳妝的場(chǎng)景，表現(xiàn)昔日夫妻恩愛(ài)幸福的生活，也反襯出如今“無(wú)處話凄涼”的悲傷。古詩(shī)詞中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用

1.表現(xiàn)人物性格。抓住人物的一個(gè)典型細(xì)節(jié)，可以精當(dāng)?shù)乜坍?huà)人物形象，準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的性格。好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，會(huì)使讀者如聞其聲，如見(jiàn)其人。2.反映人物心理。