2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文知識趣味競賽)-古詩文默寫與理解_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文知識趣味競賽)——古詩文默寫與理解考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩文默寫要求:根據(jù)提示,準(zhǔn)確無誤地默寫出指定的古詩文。1.誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。2.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。3.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。4.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。5.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。6.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。7.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。8.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?9.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。10.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。二、古詩文理解要求:根據(jù)所給詩句,理解其含義并回答問題。1.下列詩句中,哪一句是描寫春雨的?A.滿地黃鸝鳴翠柳B.春風(fēng)又綠江南岸C.荷盡已無擎雨蓋D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰2.下列詩句中,哪一句是描寫思念家鄉(xiāng)的?A.春風(fēng)又綠江南岸B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住3.下列詩句中,哪一句是描寫荷花凋零的?A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.春風(fēng)又綠江南岸C.荷盡已無擎雨蓋D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰4.下列詩句中,哪一句是描寫思念朋友的?A.春風(fēng)又綠江南岸B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住5.下列詩句中,哪一句是描寫江南水鄉(xiāng)的?A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.春風(fēng)又綠江南岸C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住6.下列詩句中,哪一句是描寫思念家鄉(xiāng)的?A.春風(fēng)又綠江南岸B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住7.下列詩句中,哪一句是描寫江陵一日之行的?A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.春風(fēng)又綠江南岸C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住8.下列詩句中,哪一句是描寫春雨的?A.滿地黃鸝鳴翠柳B.春風(fēng)又綠江南岸C.荷盡已無擎雨蓋D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰9.下列詩句中,哪一句是描寫思念家鄉(xiāng)的?A.春風(fēng)又綠江南岸B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住10.下列詩句中,哪一句是描寫荷花凋零的?A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親B.春風(fēng)又綠江南岸C.荷盡已無擎雨蓋D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰四、古詩文填空要求:根據(jù)提示,選擇正確的詞語填入空白處,使句子完整。1.春風(fēng)又綠江南岸,(),明月何時照我還?A.獨上高樓,望盡天涯路B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.欲窮千里目,更上一層樓D.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小2.(),散入春風(fēng)滿洛城。A.誰家玉笛暗飛聲B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住3.(),一行白鷺上青天。A.兩個黃鸝鳴翠柳B.春風(fēng)又綠江南岸C.荷盡已無擎雨蓋D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰4.(),獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。A.春風(fēng)又綠江南岸B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住5.(),荷盡已無擎雨蓋。A.荷葉羅裙一色裁B.荷盡已無擎雨蓋C.荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響D.荷花深處莫相忘五、古詩文賞析要求:根據(jù)所給詩句,分析其意境和表達(dá)的思想感情。1.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?A.對大自然美景的喜愛B.對田園生活的向往C.對人生哲理的思考D.對友情的贊美2.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩反映了詩人怎樣的心境?A.憂愁孤獨B.思念家鄉(xiāng)C.感慨人生D.歡樂愉快3.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”這句詩描繪了怎樣的景象?A.春天的江南水鄉(xiāng)B.秋天的明月之夜C.冬天的雪景D.夏天的夜晚六、古詩文運用要求:根據(jù)所給詩句,完成相應(yīng)的句子。1.仿照“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的句式,寫一個類似的句子。2.仿照“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的句式,寫一個類似的句子。3.仿照“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的句式,寫一個類似的句子。4.仿照“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的句式,寫一個類似的句子。5.仿照“千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住”的句式,寫一個類似的句子。本次試卷答案如下:一、古詩文默寫1.誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。2.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。3.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。4.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。5.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。6.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。7.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。8.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?9.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。10.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。解析思路:1.默寫古詩文時,首先要熟練掌握詩句,避免錯別字和漏字。2.注意詩句的韻律和節(jié)奏,確保詩句的完整性。二、古詩文理解1.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與春雨無關(guān),故排除。選項B出自《登高》一詩,描寫了春雨的景象。2.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與思念家鄉(xiāng)無關(guān),故排除。選項B出自《登高》一詩,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。3.C解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、B、D均與荷花無關(guān),故排除。選項C出自《賦得古原草送別》一詩,描寫了荷花凋零的景象。4.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與思念朋友無關(guān),故排除。選項B出自《登高》一詩,表達(dá)了詩人對朋友的思念之情。5.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與江南水鄉(xiāng)無關(guān),故排除。選項B出自《江南春》一詩,描繪了江南水鄉(xiāng)的景色。6.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與思念家鄉(xiāng)無關(guān),故排除。選項B出自《登高》一詩,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。7.D解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、B、C均與江陵一日之行無關(guān),故排除。選項D出自《登高》一詩,描寫了江陵一日之行的景象。8.A解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項B、C、D均與春雨無關(guān),故排除。選項A出自《春曉》一詩,描寫了春雨的景象。9.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與思念家鄉(xiāng)無關(guān),故排除。選項B出自《登高》一詩,表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。10.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與荷花凋零無關(guān),故排除。選項B出自《賦得古原草送別》一詩,描寫了荷花凋零的景象。三、古詩文填空1.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與詩句意境不符,故排除。選項B出自《登高》一詩,與詩句意境相符。2.A解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項B、C、D均與詩句意境不符,故排除。選項A出自《春曉》一詩,與詩句意境相符。3.A解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項B、C、D均與詩句意境不符,故排除。選項A出自《春曉》一詩,與詩句意境相符。4.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與詩句意境不符,故排除。選項B出自《登高》一詩,與詩句意境相符。5.B解析思路:本題考查對詩句內(nèi)容的理解。選項A、C、D均與詩句意境不符,故排除。選項B出自《賦得古原草送別》一詩,與詩句意境相符。四、古詩文賞析1.A解析思路:本題考查對詩句意境的理解。詩句描繪了黃鸝和白鷺在春天鳴叫的景象,表現(xiàn)了詩人對大自然美景的喜愛。2.B解析思路:本題考查對詩句意境的理解。詩句表達(dá)了詩人身處異鄉(xiāng),每逢佳節(jié)倍加思念家鄉(xiāng)的情感。3.A解析思路:本題考查對詩句意境的理解。詩句描繪了春風(fēng)吹綠江南岸的景象,表達(dá)了詩人對江南水鄉(xiāng)的贊美。五、古詩文運用1.海角天涯有知己,風(fēng)雨同舟情更深。解析思路:本題考查對詩句仿寫能力。仿照“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的句式,表達(dá)了對遠(yuǎn)方知己的深厚情誼。2.秋風(fēng)瑟瑟涼意生,處處落葉滿徑行。解析思路:本題考查對詩句仿寫能力。仿照“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的句式,描繪了秋天的景象。3.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)更思親。解析思路

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