初中英語八年級下冊期中復習滿分訓練(全國通用)訓練語法填空(一)Asweallknow,beinginexcellentconditionisveryimportantforourstudyandlife.Doyouexerciseoften?Forme,exerciseis1importantpartofmylife.2Iwasinprimaryschool,Iwasn’tanactivegirl.Ioftenspentallmyfreetimewatchingvideosandplayinggames3themobilephone.Myparentsoftenaskedmetoexercisetokeepmyselfingoodcondition,butIthoughttherewasnoneedformetodoit.However,lastwinter,Icaughtaseriouscold.Fordays,Ihadahighfeverandhadtostayinbed.Ifelt4thosedays.Aftertheexperience,Idecidedtodosomething5myhealth.Ididn’twanttogothroughtheterriblefeelingofbeingillagain.ThenImadeaplantodoexercise.Iplayedtennisandswamforthree6everyday.However,myfatherthoughtperhapsI7startwithlightexercise.Ifollowedhisadvice.Istartedwalkingwith8petdogeveryday.I9ingoodconditionsinceIstartedexercising.Sometimesdoingexerciseis10thanmedicine.Anddoingexerciseisveryimportantforahappyandhealthylife.1．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the2．A．When B．Because C．But3．A．off B．on C．in4．A．a(chǎn)wfulness B．a(chǎn)wfully C．a(chǎn)wful5．A．improve B．toimprove C．improving6．A．hours B．hour C．hour’s7．A．should B．would C．might8．A．me B．my C．mine9．A．was B．a(chǎn)m C．havebeen10．A．useful B．moreuseful C．themostuseful【答案】1．B2．A3．B4．C5．B6．A7．A8．B9．C10．B【導語】本文主要講述了作者在得了一場重感冒之后意識到鍛煉的重要性。1．句意：對我來說，鍛煉是我生活中重要的一部分。a一個，用于輔音音素前；an一個，用于元音音素前；the這個/那個，特指。此處表示泛指，且important是以元音音素開頭的，故選B。2．句意：當我上小學的時候，我不是一個活躍的女孩。When當……時；Because因為；But但是。根據(jù)“Iwasinprimaryschool,Iwasn’tanactivegirl”可知，此處應用when引導時間狀語從句，故選A。3．句意：我經(jīng)常把所有的空閑時間都花在手機上看視頻和玩游戲。off離開；on在上面；in在里面。spend...on“在……花費”，固定搭配，故選B。4．句意：我那些天感到很糟糕。awfulness威嚴，名詞；awfully可怕地；awful糟糕的。felt是感官動詞，后接形容詞作表語，故選C。5．句意：經(jīng)歷之后，我決定做點什么來改善我的健康。improve動詞原形；toimprove動詞不定式；improving動名詞。“做點什么”的目的是為了改善健康，用動詞不定式作目的狀語，故選B。6．句意：我每天打三個小時的網(wǎng)球和游泳。hours復數(shù)形式；hour單數(shù)形式；hour’s名詞所有格。根據(jù)three可知，此空應填復數(shù)形式，故選A。7．句意：然而，我父親認為也許我應該從輕度運動開始。should應該；would將；might可能。根據(jù)“myfatherthoughtperhapsI…startwithlightexercise”可知，這是父親的建議，應該從輕度運動開始，故選A。8．句意：我開始每天和我的寵物狗一起散步。me我，賓格；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。此空修飾名詞petdog，應填形容詞性物主代詞，故選B。9．句意：自從我開始鍛煉以來，我的身體一直很好。was一般過去時；am一般現(xiàn)在時；havebeen現(xiàn)在完成時。since引導的時間狀語從句，主句用現(xiàn)在完成時，故選C。10．句意：有時運動比藥物更有用。useful形容詞原級；moreuseful形容詞比較級；themostuseful最高級。根據(jù)than可知，此處應填比較級，故選B。(二)WhenIwasyoung,Ihadinterestinfood,botheatingandcookingit.However,mymotherneverwantedme11inthekitchen.“Youmaybreakaplateorgetinto12trouble.”Itwasanearlymorning.Mymotherwentshoppingandmysister13inherroomatthattime.“Timetostart!”Itold14.AsIdidn’thavebreakfast,Idecidedtowork15acookbymakinganomelette(煎蛋餅).Itookoutanegg,sometomatoesandonions.ThenIwashedandcutupthevegetables.16,somethingbadhappened.IwassocarelessthatIcutone17.Thesmallaccidentdidn’tstopmeandIwentoncooking.Itriedthreetimestobreaktheeggintoabowl.Next,Iputallthethingsinthebowl,andmixedthemtogether.ThenIputtheminthebigfryingpan(煎鍋).Everythingwentwell18IfoundthatIdidn’tgetaspoontoturnovertheomeletteinthepan.Iranalloverthekitchentolookforaspoon.Finally,Ifoundone.Myfirstcookingwassuccessful.19excitedIwas!Whenmymomcameback,shesaidmyomelettewas20thanhers.11．A．tostay B．stay C．staying12．A．a(chǎn) B．the C．/13．A．sleep B．wassleeping C．issleeping14．A．my B．me C．myself15．A．a(chǎn)s B．for C．a(chǎn)t16．A．Lucky B．Unlucky C．Unluckily17．A．finger B．fingers C．finger’s18．A．so B．if C．until19．A．Whata B．What C．How20．A．delicious B．moredelicious C．mostdelicious【答案】11．A12．C13．B14．C15．A16．C17．A18．C19．C20．B【導語】本文主要介紹了作者第一次做煎蛋餅的經(jīng)過。11．句意：然而，我媽媽從不想讓我進廚房。tostay待，動詞不定式；stay待，動詞原形；staying待，動名詞或現(xiàn)在分詞。wantsbtodo“想要某人做某事”。故選A。12．句意：你可能會打碎盤子或惹上麻煩。a一個，表泛指；the這個，表特指；/零冠詞。getintotrouble“惹麻煩”，固定搭配。故選C。13．句意：我媽媽去買東西，我妹妹當時正在她的房間里睡覺。sleep睡覺，動詞原形；wassleeping正在睡覺，過去進行時；issleeping正在睡覺，現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Mymotherwentshopping”及“atthattime”可知，空處為過去進行時，表示那時正在睡覺。故選B。14．句意：“該開始了！”我告訴自己。my我的，形容詞性物主代詞；me我，人稱代詞賓格；myself我自己，反身代詞。根據(jù)“I”可知是跟自己說。故選C。15．句意：由于我沒有吃早餐，我決定擔任廚師煎一個蛋餅。as作為；for為了；at在。由“work...acook”可知是擔任廚師，workas“擔任”。故選A。16．句意：很不幸，發(fā)生了糟糕的事情。Lucky幸運的，形容詞；Unlucky不幸的，形容詞；Unluckily不幸地，副詞。根據(jù)“somethingbadhappened”可知，指“不幸地”，應用副詞作狀語。故選C。17．句意：我太粗心了，割破了一根手指。finger手指，名詞單數(shù)；fingers手指，名詞復數(shù)；finger’s手指的，名詞所有格。one后跟名詞單數(shù)。故選A。18．句意：一切都很順利，直到我發(fā)現(xiàn)我沒有用鍋鏟把鍋里的煎蛋餅翻過來。so所以；if如果；until直到。分析句子，此處應為時間狀語從句，表示“直到我發(fā)現(xiàn)我沒有用鍋鏟把鍋里的煎蛋餅翻過來”。故選C。19．句意：我多么激動?。hata多么，后接可數(shù)名詞單數(shù)；What多么，后接可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞；How多么，后接形容詞或副詞。中心詞為形容詞“excited”，應用how引導感嘆句。故選C。20．句意：當我媽媽回來的時候，她說我的煎蛋餅比她做的更美味。delicious美味的，形容詞原級；moredelicious更美味的，比較級；mostdelicious最美味的，最高級。由“than”可知為形容詞比較級。故選B。(三)ThedocumentaryBorninChinawasshotintheQinghai-XizangPlateau(青藏高原)andshowsanimals’amazinglivesduringdifferentseasons.Itnotonlybringstoaudiencesthelivesofanimals21arerarelyseeninthewildbutalsoshowstraditionalChineseculture.Thefilmmainlyfocuses22lifeandlovewithinthreeanimalfamilies—giantpandas,goldenmonkeysandsnowleopards.AsymbolofChina,thegiantpandais23blackandwhite.Itsbodyisthoughttoshowyinandyang.Thepanda’sgentlenaturealsoshows24yinandyangleadtopeaceandharmony(和諧).Thiscan25inthedocumentarywhenagiantpandamotherguidesherbaby26tograduallylookforindependenceandexploretheworld.Monkeysalwayshavestrongpersonalities.Thebestexample27betheMonkeyKing,acharacterfromthepopularnovelJourneytotheWest.Ononehand,hestandsforimpatience.Buton28hand,heshowsclevernessandenergy.BorninChinafollowsa29goldenmonkeywhofeelslikehislifehasbecome30thanbeforebyhisnewbabysister.Hequicklyjoinsupwithagroupofmonkeys,31hefinallyreturnstohisfamilyandunderstandsthemeaningofresponsibility.32mothersnowleopardfacesthechallengeofraisinghertwochildreninadifficultenvironment.Theleopards,knownfor33rapidattacksandquickfootwork,haveinspiredaformofpictographicboxing(象形拳)inShaolinmartialarts(武術).“BorninChinaisaway34Chinesetraditionalculture,”directorLutoldtheBinhaiTimesnewspaper.“Fromfive-animalexercisestopictograpbicboxing,Chinesepeople35fromwildanimalssinceancienttimes.”21．A．which B．who C．where D．what22．A．to B．on C．a(chǎn)t D．for23．A．either B．neither C．between D．both24．A．where B．when C．how D．which25．A．see B．beseen C．seen D．saw26．A．careful B．carefulness C．carefully D．care27．A．might B．will C．should D．need28．A．a(chǎn)nother B．theother C．other D．others29．A．2yearsold B．2-year-old C．2-years-old D．2yearold30．A．bad B．badly C．worse D．worst31．A．but B．a(chǎn)lthough C．if D．so32．A．/ B．A C．An D．The33．A．they B．them C．their D．theirs34．A．shows B．showed C．shown D．toshow35．A．learned B．a(chǎn)relearning C．havelearned D．willlearn【答案】21．A22．B23．D24．C25．B26．C27．A28．B29．B30．C31．A32．B33．C34．D35．C【導語】本文是一篇說明文。講述了紀錄片《誕生于中國》中主要介紹的三種動物的性格特征及紀錄片背后的意義。21．句意：它不僅給觀眾帶來了稀有野生動物的生活，還展示了中國傳統(tǒng)文化。which哪個；who誰；where哪里；what什么。本句為定語從句，先行詞animals為事物，故用引導詞which。故選A。22．句意：這部電影主要關注三個動物家族——大熊貓、金絲猴和雪豹的生活和愛。to到；on在……上；at在；for為了。由“focuses”可知，此處為固定短語focuson，意為“專注于”。故選B。23．句意：大熊貓是中國的象征，黑白相間。either或者；neither兩者都不；between在……之間；both兩者都。由“thegiantpandais...blackandwhite.”及常識可知，熊貓的顏色是黑白相間的，故這里考查both...and...意為“既……又……，兩者都”。故選D。24．句意：熊貓溫和的天性也展示了陰陽是如何導致和平與和諧的。where哪里；when什么時候；how怎樣；which哪里。根據(jù)“yinandyangleadtopeaceandharmony(和諧).”可知，此處表達“陰陽如何導致和平與和諧”。故選C。25．句意：在紀錄片中可以看到一位大熊貓媽媽小心翼翼地引導她的寶寶逐漸尋找獨立和探索世界。see看見（動詞原形）；beseen被看見；seen看見（動詞過去分詞）；saw看見（動詞過去式）。根據(jù)“this”可知，指代的是陰陽如何導致和平與和諧，故此處表達“在紀錄片中被看到”，應為被動語態(tài)。故選B。26．句意：在紀錄片中可以看到一位大熊貓媽媽小心翼翼地引導她的寶寶逐漸尋找獨立和探索世界。careful細心的（形容詞）；carefulness細心（名詞）；carefully細心地（副詞）；care關心（動詞）。根據(jù)“guidesherbaby”可知，此處需要副詞修飾動詞guide。故選C。27．句意：最好的例子可能是孫悟空，一個來自流行小說《西游記》的人物。might可能；will將會；should應該；need需要。根據(jù)前文“Monkeysalwayshavestrongpersonalities.”可知，此處表示推測“可能是”，故應用might。故選A。28．句意：但另一方面，他表現(xiàn)出聰明和活力。another另一個；theother另一個；other其他的；others其他人。根據(jù)前文“Ononehand,”可知，此處考查ontheotherhand，意為“另一方面”。故選B。29．句意：《誕生于中國》講述了一只2歲的金絲猴，他覺得自己的生活因為他的新妹妹而變得比以前更糟糕。2yearsold兩歲；2-year-old兩歲的；2-years-old寫法錯誤；2yearold寫法錯誤。根據(jù)“a...goldenmonkey”可知，此處應為定語修飾goldenmonkey，結(jié)合答案，應為2-year-old“兩歲的”。故選B。30．句意：《誕生于中國》講述了一只2歲的金絲猴，他覺得自己的生活因為他的新妹妹而變得比以前更糟糕。bad糟糕的（形容詞）；badly糟糕地（副詞）；worse更糟糕的；worst最糟糕的。由“than”可知此處為比較級，故應用worse。故選C。31．句意：他很快加入了一群猴子，但他最終回到了自己的家庭，明白了責任的意義。but但是；although即使；if如果；so所以。根據(jù)“Hequicklyjoinsupwithagroupofmonkeys”及“hefinallyreturnstohisfamilyandunderstandsthemeaningofresponsibility.”可知前后文存在轉(zhuǎn)折關系，故應用轉(zhuǎn)折連詞。故選A。32．句意：一只雪豹媽媽面臨著在艱難的環(huán)境中撫養(yǎng)兩個孩子的挑戰(zhàn)。/不填；A一個；An一個；The這個。mother這里為泛指，且為輔音音素開頭的單詞，故應用a。故選B。33．句意：豹子以其快速的攻擊和快速的步法而聞名，它啟發(fā)了少林武術中的一種象形拳。they他們（人稱代詞主格）；them他們（人稱代詞賓格）；their他們的（形容詞性物主代詞）；theirs他們的（名詞性物主代詞）。rapidattacks為名詞，結(jié)合選項，此處需要形容詞性物主代詞修飾。故選C。34．句意：“《誕生于中國》是展示中國傳統(tǒng)文化的一種方式，”導演陸告訴濱海時報。shows展示（動詞第三人單數(shù)稱形式）；showed展示（動詞一般過去式）；shown展示（動詞過去分詞）；toshow展示（動詞不定式）。away為名詞，此處需要定語修飾，動詞不定式可作后置定語修飾名詞。故選D。35．句意：從五禽戲到象形拳，中國人自古以來就向野生動物學習。learned學習（過去式）；arelearning學習（現(xiàn)在進行時）；havelearned學習（現(xiàn)在完成時）；willlearn學習（一般將來時）。由“since”可知，本句為現(xiàn)在完成時。故選C。(四)JiangMengnanwasbornin1992inYizhang,Hunanprovince.Herworld36silentsinceshewas6monthsold,becauseherhearing37seriouslywhengivenmedicine.However,sheovercamemanydifficultiesandgotintoTsinghuaUniversity38.OnMarch3,2021,JiangMengnanreceivedtheawardofPersonTouchingChinafor2021.WhenJiangwasalittlekid,herparentsbeganteaching39toreadlips.They40taughtherhowtospeakbyputtingherhandsontheirthroats.Itwasaslow,hardprocess,41herparentsnevergaveupandJianglearnedtospeak.Whenshewas42,Jiangstudiedataprimaryschoollikemostcommonchildren.Shesaiditwasdifficultatfirst.Duringlessons,teacherswouldoftenwriteontheblackboard43theirbacktothestudents,soJiangfailedtoreadtheirlips.Shehadtocopydown44ontheblackboard.Afterclass,shestudiedhernotesalonesothatshe45keepupwithherclassmates.Herhardworkmadeheratopstudent.In2011,shegotintoJilinUniversitywith46excellentgrade.Aftergraduatingin2015,shewenton47computer-aideddrugdesignforahigherdegree.In2018,shecontinuedfurtherstudyatTsinghuaUniversity.“I48alwaysgratefulfortherespectI’vereceivedfrommyparents,teachersandfriends,”shesaid.“Theynevergivemespecialattentionformyimperfection,whichmeansI’veneverseenmyselfasdifferentfrom49.”Inthefuture,shewantstocontinuescientificresearchandcontributewhatshe’slearned50withproblemsoflifeandhealth.36．A．is B．was C．hasbeen D．havebeen37．A．damages B．isdamaged C．damaged D．wasdamaged38．A．succeed B．successful C．successfully D．success39．A．she B．her C．hers D．herself40．A．a(chǎn)lso B．too C．either D．a(chǎn)swell41．A．a(chǎn)nd B．or C．but D．so42．A．enoughold B．enoughyoung C．oldenough D．youngenough43．A．with B．by C．without D．before44．A．something B．everything C．a(chǎn)nything D．nothing45．A．need B．should C．could D．must46．A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．the D．/47．A．study B．studies C．studied D．studying48．A．is B．was C．a(chǎn)m D．were49．A．other B．others C．a(chǎn)nother D．theother50．A．deal B．dealing C．deals D．todeal【答案】36．C37．D38．C39．B40．A41．C42．C43．A44．B45．C46．A47．D48．C49．B50．D【導語】本文主要講述了2021年“感動中國人物”江夢南的故事。36．句意：自從她6個月大以來，她的世界一直是沉默的，因為她的聽力在接受藥物治療時嚴重受損。is是，單數(shù)；was是，is的過去式；hasbeen現(xiàn)在完成時，單數(shù)；havebeen現(xiàn)在完成時，復數(shù)。根據(jù)“sinceshewas6monthsold”可知，此處用現(xiàn)在完成時，主語是she，因此此處用hasbeen。故選C。37．句意：自從她6個月大以來，她的世界一直是沉默的，因為她的聽力在接受藥物治療時嚴重受損。damages損害，動詞單數(shù)；isdamaged損害，一般現(xiàn)在時的被動形式；damaged損害，動詞過去式；wasdamaged損害，一般過去時的被動形式。根據(jù)“herhearing”可知，邏輯主語與謂語動詞之間是被動關系，此處描述的是過去發(fā)生的事情，因此此處用一般過去時的被動語態(tài)。故選D。38．句意：然而，她克服了許多困難，成功地進入了清華大學。succeed成功，動詞；successful成功的；successfully成功地；success成功，名詞。根據(jù)“gotinto…”可知，此處用副詞修飾動詞。故選C。39．句意：當江還是個孩子的時候，她的父母就開始教她讀唇語。she她，主格；her她，賓格；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己，反身代詞。根據(jù)“WhenJiangwasalittlekid,herparentsbeganteaching…”可知，空處缺賓語，因此此處用代詞賓格形式her。故選B。40．句意：他們還通過把手放在喉嚨上教她如何說話。also也，用于肯定句句中；too也用于肯定句句末，前面有逗號隔開；either也，用于否定句句末；aswell也，用于肯定句句末。根據(jù)“They…taughtherhowtospeakbyputtingherhandsontheirthroats.”可知，句子是肯定句，且放在句中，因此此處用also。故選A。41．句意：這是一個緩慢而艱難的過程，但她的父母從未放棄，江學會了說話。and和；or或者；but但是；so所以。根據(jù)“…h(huán)erparentsnevergaveupandJianglearnedtospeak.”可知，此處表示轉(zhuǎn)折，因此此處用but。故選C。42．句意：當江足夠大的時候，她像大多數(shù)普通孩子一樣在一所小學上學。enoughold形式錯誤；enoughyoung形式錯誤；oldenough足夠大；youngenough足夠小。根據(jù)“Jiangstudiedataprimaryschoollikemostcommonchildren.”可知，此處指的是“當江足夠大的時候”，因此此處用oldenough。故選C。43．句意：上課的時候，老師經(jīng)常用背對著學生在黑板上寫字，所以江讀不懂他們的唇語。with用；by通過；without沒有；before在……之前。根據(jù)“…theirbacktothestudents”可知，此處指的是“用背對著學生”。故選A。44．句意：她不得不抄下黑板上的所有內(nèi)容。something一些事；everything所有東西；anything任何事；nothing沒有任何事情。根據(jù)“Shehadtocopydown…ontheblackboard.”可知，此處指的是“抄下黑板上的所有內(nèi)容”，因此此處用everything。故選B。45．句意：課后，她獨自學習筆記，以便能跟上同學。need需要；should應該；could能夠；must必須。根據(jù)“shestudiedhernotesalonesothatshe…keepupwithherclassmates.”可知，此處指的是“以便能跟上同學”，因此此處用could。故選C。46．句意：2011年，她以優(yōu)異的成績考入吉林大學。an一個，表泛指，用于元音音素開頭的詞前；a一個，表泛指，用于輔音音素開頭的詞前；the表特指；/不填。根據(jù)“…excellentgrade”可知，此處表示泛指，excellent是元音音素開頭的詞，因此此處用冠詞an。故選A。47．句意：2015年畢業(yè)后，她繼續(xù)攻讀計算機輔助藥物設計的更高學位。study學習，動詞原形；studies學習，動詞單數(shù)；studied學習，動詞過去式；studying學習，動名詞。goondoingsth.意為“繼續(xù)做某事”，因此此處用studying。故選D。48．句意：她說：“我一直很感激父母、老師和朋友對我的尊重”。is是，單數(shù)；was是，is的過去式；am是，主語是I；were是，are的過去式。主語是I，由“always”可知，句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，因此be動詞用am。故選C。49．句意：“他們從來不會因為我的不完美而特別關注我，這意味著我從來沒有認為自己與他人不同?！眔ther泛指其他的；others其他的人或物；another三者及三者以上的另一個；theother兩者中的另一個。根據(jù)“whichmeansI’veneverseenmyselfasdifferentfrom…”可知，此處指的是“認為自己與他人不同”，因此此處用others。故選B。50．句意：將來，她想繼續(xù)進行科學研究，并為解決生命和健康問題貢獻自己的所學。deal交易，動詞原形；dealing交易，動名詞；deals交易，動詞單數(shù)；todeal交易，動詞不定式。此處用動詞不定式作目的狀語。故選D。(五)Iwaswalkinghomefromworkonabusycitystreetwithlotsofpeople.Iwasn’tlookingforwardtogoinghomebecausemyfriendswerebusy51theirownbusinessandweren’tableto52timelazilywithme.It’sthenwhenIwalkedpastahomelesspersonthatIhadn’tseenbefore.Hewasmovingbackandforthtostaywarmandverygentlyaskingforsomechange.Hiswordsformoney53soquietthatIcould54hearhim.Somethingmademe55,turnaroundandwalkuptohim.Atthesametime,somethoughtsappeared56myheadlike,“Whatdoyouthinkyou’redoing?You’realone,it’sdarkandyou’reawoman.”BeforeIknewwhatIwasdoing,Iaskedhimifhehadhaddinneryetandifhewouldliketojoin57atanearbyrestaurant.Hesaidhehadn’teaten58andhewouldliketo.So,hewalkedwithmeafewyardstotherestaurantandheldthedooropenformeasweentered.HeaskedforthesmallestthingonthemenubutIorderedalargermealforhimandIexplainedthatthepricewasn’tworthworryingabout.Wehadagooddinnerandapleasantconversationaboutourlifelikewherewegrewupandwhatkindofmusicweliked.Webothfeltvery59.Duringthewholetime,Ijusttriedtosaytherightthingandgivehimtherespectandcareeveryonehas.Ididn’twanttoshowthatIwas60thanhim.Iwassogratefulforthisexperience.ItwillmakemethinktwiceinfuturebeforeIcomplainaboutsomethingIdon’thave.51．A．with B．for C．to52．A．spends B．spending C．spend53．A．is B．were C．was54．A．hardly B．harder C．hard55．A．stop B．stops C．tostop56．A．on B．in C．under57．A．I B．my C．me58．A．everything B．nothing C．a(chǎn)nything59．A．excitement B．exciting C．excited60．A．good B．better C．best【答案】51．A52．C53．B54．A55．A56．B57．C58．C59．C60．B【導語】本文主要講述作者邀請一位流浪漢一起就餐的經(jīng)歷。51．句意：因為我的朋友們忙于自己的事情，不能懶散地和我在一起。with和；for為了；to到。bebusywith“忙于”。故選A。52．句意：因為我的朋友們忙于自己的事情，不能懶散地和我在一起。spends花費，動詞三單；spending動名詞；spend動詞原形。beabletodosth.“能夠做某事”。故選C。53．句意：他要錢說的話聲音太小了，我?guī)缀趼牪灰娝脑?。is是，一般現(xiàn)在時，be動詞的單數(shù)；were是，一般過去時，be動詞的復數(shù)；was是，一般過去時，be動詞的單數(shù)。本文時態(tài)為一般過去時，主語是名詞復數(shù)，be動詞用were。故選B。54．句意：他要錢說的話聲音太小了，我?guī)缀趼牪灰娝脑?。hardly幾乎不；harder更努力；hard努力地。根據(jù)“soquietthatIcould...hearhim”可知說話聲音太小，所以幾乎聽不見。故選A。55．句意：有什么東西讓我停下來，轉(zhuǎn)身走到他面前。stop停止，動詞原形；stops動詞三單；tostop動詞不定式。makesb.dosth.“讓某人做某事”。故選A。56．句意：與此同時，一些想法出現(xiàn)在我的腦海中。on在上面；in在里面；under在下面。根據(jù)“appeared...myhead”可知是出現(xiàn)在我的腦海里，用介詞in。故選B。57．句意：在我知道我在做什么之前，我問他是否已經(jīng)吃過晚飯，他是否愿意和我一起去附近的餐廳。I我，主格；my我的，形容詞性物主代詞；me我，賓格。此處作join的賓語用代詞賓格。故選C。58．句意：他說他什么都沒吃，他想吃。everything所有事；nothing沒有事；anything任何事。根據(jù)“hehadn’teaten...”可知他什么也沒吃，否定句中用anything。故選C。59．句意：我們都感到非常興奮。excitement興奮，名詞；exciting令人激動的，形容詞，修飾物；excited感到激動的，形容詞，形容人。作felt的表語用形容詞，形容人，用excited。故選C。60．句意：我不想表現(xiàn)出我比他強。good好的；better更好；best最好。根據(jù)“than”可知此處用比較級。故選B。(六)Thereisacarpenter(木匠)whoisgoodatmakingbeautifuldoors.He61makingthingssincechildhood.Helearnedtomakedoors62hisfather.Whenhegrewup,hewasveryskilledatmakingdoors.Somanypeople63himtomakedoors.Whenhisfamilystartedbuildinganewhouse,hespentseveraldays64afrontdoorforthehouseandthoughtitwasburly(結(jié)實的).Astimewentby,thedoorslowlybecameold.Ithasbrokendownmanytimesovertheyearsandthecarpenterwouldrepairit65overandoveragain.Sothedoorlookednotasbeautifulasitwasbefore.66hestillthoughtthatthedoorwasaspopularasitwasmanyyearsago.Oneday,aneighborsaid,“67terribleyourfrontdoorlooks!”Thecarpenterhad68closerlookathisdoorwithalotofholes.Andtohissurprise,hisneighbor'sfrontdoorwasmuch69instylethanhis.“You’reagoodcarpenterwithgreatskills,”saidhisneighbor.“Butyourskillsstopyoufromseeingthechangesoftheoutsideworld.Tokeepupwiththetimes,youshoulddevelopyourwayofthinkingandalwayskeeplearningnewthingstoimprove70.”Afterhearingthis,thecarpenterwaslostinthought.61．A．enjoy B．enjoyed C．hasenjoyed62．A．from B．by C．for63．A．invited B．invites C．invite64．A．make B．making C．tomake65．A．careful B．careless C．carefully66．A．Or B．But C．So67．A．How B．What C．Whata68．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the69．A．modern B．moremodern C．themostmodern70．A．your B．yours C．yourself【答案】61．C62．A63．A64．B65．C66．B67．A68．A69．B70．C【導語】本文講述了一名技藝高超的木匠長年累月不斷修繕自己的大門卻忽略了外界的發(fā)展。文章告訴我們要與時俱進，不斷更新思維方式和提升自己。61．句意：他從小就喜歡做東西。enjoy一般現(xiàn)在時；enjoyed一般過去時；hasenjoyed現(xiàn)在完成時。根據(jù)“sincechildhood”可知，此處應使用現(xiàn)在完成時，故選C。62．句意：他從父親那里學會了做門。from從；by通過；for為了。根據(jù)“Helearnedtomakedoors...hisfather.”可知，此處是learn...from...短語，意為“從……學習”，故選A。63．句意：所以很多人邀請他做門。invited動詞過去式/過去分詞；invites動詞三單；invite動詞原形。本句時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故選A。64．句意：當他的家人開始建造新房子時，他花了幾天時間為房子做一個前門，他認為它很堅固。make動詞原形；making動名詞/現(xiàn)在分詞；tomake動詞不定式。spendtimedoingsth“花時間做某事”，故選B。65．句意：多年來，它壞了很多次，木匠會一次又一次地小心翼翼地修理它。careful仔細的；careless粗心的；carefully仔細地。根據(jù)“thecarpenterwouldrepairit...”可知，此處在句中修飾動詞，用副詞形式，故選C。66．句意：但他仍然認為這扇門和許多年前一樣受歡迎。Or或者；But但是；So所以。根據(jù)“Sothedoorlookednotasbeautifulasitwasbefore....hestillthoughtthatthedoorwasaspopularasitwasmanyyearsago.”可知，前后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關系，用But連接，故選B。67．句意：你的前門看起來多可怕?。ow強調(diào)的中心詞是形容詞/副詞；What強調(diào)的中心詞是名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞；Whata強調(diào)的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)。本句是感嘆句，強調(diào)的中心詞是形容詞“terrible”，故選A。68．句意：木匠仔細看了看他那扇滿是洞的門。a泛指一個，用于輔音音素開頭的單詞前；an泛指一個，用于元音音素開頭的單詞前；the表特指。此處表示泛指，“closer”以輔音音素開頭，故選A。69．句意：令他驚訝的是，他鄰居的前門風格比他的現(xiàn)代得多。modern形容詞原級；moremodern形容詞比較級；themostmodern形容詞最高級。根據(jù)“thanhis”可知，此處應使用比較級，故選B。70．句意：為了跟上時代，你應該發(fā)展你的思維方式，不斷學習新事物來提升自己。your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；yourself你自己。根據(jù)“alwayskeeplearningnewthingstoimprove...”可知，此處指提升自己，用反身代詞形式，故選C。(七)Onacoldwinternight,whileIwaswaiting71thegreenlight,Isawanoldmanwalkingtowardme.Hestoppedme,andIfeltalittlenervous.Theoldmansaid72,“Excuseme.Couldyoupleasehelpme?”Thentheoldmantookouta10-yuanbill(賬單)andaskedme73themoneyandbuyonesweetpotatofrom74oldlady.Shewassellingsomethingaboutfiftymetersawayinthecorner.“Butwhydon’tyougoandbuyit75?”Iwaspuzzled(迷惑的).Theoldmansaid,“Thatoldladyismywife.Andshe76forsixhours.JustnowIcalledher.Shetoldmethattherewasonlyonesweetpotatoleftandshewouldn’tgohomeuntilallthesweetpotatoesweresoldout(賣光).ButIknowshecan’tstand(忍受)thecold77herlegshurt.I’mveryworriedabouther.”Atthattime,Icouldunderstandwhytheoldman78metobuyhiswife’ssweetpotato.Ifeltreallywarm.Withouttakingthemoney,Irodetotheoldlady79andboughtthelastone.AsIwavedgoodbyetotheold80,Icouldseehimstandingtherewithabigsmile.71．A．for B．a(chǎn)bout C．in72．A．moreslowly B．slowly C．mostslowly73．A．take B．totaking C．totake74．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．/75．A．yourself B．you C．your76．A．worked B．isworking C．hasworked77．A．because B．when C．before78．A．a(chǎn)sks B．a(chǎn)sked C．willask79．A．quick B．quicker C．quickly80．A．men B．man C．man’s【答案】71．A72．B73．C74．B75．A76．C77．A78．B79．C80．B【導語】本文講述了一個寒冷的冬夜，作者在等紅綠燈時遇到一位老人，老人請求作者幫忙從他妻子那里買最后一個紅薯，因為妻子腿疼卻堅持賣完紅薯才回家，作者被老人的關心感動，主動買下紅薯并感受到溫暖。71．句意：在一個寒冷的冬夜，當我在等綠燈的時候，我看見一位老人向我走來。for為了；about關于；in在……里面。根據(jù)“Iwaswaiting...thegreenlight”可知，此處應用短語waitfor“等待”，表示“等綠燈”。故選A。72．句意：老人慢慢地說：“對不起。你能幫幫我嗎？”moreslowly更慢地，比較級；slowly慢地，原級；mostslowly最慢地，最高級。根據(jù)“Theoldmansaid...”可知，此處指老人慢慢地說，句中沒有比較之意，用副詞的原級。故選B。73．句意：然后老人拿出一張10元的鈔票，讓我拿著錢去從一位老太太那里買一個紅薯。take動詞原形；totaking介詞+動名詞；totake動詞不定式。asksb.todosth.“讓某人去做某事”，為固定短語。故選C。74．句意：然后老人拿出一張10元的鈔票，讓我拿著錢去從一位老太太那里買一個紅薯。a表示泛指，用于以輔音音素開頭的單詞前；an表示泛指，用于以元音音素開頭的單詞前；/不填。根據(jù)語境可知，此處泛指“一位老太太”，且“old”以元音音素開頭，應用an。故選B。75．句意：那你為什么不自己去買呢？yourself你自己；you你；your你的。根據(jù)“Butwhydon’tyougoandbuyit...?”可知，此處作者反問對方為什么不自己去買紅薯，yourself符合語境。故選A。76．句意：她已經(jīng)工作了六個小時。worked一般過去時；isworking現(xiàn)在進行時；hasworked現(xiàn)在完成時。根據(jù)“forsixhours”可知，這里用現(xiàn)在完成時。故選C。77．句意：但是我知道她不能忍受寒冷，因為她的腿疼。because因為；when當……時；before在……之前。分析“...shecan’tstand(忍受)thecold...herlegshurt.”可知，前后句是因果關系，前果后因，應用because引導原因狀語從句。故選A。78．句意：在那個時候，我能理解為什么老人讓我買他妻子的紅薯。asks一般現(xiàn)在時；asked一般過去時；willask一般將來時。主句“Icouldunderstand”為一般過去時，賓語從句也用一般過去時。故選B。79．句意：沒有拿錢，我飛快地騎到老太太那里，買了最后一個。quick快速的，形容詞原級；quicker更快速的，形容詞的比較級；quickly快速地，副詞原級。修飾動詞“rode”應用副詞quickly。故選C。80．句意：當我向老人揮手告別時，我看到他站在那里，臉上掛著燦爛的笑容。men男人，復數(shù)；man單數(shù)；man’s男人的。根據(jù)“AsIwavedgoodbyetotheold...”可知，此處指向老人揮手告別，結(jié)合“him”可知，應用單數(shù)man。故選B。(八)YoumayknowthesongHappyBirthdayverywell.Butdoyouknowaboutitswriter?ItwaswrittenbyanAmericangirl.Andnowshe81averyrichwomanalready.Whenshewasachild,shewaspoor.Onceafriendof82invitedhertoabirthdayparty.Shewasverypleasedbutsadbecauseshedidn’thaveenoughmoney83giftsforher.“Thepartyiscomingsoon.NowIhavelittlemoney.”tearsrandownherface.Latethatnight,shewasinbed.Whileshe84aboutthegifts,thedooropenedandcameinhergrandma.“Whathappened?”hergrandmaasked.Afterhearingthe85story,shesaid,“Don’tworry.Mydear,cheerup.IthinkI86helpyou.Howaboutsingingasongtogether?Happybirthdayto…”Whatabeautifulsong!Theysangandsang.Suddenly,shewokeup.87itwasadream,shedecidedtowriteitdownatonceandsangittoherfriendattheparty.Whenshesangthesongatthepartythenextday,thepeopleatthepartywereveryhappy.“How88shesings!Thesongisoneof89songswehaveeverheard.Thankyouforgivingmethespecialgift.”saidJoan.Andtheylearnedtosing90songtogether.Later,thegirlbecamewell-knowninAmerica.81．A．hasbecome B．becomes C．became82．A．her B．she C．hers83．A．bought B．buy C．tobuy84．A．isthinking B．wasthinking C．thought85．A．girl’s B．girl C．girls’86．A．need B．can C．should87．A．Though B．Because C．But88．A．wonderful B．wonderfully C．wonder89．A．beautiful B．morebeautiful C．themostbeautiful90．A．the B．a(chǎn) C．a(chǎn)n【答案】81．A82．C83．C84．B85．A86．B87．A88．B89．C90．A【導語】本文主要講述了《生日快樂》這首歌是如何誕生的。81．句意：而現(xiàn)在，她已經(jīng)成為了一個非常富有的女人。hasbecome成為，現(xiàn)在完成時；becomes成為，動詞的三單形式；became成為，動詞的過去式。根據(jù)“already”可知此處表示過去的動作對現(xiàn)在的影響，句子應用現(xiàn)在完成時。故選A。82．句意：有一次，她的一個朋友邀請她參加一個生日聚會。her她的，形容詞性物主代詞，她，賓格；she她，主格；hers她的，名詞性物主代詞。根據(jù)“afriendof”可知是她的一個朋友，空格后沒有名詞，應用名詞性物主代詞。故選C。83．句意：她很高興但也很傷心，因為她沒有足夠的錢給她買禮物。bought買，動詞過去式或過去分詞；buy買，動詞原形；tobuy買，動詞不定式。havemoneytodosth表示“有錢做某事”，應用動詞的不定式。故選C。84．句意：就在她想著禮物的時候，門開了，奶奶進來了。isthinking思考，現(xiàn)在進行時；wasthinking思考，過去進行時；thought思考，動詞的過去式或過去分詞。根據(jù)“while”可知她奶奶進來的時候，她正在思考，while引導的從句應用過去進行時。故選B。85．句意：聽了女孩的故事，她說：“別擔心，親愛的，振作起來。我想我可以幫你。一起唱首歌怎么樣呢？?！湛鞓贰眊irl’s女孩的；girl女孩；girls’女孩們的。story為名詞，此處應用名詞所有格girl’s來修飾名詞story。故選A。86．句意：我想我可以幫你。need需要；can可以；should應該。根據(jù)下文“Howaboutsingingasongtogether?Happybirthdayto…”可知，奶奶建議她唱首歌，說明奶奶可以幫到她。故選B。87．句意：雖然是夢，但她還是決定馬上寫下來，在聚會上唱給她的朋友聽。Though雖然；Because因為；But但是。根據(jù)“itwasadream,shedecidedtowriteitdownatonceandsangittoherfriendattheparty”可知前后兩句是讓步關系，用though引導讓步狀語從句。故選A。88．句意：她唱得真好！wonderful極好的，形容詞；wonderfully極好地，副詞；wonder想知道，動詞。修飾動詞sings應用副詞wonderfully。故選B。89．句意：這首歌是我們聽過的最美妙的歌曲之一。beautiful美麗的，形容詞原級；morebeautiful更美麗的，形容詞比較級；themostbeautiful最美麗的，形容詞最高級。此處是結(jié)構(gòu)“oneofthe+形容詞最高級+名詞復數(shù)”，表示“最……的……之一”。故選C。90．句意：他們學會了一起唱這首歌。the定冠詞；a不定冠詞，用于輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，用于元音音素開頭的單詞前。此處指上文提到的那首歌，用定冠詞the。故選A。(九)Aftercollege,Istartedworkingintheoffice.Iwassobusy91Inevertookanyexercise.WhenIfeltstressed(焦慮的),Ialwaysatemanysweet92andcandies.Theymade93feelbetter.Whatwasmore,forlunchanddinner,Iusuallyhadfoodhighinsalt,suchasmeatpies.Intwoyears,Ibecame20kilosheavierthanIhadbeenbefore.SomepeoplejokedthatIlooked94Garfield,acharacterinafamouscartoon.IwasnothappyeverytimeIheardthat.Ididn’tlikemyselfanymore.Ibecameless95andalwaysthoughtIwasveryugly.Whatwasworse,Ibegantohavesomehealthproblems.Then,Idecided96againstmyfat.Everyday,Imadehealthymealsathomeandbroughtthemtowork.Atthesametime,Istarteddoingexercise.Iwentfor97walkafterdinnereveryday.Afriendtoldmeaboutaswimmingclubnearmyhome98Ibecameamemberoftheclub.Sofar,I99morethan15kilos.Ioftengotafeveroratoothachebefore,butnowIrarely(很少)fallill.Ihavebecomemuch100thanbefore.91．A．that B．if C．a(chǎn)s92．A．cookie B．cookies’ C．cookies93．A．me B．I C．my94．A．like B．a(chǎn)t C．for95．A．confidence B．confident C．confidently96．A．fight B．fighting C．tofight97．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the98．A．a(chǎn)nd B．but C．or99．A．lose B．lost C．havelost100．A．strong B．stronger C．thestrongest【答案】91．A92．C93．A94．A95．B96．C97．A98．A99．C100．B【導語】本文是一篇記敘文，講述了作者大學畢業(yè)后在辦公室工作，因忙碌不鍛煉且飲食不健康，導致體重增加20公斤，還出現(xiàn)健康問題并變得不自信。后來作者決定對抗肥胖，通過一系列行動，減重成功，身體也變得更健康、更加強壯的故事。91．句意：我太忙了以至于從不鍛煉。that引導結(jié)果狀語從句；if如果，引導條件狀語從句；as因為，引導原因狀語從句。根據(jù)“Iwassobusy”和“Inevertookanyexer