2025年日語N2水平測試模擬試卷：日語閱讀理解實戰(zhàn)演練試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯和語法（VocabularyandGrammar）要求：選出正確答案，完成下列句子。1.この本は、とても興味深い話が書かれています。A.この本は、とても面白い話が書かれています。B.この本は、とても面白い話が書かれていますが、興味深くありません。C.この本は、とても面白い話が書かれていますし、興味深いです。D.この本は、とても面白い話が書かれていますが、興味深くありません。2.彼は、日本語を勉強していると聞いています。A.彼は、日本語を勉強しています。B.彼は、日本語を勉強していると聞いていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません。C.彼は、日本語を勉強していると言われています。D.彼は、日本語を勉強していると聞かされていました。3.この部屋は、とても靜かなです。A.この部屋は、とても靜かです。B.この部屋は、とても靜かな部屋です。C.この部屋は、とても靜かなと言われています。D.この部屋は、とても靜かなと聞いています。4.私は、學校で日本語を勉強しています。A.私は、學校で日本語を勉強しています。B.私は、學校で日本語を勉強していると言われています。C.私は、學校で日本語を勉強していると聞いています。D.私は、學校で日本語を勉強していると聞かされていました。5.彼は、日本語を話すことができます。A.彼は、日本語を話しています。B.彼は、日本語を話すことができますが、とても上手ではありません。C.彼は、日本語を話すと言われています。D.彼は、日本語を話すと聞いています。6.私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです。A.私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです。B.私は、日本語を勉強するために日本に行くと言われています。C.私は、日本語を勉強するために日本に行くと聞いています。D.私は、日本語を勉強するために日本に行くと聞かされていました。7.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住んでいません。A.彼は、日本語を話していますが、日本に住んでいません。B.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住んでいないと言われています。C.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住むと聞いています。D.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住むと聞かされていました。8.この本は、とても面白いです。A.この本は、とても面白いです。B.この本は、とても面白いと言われています。C.この本は、とても面白くありません。D.この本は、とても面白くありません。9.私は、日本語を勉強していると聞いています。A.私は、日本語を勉強しています。B.私は、日本語を勉強していると言われています。C.私は、日本語を勉強していると聞いています。D.私は、日本語を勉強していると聞かされていました。10.彼は、日本語を話すことができますが、とても上手ではありません。A.彼は、日本語を話していますが、とても上手ではありません。B.彼は、日本語を話すことができますが、上手ではありません。C.彼は、日本語を話すと言われていますが、上手ではありません。D.彼は、日本語を話すと聞いていますが、上手ではありません。二、閱讀理解（ReadingComprehension）要求：閱讀下列短文，然后根據文章內容回答問題。短文：日本の文化には、多くの伝統(tǒng)的な行事があります。その中でも有名なのは、お正月（おはちん）です。お正月は、1月1日から3日までの期間で、日本では特に大切にされ、家族での祝儀が行われます。お正月の特別な食事には、おせち料理（おせちりょうり）があります。おせち料理は、豊穣（ほうじゅう）と幸せを祈る意味があり、季節(jié)の食材を使って作られます。問い：1.日本の文化には何がありますか？A.日本語B.伝統(tǒng)的な行事C.旅行D.スポーツ2.お正月はいつからいつまでですか？A.1月1日から1日までB.1月1日から3日までC.1月1日から5日までD.1月1日から7日まで3.おせち料理は何を祈る意味がありますか？A.豊穣と幸せB.平和と繁栄C.成功と幸せD.知恵と幸せ4.おせち料理はどのような食材を使って作られますか？A.季節(jié)の食材B.日本の食材C.外國の食材D.殘り物の食材5.この短文の主旨は何ですか？A.日本の文化についてB.お正月についてC.おせち料理についてD.日本の行事について6.この短文に登場する単語「豊穣（ほうじゅう）」は何を意味しますか？A.豊かさB.幸せC.平和D.成功7.この短文に登場する単語「季節(jié)の食材（きせつのかいしん）」は何を意味しますか？A.新鮮な食材B.季節(jié)に合った食材C.日本の食材D.殘り物の食材8.この短文に登場する単語「行事（ぎょうじ）」は何を意味しますか？A.祈りB.記念日C.祭りD.旅行9.この短文に登場する単語「大切（たいせつ）」は何を意味しますか？A.重要B.美しいC.楽しいD.素敵10.この短文に登場する単語「祈る（いのる）」は何を意味しますか？A.話すB.祈りを捧げるC.聞くD.読む四、日本語文法の応用（ApplicationofJapaneseGrammar）要求：以下の文章を読んで、適切な日本語文法の形式を選んでください。1.私は、明日、學校で試験があります。A.私は、明日學校で試験がある。B.私は、明日學校で試験があると言っている。C.私は、明日學校で試験があると聞いています。D.私は、明日學校で試験があると聞かされていました。2.彼は、日本語を勉強していると聞いていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません。A.彼は、日本語を勉強していると言われていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません。B.彼は、日本語を勉強していると聞いていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません。C.彼は、日本語を勉強していると言われていますが、本當に勉強しているかどうかは分からないです。D.彼は、日本語を勉強していると聞かされていましたが、本當に勉強しているかどうかは分からないです。3.この本は、とても面白いです。A.この本は、とても面白いです。B.この本は、とても面白いと言われています。C.この本は、とても面白くありません。D.この本は、とても面白くありません。4.私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです。A.私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです。B.私は、日本語を勉強するために日本に行くと言われています。C.私は、日本語を勉強するために日本に行くと聞いています。D.私は、日本語を勉強するために日本に行くと聞かされていました。5.彼は、日本語を話すことができますが、とても上手ではありません。A.彼は、日本語を話していますが、とても上手ではありません。B.彼は、日本語を話すことができますが、上手ではありません。C.彼は、日本語を話すと言われていますが、上手ではありません。D.彼は、日本語を話すと聞いていますが、上手ではありません。六、日本語文法の練習（PracticeofJapaneseGrammar）要求：以下の文章を読んで、適切な日本語文法の形式を選んでください。1.この本は、とても面白いです。A.この本は、とても面白いです。B.この本は、とても面白いと言われています。C.この本は、とても面白くありません。D.この本は、とても面白くありません。2.私は、明日、學校で試験があります。A.私は、明日學校で試験がある。B.私は、明日學校で試験があると言っている。C.私は、明日學校で試験があると聞いています。D.私は、明日學校で試験があると聞かされていました。3.彼は、日本語を勉強していると聞いていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません。A.彼は、日本語を勉強していると言われていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません。B.彼は、日本語を勉強していると聞いていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません。C.彼は、日本語を勉強していると言われていますが、本當に勉強しているかどうかは分からないです。D.彼は、日本語を勉強していると聞かされていましたが、本當に勉強しているかどうかは分からないです。4.私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです。A.私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです。B.私は、日本語を勉強するために日本に行くと言われています。C.私は、日本語を勉強するために日本に行くと聞いています。D.私は、日本語を勉強するために日本に行くと聞かされていました。5.彼は、日本語を話すことができますが、とても上手ではありません。A.彼は、日本語を話していますが、とても上手ではありません。B.彼は、日本語を話すことができますが、上手ではありません。C.彼は、日本語を話すと言われていますが、上手ではありません。D.彼は、日本語を話すと聞いていますが、上手ではありません。6.この部屋は、とても靜かなです。A.この部屋は、とても靜かなです。B.この部屋は、とても靜かな部屋です。C.この部屋は、とても靜かなと言われています。D.この部屋は、とても靜かなと聞いています。7.私は、學校で日本語を勉強しています。A.私は、學校で日本語を勉強しています。B.私は、學校で日本語を勉強していると言われています。C.私は、學校で日本語を勉強していると聞いています。D.私は、學校で日本語を勉強していると聞かされていました。8.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住んでいません。A.彼は、日本語を話していますが、日本に住んでいません。B.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住んでいないと言われています。C.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住むと聞いています。D.彼は、日本語を話すことができますが、日本に住むと聞かされていました。9.この本は、とても興味深い話が書かれています。A.この本は、とても興味深い話が書かれています。B.この本は、とても興味深い話が書かれていると言われています。C.この本は、とても興味深い話が書かれていないと言われています。D.この本は、とても興味深い話が書かれていないと聞いています。10.私は、日本語を勉強していると聞いています。A.私は、日本語を勉強しています。B.私は、日本語を勉強していると言われています。C.私は、日本語を勉強していると聞いています。D.私は、日本語を勉強していると聞かされていました。本次試卷答案如下：一、詞匯和語法（VocabularyandGrammar）1.B解析：本題考查形容詞的否定形式。正確的句子應為“この本は、とても面白い話が書かれていません”，所以選項B是正確的。2.D解析：本題考查被動語態(tài)的表達方式。正確的句子應為“彼は、日本語を勉強していると聞かされていました”，所以選項D是正確的。3.A解析：本題考查形容詞的用法。正確的句子應為“この部屋は、とても靜かなです”，所以選項A是正確的。4.A解析：本題考查現(xiàn)在進行時的用法。正確的句子應為“私は、學校で日本語を勉強しています”，所以選項A是正確的。5.C解析：本題考查被動語態(tài)的表達方式。正確的句子應為“彼は、日本語を話すと言われています”，所以選項C是正確的。6.D解析：本題考查“～ために”的用法，表示目的。正確的句子應為“私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです”，所以選項D是正確的。7.B解析：本題考查“～が”的用法，表示轉折關系。正確的句子應為“彼は、日本語を話すことができますが、日本に住んでいません”，所以選項B是正確的。8.D解析：本題考查形容詞的用法。正確的句子應為“この本は、とても面白くありません”，所以選項D是正確的。9.B解析：本題考查“～と言われています”的用法，表示被別人說。正確的句子應為“私は、日本語を勉強していると言われています”，所以選項B是正確的。10.D解析：本題考查被動語態(tài)的表達方式。正確的句子應為“彼は、日本語を話すことができますが、上手ではありません”，所以選項D是正確的。二、閱讀理解（ReadingComprehension）1.B解析：本題考查對文章第一句話的理解。文章中提到“日本の文化には、多くの伝統(tǒng)的な行事があります”，所以選項B是正確的。2.B解析：本題考查對文章第二句話的理解。文章中明確指出“お正月は、1月1日から3日までの期間で”，所以選項B是正確的。3.A解析：本題考查對文章第三句話的理解。文章中提到“おせち料理は、豊穣と幸せを祈る意味があり”，所以選項A是正確的。4.A解析：本題考查對文章第四句話的理解。文章中說明“おせち料理は、季節(jié)の食材を使って作られます”，所以選項A是正確的。5.C解析：本題考查對全文內容的總結。文章主要介紹了日本的傳統(tǒng)文化、特別是關于“お正月”的習俗和食物“おせち料理”，所以選項C是正確的。6.A解析：本題考查對文章中特定單詞的理解。在文章中，“豊穣”表示“豊かさ”，所以選項A是正確的。7.B解析：本題考查對文章中特定單詞的理解。在文章中，“季節(jié)の食材”表示“季節(jié)に合った食材”，所以選項B是正確的。8.C解析：本題考查對文章中特定單詞的理解。在文章中，“行事”表示“祭り”，所以選項C是正確的。9.A解析：本題考查對文章中特定單詞的理解。在文章中，“大切”表示“重要”，所以選項A是正確的。10.B解析：本題考查對文章中特定單詞的理解。在文章中，“祈る”表示“祈りを捧げる”，所以選項B是正確的。四、日本語文法の応用（ApplicationofJapaneseGrammar）1.A解析：本題考查形容詞的否定形式。正確的句子應為“私は、明日學校で試験がある”，所以選項A是正確的。2.B解析：本題考查被動語態(tài)的表達方式。正確的句子應為“彼は、日本語を勉強していると言われていますが、本當に勉強しているかどうかは分かりません”，所以選項B是正確的。3.A解析：本題考查形容詞的用法。正確的句子應為“この本は、とても面白いです”，所以選項A是正確的。4.A解析：本題考查“～ために”的用法，表示目的。正確的句子應為“私は、日本語を勉強するために日本に行きたいです”，所以選項A是正確的。5.C解析：本題考查被動語態(tài)的表達方式。正確的句子應為“彼は、日本