學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)濰坊工商職業(yè)學(xué)院

《外國(guó)文學(xué)史Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《堂吉訶德》中堂吉訶德與桑丘的主仆關(guān)系饒有趣味?！吧Ｇ穑业呐笥?，咱們走得太慢了?？煨煨?！前方有無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn)在等著我們！”堂吉訶德的這番話如何體現(xiàn)他對(duì)冒險(xiǎn)的熱情和桑丘的無(wú)奈跟隨？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)堂吉訶德的冷靜和桑丘的積極C.突出了熱情和無(wú)奈D.說(shuō)明他們關(guān)系不好2、古代散文《滕王閣序》文采斐然，氣勢(shì)磅礴?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。”這段文字如何通過(guò)寫景展現(xiàn)出大自然的壯美和寧?kù)o，以及表達(dá)了作者怎樣的人生感慨和對(duì)未來(lái)的怎樣期許？（）A.悲觀絕望，毫無(wú)希望B.積極樂觀，充滿信心C.迷茫困惑，不知所措D.冷漠淡然，毫不在意3、李白的詩(shī)歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩，《將進(jìn)酒》更是其代表作之一?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”這句詩(shī)展現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度和價(jià)值觀？（）A.對(duì)自己才能的極度自負(fù)和對(duì)財(cái)富的輕視B.堅(jiān)信自己的才華終會(huì)有用武之地，不把錢財(cái)看得過(guò)重，體現(xiàn)了樂觀自信和豁達(dá)灑脫C.認(rèn)為自己沒有用處，錢財(cái)也毫無(wú)意義D.對(duì)人生感到悲觀絕望，揮霍錢財(cái)以求解脫4、《三國(guó)演義》里，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”描寫的人物是？（）A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.孫權(quán)5、《詩(shī)經(jīng)》中的“六義”指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興，其中“風(fēng)”是指？（）A.朝廷正樂B.宗廟祭祀之樂C.各地民歌D.貴族宴飲之樂6、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，書中眾多人物形象鮮明。王熙鳳精明能干、潑辣狠毒，在協(xié)理寧國(guó)府時(shí)展現(xiàn)出了出色的管理才能?！敖鹱先f(wàn)千誰(shuí)治國(guó)，裙釵一二可齊家”，這一情節(jié)如何體現(xiàn)了王熙鳳的性格特點(diǎn)以及封建大家族管理的復(fù)雜與混亂？（）A.表明王熙鳳無(wú)能B.展現(xiàn)了王熙鳳的無(wú)能和大家族管理的有序C.突出了王熙鳳的能力和大家族管理的困境D.說(shuō)明王熙鳳與管理無(wú)關(guān)7、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，通過(guò)對(duì)蒹葭、白露等自然景象的描繪，營(yíng)造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境，表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求？（）A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈，求而不得的悵惘D.沒有意境和追求8、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在面對(duì)父親的死亡和母親的迅速改嫁時(shí)，內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎?！按嗳醢?，你的名字就是女人！”這句臺(tái)詞反映了哈姆雷特對(duì)女性怎樣的看法以及他怎樣的心理狀態(tài)？（）A.尊重和理解B.完全的否定和極度的憤怒C.中立和客觀D.沒有特別的看法9、《老人與?！分惺サ貋喐缗c大魚的搏斗過(guò)程驚心動(dòng)魄。“他忍住了一切痛楚，拿出剩余的力氣和喪失已久的自傲，用來(lái)對(duì)付這魚的痛苦掙扎，于是它游到他的身邊，在他身邊斯文地游著，它的嘴幾乎碰著了小船的船殼板，它開始在船邊游過(guò)去，身子又長(zhǎng)，又高，又寬，銀色的肚皮在水中閃著光。”這段描寫如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅(jiān)韌意志和他與大自然怎樣的對(duì)抗與和解？（）A.輕易屈服，毫無(wú)斗志B.頑強(qiáng)抗?fàn)?，最終妥協(xié)C.勇敢面對(duì)，和諧共處D.逃避退縮，不敢面對(duì)10、《雷雨》中，周樸園與侍萍之間復(fù)雜的情感糾葛反映了怎樣的階級(jí)矛盾和人性掙扎？（）A.和諧的關(guān)系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級(jí)對(duì)立和無(wú)奈的人性抉擇D.說(shuō)明兩人關(guān)系簡(jiǎn)單11、《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”這幾句詩(shī)，通過(guò)今昔對(duì)比，如何深刻地表達(dá)了征人思鄉(xiāng)的憂傷和對(duì)時(shí)光流逝的感慨？（）A.沒有表達(dá)任何情感B.只是簡(jiǎn)單的景色描寫C.以景襯情，情景交融，增強(qiáng)了情感的感染力D.讓人無(wú)法理解其中的情感12、在古代文學(xué)的長(zhǎng)河中，《詩(shī)經(jīng)》以其豐富的內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)形式成為經(jīng)典之作。其中《秦風(fēng)·無(wú)衣》這首詩(shī)通過(guò)“豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛”這樣激昂的語(yǔ)句，展現(xiàn)了一種怎樣的精神風(fēng)貌？（）（）A.同仇敵愾的團(tuán)結(jié)精神B.消極避戰(zhàn)的退縮心理C.思鄉(xiāng)念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷13、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內(nèi)心形成了鮮明的對(duì)比?！八L(zhǎng)著四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，獨(dú)眼，駝背，跛子，身體的高度和寬度差不多，下部是方方的，兩腿從前面看，好像是兩把鐮刀，刀柄同刀柄相連起來(lái)?！比欢麉s有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現(xiàn)了美與丑的辯證關(guān)系以及作者對(duì)人性的怎樣獨(dú)特洞察？（）A.沒有任何洞察B.深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜C.只是為了吸引讀者，沒有深意D.對(duì)人性的認(rèn)識(shí)比較膚淺14、《哈姆雷特》中，哈姆雷特的經(jīng)典獨(dú)白“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題。”如何深刻地反映出他內(nèi)心的掙扎和對(duì)人生意義的探尋，以及這種思考在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的普遍性？（）A.沒有反映任何東西B.表現(xiàn)哈姆雷特的果斷C.深入地揭示了他的困惑和社會(huì)的共性D.說(shuō)明哈姆雷特沒有思考15、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索，揭示了怎樣的社會(huì)問題和民眾的精神狀態(tài)？（）A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒有揭示任何問題16、《堂吉訶德》中，堂吉訶德沉迷于騎士小說(shuō)，做出種種荒唐的行為。作者通過(guò)這一形象的塑造，如何批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們不切實(shí)際的幻想和對(duì)傳統(tǒng)觀念的盲目遵循？（）A.贊揚(yáng)了這種幻想和遵循B.對(duì)這種現(xiàn)象持中立態(tài)度C.揭示其荒誕性，呼吁理性和現(xiàn)實(shí)精神D.認(rèn)為這是一種正常的現(xiàn)象17、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外貌丑陋但內(nèi)心善良?！八菑埬樋梢哉f(shuō)有多丑就有多丑，也只好甘拜下風(fēng)。我們也是自愧不如。我們并不想在這里向看官描述那個(gè)四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼，那只完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒，那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇，那像開叉似的下巴，特別是籠罩著這一切的那種表情，狡黠、驚愕、憂傷兼?zhèn)??！边@樣的外貌描寫如何與他的善良內(nèi)心形成鮮明對(duì)比，以及反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的審美標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)人性的怎樣偏見（）？（）A.公正客觀，尊重人性B.以貌取人，膚淺狹隘C.注重內(nèi)涵，忽略外表D.平等包容，沒有偏見18、《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問題”這句獨(dú)白反映了主人公怎樣的內(nèi)心掙扎（）A.對(duì)復(fù)仇行動(dòng)的猶豫和對(duì)人生意義的思考B.對(duì)愛情的迷茫和對(duì)未來(lái)的恐懼C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿和對(duì)改變的無(wú)力D.對(duì)自身能力的懷疑和對(duì)命運(yùn)的屈服19、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢(mèng)生情，為情而死，又因情而復(fù)生的情節(jié)曲折離奇?！霸瓉?lái)姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰(shuí)家院！”這段唱詞如何表達(dá)杜麗娘對(duì)愛情的渴望和對(duì)封建禮教的反抗，以及作品怎樣的思想內(nèi)涵？（）A.沒有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)杜麗娘的順從和作品的膚淺C.深切地抒發(fā)了情感，展現(xiàn)了深刻的思想D.說(shuō)明杜麗娘不渴望愛情20、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢(mèng)生情，突破封建禮教的束縛?！霸瓉?lái)姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰(shuí)家院！”這段唱詞如何抒發(fā)了杜麗娘對(duì)青春虛度的感慨和對(duì)自由愛情的渴望？（）A.沒有抒發(fā)任何感情B.表達(dá)了滿足和安逸C.深刻地傳達(dá)了內(nèi)心的苦悶與對(duì)美好的向往D.說(shuō)明杜麗娘不在乎21、《堂吉訶德》是西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，堂吉訶德這一形象具有復(fù)雜的性格特點(diǎn)。以下對(duì)堂吉訶德性格的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.充滿幻想，脫離現(xiàn)實(shí)B.勇敢無(wú)畏，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.機(jī)智聰明，善于解決問題D.行為荒誕，引人發(fā)笑22、蘇軾是北宋文學(xué)大家，其詞風(fēng)豪放曠達(dá)。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句詞營(yíng)造了怎樣雄渾壯闊的意境，又表達(dá)了詞人怎樣的歷史感慨和人生思考？（）A.對(duì)歷史英雄的贊美和對(duì)自己壯志未酬的無(wú)奈B.只是單純描繪自然景觀，沒有深層含義C.對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足D.認(rèn)為歷史人物微不足道，自己才是最偉大的23、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是？（）A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗24、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這句詞蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？（）A.喜悅B.悲傷C.感慨時(shí)光流逝D.對(duì)未來(lái)的憧憬25、李白的《行路難》情感跌宕起伏，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”詩(shī)中通過(guò)種種艱難險(xiǎn)阻的描述以及詩(shī)人內(nèi)心的糾結(jié)，如何反映出他對(duì)理想的執(zhí)著追求和在困境中不屈不撓的精神，又體現(xiàn)了唐代士人的何種普遍心態(tài)？（）A.消極逃避，安于現(xiàn)狀B.積極進(jìn)取，勇往直前C.隨波逐流，無(wú)所作為D.悲觀失望，放棄理想二、名詞解釋（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）尋根文學(xué)的尋根指向2、（本題5分）文學(xué)中的自由主題3、（本題5分）解釋“初唐四杰的詩(shī)歌革新”這一名詞，包括其成員、革新的內(nèi)容和方向、代表詩(shī)作，研究初唐四杰詩(shī)歌革新對(duì)唐詩(shī)發(fā)展的推動(dòng)意義。4、（本題5分）解釋“后現(xiàn)代主義文學(xué)”這一名詞，分析其哲學(xué)基礎(chǔ)、文學(xué)觀念、藝術(shù)手法，列舉一些后現(xiàn)代主義文學(xué)的代表作家和作品，研究后現(xiàn)代主義文學(xué)對(duì)文學(xué)傳統(tǒng)的顛覆。三、作品分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）解讀《兒子與情人》中莫雷爾