幼兒心理學(xué)

什么是意志？

豆豆今年4歲，在幼兒園中班學(xué)習(xí)。開學(xué)初，班上的很多小朋友都開始報(bào)各種興趣班。豆豆平時(shí)就喜歡畫畫，吵著鬧著要報(bào)興趣班。于是，媽媽就給豆豆報(bào)了繪畫興趣班。一開始，豆豆學(xué)得非常認(rèn)真，可沒(méi)過(guò)幾周，豆豆就對(duì)媽媽喊：“媽媽，我不想學(xué)繪畫了，學(xué)習(xí)繪畫沒(méi)意思。我想去學(xué)舞蹈，其實(shí)，豆豆的畫一直畫得不錯(cuò)，她做事認(rèn)真、細(xì)心，教繪畫的老師對(duì)她評(píng)價(jià)一直很高，連班主任都夸豆豆有繪畫潛能?，F(xiàn)在她提出不想學(xué)了，想轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)舞蹈，媽媽感到既著急又不知所措，為此，豆豆媽媽想了好多辦法，要么用打罵的方式逼迫豆豆繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫，要么，采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的的方式，沒(méi)堅(jiān)持去一次，就帶她去吃她喜歡的零食。但豆豆媽媽考慮了很久，又感覺(jué)這兩種方法都不恰當(dāng)、不知所措。請(qǐng)問(wèn)，豆豆的這些表現(xiàn)反映出幼兒意志行動(dòng)發(fā)展的什么特點(diǎn)？具體該如何培養(yǎng)呢？案例導(dǎo)入

一、意志的定義和特征

意志是人在行動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行為，通過(guò)克服困難，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。

具有強(qiáng)烈的目的性可以克服困難可以調(diào)節(jié)行動(dòng)主要特征二、意志對(duì)幼兒發(fā)展的作用現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的保證調(diào)節(jié)心理活動(dòng)意志的發(fā)展可以保證幼兒活動(dòng)的開展與落實(shí)，提高幼兒在活動(dòng)中的堅(jiān)持性水平。意志與情緒、情感三者之間的關(guān)系密切，意志對(duì)幼兒心理活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要體現(xiàn)在對(duì)其情緒、情感的調(diào)節(jié)上。意志行動(dòng)中的態(tài)度三、意志行動(dòng)意志行動(dòng)中的興趣意志行動(dòng)中的需要意志行動(dòng)中的動(dòng)機(jī)意志行動(dòng)中的報(bào)負(fù)水平（一）意志行動(dòng)的內(nèi)涵（二）意志行動(dòng)的特征1.隨意運(yùn)動(dòng)是意志行動(dòng)中的基礎(chǔ)2.意志行動(dòng)具有明確的目的性3.意志行動(dòng)的堅(jiān)定性獨(dú)立性堅(jiān)持性果斷性意志品質(zhì)（三）意志行動(dòng)中的意志品質(zhì)獨(dú)立性是指?jìng)€(gè)體在行動(dòng)過(guò)程中目的明確，按照自己的信念，行為方式進(jìn)行行動(dòng)，不受他人干擾的意志品質(zhì)。果斷性是指是指一個(gè)人是否善于明辨是非，迅速而合理的采取對(duì)應(yīng)決定和執(zhí)行決定的意志品質(zhì)。自制性堅(jiān)持性是指在意志行動(dòng)中能夠堅(jiān)持行動(dòng)的目的，克服困難，不屈不撓的向既定目的靠攏的意志品質(zhì)。自制性是指一個(gè)人善于支配、控制自己的情緒情感，在行動(dòng)中能夠自覺(jué)的約束自己的語(yǔ)言動(dòng)作，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意志品質(zhì)。（四）意志行動(dòng)中的心理沖突1.雙趨沖突2.雙避沖突3.趨避沖突當(dāng)多個(gè)目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，都想得到又不可兼得的矛盾心態(tài)。當(dāng)多個(gè)目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)都想回避，但又不得不選擇一個(gè)時(shí)的矛盾心態(tài)。對(duì)同一個(gè)目標(biāo)，既想追求，又想回避的心態(tài)。四、幼兒意志行動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn)幼兒意志行動(dòng)的萌芽幼兒意志的發(fā)展1.隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒的需要開始形成多層次、多維度的整體結(jié)構(gòu)2.幼兒動(dòng)機(jī)的發(fā)展具有明顯的年齡特點(diǎn)幼兒意志的培養(yǎng)

討論：

在益智區(qū)，明明小朋友在進(jìn)行穿珠活動(dòng)，他非常專心地在做這件事情，當(dāng)穿到第7顆珠子時(shí)，嘗試了多次，珠子還是沒(méi)有穿進(jìn)去，但是他并沒(méi)有放棄而是繼續(xù)堅(jiān)持、繼續(xù)努力，最終成功了，他笑開了花。思考：在這個(gè)活動(dòng)中，體現(xiàn)了幼兒哪些方面能力的發(fā)展？一、幼兒意志的培養(yǎng)02鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性（一）從多方面入手，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力，增強(qiáng)自信心0103在游戲中培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性一、幼兒意志的培養(yǎng)（二）培養(yǎng)幼