學(xué)生模擬法庭劇本校園手機損壞賠償糾紛案【民事違法案例】_第1頁
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學(xué)生模擬法庭劇本,校園手機損壞賠償糾紛案【民事違法案例】案例背景案例名稱:校園手機損壞賠償糾紛案案情簡介:小明和小華是同班同學(xué)。一天課間,小明將手機放在課桌上,小華不小心將書包碰倒,導(dǎo)致手機從課桌上掉落并損壞。小明要求小華賠償手機維修費用500元,但小華認(rèn)為手機損壞是意外,自己不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。雙方協(xié)商未果,小明決定通過法律途徑解決問題。爭議焦點:小華是否需要對小明的手機損壞承擔(dān)責(zé)任?如果需要承擔(dān)責(zé)任,賠償金額應(yīng)如何確定?模擬法庭角色及任務(wù)1.審判組審判長:主持庭審,把控庭審流程,確保庭審程序公正、規(guī)范。審判員:協(xié)助審判長審理案件,參與案件討論和評議。書記員:記錄庭審過程,整理庭審筆錄,宣讀法庭紀(jì)律。2.原告組原告(小明):陳述手機損壞的事實,提出賠償請求,出示相關(guān)證據(jù)(如手機損壞的照片、維修費用清單等)。原告代理人:幫助原告整理證據(jù),提出法律依據(jù),與被告進行辯論。3.被告組被告(小華):陳述手機損壞是意外事件,自己不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,對原告的證據(jù)進行質(zhì)證。被告代理人:幫助被告整理答辯意見,提出法律依據(jù),與原告進行辯論。4.證人組證人(同學(xué)A):證明小華不小心碰倒書包導(dǎo)致手機掉落的事實。證人(同學(xué)B):證明手機損壞的程度和維修費用的合理性。5.旁聽組其他學(xué)生:作為旁聽人員,觀察庭審過程,記錄庭審要點,撰寫觀后感。模擬法庭具體操作步驟1.開庭準(zhǔn)備(5分鐘)書記員:核對當(dāng)事人到庭情況,宣布法庭紀(jì)律。“現(xiàn)在宣布法庭紀(jì)律:庭審過程中,未經(jīng)允許不得隨意發(fā)言或走動;保持安靜,尊重法庭秩序?!睂徟虚L:宣布開庭,全體起立,審判人員入場?!艾F(xiàn)在開庭,請全體起立!”審判長:介紹案件基本情況,包括合議庭組成、原被告身份、案由等?!氨景甘顷P(guān)于校園手機損壞賠償糾紛案,原告小明起訴被告小華賠償手機維修費用500元?,F(xiàn)在告知當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù),雙方是否申請回避?”原被告:表示不申請回避。2.法庭調(diào)查(15分鐘)審判長:請原告陳述訴訟請求及事實理由。原告(小明):“尊敬的審判長、審判員,我叫小明。我的手機被小華碰倒摔壞了,維修需要500元。我要求小華賠償我的損失?!睂徟虚L:請原告出示證據(jù)。原告代理人:出示手機損壞的照片和維修費用清單?!斑@是手機損壞的照片,這是維修費用清單,證明維修費用是500元?!睂徟虚L:請被告進行答辯。被告(小華):“審判長,我不是故意的,這是意外事件。我不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?!睂徟虚L:請被告對原告的證據(jù)進行質(zhì)證。被告代理人:“雖然照片顯示手機損壞,但不能證明是小華的責(zé)任。維修費用清單沒有正規(guī)發(fā)票,不能作為證據(jù)?!睂徟虚L:請證人出庭作證。證人(同學(xué)A):“那天課間,小華不小心碰倒了書包,手機就從課桌上掉下來了。”證人(同學(xué)B):“我看到手機屏幕碎了,維修費用500元是合理的?!?.法庭辯論(10分鐘)審判長:現(xiàn)在進入法庭辯論階段,雙方圍繞爭議焦點進行辯論。原告代理人:“根據(jù)《民法典》侵權(quán)責(zé)任編,小華的行為導(dǎo)致手機損壞,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。維修費用是合理的,有維修清單為證。”被告代理人:“這是一起意外事件,小華沒有主觀過錯。根據(jù)《民法典》規(guī)定,意外事件不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。而且維修費用沒有正規(guī)發(fā)票,不能作為賠償依據(jù)?!睂徟虚L:請雙方圍繞爭議焦點繼續(xù)辯論。原告代理人:“即使這是意外事件,小華也應(yīng)該承擔(dān)一定的補償責(zé)任。手機損壞是事實,維修費用是必要的支出?!北桓娲砣耍骸拔覀冊敢膺m當(dāng)補償,但500元過高。雙方可以協(xié)商一個合理的金額?!?.法庭調(diào)解與裁決(5分鐘)審判長:現(xiàn)在進行法庭調(diào)解,雙方是否愿意調(diào)解?原告:“我愿意調(diào)解,但希望小華能賠償300元。”被告:“我愿意賠償200元。”審判長:經(jīng)過調(diào)解,雙方達成一致意見,小華賠償小明250元。調(diào)解成功,制作調(diào)解書。審判長:如果調(diào)解不成,合議庭將進行評議后復(fù)庭宣判。審判長:(假設(shè)調(diào)解不成)“現(xiàn)在休庭,合議庭進行評議?!睂徟虚L:(復(fù)庭)“現(xiàn)在繼續(xù)開庭,經(jīng)合議庭評議,判決被告小華賠償原告小明手機維修費用300元?!?.活動總結(jié)(5分鐘)審判長:對本次模擬法庭活動進行總結(jié),強調(diào)憲法和法律在解決糾紛中的重要性?!巴ㄟ^本次模擬法庭活動,希望大家明白,法律是解決糾紛的重要途徑。無論是在校園還是生活中,遇到問題要學(xué)會用法律武器維護自己的合法權(quán)益?!苯處煟狐c評學(xué)生表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生分享參與活動的感受和收獲?!巴瑢W(xué)們在本次活動中表現(xiàn)得很好,大家積極參與,展現(xiàn)了良好的法律素養(yǎng)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識,增強法治意識?!被顒釉O(shè)計目的培養(yǎng)法治意識:通過模擬法庭活動,讓學(xué)生了解法律在解決校園糾紛中的重要作用,增強法治觀念。提升問題解決能力:學(xué)生在活動中通過分析案例、辯論和調(diào)解,鍛煉批判性思維和問題解決能力。增強溝通與合作能力:學(xué)生在準(zhǔn)備和庭審過程中,通過團隊合作,

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