廈門(mén)特教面試試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.下列哪些屬于特殊教育學(xué)校的基本教學(xué)原則？

A.因材施教原則

B.教育與康復(fù)相結(jié)合原則

C.教學(xué)目標(biāo)明確原則

D.教學(xué)內(nèi)容全面原則

2.特殊教育學(xué)校中，對(duì)學(xué)生的個(gè)別化教育計(jì)劃主要包括哪些內(nèi)容？

A.學(xué)生基本情況分析

B.教育目標(biāo)設(shè)定

C.教育方法選擇

D.教育效果評(píng)價(jià)

3.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)生的權(quán)利？

A.接受平等教育的機(jī)會(huì)

B.參與學(xué)?；顒?dòng)的權(quán)利

C.獲得家庭和社會(huì)支持的權(quán)利

D.享有隱私權(quán)的權(quán)利

4.特殊教育學(xué)校教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.知識(shí)淵博

C.溝通能力強(qiáng)

D.具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

5.特殊教育學(xué)校中，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育？

A.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀

B.提高學(xué)生自我認(rèn)知能力

C.培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系

D.幫助學(xué)生解決心理困擾

6.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容？

A.言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練

B.智力康復(fù)訓(xùn)練

C.情緒康復(fù)訓(xùn)練

D.行為康復(fù)訓(xùn)練

7.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校管理的原則？

A.以學(xué)生為本

B.教育與康復(fù)相結(jié)合

C.全面發(fā)展

D.依法治校

8.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校與家庭的合作方式？

A.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

B.建立家校聯(lián)系卡

C.家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)

D.教師定期家訪

9.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于教師職業(yè)道德規(guī)范？

A.敬業(yè)愛(ài)崗

B.愛(ài)生如子

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.誠(chéng)實(shí)守信

10.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校教育教學(xué)評(píng)價(jià)的方式？

A.課堂觀察

B.學(xué)生作品分析

C.家長(zhǎng)反饋

D.教師自評(píng)

11.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校課程設(shè)置的原則？

A.以學(xué)生為中心

B.適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異

C.全面發(fā)展

D.重視實(shí)踐

12.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校教學(xué)組織形式？

A.小組教學(xué)

B.個(gè)別化教學(xué)

C.班級(jí)教學(xué)

D.集體教學(xué)

13.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校教師培訓(xùn)的內(nèi)容？

A.教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)

B.特殊教育專(zhuān)業(yè)理論

C.教學(xué)方法與技巧

D.教師職業(yè)道德

14.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校與社區(qū)的合作方式？

A.定期開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)

B.邀請(qǐng)社區(qū)人士參與學(xué)校管理

C.組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)

D.建立社區(qū)資源庫(kù)

15.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校安全管理的內(nèi)容？

A.校園安全防范

B.學(xué)生安全教育

C.教師安全管理

D.學(xué)校設(shè)施安全管理

16.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校衛(wèi)生保健工作？

A.疾病預(yù)防與控制

B.學(xué)生健康教育

C.教師健康教育

D.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

17.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校信息化建設(shè)的內(nèi)容？

A.建立校園網(wǎng)絡(luò)

B.購(gòu)置教學(xué)設(shè)備

C.開(kāi)發(fā)教學(xué)資源

D.提高教師信息化素養(yǎng)

18.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)的內(nèi)容？

A.購(gòu)置圖書(shū)資料

B.建立圖書(shū)管理制度

C.開(kāi)展閱讀活動(dòng)

D.提供學(xué)生閱讀指導(dǎo)

19.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校校園文化建設(shè)的內(nèi)容？

A.開(kāi)展校園文化活動(dòng)

B.建立校園文化制度

C.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

D.營(yíng)造良好校園氛圍

20.特殊教育學(xué)校中，以下哪些屬于學(xué)校教育科研工作？

A.開(kāi)展教育教學(xué)研究

B.舉辦教育教學(xué)研討會(huì)

C.撰寫(xiě)教育教學(xué)論文

D.推廣教育教學(xué)成果

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.特殊教育學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)接受全面的教育，包括智力、體育、美育和勞動(dòng)教育。（正確）

2.特殊教育學(xué)?？梢詥为?dú)設(shè)置班級(jí)，但必須符合國(guó)家關(guān)于特殊教育學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。（正確）

3.特殊教育學(xué)校教師的任職資格要求與普通學(xué)校教師相同。（錯(cuò)誤）

4.特殊教育學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)享有與普通學(xué)校學(xué)生同等的教育權(quán)利。（正確）

5.特殊教育學(xué)校的學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)等方面享有與普通學(xué)校學(xué)生同等的待遇。（正確）

6.特殊教育學(xué)校教師可以采用任何方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，只要有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。（錯(cuò)誤）

7.特殊教育學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，以提高其生活自理能力。（正確）

8.特殊教育學(xué)?？梢圆蛔袷貒?guó)家關(guān)于教育收費(fèi)的規(guī)定，自行確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。（錯(cuò)誤）

9.特殊教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。（正確）

10.特殊教育學(xué)校的校園安全責(zé)任由學(xué)校自行承擔(dān)，無(wú)需與家長(zhǎng)協(xié)商。（錯(cuò)誤）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述特殊教育學(xué)校教育目標(biāo)的基本要求。

2.特殊教育學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教育？

3.特殊教育學(xué)校教師應(yīng)如何與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通？

4.特殊教育學(xué)校如何開(kāi)展校園文化建設(shè)？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述特殊教育學(xué)校在推進(jìn)教育公平中的作用及具體措施。

2.論述如何通過(guò)家校合作，共同促進(jìn)特殊教育學(xué)校學(xué)生的全面發(fā)展。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題

1.正確

2.正確

3.錯(cuò)誤

4.正確

5.正確

6.錯(cuò)誤

7.正確

8.錯(cuò)誤

9.正確

10.錯(cuò)誤

三、簡(jiǎn)答題

1.特殊教育學(xué)校教育目標(biāo)的基本要求包括：尊重學(xué)生個(gè)體差異，提供適合學(xué)生發(fā)展的教育；注重學(xué)生的全面發(fā)展，包括智力、體育、美育和勞動(dòng)教育；關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生的生活自理能力；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

2.特殊教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教育的方法包括：制定個(gè)別化教育計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)定教育目標(biāo)；采用多元化的教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；定期評(píng)估教育效果，調(diào)整教育計(jì)劃；建立家校合作機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

3.特殊教育學(xué)校教師與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通的途徑包括：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流；通過(guò)電話、短信等方式保持溝通；建立家校聯(lián)系卡，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況；組織家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，增進(jìn)家校之間的了解和信任。

4.特殊教育學(xué)校開(kāi)展校園文化建設(shè)的內(nèi)容包括：開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等；建立校園文化制度，規(guī)范學(xué)生行為；傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信；營(yíng)造良好的校園氛圍，提升學(xué)生的精神風(fēng)貌。

四、論述題

1.特殊教育學(xué)校在推進(jìn)教育公平中的作用包括：為有特殊需求的學(xué)生提供平等接受教育的機(jī)會(huì)；通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的教育服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；提高特殊教育質(zhì)量，縮小不同學(xué)生之間的教育差距。具體措施包括：加強(qiáng)特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；完善特殊教育資源配置，保障學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行；推動(dòng)特殊教育立法，保障學(xué)生的合法權(quán)益。

2.通