烏什縣2025屆四下數學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．圓和正五邊形都不能單獨密鋪。（________）2．2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25應用了除法的性質。（________）3．大于0.1小于0.3的小數只有一個。（______）4．2元零5分可以記作2.05元。（______）5．774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面各組線段中，能圍成三角形的是（）。A．4cm、7cm、3cm B．5cm、5cm、1cm C．3cm、6cm、10cm7．下面各數中，只讀一個零的是（

）．A．70800630 B．78006300 C．780000638．下面算式中錯誤的是（）。A．240÷（6×2）＝240÷6÷2 B．56×98＝56×100－56×2C．1009－74＋26＝1009－（74＋26） D．20×（5×7）＝（20×5）×79．小剛用計算器算1280÷32時，發(fā)現數字鍵3壞了，下面哪種方法是對的？（）A．1280÷4÷8 B．1280÷4×8 C．1280÷8×410．下面三組小棒中，能拼成三角形的一組是（）．A．4cm、3cm、5cm B．3cm、5cm、8cm C．4cm、3cm、8cm三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．時鐘從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉了（_____）度。12．在5米6分米、5.06米、5米65厘米、5060毫米這些長度中，最長的是（_____）。13．一個三角形的兩個內角分別是45°和90°，另一個內角是________度，這是一個________三角形。14．一個數由2個10、2個0.1、3個0.01和6個0.001組成，這個數是（______），它是（______）位小數。15．在括號里填合適的數。540克＝（________）千克56厘米＝（________）米9元9分＝（________）元16．下面的立體圖形各是由多少個小正方體搭成的？（________）個（________）個（________）個17．2米5分米=（________）米0.06噸=（_______）千克18．一個等腰三角形，頂角是84°，一個底角是（______）。19．算一算?！螦＝________∠1＝________∠1＝________；∠B＝________∠2＝________20．如果24×3＝72，那么24×300＝（______）；（______）×3＝72000。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數．24×5=99+68=42－24=100－35=4×25=28×40=293-91=15×80=22．用豎式計算。50×260＝25.3＋5.87＝234×59＝15.29－2.9＝23．計算。五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）25．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．超市運來香蕉和蘋果各25箱，每箱香蕉重28千克，每箱蘋果重40千克。超市運來香蕉和蘋果共多少千克？27．學校張老師到商店買8個籃球和8個排球，籃球的單價是73元，排球的單價是65元，買籃球比買排球多用多少元？28．同學們參加課外活動。跳繩的和打乒乓球的各有4組，跳繩的每組28人，打乒乓球的每組22人，一共有多少人參加活動？29．一輛貨車和一輛客車分別從甲乙兩地出發(fā)，相向而行，客車的速度是70千米/時，貨車的速度是65千米/時?？蛙囅瘸霭l(fā)3小時后貨車才出發(fā)，又經過2小時兩車相遇。甲乙兩地相距多少千米？（5分）30．4個班植樹，第一天植132棵樹，第二天植146棵樹，第三天植118棵，這三天平均每個班植樹多少棵？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】幾何圖形鑲嵌成平面的關鍵是：圍繞一點拼在一起的多邊形的內角加在一起恰好組成一個周角，360°為正多邊形一個內角的整數倍才能單獨鑲嵌，據此解答即可。【詳解】正五邊形每個內角是180°－360°÷5＝108°，不能整除360°，所以不能密鋪；

圓不能單獨密鋪；故正五邊形和圓都不能單獨密鋪。所以說法正確?！军c睛】本題考查了平面鑲嵌（密鋪），用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案。2、√【解析】略3、錯誤【解析】由于沒有確定小數的位數，所以介于兩個小數之間的小數會有無數個。大于0.1小于0.3的小數有無數個。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。4、√【分析】利用元和分兩個單位之間的進率，將5分化成元，再和2元相加得到結果即可判斷正誤?！驹斀狻?＋5÷100＝2＋0.05＝2.05（元）故判斷正確。【點睛】本題考查的是小數點位置的移動引起小數的大小變化，以及人民幣單位之間的進率。5、√【分析】根據軸對稱圖形的概念可知：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，解答即可?！驹斀狻?74+227＝1001如圖：1001有兩條對稱軸，所以“774+227的和是一個軸對稱圖形，它有兩條對稱軸”的說法是正確的。故答案為：√。【點睛】掌握軸對稱圖形的概念。軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】三角形的三邊條件：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，本題據此進行判斷即可。【詳解】選項A：4＋3＝7，所以不能構成三角形；選項B：5－5＜1＜5＋5，所以能構成三角形；選項C：3＋6＜10，所以不能構成三角形。故答案為：B?！军c睛】本題考查三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。7、C【分析】讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零．【詳解】70800630讀作七千零八十萬零六百三十；78006300讀作七千八百萬六千三百；78000063讀作七千八百萬零六十三．故答案為C．8、C【分析】選項A，根據除法的性質，一個數除以兩個數的積，等于連續(xù)除以這兩個數，據此計算；選項B，觀察數據可知，先把98分成（100－2），然后應用乘法分配律簡算；選項C，觀察算式可知，算式中只有加減法，按從左往右的順序計算；選項D，觀察數據可知，此題應用乘法結合律簡算。【詳解】選項A，240÷（6×2）＝240÷6÷2，符合除法的性質，計算正確；選項B，56×98＝56×100－56×2，符合乘法分配律，計算正確；選項C，1009－74＋26，先算減法，后算加法，1009－（74＋26），先算小括號里面的加法，后算小括號外面的減法，計算錯誤；選項D，20×（5×7）＝（20×5）×7，符合乘法結合律，計算正確。故答案為：C?！军c睛】本題的關鍵是根據1000以內數的四則混合運算順序進行計算。9、A【分析】由于數字鍵“3”壞了，所以計算1280÷32時，需要把含有數字“3”的數，變形為不含數字“3”的算式便于運用其它數字鍵計算，所以將1280÷32變形為：1280÷32＝1280÷（4×8）＝1280÷4÷8，據此解答?！驹斀狻啃傆糜嬎闫魉?280÷32時，發(fā)現數字鍵3壞了，把算式變?yōu)椋?280÷4÷8進行計算；故答案為：A【點睛】解答本題只要把32分解為用不到3的數字即可，注意不能改變原式的大小。10、A【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、1．【解析】試題分析：時鐘從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉了一個平角，所以是1度．解：從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉了一個平角，故答案為：1．【點評】解答此題的關鍵是弄清從下午3時到晚上9時時針在鐘面上運動的軌跡．12、5米65厘米【解析】略13、45直角【解析】三角形內角和分別減去兩個內角度數，就等于另一個內角度數；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】180°-45°-90°=45°，這是一個直角三角形。故答案為：45、直角14、20.236三【分析】根據數的組成，2個10是20，2個0.1是0.2，3個0.01是0.03，6個0.001是0.006，相加，解答即可?！驹斀狻恳粋€數由2個10，2個0.1，3個0.01和6個0.001組成，這個數是20.236；它是三位小數。故答案為：（1）20.236（2）三【點睛】此題主要考查小數的寫法，在根據數的組成寫小數時要注意沒有計數單位的數位要寫0來補足數位。15、0.540.569.09【分析】（1）低級單位克化高級單位千克除以進率1000；（2）由低級單位厘米化高級單位米，除以進率100；（3）由復名數化成單名數，把9分除以進率100化成0.09元，再與9元相加即可?！驹斀狻?40克＝540÷1000＝（0.54）千克56厘米＝56÷100＝（0.56）米9元9分＝9＋9÷100＝（9.09）元故答案為：0.54；0.56；9.09【點睛】單位換算首先要弄清楚是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。16、12108【分析】（1）通過觀察發(fā)現，這個立體圖形有三層，第一層有6個小立方體，第二層有4個小立方體，第三層有2個小立方體，總共有（6＋4＋2）個小立方體。（2）通過觀察發(fā)現，這個立體圖形有三層，第一層有6個小立方體，第二層有3個小立方體，第三層有1個小立方體，總共有（6＋3＋1）個小立方體。（3）通過觀察發(fā)現，這個立體圖形有三層，第一層有4個小立方體，第二層有3個小立方體，第三層有1個小立方體，總共有（4＋3＋1）個小立方體?！驹斀狻浚?）6＋4＋2＝12（個）（2）6＋3＋1＝10（個）（3）4＋3＋1＝8（個）故答案為：12，10，8。【點睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，鍛煉學生的空間想象力、抽象思維能力。17、2.560【解析】略18、48°【分析】由已知等腰三角形頂角是84度，結合等腰三角形的兩底角相等，根據三角形內角和是180度，用（180°－84°）÷2解答即可得到底角度數，由此解答?！驹斀狻浚?80°－84°）÷2＝96°÷2＝48°【點睛】本題考查了等腰三角形的性質，及三角形內角和公式；解決本題的關鍵是理解等腰三角形的性質。19、54°63°20°20°°25【解析】略20、720024000【分析】積的變化規(guī)律：一個因數不變，另一個因數擴大或縮小若干倍，積就擴大或縮小相同的倍數；根據積的變比規(guī)律可知：如果24×3＝72，一個因數24不變，另一個因數3擴大100倍，那么積也擴大100倍；如果一個因數3不變，積擴大了1000倍，那么另一個因數24也要擴大1000倍；據此解答即可?！驹斀狻咳绻?4×3＝72，那么24×300＝7200；24000×3＝72000。【點睛】此題考查積的變化規(guī)律的應用：一個因數不變，另一個因數擴大或縮小若干倍，積就擴大或縮小相同的倍數。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、120167186510011202021200【詳解】略22、13000；31.17；13806；12.39【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。筆算小數加減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加減法的法則進行計算.得數的小數點和橫線上的小數點對齊，得數的末尾有0可以去掉。【詳解】（1）50×260＝13000；（2）25.3＋5.87＝31.17；（3）234×59＝13806；；；；（4）15.29－2.9＝12.39【點睛】本題考查的是小數加減法和三位數乘兩位數的筆算，熟練掌握運算規(guī)則是關鍵，計算過程要認真仔細。23、0，，【分析】同分母分數相加減，分母不變，分子相加減，結果能約分的要約分?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生對同分母分數加減法知識的掌握和靈活運用。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。25、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運