2025屆黑龍江省哈爾濱市122中學(xué)高三最后一模生物試題含解析_第1頁
2025屆黑龍江省哈爾濱市122中學(xué)高三最后一模生物試題含解析_第2頁
2025屆黑龍江省哈爾濱市122中學(xué)高三最后一模生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆黑龍江省哈爾濱市122中學(xué)高三最后一模生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.甲氧西林是一種用于治療金黃色葡萄球菌感染的抗生素,但由于早期抗生素的濫用,在某些患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了能耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌(一種“超級細菌”)。科研人員從另一種細菌中提取出能破壞耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的細胞膜的新型抗生素(LysocinE)。下列敘述正確的是()A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的形成表明該種群發(fā)生了進化B.“超級細菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變C.金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用無關(guān)D.該新型抗生素(LysocinE)可用于治療病毒引發(fā)的疾病2.下列有關(guān)肺炎雙球菌及其轉(zhuǎn)化實驗的敘述,錯誤的是()A.S型肺炎雙球菌的DNA能夠直接使小鼠患敗血癥B.R型肺炎雙球菌可通過基因重組轉(zhuǎn)化成S型肺炎雙球菌C.S型肺炎雙球菌的菌體有多糖類的莢膜,形成的菌落表面光滑D.S型肺炎雙球菌的多糖不是使R型肺炎雙球菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)3.下列有關(guān)細胞器成分及功能的敘述中,錯誤的是()A.線粒體中含有RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2B.葉綠體中含有DNA,能產(chǎn)生糖類和O2C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成D.核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成4.某二倍體植物的基因型為AaBbCC,這3對基因分別位于3對同源染色體上。下圖表示以該植物為親本進行的育種過程,下列敘述錯誤的是()A.單倍體幼苗的基因型有4種B.個體Ⅰ的體細胞中含有2個染色體組C.個體Ⅱ中重組類型占9/16D.若要盡快獲得基因型為aaBBCC的純種,則應(yīng)采用圖中A→B→C過程進行育種5.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是()A.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡B.艾弗里實驗中在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后只長S型菌C.赫爾希和蔡斯實驗中,用32P標記噬菌體的DNA,如果離心前保溫時間過長,會導(dǎo)致上清液中的放射性升高D.赫爾希和蔡斯實驗中所使用的T2噬菌體的核酸類型與人類免疫缺陷病毒相同6.下列生物大分子空間結(jié)構(gòu)改變后,導(dǎo)致其功能喪失的是()A.解旋酶使DNA分子的空間結(jié)構(gòu)改變B.RNA聚合酶使基因片段的空間結(jié)構(gòu)改變C.高溫引起抗體的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.刺激引起離子通道蛋白空間結(jié)構(gòu)改變7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失的過程B.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,但主要類群是綠色植物C.細菌都是分解者,但分解者不都是細菌D.在人工生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的能量可反復(fù)利用8.(10分)下列高中生物學(xué)實驗,不能在常溫條件下完成的是()A.觀察根尖組織細胞的有絲分裂B.生物組織中還原糖的鑒定C.探究植物細胞的吸水和失水D.探究酵母菌細胞呼吸的方式二、非選擇題9.(10分)天山雪蓮具有抗炎鎮(zhèn)痛、清除自由基等作用,其中具有藥理活性的主要物質(zhì)是黃酮類物質(zhì)。多年來盲目采挖導(dǎo)致天山雪蓮頻臨滅絕,研究人員運用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進行雪蓮有效成分的提取,下圖為相關(guān)過程。請回答下列有關(guān)問題:(1)進行組織培養(yǎng)時,將雪蓮幼苗的葉或莖切成1.5cm長的小段作為_______,用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進行________,然后立即用無菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。(2)圖中①過程表示植物組織培養(yǎng)的_________過程。在植物組織培養(yǎng)的過程中,通常需要用植物生長調(diào)節(jié)劑對植物組織的__________進行誘導(dǎo),使用時應(yīng)嚴格控制用量,才能準確地發(fā)揮“激素杠桿”的作用。(3)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)也可以實現(xiàn)雪蓮有效成分的工廠化生產(chǎn)。若選擇大腸桿菌作為工程菌,需用_______處理以使大腸桿菌細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài),這種細胞稱為_______細胞。通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細胞的原因是_______。10.(14分)細胞自噬是依賴溶酶體對細胞內(nèi)受損、異常的蛋白質(zhì)和衰老的細胞器進行降解的過程。被溶酶體降解后的產(chǎn)物,如果對細胞有用的物質(zhì),細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外(部分過程見下圖)?;卮鹣铝袉栴}:(1)細胞內(nèi)衰老的線粒體可在自噬體內(nèi)被降解,該過程利用了溶酶體中的_______(填“水解”或“合成”)酶。若用同位素標記法驗證“自噬體中的酶來自高爾基體”,則被標記的放射性物質(zhì)在圖中所示結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的順序依次為______________________。(2)研究表明,若抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細胞自噬,其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒有抑制細胞自噬的對照組小,說明在肝癌發(fā)展期,細胞自噬會______(填“促進”或“抑制”)腫瘤的發(fā)生,結(jié)合圖中自噬過程,推測其原因可能是_________________________。11.(14分)I型糖尿病表現(xiàn)為胰島素依賴,II型糖尿病早期表現(xiàn)為胰島素抵抗(即機體組織對胰島素的反應(yīng)不敏感)。甲乙兩人禁食6小時后,服用等量一定濃度葡萄糖溶液后每隔80min檢測體內(nèi)血糖濃度,結(jié)果如下表。時間/min080609080甲(血糖濃度單位:mmol/L)9.22.98.87.97.8乙(血糖濃度單位:mmol/L)7.96.96.97.27.8血糖范圍參考值:正常人糖尿病人空腹血糖濃度(單位:mmol/L)8.9-6.9≥9.0服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度(單位:mmol/L)<9.8≥l9.9回答下列問題:(9)甲、乙兩人可能患糖尿病的是____;判斷的理由是____。(2)下列因素可促進正常人體內(nèi)胰島B細胞分泌作用增強的是____(填序號)①血糖濃度升高②胰高血糖素分泌增加③血糖濃度降低(8)9型糖尿病患者血液中某些抗體會損傷自身的某些胰島B細胞,這類疾病屬于____。II型糖尿病早期患者體內(nèi)胰島素含量___(偏高/偏低/正常),對這類患者____(能/不能)采用注射胰島素的方法進行治療。12.研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場在蘋果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋果的產(chǎn)量?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)蘋果樹整形可以提高蘋果產(chǎn)量,你認為下列兩種樹形中產(chǎn)量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動調(diào)節(jié)的角度看,這樣整形應(yīng)用的原理是_________________________________。(2)果農(nóng)通過長期探索發(fā)現(xiàn),在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅(qū)除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價值的角度來看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲是利用了其________________價值。(3)除上述實例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋果產(chǎn)量的相關(guān)措施________________________________(至少說出2項)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細菌,但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,生存下來,并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受其的影響了,超級細菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的產(chǎn)生是抗生素對細菌的變異進行選擇的結(jié)果其,實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變。【詳解】A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌這一超級細菌的形成是原有種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變,故耐甲氧西林金黃色葡萄球菌一定發(fā)生了進化,A正確;B、抗生素對細菌起到選擇作用,不誘發(fā)產(chǎn)生基因突變,B錯誤;C、金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用有關(guān),C錯誤;D、該新型抗生素(LysocinE)可破壞細胞膜,而病毒無細胞結(jié)構(gòu),無細胞膜,故該新型抗生素(LysocinE)不可用于治療病毒引發(fā)的疾病,D錯誤。故選A?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對細菌抗藥性形成的原因,要求學(xué)生利用達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存來解釋相關(guān)考點。2、A【解析】

肺炎雙球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)兩種類型。其中S型細菌外面有多糖類的莢膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型細菌外面沒有莢膜,無致病性,其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型。當(dāng)細菌進入人或動物體后,由于自身免疫的存在,都會被吞噬細胞吞噬消化、消滅。但是由于S型細菌有莢膜,當(dāng)被吞噬細胞吞噬后,因為有莢膜的保護,就能抵抗吞噬細胞的吞噬和消化,迅速增殖、擴散,引起機體發(fā)生疾病?!驹斀狻緼、加熱殺死的S型肺炎雙球菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠仍活著,說明S型肺炎雙球菌的DNA不能直接使小鼠患敗血癥,A錯誤;B、將S型的DNA和R型一起培養(yǎng),可以得到S型菌,說明R型肺炎雙球菌可通過基因重組轉(zhuǎn)化成S型肺炎雙球菌,B正確;C、S型肺炎雙球菌的菌體有多糖類的莢膜,使其不易受宿主免疫系統(tǒng)的攻擊,形成的菌落表面光滑,C正確;D、S型肺炎雙球菌的多糖不是使R型肺炎雙球菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),DNA是其遺傳物質(zhì),D正確。故選A。3、D【解析】

線粒體和葉綠體屬于半自主性的細胞器,其基質(zhì)中含有DNA和RNA.

磷脂是細胞中膜結(jié)構(gòu)的重要成分,核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu),所以不含磷脂.【詳解】線粒體含有DNA和RNA,線粒體是有氧呼吸的主要場所能產(chǎn)生ATP和CO2,A正確;葉綠體含有DNA和RNA,是光合作用的場所,產(chǎn)生糖類和O2,B正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜屬于生物膜,生物膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)等構(gòu)成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,C正確;磷脂是細胞中膜結(jié)構(gòu)的重要成分,核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,D錯誤。【點睛】本題考查了細胞器的成分和功能,考生要能夠識記線粒體和葉綠體的成分,并且明確其中發(fā)生的生理變化中產(chǎn)生的相關(guān)物質(zhì);識記內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能;明確中心體、核糖體構(gòu),因此不含磷脂。4、C【解析】

分析題圖可知A表示減數(shù)分裂形成配子,B表示花藥離體培養(yǎng),D表示受精作用,E表示細胞增殖和分化,C表示用秋水仙素進行人工誘導(dǎo)。【詳解】A、某二倍體植物的基因型為AaBbCC,這3對基因分別位于3對同源染色體上,則減數(shù)分裂形成的配子類型為ABC、AbC、aBC、abC,經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體幼苗的基因型有ABC、AbC、aBC、abC共4種,A正確;B、個體Ⅰ是單倍體幼苗經(jīng)過秋水仙素處理形成的二倍體,體細胞中含有2個染色體組,B正確;C、基因型為AaBbCC的個體產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例為ABC∶AbC∶aBC∶abC=1∶1∶1∶1,雌雄配子受精后形成9種基因型,四種表現(xiàn)型,與親本表現(xiàn)型相同的為A-B-CC,占3/4×3/4=9/16,所以Ⅱ中重組類型占1-9/16=7/16,C錯誤;D、單倍體育種能明顯縮短育種年限,A→B→C過程為單倍體育種,所以若要盡快獲得基因型為aaBBCC的純種,應(yīng)采用圖中A→B→C過程進行育種,D正確。故選C。5、C【解析】

1.艾弗里從S型活菌體內(nèi)提取DNA、RNA、蛋白質(zhì)和莢膜多糖,將它們分別和R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果只有S型菌DNA和R型活菌的培養(yǎng)基上出現(xiàn)S型菌的菌落,這是一部分R型菌轉(zhuǎn)化產(chǎn)生有毒的、有莢膜的S型菌所致,并且它們的后代都是有毒、有莢膜的。2.赫爾希和蔡斯T2噬菌體侵染細菌的實驗:用放射性同位素32P或放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用?!驹斀狻緼、艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,而不是S型細菌的DNA能使小鼠死亡,A錯誤;B、艾弗里實驗中在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后,培養(yǎng)基上出現(xiàn)R型、S型菌兩種菌落,B錯誤;C、赫爾希和蔡斯實驗中,用32P標記噬菌體的DNA,如果離心前保溫時間過長,部分細菌裂解釋放出子代噬菌體,會導(dǎo)致上清液中的放射性升高,C正確;D、T2噬菌體的核酸是DNA,人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,D錯誤。故選C?!军c睛】關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗有兩個,一個是格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,另一個是體外轉(zhuǎn)化實驗(艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗)。R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的原因是S型菌DNA與R型菌DNA實現(xiàn)重組,表現(xiàn)出S型菌的性狀,此變異屬于基因重組。6、C【解析】

1、DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,但功能未喪失,如DNA解旋后進行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。

2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),如果蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變,其功能也改變?!驹斀狻緼、解旋酶使DNA分子的空間結(jié)構(gòu)改變后,只斷裂氫鍵,DNA功能沒變,A錯誤;B、RNA聚合酶與DNA上的啟動子結(jié)合,使基因片段的空間結(jié)構(gòu)改變,DNA仍能發(fā)揮作用,B錯誤;C、抗體成分是蛋白質(zhì),高溫引起抗體的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后,使其變性失活,功能喪失,C正確;D、刺激引起離子通道蛋白空間結(jié)構(gòu)改變,通道打開,離子能通過通道蛋白,通道蛋白仍具有活性,D錯誤。故選C。7、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。生產(chǎn)者主要是指綠色植物,也包括藍藻等,它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物,主要指動物,也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動物和腐食性動物(蚯蚓、蜣螂等)。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入、傳遞和散失的過程,A錯誤;B、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,但主要類群是綠色植物,B正確;C、藍藻(藍細菌)是生產(chǎn)者,所以不是所有細菌都是分解者,C錯誤;D、人工生態(tài)系統(tǒng),是指經(jīng)過人類干預(yù)和改造后形成的生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)者固定的能量不能反復(fù)利用,D錯誤。故選B。8、B【解析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)?!驹斀狻緼、觀察根尖組織細胞的有絲分裂只要在常溫下進行即可,A錯誤;B、斐林試劑可用于鑒定還原糖,需要在水浴加熱的條件下,才能產(chǎn)生磚紅色沉淀,B正確;CD、探究植物細胞的吸水和失水、探究酵母菌細胞呼吸的方式都需要保持細胞活性,需在常溫下進行,CD錯誤。故選B。二、非選擇題9、外植體消毒無菌濾紙脫分化分裂和分化Ca2+感受態(tài)大腸桿菌是原核生物,具有繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等特點?!窘馕觥?/p>

植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細胞具有全能性這個理論,近幾十年來發(fā)展起來的一項無性繁殖的新技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。狹義是指組培指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養(yǎng)獲得再生植株,也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經(jīng)過再分化形成再生植物。【詳解】(1)進行組織培養(yǎng)時,離體的組織(雪蓮幼苗的葉或莖切成1.5cm長的小段)稱為外植體。為了防止染菌,用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進行消毒。然后立即用無菌水清洗并用無菌濾紙吸取材料表面的水分,避免雜菌的污染。(2)外植體→愈傷組織需要經(jīng)過脫分化的過程,如圖中①所示。在植物組織培養(yǎng)的過程中,植物組織的分裂和分化需要用植物生長調(diào)節(jié)劑進行誘導(dǎo)。(3)若選擇大腸桿菌作為工程菌,需用Ca2+處理以使大腸桿菌細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的狀態(tài),這種細胞稱為感受態(tài)細胞,可以提高轉(zhuǎn)化效率。大腸桿菌(原核生物)具有繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等特點,因此通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細胞?!军c睛】熟悉植物的組織培養(yǎng)過程及原理是解答本題的關(guān)鍵。10、水解高爾基體、溶酶體、自噬體(細胞膜)促進癌細胞利用自噬過程的降解產(chǎn)物做為自身細胞代謝的原料,以滿足其持續(xù)增殖和代謝的需要【解析】

自噬作用是細胞的一種自我保護機制,是真核細胞通過形成“自噬體”用于清除細胞內(nèi)聚物及受損細胞器,進而維持細胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的一種途徑?!驹斀狻浚?)溶酶體是細胞的“消化車間”,內(nèi)含有各種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,被溶酶體分解后的產(chǎn)物;如果是對細胞有用的物質(zhì),細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外,被放射性同位素標記的氨基酸,依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、自噬體,所以利用同位素標記法可以驗證“自噬體中的酶來自于高爾基體”。

(2)抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細胞自噬,其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒有抑制細胞自噬的對照組小,說明肝癌發(fā)展期細胞自噬可能會促進腫瘤的發(fā)生;可能因為癌細胞可利用自噬過程的降解產(chǎn)物作為自身細胞代謝的原料,以滿足其持續(xù)增殖和生長的需要?!军c睛】易錯點:本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合題干信息準確判斷各項。11、甲甲的空腹血糖濃度為9.2mmol/L,服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2h的血糖濃度為7.8mmol/L均超過糖尿病人的最低標準①②自身免疫病偏高不能【解析】

9、激素調(diào)節(jié)過程中,通過體液運輸作用于靶細胞膜上的受體,進而調(diào)節(jié)生命活動;2、胰島素是唯一能降低血糖的激素,促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!驹斀狻浚?)人體正常的血糖濃度為8.9-6.9mmol/L,甲的空腹血糖濃度為9.2mmol/L,

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