2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動(dòng)設(shè)計(jì)考點(diǎn)歸納與模擬試題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請(qǐng)從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入空格內(nèi)。1.小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則是（）。A.主體性原則B.全面性原則C.發(fā)展性原則D.整體性原則2.在小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，以下哪種方法不屬于教學(xué)策略？（）A.合作學(xué)習(xí)B.情境教學(xué)C.任務(wù)驅(qū)動(dòng)D.課堂教學(xué)3.小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)定位應(yīng)遵循（）。A.實(shí)用性原則B.發(fā)展性原則C.靈活性原則D.全面性原則4.小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)注重（）。A.教學(xué)內(nèi)容的安排B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)置D.以上都是5.以下哪種活動(dòng)設(shè)計(jì)不屬于小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)？（）A.課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)B.課外活動(dòng)設(shè)計(jì)C.作業(yè)設(shè)計(jì)D.主題活動(dòng)設(shè)計(jì)6.小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循（）。A.科學(xué)性原則B.實(shí)用性原則C.發(fā)展性原則D.以上都是7.在小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)關(guān)注（）。A.學(xué)生的興趣B.學(xué)生的需求C.學(xué)生的能力D.以上都是8.小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)應(yīng)具有（）。A.可操作性B.可測(cè)量性C.可評(píng)估性D.以上都是9.小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要求是（）。A.教學(xué)內(nèi)容的安排B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)置D.以上都是10.以下哪種活動(dòng)設(shè)計(jì)不屬于小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)？（）A.課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)B.課外活動(dòng)設(shè)計(jì)C.作業(yè)設(shè)計(jì)D.主題活動(dòng)設(shè)計(jì)二、簡(jiǎn)答題要求：請(qǐng)簡(jiǎn)述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則。1.簡(jiǎn)述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則。2.簡(jiǎn)述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)定位應(yīng)遵循的原則。3.簡(jiǎn)述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中教師應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)應(yīng)具有的特點(diǎn)。5.簡(jiǎn)述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要求。三、論述題要求：請(qǐng)論述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)在教學(xué)中的重要性。1.論述小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)在教學(xué)中的重要性。四、案例分析題要求：閱讀以下案例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。某小學(xué)語文教師在設(shè)計(jì)一堂關(guān)于《小蝌蚪找媽媽》的閱讀課時(shí)，采取了以下教學(xué)策略：1.通過多媒體展示小蝌蚪找媽媽的故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分析小蝌蚪找媽媽的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，續(xù)編故事，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維。4.通過課堂提問，引導(dǎo)學(xué)生理解故事中的道理，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。問題：1.分析該教師的教學(xué)策略有哪些優(yōu)點(diǎn)？2.針對(duì)該教學(xué)策略，提出一些建議，以改進(jìn)教學(xué)效果。五、材料分析題要求：閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料：某小學(xué)開展了一次以“關(guān)愛他人”為主題的班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：1.學(xué)生分享自己關(guān)愛他人的經(jīng)歷和感受。2.教師講解關(guān)愛他人的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。3.學(xué)生分組討論，如何在學(xué)校和生活中關(guān)愛他人。4.活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“關(guān)愛他人”的心得體會(huì)。問題：1.分析該班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容。2.針對(duì)該班會(huì)活動(dòng)，提出一些建議，以提升活動(dòng)效果。六、教育論文寫作題要求：根據(jù)以下題目，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇不少于800字的教育論文。題目：論小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：C解析：小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則是發(fā)展性原則，強(qiáng)調(diào)教育活動(dòng)應(yīng)有利于學(xué)生的全面發(fā)展。2.答案：A解析：合作學(xué)習(xí)、情境教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)都是教學(xué)策略，而課堂教學(xué)是教學(xué)的一種形式。3.答案：B解析：小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)定位應(yīng)遵循發(fā)展性原則，確保目標(biāo)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4.答案：D解析：教師應(yīng)注重教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)置，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。5.答案：C解析：作業(yè)設(shè)計(jì)不屬于小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，而是教學(xué)過程的一部分。6.答案：D解析：小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)用性和發(fā)展性原則，確保教育活動(dòng)有效。7.答案：D解析：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣、需求和能力的培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。8.答案：D解析：小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)應(yīng)具有可操作性、可測(cè)量性和可評(píng)估性，以便教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。9.答案：D解析：小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要求包括教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)置。10.答案：C解析：作業(yè)設(shè)計(jì)不屬于小學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，而是教學(xué)過程的一部分。二、簡(jiǎn)答題1.答案：-主體性原則：教育活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的興趣和需求。-全面性原則：教育活動(dòng)應(yīng)涵蓋學(xué)生的德、智、體、美等方面的培養(yǎng)。-發(fā)展性原則：教育活動(dòng)應(yīng)有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。-整體性原則：教育活動(dòng)應(yīng)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各環(huán)節(jié)，形成有機(jī)整體。2.答案：-教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確、具體、可操作。-教學(xué)目標(biāo)應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛好。-教學(xué)目標(biāo)應(yīng)與課程標(biāo)準(zhǔn)相一致。3.答案：-關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求。-關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。-關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。4.答案：-目標(biāo)應(yīng)具有明確性，使學(xué)生清楚知道要達(dá)成的目標(biāo)。-目標(biāo)應(yīng)具有可衡量性，便于教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。-目標(biāo)應(yīng)具有挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。5.答案：-教學(xué)內(nèi)容的安排要合理，注重知識(shí)體系的完整性。-教學(xué)方法的運(yùn)用要多樣化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。-教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)置要科學(xué)，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、論述題1.答案：-案例中教師的教學(xué)策略優(yōu)點(diǎn)：-運(yùn)用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。-引導(dǎo)學(xué)生分組討論，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，提高創(chuàng)造性思維。-通過課堂提問，引導(dǎo)學(xué)生理解故事中的道理，培養(yǎng)思維品質(zhì)。-建議：-加強(qiáng)學(xué)生對(duì)故事背景知識(shí)的了解，提高學(xué)習(xí)效果。-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀，挖掘故事中的深層含義。-增加課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。四、案例分析題1.答案：-班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)：-培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛他人的意識(shí)和行為。-引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。-增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。-建議：-結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。-邀請(qǐng)相關(guān)人士分享關(guān)愛他人的經(jīng)驗(yàn)和故事。-設(shè)置實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)關(guān)愛他人的快樂。五、材料分析題1.答案：-班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)：-培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛他人的意識(shí)和行為。-引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。-增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。-建議：-結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。-邀請(qǐng)相關(guān)人士分享關(guān)愛他人的經(jīng)驗(yàn)和故事。-設(shè)置實(shí)際操作