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郵輪服務(wù)禮儀主講教師:禮儀作用“三秒鐘”印象三秒鐘印象70%個人的外表儀表30%聲音語言表達(dá)我們在語言禮儀上的第一要求就是要熟練使用普通話。因為普通話可以消除方言帶來的隔閡與誤解,以利社會交際。方言的使用便于文化的傳承和表達(dá),但在使用范圍上是特定區(qū)域,不具有通用性。禮儀是有效溝通的技巧20世紀(jì)八十年代初中國一所大學(xué),七、八個同學(xué)住一間宿舍。大學(xué)開學(xué)頭一天,七個人準(zhǔn)時報道,第八個是從四川來的,來晚了。那時候也沒有什么夜班車、早班車,他來晚了。好不容易學(xué)生們睡著了,學(xué)校怕學(xué)生淘氣,把閘給拉了。拉了閘之后,大概凌晨兩、三點(diǎn),這位四川兄弟進(jìn)來了。好不容易找到自己的宿舍,進(jìn)門、開燈,燈不亮,學(xué)校拉閘了。案例他自己就嘟嘟,講的是四川話:“老子床在哪里?老子床在哪里?”他亂摸,把同學(xué)們摸醒了,還當(dāng)我們老子,這些學(xué)生當(dāng)然很不高興,我們在黑暗中窺視他。不吭氣。他后來急了:“龜兒子,你們說話呀!”結(jié)果“龜兒子”們就聯(lián)合起來把“老子”給打了一頓。學(xué)生們那時挺淘,也不是真打他,反正挺不高興,就罵罵咧咧地給了他幾下。禮儀是約定俗成的行為規(guī)范現(xiàn)代人是講規(guī)范的,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。禮儀,其實(shí)就是待人接物時約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)化做法。人與人之間打交道,有的時候細(xì)節(jié)之處如果不注意,往往就會自找麻煩。案例一天,我到一所大學(xué)去,有位領(lǐng)導(dǎo)跟我說:一名博士生被推薦到一個國家機(jī)關(guān)去面試,他考試成績優(yōu)秀當(dāng)然沒得說,公務(wù)員考試也通過了。去面試時,最后一圈了,那個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要見他,他卻晚到十分鐘。沒有別的原因,就是因為晚到十分鐘,于是那個機(jī)關(guān)就不要他了。
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