樂(lè)理提高學(xué)習(xí)策略題及答案_第1頁(yè)
樂(lè)理提高學(xué)習(xí)策略題及答案_第2頁(yè)
樂(lè)理提高學(xué)習(xí)策略題及答案_第3頁(yè)
樂(lè)理提高學(xué)習(xí)策略題及答案_第4頁(yè)
樂(lè)理提高學(xué)習(xí)策略題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

樂(lè)理提高學(xué)習(xí)策略題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.以下哪些屬于五聲音階?

A.宮B.角C.征D.羽E.商

2.下列音符中,哪個(gè)是四分音符?

A.B.C.D.

3.以下哪個(gè)調(diào)號(hào)表示小調(diào)?

A.A大調(diào)B.C大調(diào)C.a小調(diào)D.d小調(diào)

4.下列哪些屬于三和弦的第一轉(zhuǎn)位?

A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.減三和弦

5.以下哪些屬于七和弦的第一轉(zhuǎn)位?

A.大七和弦B.小七和弦C.增七和弦D.減七和弦

6.下列哪些屬于音程的度數(shù)?

A.度B.級(jí)C.音D.音程

7.以下哪個(gè)是復(fù)音程?

A.三度B.四度C.五度D.八度

8.下列哪些屬于調(diào)式?

A.大調(diào)式B.小調(diào)式C.和聲小調(diào)式D.美國(guó)鄉(xiāng)村調(diào)式

9.以下哪個(gè)是音階的升音?

A.升BB.升CC.升DD.升E

10.以下哪個(gè)是音階的降音?

A.降BB.降CC.降DD.降E

11.以下哪個(gè)是調(diào)式的降音?

A.降BB.降CC.降DD.降E

12.以下哪個(gè)是調(diào)式的升音?

A.升BB.升CC.升DD.升E

13.以下哪個(gè)是調(diào)式的降音?

A.降BB.降CC.降DD.降E

14.以下哪個(gè)是調(diào)式的升音?

A.升BB.升CC.升DD.升E

15.以下哪個(gè)是調(diào)式的降音?

A.降BB.降CC.降DD.降E

16.以下哪個(gè)是調(diào)式的升音?

A.升BB.升CC.升DD.升E

17.以下哪個(gè)是調(diào)式的降音?

A.降BB.降CC.降DD.降E

18.以下哪個(gè)是調(diào)式的升音?

A.升BB.升CC.升DD.升E

19.以下哪個(gè)是調(diào)式的降音?

A.降BB.降CC.降DD.降E

20.以下哪個(gè)是調(diào)式的升音?

A.升BB.升CC.升DD.升E

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.音符的時(shí)值與音高無(wú)關(guān)。()

2.在五線(xiàn)譜中,高音譜號(hào)表示音域較高的音區(qū)。()

3.所有音符都可以通過(guò)加線(xiàn)來(lái)延長(zhǎng)其時(shí)值。()

4.三和弦的根音、三音和五音分別是第一、第三和第五級(jí)音。()

5.七和弦的根音、第三音和第五音分別是第一、第三和第五級(jí)音。()

6.音程的度數(shù)越高,音程的實(shí)際距離就越遠(yuǎn)。()

7.大調(diào)式和小調(diào)式是音階的兩種基本形式。()

8.在五線(xiàn)譜中,音符的符尾可以用來(lái)表示音符的時(shí)值。()

9.和聲小調(diào)比自然小調(diào)要低半音。()

10.復(fù)音程是指超過(guò)八度的音程。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述五線(xiàn)譜的基本構(gòu)成和功能。

2.解釋什么是音程,并列舉常見(jiàn)的音程類(lèi)型。

3.描述大三和弦和小三和弦的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

4.說(shuō)明調(diào)式和調(diào)性的區(qū)別,并舉例說(shuō)明。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述樂(lè)理學(xué)習(xí)在音樂(lè)創(chuàng)作和演奏中的重要性,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

2.探討如何通過(guò)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)提高音樂(lè)欣賞水平,并舉例說(shuō)明樂(lè)理知識(shí)在音樂(lè)作品解讀中的應(yīng)用。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.ABCDE

2.A

3.C

4.ABC

5.ABC

6.AD

7.C

8.ABC

9.B

10.C

11.A

12.B

13.D

14.E

15.B

16.C

17.A

18.D

19.E

20.B

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.五線(xiàn)譜由五條平行的橫線(xiàn)組成,分別代表不同的音高。五線(xiàn)譜的功能包括:表示音符的音高、時(shí)值和音色;指示音域和音區(qū);提供記譜的準(zhǔn)確性。

2.音程是指兩個(gè)音之間的距離,可以是單音程(一個(gè)八度內(nèi)的音程)或復(fù)音程(超過(guò)一個(gè)八度的音程)。常見(jiàn)的音程類(lèi)型包括:全音、半音、增音、減音、純音程、大音程、小音程、增音程、減音程。

3.大三和弦由根音、大三度和純五度構(gòu)成,其特點(diǎn)是音色明亮、和諧。小三和弦由根音、小三度和純五度構(gòu)成,其特點(diǎn)是音色柔和、親切。

4.調(diào)式是音樂(lè)的基本組織形式,由一系列特定的音級(jí)構(gòu)成,具有一定的音程關(guān)系。調(diào)性是調(diào)式的主音,即調(diào)式中的最低音或最高音。例如,C大調(diào)的主音是C,a小調(diào)的主音是a。調(diào)式和調(diào)性的區(qū)別在于,調(diào)式強(qiáng)調(diào)音級(jí)的組合關(guān)系,而調(diào)性強(qiáng)調(diào)主音和調(diào)式的關(guān)系。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.樂(lè)理學(xué)習(xí)對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作和演奏至關(guān)重要。在創(chuàng)作中,樂(lè)理知識(shí)幫助作曲家構(gòu)建和諧的旋律和和聲,掌握節(jié)奏和拍子的運(yùn)用。在演奏中,樂(lè)理知識(shí)幫助演奏者理解樂(lè)譜,提高演奏技巧,增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)力。例如,莫扎特的交響樂(lè)作品《交響曲第40號(hào)》中,樂(lè)理知識(shí)的應(yīng)用使得旋律和和聲處理得非常精妙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論