第十課和諧校園，共同維護(hù)第一框抵制校園欺凌和暴力前言平安文明的校園環(huán)境，不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的基本保障，也有利于我們身心的健康發(fā)展。然而，在學(xué)校生活中，可能會有一些如校園欺凌和暴力等不和諧的現(xiàn)象，也可能潛伏一些不良誘惑。學(xué)習(xí)本課，我們將了解抵制校園欺凌、暴力和各種不良誘惑的重要性，學(xué)會應(yīng)對校園欺凌和暴力，拒絕毒品，預(yù)防艾滋病，共同營造和維護(hù)安全、和諧的校園環(huán)境。識別校園欺凌和暴力01對校園欺凌和暴力說“不”02目錄導(dǎo)入關(guān)于校園欺凌，你有什么看法？01識別校園欺凌和暴力一、識別校園欺凌和暴力校園欺凌課堂調(diào)查你覺得什么樣行為屬于校園欺凌？（一）什么是校園欺凌和暴力一、識別校園欺凌和暴力1.概念：校園欺凌和暴力是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、言語及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。（一）什么是校園欺凌和暴力一、識別校園欺凌和暴力2.與一般暴力行為的根本區(qū)別：以強(qiáng)凌弱、以大欺小、以眾欺寡。欺凌和施暴者通常在身體、心理、社會地位或者人數(shù)上占優(yōu)勢，而受害者往往不能有效自衛(wèi)。（一）什么是校園欺凌和暴力一、識別校園欺凌和暴力3.根據(jù)嚴(yán)重程度，校園欺凌和暴力行為可以分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪?！吨腥A人民共和國刑法》規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（二）校園欺凌和暴力的類型一、識別校園欺凌和暴力1.身體欺凌和暴力，主要表現(xiàn)為蓄意傷害別人身體或搶奪、故意破壞他人物品等行為。2.言語欺凌和暴力，主要表現(xiàn)為起侮辱性外號、戲弄、辱罵、恐嚇等行為.（二）校園欺凌和暴力的類型一、識別校園欺凌和暴力3.關(guān)系欺凌和暴力，主要表現(xiàn)為運(yùn)用人際關(guān)系或關(guān)系網(wǎng)絡(luò)散布謠言、社會孤立或排斥等行為。4.有的欺凌和暴力是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，這些行為通過電子通信工具對他人蓄意實(shí)施，且不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制。相關(guān)鏈接

網(wǎng)絡(luò)欺凌和暴力所涉及的形式包括通過數(shù)字平臺，如社交網(wǎng)站、聊天室、博客、即時(shí)消息應(yīng)用程序和短信等，以文本、圖片或音視頻等電子信息，蓄意對他人進(jìn)行騷擾、威脅、排擠或散布關(guān)于他人的謠言。有時(shí)這些行為是以匿名的形式實(shí)施的。一、識別校園欺凌和暴力觀看視頻，總結(jié)校園欺凌和暴力的危害有哪些？（三）校園欺凌和暴力的危害一、識別校園欺凌和暴力校園欺凌和暴力有很大危害，嚴(yán)重干擾和影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。1.受害者會因欺凌和暴力遭受身體和心理創(chuàng)傷。2.欺凌和施暴者性格可能會變得更加暴躁，難以控制自己的行為，甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。3.旁觀者則會因?yàn)槠哿韬捅┝π袨榈拇碳ぎa(chǎn)生內(nèi)疚、恐懼、無助等不良心理反應(yīng)。02對校園欺凌和暴力說“不”二、對校園欺凌和暴力說“不”你有遇到過校園欺凌嗎？說說他們的惡行？當(dāng)你或者你身邊的同學(xué)受到欺凌時(shí)，你會怎么做？（一）如何預(yù)防校園欺凌和暴力二、對校園欺凌和暴力說“不”

對于校園欺凌和暴力，要明是非、守規(guī)矩、懂法律，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，同時(shí)也不要恃強(qiáng)凌弱。二、對校園欺凌和暴力說“不”觀看視頻，總結(jié)遇到校園欺凌和暴力應(yīng)該怎么辦。（一）如何預(yù)防校園欺凌和暴力二、對校園欺凌和暴力說“不”上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)時(shí)，盡可能結(jié)伴而行；獨(dú)自出行時(shí)，不走偏僻的地方；要按時(shí)回家。不公開顯露自己的財(cái)物。遇到紛爭適度退讓，控制沖動(dòng)和憤怒。自己有過錯(cuò)，要主動(dòng)道歉，盡可能化解矛盾。使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，要注意保護(hù)隱私。1.增強(qiáng)防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。（一）如何預(yù)防校園欺凌和暴力二、對校園欺凌和暴力說“不”當(dāng)欺凌和暴力事件發(fā)生時(shí)，自身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要去激怒對方，要學(xué)會機(jī)智周旋，緩解氣氛，減少傷害，并尋找各種機(jī)會自救，盡快離開現(xiàn)場，不要以暴制暴。事后，也不要默默忍受，應(yīng)第一時(shí)間向老師和家長求助，必要時(shí)報(bào)警，通過法律途徑解決。校園欺凌和暴力帶來的心理創(chuàng)傷難以愈合時(shí)，要向心理老師或?qū)I(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求幫助。2.機(jī)智應(yīng)對欺凌和暴力。相關(guān)鏈接

12355青少年服務(wù)臺是共青團(tuán)中央設(shè)立的青少年熱線電話。該熱線旨在為青少年提供心理咨詢服務(wù)和法律咨詢援助，引導(dǎo)青少年依法反映訴求，動(dòng)員社會力量幫助青少年解決實(shí)際困難和問題，促進(jìn)青少年健康成長。全國各地均設(shè)有12355熱線。（一）如何預(yù)防校園欺凌和暴力二、對校園欺凌和暴力說“不”

當(dāng)校園欺凌和暴力事件發(fā)生時(shí)，旁觀者也應(yīng)伸出援助之手，不能為事件的局外人，更不能成為參與者。要在保證自身安全的前提下，合理合法的方式，盡己所能，阻止欺凌和暴力行為，必要時(shí)還可以留存證據(jù)、協(xié)助報(bào)警或求助他人。3.旁觀者也應(yīng)伸出援助之手。二、對校園欺凌和暴力說“不”閱讀材料，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)暴力的看法。

2023年2月24日，湖南桑植縣第一中學(xué)高考沖刺百日誓師大會上，高三學(xué)生符文迪熱血演講的視頻迅速傳遍全網(wǎng)。在現(xiàn)場反響熱烈、同學(xué)備受鼓舞、班主任感覺熱血澎湃的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上卻涌出大量諷刺挖苦的評論，有人用難聽的話嘲笑她的表情、吐槽她的長相，不少人上升至對符文迪精神、人格層面的攻擊。（二）如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌和暴力二、對校園欺凌和暴力說“不”二、對校園欺凌和暴力說“不”小紙團(tuán)的一天二、對校園欺凌和暴力說“不”小紙團(tuán)的一天已經(jīng)發(fā)生的傷害往往無法完全彌補(bǔ)！不做傷害別人的人！拒絕校園欺凌，從我做起！

當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。廣大青年要愛國愛民，從黨史學(xué)習(xí)中