福建省海濱學(xué)校、港尾中學(xué)2025屆高考仿真卷生物試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列敘述正確的是（）A．真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞不都有蛋白質(zhì)的參與B．氨基酸的跨膜運輸和被轉(zhuǎn)運到核糖體上都離不開載體蛋白C．核酸是遺傳信息的攜帶者，生物中的核酸只分布在細(xì)胞內(nèi)D．原核細(xì)胞的細(xì)胞器中只含有RNA，不含有DNA2．人類對遺傳的認(rèn)知逐步深入。下列敘述不符合事實的是（）A．孟德爾應(yīng)用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規(guī)律B．摩爾根通過對實驗結(jié)果進(jìn)行類比推理，證明基因在染色體上C．中國參與了“人類基因組計劃”的測序任務(wù)D．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果3．某禾本科植物高莖（B）對矮莖（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘變藍(lán)色，糯性花粉遇碘呈紅棕色。現(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和?。╞bddee），進(jìn)行了如下兩組實驗，部分結(jié)果如下：親本組合F1配子種類及比例甲×丁BDe：Bde：bDe：bde=100：1：1：100丙×丁BdE：Bde：bdE：bde=1：1：1：1請據(jù)表回答．利用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有（）A．甲×丁和乙×丙 B．甲×乙和丙×丁C．乙×丙和丙×丁 D．甲×丙和乙×丁4．研究人員利用玉米胚芽鞘和圖l所示裝置進(jìn)行實驗，測得甲、乙、丙、丁四個瓊脂塊中MBOA（一種內(nèi)源激素）含量變化如圖2所示。該實驗?zāi)軌蜃C明的是（）A．單側(cè)光能促進(jìn)玉米胚芽鞘產(chǎn)生MBOAB．MBOA由胚芽鞘向光側(cè)向背光側(cè)運輸C．MBOA在胚芽鞘尖端能發(fā)生極性運輸D．MBOA在運輸時需要消耗能量5．下列生物學(xué)相關(guān)實驗的描述中，不正確的是（）A．蘋果和梨的果肉組織都含有大量的果糖且近于白色，可用于還原糖的鑒定B．用新鮮的紅色花瓣細(xì)胞與葉肉細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實驗材料，有利于觀察到明顯的實驗現(xiàn)象C．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后了不同溫度下保溫D．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞的分布”實驗中，8%的鹽酸作用后要用蒸餾水沖洗涂片6．下列有關(guān)生物學(xué)活動的敘述中，正確的是（）A．在“DNA分子模型制作”活動中，需將多個脫氧核苷酸反向排列組成單鏈B．“模擬孟德爾雜交實驗”活動中，兩個桶中的小球數(shù)量必須相同C．探究封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量變化可以不使用比濁法計數(shù)D．用紫色洋蔥鱗片葉不同部位的外表皮觀察到的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以一個有正常葉舌的小麥純系種子為材料，進(jìn)行輻射處理。處理后將種子單獨隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中有兩株(甲、乙)的后代分離出無葉舌突變株，且正常株與突變株的分離比例均接近3∶1，這些葉舌突變型都能真實遺傳。請回答：（1）輻射處理正常葉舌的小麥純系種子，其后代分離出無葉舌突變株，該育種方式是____________。該過程需要用到大量的種子，其原因是基因突變具有__________和低頻性。甲和乙的后代均出現(xiàn)3∶1的分離比，表明輻射處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有_______（填“一”“二”或“多”）個基因發(fā)生突變。（2）無葉舌突變基因在表達(dá)時，與基因啟動部位結(jié)合的酶是______________。如圖是正常葉舌基因中的部分堿基序列，其編碼的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“……甲硫氨酸—絲氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—酪氨酸……”（甲硫氨酸的密碼子是AUG，絲氨酸的密碼子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密碼子是UAC、UAU，終止密碼子是UAA、UAG、UGA）。研究發(fā)現(xiàn)，某突變株的形成是由于該片段方框2處的C∥G替換成了A∥T，結(jié)果導(dǎo)致基因表達(dá)時________。（3）將甲株的后代種植在一起，讓其隨機傳粉，只收獲正常株上所結(jié)的種子，若每株的授粉率和結(jié)籽率相同，則其中無葉舌突變類型的比例為___________。（4）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上，還是分別發(fā)生在獨立遺傳的兩對基因上，可選甲、乙后代的無葉舌突變株進(jìn)行單株雜交，統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷：①若___________________________________，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上；②若___________________________________，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上。8．（10分）回答光合作用有關(guān)的問題：I、紫花苜蓿是具有世界栽培意義的蛋白質(zhì)含量高、營養(yǎng)全面的優(yōu)質(zhì)牧草，被譽為“牧草之王”。公農(nóng)1號是我國培育出的產(chǎn)量高、抗逆性強的紫花苜蓿品種?？蒲腥藛T在北京市海淀區(qū)的試驗基地對當(dāng)年播種且水肥適中、正處于分枝期的公農(nóng)1號進(jìn)行了光合作用的日變化觀測。請回答問題：（1）紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)分布在__________上，暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_______，將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖（C3），進(jìn)而形成有機物。（2）經(jīng)測定，紫花苜蓿的凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度分別如圖1、2、3，11：30光照強度最強時，凈光合速率反而最低，說明紫花苜蓿存在“光合午休”現(xiàn)象。請結(jié)合圖1、圖2解釋這一現(xiàn)象對紫花苜蓿生存的意義___________________。有研究表明，引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制兩類，前者使胞間CO2濃度降低，后者使胞間CO2濃度升高。當(dāng)兩種因素同時存在時，胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優(yōu)勢的因素，因此可根據(jù)胞間CO2濃度變化的方向來判斷哪個因素占優(yōu)勢。請據(jù)圖3判斷植物自身因素中引起紫花苜?！肮夂衔缧荨钡闹饕蛩厥莀___________。II：水稻和玉米都是我國重要的糧食品種，科研工作者利用基因工程改造水稻，使其種植范圍、適應(yīng)性更廣。（3）C4植物葉片結(jié)構(gòu)中有類似“花環(huán)狀結(jié)構(gòu)”，據(jù)圖2說明理由：________________________________；研究發(fā)現(xiàn)C4植物固定CO2途徑如圖3，先在________________________________，再在維管束細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)，且P酶活性比R酶高很多。（4）科研人員將玉米（C4植物）的P酶基因轉(zhuǎn)入水稻（C3植物）后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下：光強大于8時，轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻的氣孔導(dǎo)度變化趨勢__________，而光合速率比原種水稻高的原因是____________________________________。（5）綜上所述，結(jié)合圖4和圖5的曲線變化，分析C4植物適合在何種環(huán)境下生長并解釋原因_________________________________。9．（10分）某多年生高等植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對等位基因控制，且兩對基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍(lán)色色素，B或b基因控制合成紅色色素，不含色素表現(xiàn)為白花，含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機制，某同學(xué)選取一藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍(lán)花雄株=1：1。回答下列問題：（1）控制藍(lán)色色素合成的基因是_____________，藍(lán)花雌株體內(nèi)，只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色，根本原因是___________________________。與B基因相比，b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，原因可能是b基因中缺失部分堿基對，引起__________________。（2）為解釋上述雜交結(jié)果，該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一：B基因控制紅色色素的合成且該對基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上。假設(shè)二：_______________________________________________________________。為驗證哪一種假設(shè)正確，以上述親本或F1為實驗材料，設(shè)計雜交試驗方案實驗方案：________________________________________________________________。若假設(shè)二正確，則預(yù)測實驗結(jié)果為______________________________(不考慮交叉互換)。（3）現(xiàn)已確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實驗材料，簡單快速的培育出白花植株，應(yīng)選擇基因型為____________的植株作為親本進(jìn)行雜交，后代中白花植株所占比例為___________。10．（10分）浙江青田的稻魚共生系統(tǒng)被聯(lián)合國教科文組織列入全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。在該生態(tài)系統(tǒng)中，一方而，魚為水稻除草、除蟲、翻松泥土，其排泄物可成為肥料：另一方而，水稻和雜草為魚提供了食物來源和庇護場所，形成了稻魚共生的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。這不僅減少了農(nóng)作物對農(nóng)藥化肥的依賴，也保證了農(nóng)田的生態(tài)平衡。下圖為稻魚共生系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)模型，回答下列問題。（l）圖中的A所示生物表示生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指____。（3）在研究能量流動時，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查鯉魚的種群密度。為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確，取樣時應(yīng)注意___，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記100條，第二次捕獲80條，其中有標(biāo)記的5條，該種群密度是____條/hm2。（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)是利用生態(tài)系統(tǒng)中____和___的基本原理。使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級利用。11．（15分）甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中?，F(xiàn)采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因?qū)雱游锬c道酵母菌中，以幫助動物消化纖維素。請回答：（1）從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶，通過分析該酶的__________序列，優(yōu)先選擇酵母菌偏愛的密碼子，找到相對應(yīng)的__________序列，通過__________（填方法名稱）法合成甘露聚糖酶基因。（2）甘露聚糖酶基因與質(zhì)粒進(jìn)行連接構(gòu)建表達(dá)載體，表達(dá)載體中甘露聚糖酶基因應(yīng)位于_________之間才能表達(dá)，表達(dá)載體還需加入一些調(diào)控元件，將該工程的表達(dá)載體構(gòu)建為分泌型表達(dá)載體而非胞內(nèi)型表達(dá)載體，目的是__________。（3）通過電擊方法將表達(dá)載體轉(zhuǎn)化到處于_______的酵母細(xì)胞，經(jīng)檢測轉(zhuǎn)化成功的酵母細(xì)胞不存在環(huán)狀DNA，可初步推測導(dǎo)入的表達(dá)載體已整合到酵母細(xì)胞的__________上。（4）獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進(jìn)行__________比較。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1、真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程有DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA和RNA兩種核酸；真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)；原核細(xì)胞的DNA主要分布在擬核。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只含有DNA或者RNA一種核酸。【詳解】A、真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞都需要酶的催化，而這些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞都有蛋白質(zhì)的參與，A錯誤；B、氨基酸的跨膜運輸離不開載體蛋白，但是氨基酸被轉(zhuǎn)運到核糖體上是由tRNA轉(zhuǎn)運的，B錯誤；C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也有核酸，C錯誤；D、原核細(xì)胞的細(xì)胞器只有核糖體一種，核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，D正確；故選D。【點睛】本題以核酸為中心綜合考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，基因表達(dá)的相關(guān)知識，知識跨度較大，需要學(xué)生綜合幾本教材進(jìn)行識記。2、B【解析】

薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說，摩爾根利用假說演繹法證明了基因在染色體上。【詳解】A、孟德爾應(yīng)用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規(guī)律，A不符合題意；B、摩爾根用果蠅進(jìn)行雜交實驗證明基因在染色體上，應(yīng)用的是假說一演繹法，B符合題意；C、中國參與了“人類基因組計劃”，承擔(dān)了1%的測量任務(wù)，C不符合題意；D、格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果，D不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查人類對遺傳的認(rèn)知過程，意在考查考生對遺傳科學(xué)史的識記能力。3、D【解析】

基因分離定律的實質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?；蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)?！驹斀狻坷没ǚ坭b定法驗證基因的自由組合定律，有兩個條件：一是有花粉有關(guān)性狀的基因，二是兩對基因位于兩對染色體上。依據(jù)表格中親本組合甲×丁產(chǎn)生的F1配子情況，丙×丁產(chǎn)生的F1配子情況，可知B（b）和D（d）總在一起，說明B、b與D、d這兩對基因在一對染色體上，則E和e位于另一對染色體上，甲×丙組合，F(xiàn)1為BBDdEc，其中D/d與E/c均屬于決定花粉粒特征的基因，位于兩對染色體上，可以驗證自由組合定律，同理乙×丁組合，F(xiàn)1為bbDdEe也可以，D正確。故選D。4、A【解析】

題圖分析：玉米胚芽鞘在單側(cè)光的照射下，甲、乙瓊脂塊中MBOA的含量先逐漸增加，而有所減少，且甲瓊脂塊中MBOA的含量多于乙瓊脂塊；由于胚芽鞘沒有光照，丙、丁瓊脂塊中MBOA的含量幾乎沒有增加，說明MBOA的合成與光照有關(guān)?！驹斀狻緼、對甲、乙瓊脂塊與丙、丁瓊脂塊進(jìn)行比較，由分析可知：單側(cè)光能促進(jìn)玉米胚芽鞘產(chǎn)生MBOA，A正確；B、甲瓊脂塊中MBOA的含量多于乙瓊脂塊，說明MBOA沒有由胚芽鞘向光側(cè)向背光側(cè)運輸，B錯誤；C、該實驗說明MBOA從胚芽鞘尖端經(jīng)過擴散向下運輸至瓊脂塊，但不能說明發(fā)生了極性運輸（其本質(zhì)是主動運輸），C錯誤；D、該實驗無法證明MBOA在運輸時需要消耗能量，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查與內(nèi)源激素相關(guān)的探究實驗，要求學(xué)能對一些簡單的實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂，還要求學(xué)生熟記生長素的產(chǎn)生、運輸和作用部位，能運用所學(xué)的知識，對實驗現(xiàn)象作出合理的解釋。5、C【解析】

觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布的原理DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)人細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合?！坝^察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗步驟：取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.在三大有機物質(zhì)鑒定的實驗中選材時應(yīng)主要選擇鑒定物質(zhì)含量高，且為白色或近乎白色的組織為材料，以保證觀察的現(xiàn)象更加明顯?！驹斀狻緼、蘋果和梨的果肉組織都含有大量的果糖且近于白色，因此，可用于還原糖的鑒定，A正確；B、用新鮮的紅色花瓣細(xì)胞與葉肉細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實驗材料，都有利于觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，B正確；C、探究溫度對酶活性的影響時，應(yīng)將酶與底物溶液分別在各自溫度梯度下保溫，然后再混合，相應(yīng)溫度梯度下保溫一段時間后進(jìn)行檢測，C錯誤；D、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞的分布”實驗中，8%的鹽酸作用后要用蒸餾水的緩水流沖洗涂片，D正確。故選C。6、C【解析】

1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）。2、性狀分離比的模擬實驗中：用兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。3、質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：（1）細(xì)胞保持活性；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度。用洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離，看到的現(xiàn)象是：液泡體積變小，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞液顏色加深?！驹斀狻緼、DNA是兩條鏈反向平行構(gòu)成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA每條單鏈上的脫氧核糖核苷酸的排列方向相同，因此在DNA分子模型制作實驗中，將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈，A錯誤；B、模擬性狀分離比的實驗中，每個小桶中兩種彩球的數(shù)量相同，但兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同，B錯誤；C、探究封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量變化可以使用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)，C正確；D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、誘變育種不定向性一RNA聚合酶提早出現(xiàn)終止密碼子（翻譯提前終止等其他類似敘述亦可）1/6F1全為無葉舌突變株F1全為正常葉舌植株【解析】

根據(jù)題意分析可知：自交的性狀分離比例均為3：1，說明符合一對等位基因的分離定律，表明輻射誘變處理均導(dǎo)致甲、乙中各有一個基因發(fā)生突變。用兩種類型的無葉舌突變株雜交，若甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上，則雜交后代應(yīng)為純合體，后代全為無葉舌突變株；若甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上則雜交后代應(yīng)為雜合體，后代全為正常植株?！驹斀狻浚?）輻射處理正常葉舌的小麥純系種子，其后代分離出無葉舌突變株，該育種方式是誘變育種。該過程需要用到大量的種子，其原因是基因突變具有多方向性和稀有性。自交的性狀分離比例均為3：1，說明符合一對等位基因的分離定律，表明輻射誘變處理均導(dǎo)致甲、乙中各有一個基因發(fā)生突變。（2）無葉舌突變基因在表達(dá)時，與基因啟動部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶。由分析可知，1處堿基對C//G替換成了A//T，密碼子由UCC變成UCU，編碼的氨基酸序列不發(fā)生改變，2處堿基對C//G替換成了A/T，則轉(zhuǎn)錄后密碼子由UAC變成UAA，UAA是終止密碼子，翻譯會提前結(jié)束。（3）甲植株后代的基因型是AA:Aa:aa=1：2：1，正常植株產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是A:a=2：1，所授花粉的基因型及比例是A:a=1：1，因此甲株的后代種植在一起，讓其隨機傳粉，只收獲正常株上所結(jié)的種子，若每株的授粉率和結(jié)籽率相同，則其中無葉舌突變類型的比例為aa=1/3×1/2=1/6。（4）①如果甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在一對基因上，則甲、乙后代中無舌葉的基因型是aa、aa，雜交后代都是aa，表現(xiàn)為無舌葉。②如果甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對基因上，則甲、乙后代中無舌葉的基因型是aaBB、AAbb，雜交后代的基因型是AaBb，都表現(xiàn)為有舌葉?！军c睛】本題的知識點是基因突變的概念、特點及誘變育種，基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理解答問題，學(xué)會應(yīng)用演繹推理的方法完善實驗步驟、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論，用遺傳圖解解釋相關(guān)問題。8、類囊體膜ATP和NADPH中午部分氣孔的關(guān)閉可避免植物因水分過度散失而造成的損傷葉肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制內(nèi)層維管束鞘細(xì)胞，外層葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞將CO2固定成C4化合物（四碳酸）一致氣孔導(dǎo)度減小得少（相對更大），且P酶活性（與CO2親和力）很強高溫干旱、強光照；高溫干旱會導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉，而C4植物的氣孔開放程度相對大，提高CO2吸收量利于光合作用，強光照引起C4植物氣孔關(guān)閉時，還能用P酶固定胞間低濃度的CO2，保證光合作用【解析】

據(jù)圖分析，圖1和圖2中凈光合速率和蒸騰速率都先升高后降低、再升高再降低；圖3中胞間二氧化碳濃度先降低后逐漸升高?！驹斀狻縄、（1）紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)是光合色素，分布于類囊體薄膜上；光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和NADPH，在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成有機物。（2）圖1和圖2的曲線在中午都出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象，即午休現(xiàn)象，此時光照強度太高，部分氣孔的關(guān)閉可避免植物因水分過度散失而造成的損傷。已知引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制兩類，前者使胞間CO2濃度降低，后者使胞間CO2濃度升高。當(dāng)兩種因素同時存在時，胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優(yōu)勢的因素。據(jù)圖分析，紫花苜蓿葉片凈光合速率午間降低時，胞間CO2濃度升高，表明凈光合速率午間降低主要是由葉肉細(xì)胞活性下降引起的，即植物自身因素中引起紫花苜?！肮夂衔缧荨钡闹饕蛩厥侨~肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制。II、（3）對比圖2和圖1可知，C4植物葉片結(jié)構(gòu)中內(nèi)層為維管束鞘細(xì)胞，外層為葉肉細(xì)胞，形成類似“花環(huán)狀結(jié)構(gòu)”，由圖3可知，C4植物先在葉肉細(xì)胞將CO2固定成C4化合物（四碳酸），再在維管束細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)，且P酶活性比R酶高很多。（4）由圖可知，光強大于8時，轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻的氣孔導(dǎo)度變化趨勢一致，均為減小。但轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度減小得比原種水稻少（相對更大），且P酶活性（與CO2親和力）很強，所以轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率比原種水稻的高。（5）由圖4可知，在光照強度為0-14之間轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度均大于原種水稻，根據(jù)圖5可知，在較高光照強度下轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率更大，說明C4植物適合在高溫干旱、強光照條件下生長；原因是高溫干旱會導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉，而C4植物的氣孔開放程度相對大，提高CO2吸收量利于光合作用，強光照引起C4植物氣孔關(guān)閉時，還能用P酶固定胞間低濃度的CO2，保證光合作用的進(jìn)行?！军c睛】本題結(jié)合圖形主要考查影響光合作用的環(huán)境因素，C3植物和C4植物的區(qū)別，意在強化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識的理解與應(yīng)用，題目難度中等。9、A基因的選擇性表達(dá)相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)B基因控制合成紅色色素且該對基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例）子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株：紫花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1）AaXBXb、AaXbY1/8【解析】

位于兩對同源染色體上的等位基因在遺傳的過程中遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題干藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍(lán)花雄株=1：1，可知控制顏色的基因有一對位于X染色體上?！驹斀狻浚?）藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，后代雌株均為紫色，說明控制紅色這個基因位于X染色體上，且為顯性基因B，那么控制藍(lán)色的基因位于常染色體上，且為顯性A。藍(lán)花雌株體內(nèi)，只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色，根本原因是基因的選擇性表達(dá)。與B基因相比，其控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，而b基因堿基數(shù)較少，原因可能是b基因中缺失部分堿基對，引起相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)。（2）依據(jù)題干可知該植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對等位基因控制，且兩對基因均不位于Y染色體上，又根據(jù)其雜交情況可知，有一對為與X染色體上。則假設(shè)一B基因控制紅色色素的合成且該對基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上；假設(shè)二B基因控制合成紅色色素且該對基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上。取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例），若子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株：紫花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1），則假設(shè)二正確。（3）若確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實驗材料，簡單快速的培育出白花植株，選擇基因型為AaXBXb、AaXbY的植株作為親本進(jìn)行雜交，后代中白花植株所占比例為1/4X1/2=1/8?！军c睛】對于題干的正確理解是解答本題的第一步。當(dāng)然，在求解的過程中要充分考慮各種情況，如這里就要注意當(dāng)有兩對同源染色體，確定有一對位于X染色