《郵輪服務(wù)禮儀》課件-禮儀作用_第1頁
《郵輪服務(wù)禮儀》課件-禮儀作用_第2頁
《郵輪服務(wù)禮儀》課件-禮儀作用_第3頁
《郵輪服務(wù)禮儀》課件-禮儀作用_第4頁
《郵輪服務(wù)禮儀》課件-禮儀作用_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

郵輪服務(wù)禮儀主講教師:禮儀作用“三秒鐘”印象三秒鐘印象70%個人的外表儀表30%聲音語言表達(dá)我們在語言禮儀上的第一要求就是要熟練使用普通話。因為普通話可以消除方言帶來的隔閡與誤解,以利社會交際。方言的使用便于文化的傳承和表達(dá),但在使用范圍上是特定區(qū)域,不具有通用性。禮儀是有效溝通的技巧20世紀(jì)八十年代初中國一所大學(xué),七、八個同學(xué)住一間宿舍。大學(xué)開學(xué)頭一天,七個人準(zhǔn)時報道,第八個是從四川來的,來晚了。那時候也沒有什么夜班車、早班車,他來晚了。好不容易學(xué)生們睡著了,學(xué)校怕學(xué)生淘氣,把閘給拉了。拉了閘之后,大概凌晨兩、三點(diǎn),這位四川兄弟進(jìn)來了。好不容易找到自己的宿舍,進(jìn)門、開燈,燈不亮,學(xué)校拉閘了。案例他自己就嘟嘟,講的是四川話:“老子床在哪里?老子床在哪里?”他亂摸,把同學(xué)們摸醒了,還當(dāng)我們老子,這些學(xué)生當(dāng)然很不高興,我們在黑暗中窺視他。不吭氣。他后來急了:“龜兒子,你們說話呀!”結(jié)果“龜兒子”們就聯(lián)合起來把“老子”給打了一頓。學(xué)生們那時挺淘,也不是真打他,反正挺不高興,就罵罵咧咧地給了他幾下。禮儀是約定俗成的行為規(guī)范現(xiàn)代人是講規(guī)范的,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。禮儀,其實(shí)就是待人接物時約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)化做法。人與人之間打交道,有的時候細(xì)節(jié)之處如果不注意,往往就會自找麻煩。案例一天,我到一所大學(xué)去,有位領(lǐng)導(dǎo)跟我說:一名博士生被推薦到一個國家機(jī)關(guān)去面試,他考試成績優(yōu)秀當(dāng)然沒得說,公務(wù)員考試也通過了。去面試時,最后一圈了,那個機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要見他,他卻晚到十分鐘。沒有別的原因,就是因為晚到十分鐘,于是那個機(jī)關(guān)就不要他了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論