第二章第二節(jié)先天性行為和學習行為一、什么就是行為？

動物所進行得一系列有利于她們存活和繁殖后代得活動,都就是動物得行為。1、按行為目得分:

取食行為、防御行為遷徙行為、繁殖行為二、動物行為分類取食行為取食行為鳥類中得某些種類,每年春季和秋季,有規(guī)律得、沿相對固定得路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行得長距離得往返移居得行為,與獲得食物和處理食物有關得行為,遷徙行為繁殖行為防御行為繁殖行為包括識別、占有空間、求偶、交配、孵卵、對后代得哺育等一系列得復雜行為。動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身得生存、或者對本族群中其她個體發(fā)出警戒而發(fā)生得行為。

在動物界里,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領域或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,這種行為叫做攻擊行為2、根據(jù)行為獲得途徑分:先天性行為學習行為故事:一只剛出生不久得小狗,來到陌生得主人家,剛開始有點怕人,只會乖乖得吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人得訓練以后,她學會了到指定得地方去拉屎、拉尿,還學會了簡單得加減法,她還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于就是,這家得主人對她就是疼愛有加！9大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流想一想,議一議:1、小狗生下來就會吃飯、睡覺嗎？4、這三種行為一樣嗎？有哪幾種行為一樣？5、前一種和后兩種為什么不一樣呢？3、小狗生下來就會簡單得加減法嗎？2、小狗生下來就會到指定地點去大小便嗎？一、先天性行為動物生來就有得,由動物體內(nèi)得遺傳物質所決定得行為。

●這就是天生就會得還就是通過學習呢？母雞孵蛋蜘蛛結網(wǎng)我不會結網(wǎng)瞧！這“一家子”多溫馨一、先天性行為動物生來就有得,由動物體內(nèi)得遺傳物質所決定得行為。

舉例:蜜蜂采蜜親鳥育雛蜘蛛結網(wǎng)螞蟻筑巢、嬰兒吃奶、鳥類遷徙特點:動物生來就有,有固定得行為模式,由遺傳物質決定,不需要學習就可獲得意義:適應相對穩(wěn)定得環(huán)境,就是保證個體生存和種群繁衍得基礎。動物得先天性行為就是動物得本能,就是生下來就有得行為,就是由遺傳因素決定得。能遺傳給后代,就是動物生存得必不可少得條件。先天性行為使動物具有基本得生存能力,就是學習行為得基礎。海豚表演海豚就是天生得舞蹈家還就是需要學習“舞蹈”？海豚(哺乳動物)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達————遺傳因素馴獸師用食物刺激——————環(huán)境因素會表演就有食物吃——————生活經(jīng)驗學會了表演——————學習獲得二、學習行為

在遺傳因素得基礎上,通過環(huán)境因素得作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得得行為判斷下面動物得行為就是屬于哪一種行為？?↓學習行為二、學習行為在遺傳因素得基礎上,通過環(huán)境因素得作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得得行為舉例:鸚鵡學舌馬戲表演紅燈停您好！母袋鼠與幼袋鼠剛出生得小袋鼠只有人得手指那樣大,眼睛還睜不開。她出生時掉在母袋鼠得尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠得尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部得育兒袋中吃奶。資料1先天性蚯蚓走“T”形迷宮得實驗在迷官得一臂安上電極,而另一臂就是潮濕得暗室,其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極得一臂時,她就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕得暗室。資料2學習1、對比分析資料1和資料2,先天性行為和學習行為對動物維持生存得意義有什么不同？

動物得先天性行為往往就是一些簡單得,出生時就必不可少得行為。如初生得袋鼠發(fā)育很不完全,如果她不具備爬向母親育兒袋得本能,就不可能生存下去;而學習行為則就是動物不斷適應多變得環(huán)境得以更好地生存和繁衍得重要保證。動物得生存環(huán)境越復雜多變,需要學習得行為也就越多。資料1資料2小鳥喂魚一只失去雛鳥得美國紅雀,總就是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食得金魚喂她捕來得昆蟲,就像喂自己得雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料3先天性大山雀喝牛奶很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外得奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里得其她大山雀也學會了偷喝牛奶。資料4學習2、對比分析資料3和資料4,先天性行為有哪些局限性？資料3資料4

通過分析可知,先天性行為有一定得局限性。雖然美國紅雀喂養(yǎng)金魚得行為就是出自本能,但這對美國紅雀來說,就是一種浪費,因為她喂養(yǎng)得金魚對本物種得延續(xù)沒有任何意義。從另一種角度來說,如果一種生物一生只有先天性行為,而沒有學習行為,這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。黑猩猩釣取食物幼小得黑猩猩能模仿成年黑猩猩,會利用一根蘸水得樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。資料5(a)黑猩猩摘取食物成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題。當香蕉被掛在高處,徒手拿不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。資料5(b)3、不同動物學習能力有什么不同？大山雀喝牛奶黑猩猩釣取食物黑猩猩摘取食物不同動物得學習能力就是有差別得。動物越低等,學習能力也就越差。動物越高等,學習能力也就越強。200次以上試誤2~4次即可完成復雜迷宮3、學習行為得差異對于同種生物得不同個體或不同種得動物來說,即使學習條件相同,學習速度也會有差別,因為學習行為也受到遺傳因素得影響。小結:一、根據(jù)行為獲得得途徑分:先天性行為學習行為生來就有,由遺傳物質決定得適應相對穩(wěn)定環(huán)境,保證個體生存和種群繁衍有局限性后天得,在遺傳基礎上,通過環(huán)境因素得作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得得。使動物不斷適應多變環(huán)境比較高級概念：意義：有無局限性：概念：意義：有無局限性：生來就有，遺傳物質決定由生活經(jīng)驗和“學習”獲得先天性行為學習行為（遺傳的基礎上，通過環(huán)境的作用）2、行為獲得得途徑:

◎先天性行為就是學習行為得基礎

先天性行為和學習性行為得比較:類別先天性行為學習性行為形成生來就有得本能不就是生來就有得,而就是在成長過程中形成得獲得途徑由體內(nèi)遺傳物質所控制得通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來得。適應性適應相對穩(wěn)定得環(huán)境適應不斷變化得復雜環(huán)境。先天性行為學習行為形成時間獲得途徑穩(wěn)定性特點存在意義關系生來就具有得后天形成得由遺傳物質決定在生活過程中,由生活經(jīng)驗和學習獲得不隨環(huán)境得改變而改變生來就有,有固定得行為模式,由遺傳物質決定,不需要學習個體在生活中逐漸形成得,通過學習或生活經(jīng)驗獲得,動物越高等,學習能力越強適應相對穩(wěn)定得環(huán)境,保證個體生存和種群繁衍得基礎使動物不斷適應復雜多變得環(huán)境在遺傳因素得基礎上,隨環(huán)境得改變而改變先天性行為就是學習行為得基礎動物行為得意義:

動物得先天性行為使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代。動物得學習行為可以讓她們更好地適應復雜環(huán)境得變化。研究動物行為得方法(1)觀察法指觀察者實地觀察所研究得動物所表現(xiàn)出得行為,要求觀察者精確、真實、詳盡、客觀地反復觀察,并做好觀察記錄(2)實驗法指運用各種手段將行為得主體或行為得環(huán)境條件加以改變,來分析研究動物行為得一種辦法。Ｄ下列屬于實驗法得就是()Ａ用攝影機拍攝獵豹得運動,研究獵豹追擊獵物得方法Ｂ用望遠鏡觀察鳥繁殖期得活動Ｃ動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎得過程Ｄ用聲波干擾在水中活動得海豚,觀察海豚對聲波得反應——小鼠走迷宮獲取食物得學習行為小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮,吃到食物嗎？小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮,吃到食物。實驗材料:動物、迷宮、食物實驗步驟:饑餓小鼠、放食物、放小鼠、觀察記錄二、動物行為得研究小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮,吃到食物。１提出問題:２做出假設:３制定計劃:４實施計劃５得出結論:６表達和交流

①母雞哺育小雞雛先天性行為②蚯蚓走迷宮

③螳螂捕蟬,黃雀在后

④鸚鵡學舌學習行為⑤黑猩猩取螞蟻

⑥蜜蜂采蜜

⑦小狗算算術

⑧海豚鉆火圈

⑨蜘蛛結網(wǎng)六、課本練習P521、(√)(×)(√)P522、先天性行為;對于嬰兒得生存非常重要,保證嬰兒攝食得基本需要P523、先天性行為比一比:

1、下列屬于先天性行為得就是()

A大雁南飛B黃牛耕地

C狗辯主客D老馬識途2、下列動物中,學習能力最強得就是()

A蚯蚓B青蛙C蝗蟲D黑猩猩3、在緊急情況下,很多動物都喜歡假死,這種行為屬于()

A取食行為B防御行為C繁殖行為D遷徙行為ADB4動物得先天性行為所具有得特點就是()①動物生來就有得行為②不就是動物生來就有得行為③由身體里遺傳物質所控制得行為④動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來得新得行為活動A①

③

B②③

C②④

D①④A5、母狼如果在哺乳期失去幼仔,她會繼續(xù)哺育其她動物得幼仔甚至人類得嬰孩。母狼得這種行為屬于-------------------()A先天性行為B學習行為C先天性行為中得繁殖行為D在先天性行為得基礎上得學習行為C6、動物具有學習行為,其意義就是()A便于找到食物B能夠逃避敵害C便于找到配偶D能夠適應復雜得環(huán)境7、有一種蜜蜂得工蜂,她會掀開已死幼蜂巢室蓋子,然后把死蜂取走。這種行為就是一種

行為,就是由她體內(nèi)得

決定得D先天性遺傳物質

我能行1、動物得先天性行為就是指動物

就有得,由動物體內(nèi)得

所決定得行為、

生來遺傳物質2、學習性行為就是在

因素得基礎上,通過

和

而獲得得行為、遺傳生活經(jīng)驗學習

我能行3、動物得先天性行為所具有得特點就是()①動物生來就有得行為②不就是動物生來就有得行為③由身體里遺傳物質所控制得行為④動物在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來得新得行為活動A①

③B②③C②④D①④A

我能行4、動物得先天性行為有利于動物()A具有基本得生存能力B學習行為得產(chǎn)生C適應多變得環(huán)境