2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷（語文綜合素養(yǎng)拓展訓(xùn)練要點）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞運用要求：正確書寫和運用以下字詞，理解詞語含義，并能根據(jù)語境選擇合適的詞語。1.請從下列詞語中選擇合適的詞語填空。（1）他的________（態(tài)度/姿態(tài)）溫和，讓人感到很舒服。（2）她的________（聲音/嗓音）悅耳動聽，讓人陶醉。2.請將下列詞語補充完整。（1）自言自語________。（2）一________心，千________意。3.請解釋下列詞語的意思。（1）堅持不懈（2）津津有味4.請從下列選項中選擇正確的字詞。（1）a.領(lǐng)略b.領(lǐng)略（2）a.陶醉b.沉醉5.請根據(jù)語境選擇合適的詞語。（1）他________地走過了千山萬水。（2）他________地講述著自己的故事。6.請根據(jù)下列語境，寫出相應(yīng)的詞語。（1）他________地望著遠(yuǎn)方。（2）她________地笑了。7.請將下列詞語分類。（1）a.滿載而歸b.滿載而歸（2）a.風(fēng)雨同舟b.風(fēng)雨同舟8.請將下列詞語補充完整。（1）________心協(xié)力（2）________同仇敵愾9.請解釋下列詞語的意思。（1）風(fēng)華正茂（2）風(fēng)塵仆仆10.請從下列選項中選擇正確的字詞。（1）a.獨具匠心b.獨具匠心（2）a.妙手回春b.妙手回春二、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子，進行仿寫，注意句式和內(nèi)容的連貫性。1.原句：陽光灑在湖面上，波光粼粼，如詩如畫。仿寫：________。2.原句：他用心傾聽，用心感受，用心體會。仿寫：________。3.原句：春天的腳步越來越近，大地披上了綠裝。仿寫：________。4.原句：他勇敢地面對困難，勇往直前。仿寫：________。5.原句：她笑容滿面，如花兒般綻放。仿寫：________。6.原句：夜幕降臨，星空閃爍，如繁星點點。仿寫：________。7.原句：他勤奮刻苦，成績優(yōu)異，深受老師喜愛。仿寫：________。8.原句：他熱愛祖國，關(guān)心集體，樂于助人。仿寫：________。9.原句：秋天的楓葉紅得像火，美得如詩如畫。仿寫：________。10.原句：他熱愛生活，熱愛大自然，熱愛自己的家鄉(xiāng)。仿寫：________。四、課外閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。閱讀短文：小明是一個熱愛運動的小男孩。他喜歡打籃球、踢足球和游泳。每天放學(xué)后，他都會和同學(xué)們一起去操場上運動。他的身體越來越強壯，學(xué)習(xí)成績也越來越好。問題：1.小明喜歡哪些運動？2.小明為什么喜歡運動？3.運動對小明有什么好處？4.你認(rèn)為運動對我們的生活有什么意義？5.你平時喜歡做什么運動？為什么？五、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于300字。材料：春天到了，校園里的花開了，小草綠了，一切都充滿了生機。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到校園里的小花園，開展了“愛護環(huán)境，從我做起”的主題活動。六、綜合實踐要求：請完成以下任務(wù)。1.觀察并記錄下你所在小區(qū)或?qū)W校的環(huán)境狀況，包括綠化情況、衛(wèi)生狀況、設(shè)施完好程度等。2.根據(jù)你的觀察，提出至少兩個改善環(huán)境的建議，并說明理由。3.設(shè)計一個環(huán)保標(biāo)語，鼓勵人們共同保護環(huán)境。本次試卷答案如下：一、字詞運用1.（1）態(tài)度（2）聲音解析思路：根據(jù)句意，描述人的舉止神態(tài)應(yīng)用“態(tài)度”，描述人的聲音應(yīng)用“聲音”。2.（1）自言自語（2）一心一意解析思路：根據(jù)成語的固定搭配，“自言自語”和“一心一意”是正確的搭配。3.（1）堅持不懈：指做事持之以恒，有恒心，有毅力。（2）津津有味：形容吃東西或聽故事、看表演等感到很有趣，很有味。解析思路：根據(jù)詞語的字面意思和常用含義進行解釋。4.（1）a.領(lǐng)略b.領(lǐng)略解析思路：根據(jù)詞義，“領(lǐng)略”指領(lǐng)會、理解，符合語境。5.（1）孜孜不倦地走過了千山萬水。（2）津津有味地講述著自己的故事。解析思路：根據(jù)語境選擇合適的詞語，使句子通順、合理。6.（1）他眺望著遠(yuǎn)方。（2）她心花怒放地笑了。解析思路：根據(jù)語境和詞語含義進行填空。7.（1）a.領(lǐng)略b.領(lǐng)略（2）a.風(fēng)雨同舟b.風(fēng)雨同舟解析思路：根據(jù)成語的固定搭配，選擇正確的成語。8.（1）齊心協(xié)力（2）同心同德解析思路：根據(jù)成語的固定搭配，選擇正確的成語。9.（1）風(fēng)華正茂：形容青年人精神面貌朝氣蓬勃，才華橫溢。（2）風(fēng)塵仆仆：形容旅途勞頓，身上沾滿了風(fēng)沙。解析思路：根據(jù)詞語的字面意思和常用含義進行解釋。10.（1）a.獨具匠心b.獨具匠心（2）a.妙手回春b.妙手回春解析思路：根據(jù)詞義，“獨具匠心”和“妙手回春”符合語境。四、課外閱讀1.小明喜歡打籃球、踢足球和游泳。2.小明喜歡運動是因為運動能讓他保持身體健康，提高學(xué)習(xí)成績。3.運動對小明的好處有：增強體質(zhì)、提高免疫力、提高學(xué)習(xí)效率。4.運動對我們的生活有意義，因為運動可以讓我們保持健康，增強體質(zhì)，提高生活質(zhì)量。5.我喜歡打羽毛球，因為它可以鍛煉身體，提高反應(yīng)速度，還能鍛煉意志力。五、作文題目：《春天的校園》春天到了，校園里的花開了，小草綠了，一切都充滿了生機。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到校園里的小花園，開展了“愛護