2025年成人高考《語文》語言得體表達真題詳解與專項訓練題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的問題。閱讀下面的文字，完成下面的小題。①隨著互聯(lián)網的普及，手機已經成為人們日常生活中必不可少的工具。然而，手機在給人們帶來便利的同時，也引發(fā)了一系列社會問題。其中，手機成癮已經成為一個普遍現(xiàn)象。為了應對這一問題，我國有關部門出臺了一系列措施，旨在引導人們合理使用手機。②手機成癮的原因有很多，其中最主要的原因是手機提供了豐富的娛樂內容。如今，手機上的游戲、電影、音樂等娛樂資源豐富多樣，吸引了大量用戶。此外，手機還具有社交功能，人們可以通過手機與朋友、家人保持聯(lián)系。然而，過度依賴手機會導致人們沉迷于虛擬世界，忽視現(xiàn)實生活。③為了應對手機成癮問題，有關部門采取了一系列措施。首先，加強對手機應用的監(jiān)管，限制不健康內容的傳播。其次，鼓勵企業(yè)開發(fā)更多有益于身心健康的手機應用。再次，加大對手機成癮人群的宣傳教育力度，提高人們的自我保護意識。④然而，僅僅依靠外在措施是遠遠不夠的。要想從根本上解決手機成癮問題，還需要人們自身的努力。以下是一些建議：A.合理安排時間，避免長時間使用手機。B.多參加戶外活動，豐富生活體驗。C.與家人、朋友多溝通交流，培養(yǎng)良好的人際關系。D.培養(yǎng)自己的興趣愛好，減少對手機的依賴。5.下列關于文章內容的理解和分析，正確的一項是（）A.文章主要闡述了手機成癮的原因和應對措施。B.文章認為，手機成癮的主要原因是手機上的娛樂內容。C.文章建議，要解決手機成癮問題，關鍵在于加強手機應用的監(jiān)管。D.文章指出，要想從根本上解決手機成癮問題，人們需要自身的努力。6.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.隨著互聯(lián)網的普及，手機已經成為人們日常生活中必不可少的工具，然而，手機在給人們帶來便利的同時，也引發(fā)了一系列社會問題。B.為了應對這一問題，我國有關部門出臺了一系列措施，旨在引導人們合理使用手機。C.然而，僅僅依靠外在措施是遠遠不夠的，要想從根本上解決手機成癮問題，還需要人們自身的努力。D.為了解決手機成癮問題，有關部門采取了一系列措施，包括加強對手機應用的監(jiān)管、鼓勵企業(yè)開發(fā)更多有益于身心健康的手機應用等。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下面的問題。閱讀下面的詩歌，完成下面的小題。《賦得古原草送別》白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。7.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩以“離離原上草”為題，抒發(fā)了詩人對朋友離別的感慨。B.詩中“野火燒不盡，春風吹又生”表現(xiàn)了生命的頑強和生生不息。C.詩中“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描繪了古原草的景象，突出了草的生命力。D.這首詩通過描繪古原草的景象，表達了詩人對離別之情的依依不舍。8.下列關于這首詩的描述，正確的一項是（）A.這首詩共八句，每句都是五個字。B.這首詩的韻腳是“榮、生、城、情”。C.這首詩的作者白居易是唐代詩人，與李白、杜甫并稱為“詩仙、詩圣、詩豪”。D.這首詩的意境深遠，表達了詩人對生命的熱愛和對離別的感慨。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面的小題?！蛾惽楸怼烦家噪U釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未曾廢離。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。9.下列對文言文內容的理解和分析，正確的一項是（）A.文章開頭即點明“臣以險釁，夙遭閔兇”，表達了作者對命運的無奈。B.“祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)”中的“躬親”指的是祖母親自照顧作者。C.“臣生當隕首，死當結草”表示作者愿意為國家和皇帝獻出生命。D.文章最后一句“謹拜表以聞”表明作者對皇帝的忠誠和敬意。10.下列句子中，加點詞的解釋錯誤的一項是（）A.夙遭閔兇：早年遭遇不幸。B.舅奪母志：舅舅違背母親的意愿。C.煢煢孑立：孤獨無助地站立。D.隕首：獻出生命。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的問題。閱讀下面的文字，完成下面的小題。《荷塘月色》朱自清月色下的荷塘，是一幅淡雅的水墨畫。月光如流水般灑在荷葉上，荷葉在月光的照耀下，顯得格外碧綠。那些荷花，有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，有的花瓣輕搖，宛如一群少女在月光下翩翩起舞。11.下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（）A.文章以“荷塘月色”為題，主要描繪了荷塘在月光下的美麗景色。B.文章中的“嬌艷欲滴”和“含苞待放”分別形容了荷花的美麗和生機。C.文章通過描繪荷塘月色，表達了作者對大自然的熱愛和對生活的向往。D.文章中“宛如一群少女在月光下翩翩起舞”一句，運用了比喻的修辭手法。12.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.月光如流水般灑在荷葉上，荷葉在月光的照耀下，顯得格外碧綠。B.那些荷花，有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，有的花瓣輕搖，宛如一群少女在月光下翩翩起舞。C.文章通過描繪荷塘月色，表達了作者對大自然的熱愛和對生活的向往。D.月光如流水般灑在荷葉上，荷葉在月光的照耀下，顯得格外碧綠，宛如一幅淡雅的水墨畫。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難和挑戰(zhàn)，有的人選擇勇敢地面對，有的人選擇逃避。請以“勇敢面對困難”為話題，結合自己的生活經歷或感悟，寫一篇作文。提示：可以從以下幾個方面展開：1.面對困難的勇氣；2.克服困難的方法；3.面對困難的收獲。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀9.B解析思路：文章開頭即點明“臣以險釁，夙遭閔兇”，表達了作者對命運的無奈，而非對命運的接受。選項A錯誤。B項中“躬親”確實指的是祖母親自照顧作者，符合原文。C項中“臣生當隕首，死當結草”表示作者愿意為國家和皇帝獻出生命，而非僅為獻出生命，選項C錯誤。D項中“謹拜表以聞”表明作者對皇帝的忠誠和敬意，而非僅僅是對皇帝的忠誠和敬意，選項D錯誤。10.C解析思路：A項中“夙遭閔兇”解釋為早年遭遇不幸，符合原文。B項中“舅奪母志”解釋為舅舅違背母親的意愿，符合原文。C項中“煢煢孑立”解釋為孤獨無助地站立，實際上“煢煢孑立”意為孤身一人，與“站立”無關，選項C錯誤。D項中“隕首”解釋為獻出生命，符合原文。二、古詩文閱讀7.A解析思路：這首詩以“離離原上草”為題，抒發(fā)了詩人對朋友離別的感慨，而非對離別的感慨，選項A錯誤。B項中“野火燒不盡，春風吹又生”表現(xiàn)了生命的頑強和生生不息，符合原文。C項中“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描繪了古原草的景象，突出了草的生命力，符合原文。D項中這首詩通過描繪古原草的景象，表達了詩人對離別之情的依依不舍，符合原文。8.B解析思路：這首詩共八句，每句都是五個字，符合原文，選項A正確。這首詩的韻腳是“榮、生、城、情”，選項B正確。這首詩的作者白居易是唐代詩人，與李白、杜甫并稱為“詩仙、詩圣、詩豪”，選項C正確。這首詩的意境深遠，表達了詩人對生命的熱愛和對離別的感慨，符合原文。三、文言文閱讀9.B解析思路：文章開頭即點明“臣以險釁，夙遭閔兇”，表達了作者對命運的無奈，而非對命運的接受。選項A錯誤。B項中“祖母劉，憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)”中的“躬親”指的是祖母親自照顧作者，符合原文。C項中“臣生當隕首，死當結草”表示作者愿意為國家和皇帝獻出生命，而非僅為獻出生命，選項C錯誤。D項中“謹拜表以聞”表明作者對皇帝的忠誠和敬意，而非僅僅是對皇帝的忠誠和敬意，選項D錯誤。10.C解析思路：A項中“夙遭閔兇”解釋為早年遭遇不幸，符合原文。B項中“舅奪母志”解釋為舅舅違背母親的意愿，符合原文。C項中“煢煢孑立”解釋為孤獨無助地站立，實際上“煢煢孑立”意為孤身一人，與“站立”無關，選項C錯誤。D項中“隕首”解釋為獻出生命，符合原文。四、現(xiàn)代文閱讀11.C解析思路：文章以“荷塘月色”為題，主要描繪了荷塘在月光下的美麗景色，而非僅僅是描繪景色，選項A錯誤。B項中“嬌艷欲滴”和“含苞待放”分別形容了荷花的美麗和生機，符合原文。C項中文章通過描繪荷塘月色，表達了作者對大自然的熱愛和對生活的向往，符合原文。D項中“宛如一群少女在月光下翩翩起舞”一句，運用了比喻的修辭手法，符合原文。12.C解析思路：A項中“月光如流水般灑在荷葉上，荷葉在月光的照耀下，顯得格外碧綠”句子沒有語病，符合原文。B項中“那些荷花，有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，有的花瓣輕搖，宛如一群少女在月光下翩翩起舞”句子沒有語病，符合原文。C項中“文章通過描繪荷塘月色，表達了作者對大自然的熱愛和對生活的向往”句子沒有語病，符合原文。D項中“月光如流水般灑在荷葉上，荷葉在月光的照耀下，顯得格外碧綠，宛如一幅淡雅的水墨畫”句子中“宛如一幅淡雅的水墨畫”與前面的描述重復，造成冗余，選項D錯誤。五、作文（此題為作文題，無標準答案，以下為