江西師大附中2025屆初三第四次模擬語(yǔ)文試題試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．《孟子》和《論語(yǔ)》都屬于“四書”；梅、蘭、竹、菊被稱為花中四君子。B．桑梓是家鄉(xiāng)的別稱；社稷是國(guó)家的別稱；令尊、令堂、老朽都是對(duì)別人的尊稱。C．“一門三父子,都是大文豪。詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高?！边@首詩(shī)中的“三父子”指的蘇詢?nèi)缸?。D．菲利普、魯提轄、楊修、香菱分別是《我的叔叔于勒》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》中的人物。2．名著閱讀:下面對(duì)《格列佛游記》相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的一項(xiàng)是（）A．格列佛是以隨船醫(yī)生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊號(hào)”，游歷的是小人國(guó)。高跟黨與低跟黨、以及在繩子上跳舞等都是他此次所經(jīng)歷的。B．格列佛第二次出游乘坐“冒險(xiǎn)號(hào)”游歷了大人國(guó)。大人國(guó)的國(guó)王是以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家的。C．格列佛第三次出游乘坐“冒險(xiǎn)家號(hào)”游歷了飛島國(guó)。飛島上的人很聰明，這里進(jìn)行了許多奇怪的“科學(xué)”研究，如取消詞匯、食物還原等。在這里他游歷拉格奈格王國(guó)。D．格列佛第四次游歷的是慧骃國(guó)，他被慧馬稱作為“耶胡”。這里每四年春天舉行一次全國(guó)代表大會(huì)。仁慈和友誼是這個(gè)國(guó)家的美德.3．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．狡辨嫻熟秀頎如雷灌耳輕歌曼舞B．鐫刻報(bào)歉閑暇截然不同人情世故C．帷幕寬宥豐饒神彩奕奕形消骨立D．粗糙指摘嬉鬧銳不可當(dāng)刨根問(wèn)底4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是A．我的球衣被人剝了下來(lái)，又有人替我穿上了另一件——上面印著1000的號(hào)碼。B．花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈，奔放，令人精神振奮。C．“他們是電器公司設(shè)的門市部”。魯智勝說(shuō)，“我爸認(rèn)識(shí)他們的頭兒?！盌．“那里面有個(gè)江姐……”她本來(lái)不緊張，但看他這樣不自在，聲音也有點(diǎn)不自然了。5．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．去年4月5日，蒙自市出現(xiàn)短時(shí)間強(qiáng)對(duì)流天氣，瞬間，天空中未雨綢繆，電閃雷鳴，白晝?nèi)缫?。B．許多網(wǎng)友轉(zhuǎn)載了《用微波爐烹調(diào)食物會(huì)致癌》的文章，專家指出，這種駭人聽聞的傳言沒有科學(xué)依據(jù)。C．在這場(chǎng)演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。D．王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他的人格可說(shuō)是不名一文。6．觀察下面三張圖片，回答后面的問(wèn)題。（1）圖片一所展現(xiàn)的是端午節(jié)的習(xí)俗。（2）圖片二是書法，請(qǐng)把這個(gè)成語(yǔ)用行書寫在方框內(nèi)。（3）圖片三的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。修改意見?．古詩(shī)文名句默寫。角聲滿天秋色里，________________________。（《雁門太守行》）___________________，____________________，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)山重水復(fù)疑無(wú)路，________________________。（《游山西村》）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”是羈旅之人對(duì)故鄉(xiāng)的思念；范仲淹在《漁家傲》中“_____________________，_______________________”是夜不能寐的守邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念。8．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下列小題。（1）下面是小說(shuō)《駱駝祥子》中關(guān)于“虎妞”的情節(jié)，按序排列正確的一項(xiàng)是（）①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕③虎妞嫁給祥子④虎妞結(jié)識(shí)小福子A．④②③①B．②③①④C．②①③④D．①②③④（2）我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)著豐富、愉快的生活，至少過(guò)了短短的一個(gè)時(shí)期，我沒有受到踐踏，我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過(guò)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，A先生；感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣。（選自《簡(jiǎn)·愛》）上文中A處的人物是指，從小說(shuō)的情節(jié)看，簡(jiǎn)·愛產(chǎn)生“非走不可”的念頭是因?yàn)?。二、閱讀9．閱讀下面的古詩(shī)，完成后面小題寒食①寄京師諸弟韋應(yīng)物雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵②寒食草青青。（注釋）①寒食：節(jié)日名，在清明節(jié)前一二日。②杜陵：在京城長(zhǎng)安附近，為詩(shī)人的故鄉(xiāng)。1．本詩(shī)前兩句描寫了春雨、________、________等景物，渲染了________________的氛圍。2．從表現(xiàn)手法的角度，賞析“杜陵寒食草青青”的妙處。10．閱讀下文，完成小題濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳①嘗在秦王②幕府。上憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦王左右，中外③甚多，恐人人皆恃恩私，足使為善者懼。”上欣然納之。謂相壽曰:“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海④之主，不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之，相壽流涕而去。①陳:陳述。②秦王:唐太宗李世民。他在稱帝前被封為秦王。③中外:宮內(nèi)、宮外的故人。④四海:整個(gè)國(guó)家。1．解釋文中加點(diǎn)的詞。濮州刺史龐相壽坐貪污解任（______）（2）足使為善者懼（_____）2．下列對(duì)畫線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．大臣堅(jiān)持像這樣秉公執(zhí)法，我怎么敢違背他呢?B．大臣都堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)，我怎么敢違反原則呢?C．大臣堅(jiān)持像這樣秉公執(zhí)法，我怎么敢違反原則呢?D．大臣都堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)，我怎么敢違背他呢?3．從文中看，唐太宗“憐之”的原因是“___”，“納之”的表現(xiàn)是__4．為本文擬一個(gè)題目：（8個(gè)字以內(nèi)）11．閱讀下面的文字，完成后面小題我們需要“制造快樂(lè)的能力”韓碩①“今年當(dāng)你聽到自己的名字，先別著急，等一分鐘再上來(lái)！”在第九十屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，一開場(chǎng)主持人以去年誤頒最佳影片的烏龍事件為引子，既活躍了氣氛，也巧妙地對(duì)會(huì)務(wù)工作做了提醒，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲連連。②誰(shuí)都不會(huì)拒絕一個(gè)有趣的人，“學(xué)會(huì)了幽默，全世界都會(huì)歡迎你”。一位白人記者曾向南非總統(tǒng)曼德拉發(fā)問(wèn)，南非局勢(shì)那么亂，黑人參政到底有沒有希望？曼德拉回答：“小伙子，我的年齡比你大得多，但我比你樂(lè)觀得多，你為何如此悲觀呢？”有朋友的孩子看見愛因斯坦就號(hào)啕大哭，愛因斯坦卻摸著孩子的頭說(shuō)：“你是第一個(gè)肯當(dāng)面說(shuō)出對(duì)我的印象的人?！笨梢哉f(shuō)，幽默是“人類心靈舒展的花朵”，不僅讓自己變得思維敏銳、胸襟豁達(dá)，也給他人帶來(lái)歡樂(lè)，為人際交往增光添彩。③法國(guó)作家埃斯卡皮，曾在著作《論幽默》中，將幽默比作是真理大家族的一員，是機(jī)智和快樂(lè)的孩子，這道出了幽默的本質(zhì)。表面上看，幽默是一種引人發(fā)笑的手段，似乎人人都能輕松掌握。但讓人快樂(lè)并非如想象得那么簡(jiǎn)單，是否具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默能否戳中笑點(diǎn)的重要因素。從國(guó)外的《今夜秀》《艾倫秀》等脫口秀，到國(guó)內(nèi)的《歡樂(lè)喜劇人》等喜劇類節(jié)目，這些文化產(chǎn)品能夠得到不同年齡段觀眾的廣泛歡迎，主要就在于對(duì)受眾需要快樂(lè)、希望發(fā)笑的精準(zhǔn)把握。如一位觀察者所言：讓人笑，是一件值得人尊重的事。④作為智慧的標(biāo)志，幽默不分國(guó)界，但會(huì)因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)。比如，大不列顛的幽默有不少反諷、奚落、荒誕和雙關(guān)，中國(guó)等東亞國(guó)家的幽默則較為含蓄，需要讀出字面意思背后的內(nèi)hán。如果對(duì)當(dāng)?shù)匚幕粔蛄私?，理解其幽默自然也?huì)“差點(diǎn)意思”。換句話說(shuō)，幽默中包含了一個(gè)民族的鮮明個(gè)性，抓住笑點(diǎn)，讀懂幽默，其實(shí)是在體味不同國(guó)家的文化精髓。⑤泰國(guó)人常說(shuō)，“遇見苦難，我們用幽默活下來(lái)”。由此想到意大利電影《美麗人生》中的一個(gè)片段。在恐怖的納粹集中營(yíng)里，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡面前，樂(lè)觀、睿智的父親基度，將一場(chǎng)不可避免的災(zāi)難，“改編”為一出“有趣的游戲”，只為保護(hù)年幼的孩子免遭傷害。幽默是他作為父親，送給兒子最珍貴的禮物，也體現(xiàn)了最深沉、偉大的父愛。人生不如意，十有八九，將幽默當(dāng)作“對(duì)付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也會(huì)因此而沐浴到生活的陽(yáng)光。⑥幽默是“最好的良藥”，無(wú)論何時(shí)，人類都需要制造快樂(lè)的能力。而在節(jié)奏緊張的現(xiàn)代生活中，不管是緩解壓力，還是融洽氣氛，幽默顯然具有更為重要的現(xiàn)實(shí)意義。一項(xiàng)國(guó)外調(diào)查顯示，無(wú)論擇偶還是身處職場(chǎng)，幽默感都是為很多人所看重的一項(xiàng)個(gè)人素質(zhì)?！昂每吹钠つ仪宦?，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”，為生活多添加點(diǎn)意趣，人生才能更立體、更豐潤(rùn)。1．給下面加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字?；钴S（____）號(hào)啕大哭（____）內(nèi)hán（____）2．怎樣理解選文第⑤段畫線句子的意思？人生不如意，十有八九，將幽默當(dāng)作“對(duì)付痛苦的最好武器”，即便有了裂痕，也會(huì)因此而沐浴到生活的陽(yáng)光。3．選文第③段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？4．分析選文第④段的論證過(guò)程。12．閱讀下文，回答問(wèn)題。卻說(shuō)孫權(quán)與周泰守宣城，忽山賊竊發(fā)，四面殺至。時(shí)值更深，不及抵?jǐn)?，泰抱?quán)上馬。數(shù)十賊眾，用刀來(lái)砍。泰赤體步行，提刀殺賊，砍殺十馀人。隨后一賊躍馬挺槍直取周泰，被泰扯住槍，拖下馬來(lái)，奪了槍馬，殺條血路，救出孫權(quán)。馀賊遠(yuǎn)遁。周泰身被十二槍，金瘡發(fā)脹，命在須臾。策聞之大驚。帳下董襲曰：“某曾與?？芟喑?，身遭數(shù)槍，得會(huì)稽一個(gè)賢郡吏虞翻薦一醫(yī)者，半月而愈?！辈咴唬骸坝莘怯葜傧韬?？”襲曰：“然?！辈咴唬骸按速t士也。我當(dāng)用之?！蹦肆顝堈雅c董襲同往聘請(qǐng)虞翻。翻至，策優(yōu)禮相待，拜為功曹，因言及求醫(yī)之意。翻曰：“此人乃沛國(guó)譙郡人，姓華，名佗，字元化。真當(dāng)世之神醫(yī)也。當(dāng)引之來(lái)見。”不一日引至。策見其人，童顏鶴發(fā)，飄然有出世之姿。乃待為上賓，請(qǐng)視周泰瘡。佗曰：“此易事耳。”投之以藥，一月而愈。策大喜，厚謝華佗。遂進(jìn)兵殺除山賊，江南皆平。（人民文學(xué)出版社1982年版）1．選文出自中國(guó)古典名著《______》，作者是元末明初小說(shuō)家______（人名）。2．選文中對(duì)華佗的描寫主要采用的是的手法。3．請(qǐng)分析選文中孫策的形象。13．閱讀下面張大春《見字如來(lái)》新書讀者見面會(huì)海報(bào)與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)話文字實(shí)錄，完成下列小題。（新書首發(fā)海報(bào)）主題見字，如見故人來(lái)——張大春《見字如來(lái)》新書首發(fā)時(shí)間2019年1月13日（周日）下午14：00地點(diǎn)北京郎園虞社演藝空間嘉賓張大春、莫言報(bào)名方式：掃描二維碼（嘉賓對(duì)話）張大春：《見字如來(lái)》這本書大概收了46個(gè)字的身世，我要強(qiáng)調(diào)的也就是這一點(diǎn)，對(duì)于每一個(gè)字、每一個(gè)詞，隨時(shí)保持著悵惘的一種不放心的態(tài)度。我請(qǐng)莫言來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)。莫言：你這本書叫《見字如來(lái)》，我查了一下，“字”本意是在房子里生孩子？張大春：字本來(lái)是養(yǎng)育，養(yǎng)育孩子。我們?cè)诤芏辔难晕牡奈恼吕锒紩?huì)看到，假如說(shuō)“字之”，并不是寫這個(gè)字，而是養(yǎng)育這個(gè)人的意思。湊言：也有懷孕的意思吧？張大春：我想應(yīng)該不是孕，因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)到房屋里面來(lái)，已經(jīng)出生，等于是這個(gè)房子里的一分子。英言：怎么樣引申到現(xiàn)在的漢字的“字”？這是怎么一步步演變過(guò)來(lái)的？張大春：有一種字的發(fā)生被稱之為“假借”，就是說(shuō)我們有這樣的讀音，但沒有這樣的字形。比如寫字的“字”，我們有這個(gè)讀音，沒有字怎么辦？只好向養(yǎng)兒子的這個(gè)意義的字符，借它的字形?！裕哼€是講字，醫(yī)生的“醫(yī)”字。我有一個(gè)姑姑是醫(yī)生，我有一年回家就給我姑姑寫了一個(gè)橫幅叫做“德醫(yī)雙馨”，結(jié)果這個(gè)醫(yī)字下面少了一個(gè)橫。我大哥是大學(xué)，中文系畢業(yè)的，他批評(píng)我說(shuō)這個(gè)字寫錯(cuò)了，掉了一橫。我說(shuō)書法不是少一橫沒關(guān)系吧。他說(shuō)這一橫不能少，說(shuō)這是“酒”字的意思，古代的醫(yī)生跟酒字密切相連。張大春：這個(gè)是太有趣的話題。醫(yī)生的醫(yī)在簡(jiǎn)體字非常簡(jiǎn)單，不過(guò)，在繁體字里面它非常復(fù)雜。先從簡(jiǎn)體字的醫(yī)（醫(yī)）說(shuō)起。一個(gè)三邊的方框，中間一個(gè)失。這也是一個(gè)獨(dú)立的字，原本不是醫(yī)生的醫(yī)，是入聲字，它原本念作（yì），就是箭射中靶子發(fā)出的聲音，是擬聲字。它的右邊是茶幾的幾下面一個(gè)又，這個(gè)字念“殳（shū）”，它是指或長(zhǎng)或短的兵器，長(zhǎng)可以長(zhǎng)到一丈以上，短可以像短短的匕首，這個(gè)“殳”是放在“醫(yī)”的右邊。接著下面這個(gè)字是“酉”，它實(shí)際的意思就是今天喝酒的酒。莫言：用酒麻醉做手術(shù)？張大春：為什么醫(yī)生的醫(yī)下面有一個(gè)酒，是不是麻醉呢？這個(gè)酉代表著酒，它在意思上告訴我們醫(yī)生的“醫(yī)”字是一個(gè)很兇狠的字。你想想看，左上角是射箭射中靶子發(fā)出的聲音，它的右邊是一個(gè)不管多長(zhǎng)多短都可以用這個(gè)字命名的兵器，用于殺人或者傷人。酒是所有飲料里面對(duì)人體侵入最大的，也是最烈的一種東西。古人創(chuàng)造這個(gè)字是在警惕我們，醫(yī)不是一件簡(jiǎn)單的事?！瓘埓蟠海何覀冺槺阒v講簡(jiǎn)體字、繁體字，有人認(rèn)為簡(jiǎn)化字沒有辦法完全看出這個(gè)字的來(lái)歷。所以長(zhǎng)期以來(lái)很多簡(jiǎn)繁爭(zhēng)論，我總覺得不是太有必要，因?yàn)槎嘁妿妆?，熟了，多交幾個(gè)繁體朋友，我覺得也挺好。莫言：文字作為一種工具在使用的過(guò)程當(dāng)中，追求簡(jiǎn)便、快捷，肯定是一以貫之的，從甲骨文、篆書一直到后來(lái)的草書都有它的規(guī)律可循。張大春：對(duì)，字的簡(jiǎn)化一般都希望更方便的流通，或者更快速地書寫，更有效率地去表達(dá)。（本文為活動(dòng)速記整理節(jié)選，有刪減。）1．看海報(bào)，讀對(duì)話，下列選項(xiàng)與上述內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A．海報(bào)中的圖片將嘉賓、書的圖片、主戚等信息設(shè)計(jì)成毛筆的樣子，加上“見字如來(lái)”四個(gè)大字，新穎別致，頗有寓意。B．海報(bào)的右方交代了發(fā)布會(huì)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、嘉賓等信息，并提供參會(huì)二維碼，整幅海報(bào)圖文并茂，吸人眼球。C．組成“醫(yī)”字三個(gè)部分，都是同兇狠相關(guān)，古人創(chuàng)造這個(gè)字是在瞥惕我們，醫(yī)不是一件簡(jiǎn)單的事。D．莫言與張大春都認(rèn)為“簡(jiǎn)繁爭(zhēng)論”沒必要過(guò)多爭(zhēng)論，漢字就應(yīng)該不斷地簡(jiǎn)化，以便更有效地表情達(dá)意。2．新書讀者見面會(huì)是為了推廣新書。你認(rèn)為這次見面會(huì)是否成功？請(qǐng)結(jié)合“嘉賓對(duì)話”，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。3．小樂(lè)寫“祈”“暮”兩字時(shí)，常常寫錯(cuò)。請(qǐng)你用（嘉賓對(duì)話）中張大春先生分析文字的方法幫助小樂(lè)簡(jiǎn)要介紹掌握“暮”或“祈”字的正確寫法。祈“礻”錯(cuò)寫成“衤”暮“日”字底錯(cuò)寫成“目”（參考資料）4．微寫作。結(jié)合海報(bào)和嘉賓對(duì)話內(nèi)容，請(qǐng)你以校報(bào)記者的身份，為這次新節(jié)發(fā)布會(huì)擬寫一則120字左右的消息。消息寫作小貼士：寫作消息時(shí)，首先要確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。然后要合理安排正文的結(jié)構(gòu)（一般指導(dǎo)語(yǔ)和主體），特別是正文，通常是按照重要性遞減的原則安排。此外還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。三、語(yǔ)言表述14．請(qǐng)根據(jù)下面的材料為“低頭族”下一個(gè)定義。如今地鐵、公交車?yán)锖芏嗳硕甲鳌暗皖^看屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻，每個(gè)人都想通過(guò)盯住屏幕的方式，把零碎的時(shí)間填滿。（2）這部分人群被稱為“低頭族”。（3）“低頭族”以年輕人為主，他們低著頭是一種共同特征，他們的視線和智能手機(jī)相互交感，直至難解難分，即便聚會(huì)時(shí)也離不開數(shù)字終端，一個(gè)人時(shí)更是如此。（4）扎克伯格的妻子普莉希拉·陳也是個(gè)典型的低頭族，自言“每五秒鐘，就會(huì)查看一次手機(jī)”。四、寫作15．作文認(rèn)真地觀察生活，體會(huì)其中的意義和樂(lè)趣，這就是“品味”。生活中的一人一事、一景一物、一書一文，都會(huì)使你有所領(lǐng)悟。只要你認(rèn)真去觀察，細(xì)心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，一件事的深刻意義；就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然景物也蘊(yùn)涵著人生道理，一書一文都會(huì)使你獲得享受或啟迪……請(qǐng)你以“品味”為題，寫一篇文章。（1）文體不限（詩(shī)歌除外）。（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

B錯(cuò)誤，老朽指?老人，自謙之詞。2、C【解析】

本題考查識(shí)記文學(xué)名著作家作品的能力。學(xué)習(xí)名著要注意積累的廣泛性，既要注意到表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能得心應(yīng)手。根據(jù)文段所給的內(nèi)容，結(jié)合自己的閱讀積累，即可判斷出作品名稱及其作者。C.格列佛第三次出游乘坐“好望號(hào)”游歷了飛島國(guó)，這里的人并非聰明，他們所從事的都是無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究。3、D【解析】

A：狡辨——狡辯，如雷灌耳——如雷貫耳。B：報(bào)歉——抱歉。C：神彩奕奕——神采奕奕，形消骨立——形銷骨立。故選D。4、C【解析】

C錯(cuò)誤，改為“他們是電器公司設(shè)的門市部?！?、C【解析】

試題分析：A.未雨綢繆：原意是趁天還沒下雨，先修繕?lè)课蓍T窗。后喻事先做好預(yù)防、準(zhǔn)備工作。適用對(duì)象錯(cuò)誤。B.駭人聽聞：使人聽了非常震驚。與語(yǔ)境不合，應(yīng)該改為“危言聳聽”。C.引經(jīng)據(jù)典：指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事作為論據(jù)。符合語(yǔ)境，使用正確。D.不名一文：沒有一文錢。形容極其貧窮。不能來(lái)敘寫“人格”，使用錯(cuò)誤。據(jù)此，答案為C。6、（1）賽龍舟（2）行書，書寫橫平豎直，不允許有連筆，米字格里的位置正確。（3）把句中“不”刪掉【解析】

（1）圖畫上是在水面上，有一艘船，很多人在一起劃船，再結(jié)合端午，可知習(xí)俗是賽龍舟。（2）本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。注意字在田字格的位置，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，字跡要工整。所有的字應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g，四邊留有一定的空隙。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適。本題需要注意的字是：載。（3）否定不當(dāng)，去掉“不”。7、（1）塞上燕脂凝夜紫（2）八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲（3）柳暗花明又一村（4）人不寐,將軍白發(fā)征夫淚【解析】

“塞”“麾”“炙”“寐”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。8、（1）B（2）羅切斯特羅切斯特為了試探簡(jiǎn)·愛，騙她說(shuō)要和別的女人結(jié)婚，所以簡(jiǎn)·愛才有了“非走不可”的念頭?！窘馕觥?/p>

試題解析：（1）此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容。根據(jù)原著的故事情節(jié)排序即可。文本中敘寫的幾個(gè)故事情節(jié)依次是：虎妞假裝懷孕－虎妞嫁給祥子－虎妞掏錢買車－虎妞結(jié)識(shí)小福子。故答案為B。（2）《簡(jiǎn)?愛》是19世紀(jì)英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。小說(shuō)用第一人稱來(lái)敘寫，是一部具有自傳色彩的愛情小說(shuō)。小說(shuō)講述的是女主人公簡(jiǎn)?愛的成長(zhǎng)歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了男主人公羅切斯特的尊敬和愛戀，誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。文本敘寫的是羅切斯特為了試探簡(jiǎn)?愛，騙她說(shuō)要和別的女人結(jié)婚，讓簡(jiǎn)?愛產(chǎn)生“非走不可”的念頭。二、閱讀9、1．示例：空齋流鶯凄涼孤寂2．示例：寒食時(shí)節(jié)，杜陵這一帶已是野草青青了。該句運(yùn)用情景交融的手法，寄思念于故園的寒食芳草萋萋的景色，烘托出詩(shī)人對(duì)諸弟和故園的懷念之情，含蓄蘊(yùn)藉，言有盡而意無(wú)窮。【解析】1．考查對(duì)詩(shī)句的理解。從詩(shī)歌的前兩句中不難提取景物“雨中”、“禁火”、“空齋”。寒食禁火，萬(wàn)戶無(wú)煙，本來(lái)已經(jīng)夠蕭索的了，更逢陰雨，又在空齋，再加氣候與心情的雙重清冷，這樣層層疊加地寫足了環(huán)境氣氛，令人倍感蕭索與凄冷。次句還是寫景，關(guān)鍵在一個(gè)“獨(dú)”字：“江上”是春潮涌動(dòng)的春江；“流鶯”是自由翻飛、悅耳歡啼的黃鶯，與上句所寫的蕭索景象截然不同，本是充滿生機(jī)，令人振奮愉悅的景象。但在句中卻用一個(gè)“獨(dú)”字又折轉(zhuǎn)回來(lái)，在多層次中更顯示了曲折。再美好的景象，獨(dú)看獨(dú)聽反而更添寂寞和惆悵。2．考查對(duì)詩(shī)句的賞析。這個(gè)結(jié)句，就本句說(shuō)是景中見情，就全篇說(shuō)是以景結(jié)情，收到藏深情于行間、見風(fēng)韻于篇外的藝術(shù)效果。這一句是暗點(diǎn)，杜陵青草之思是由人及物，由想諸弟而聯(lián)想及之。更顯得蘊(yùn)藉有味。它既透露了詩(shī)人的歸思，也表達(dá)了對(duì)諸弟、對(duì)故園的懷念。這里，人與地的雙重懷念是交相觸發(fā)、融合為一的。10、1．犯……罪讓2．C3．嘗在秦王幕府，告訴虎相壽不能徇私的原因并打發(fā)他離開4．如：治國(guó)不私故人，唐太宗不得私，唐太宗不私故人【解析】1．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語(yǔ)所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)的意思。課外文言文的詞語(yǔ)解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來(lái)判斷?！板е荽淌俘嬒鄩圩澪劢馊巍钡囊馑际恰板е荽淌俘嬒鄩鄯肛澪圩锉唤獬俾殹?，“坐”的意思是“犯……罪”；“足使為善者懼”的意思是“這足以讓好人害怕”，“使”的意思是“讓”。2．本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。“如是”的意思是“像這樣”，“違”的意思是“違反原則”，這句話的意思是“大臣堅(jiān)持像這樣秉公執(zhí)法，我怎么敢違反原則呢”，故選C。3．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?！皣L在秦王幕府”的意思是“曾經(jīng)在秦王府工作過(guò)”，這是唐太宗憐憫他的原因；“不得獨(dú)私故人”的意思是“不能獨(dú)自偏袒老朋友”，“賜帛遣之”的意思是“賜給他絲織品打發(fā)他走”，這就是“納之”的表現(xiàn)。4．此題考查學(xué)生給文章擬題的能力，需要結(jié)合文章的主旨來(lái)分析。這篇文章通過(guò)唐太宗的經(jīng)歷告訴我們，身居高位的人，更加不可以徇私枉法，因?yàn)橐陨碜鲃t，不可以顧念感情而徇私。據(jù)此可以擬題為《唐太宗不私故人》。選自《太宗不徇私》作者：不詳年代：不詳參考譯文：濮州刺史龐相壽犯貪污罪被解除官職，自己陳述說(shuō)曾經(jīng)在秦王府工作過(guò)?；噬侠钍烂駪z憫他，想聽從他的申說(shuō)恢復(fù)他原來(lái)的職務(wù)。魏征規(guī)勸說(shuō)：“在您做秦王時(shí)身邊的人，朝廷內(nèi)外十分多，恐怕人人都依仗恩寵偏愛，這足以讓好人害怕?！被噬闲廊徊杉{了他的意見，對(duì)龐相壽說(shuō)：“我過(guò)去為秦王，只是一個(gè)王府的主人；現(xiàn)在處于皇上的高位，是天下的主人，不能獨(dú)自偏袒老朋友，大臣所執(zhí)行的法令是這樣，我怎么敢違反呢！”于是賜給他絲織品打發(fā)他走。龐相壽流著眼淚走了。11、1．yuèháo涵2．人生都會(huì)遇到不如意或痛苦的事情，只要樂(lè)觀地對(duì)待，即使遇到不如意或痛苦的事情，也會(huì)享受到生活的快樂(lè)與幸福。3．舉例論證。具體地論證了具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默戳中笑點(diǎn)的重要因素的觀點(diǎn)，從而證明了中心論點(diǎn)。4．作者首先提出“作為智慧的標(biāo)志，幽默不分國(guó)界，但會(huì)因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)”的觀點(diǎn)，接著列舉大不列顛的幽默與中國(guó)等東亞國(guó)家的幽默的不同特點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)比論證，最后得出“幽默中包含了一個(gè)民族的鮮明個(gè)性，抓住笑點(diǎn)，讀懂幽默，其實(shí)是在體味不同國(guó)家的文化精髓”的結(jié)論?！窘馕觥?．考查對(duì)漢字字音的辨析?！疤?hào)”多音字，hào、háo，“號(hào)啕大哭”讀作“háo”。“涵”不要寫成“函”。2．考查對(duì)文中句子的理解。此句是勸解人們要樂(lè)觀看待生活中的挫折、苦難?！叭松蝗缫?，十有八九”是說(shuō)人生都會(huì)遇到不如意或痛苦的事情，“沐浴到生活的陽(yáng)光”是說(shuō)只要樂(lè)觀地對(duì)待，也會(huì)享受到生活的快樂(lè)與幸福。3．考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證：通過(guò)典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。②道理論證：通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過(guò)比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。③段“《今夜秀》《艾倫秀》等脫口秀，到國(guó)內(nèi)的《歡樂(lè)喜劇人》等喜劇類節(jié)目”是運(yùn)用了對(duì)比論證方法，具體有力地論證了具備洞察生活的能力、溫和寬容的心態(tài)等，都是決定幽默戳中笑點(diǎn)的重要因素的觀點(diǎn)，從而證明了中心論點(diǎn)。4．考查議論文的論證思路。分析作者論證思路，要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法，然后對(duì)內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過(guò)……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例或名言加以論述，最后得出……的結(jié)論”的答題方法，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。第④段首先提出“作為智慧的標(biāo)志，幽默不分國(guó)界，但會(huì)因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)”的觀點(diǎn)，然后“比如”將“大不列顛的幽默與中國(guó)等東亞國(guó)家的幽默的不同特點(diǎn)”運(yùn)用舉例論證和對(duì)比論證，突出了幽默因民族、文化的差異，呈現(xiàn)出不同的特質(zhì)；最后得出了“幽默中包含了一個(gè)民族的鮮明個(gè)性，抓住笑點(diǎn)，讀懂幽默，其實(shí)是在體味不同國(guó)家的文化精髓”這一結(jié)論。12、1．三國(guó)演義羅貫中2．正側(cè)面描寫相結(jié)合3．①尊賢重土；②體恤部將、重情重義；③驍勇、英武、能征善戰(zhàn)。【解析】

1．此題考查學(xué)生對(duì)著名作家和作品的常識(shí)識(shí)記和閱讀理解。用心研讀經(jīng)典作品，了解作者、朝代、作品的地位等，平時(shí)加強(qiáng)歸納與積累，才能輕松應(yīng)對(duì)試題。文段中的“孫權(quán)”可知出自名著《三國(guó)演義》，是中國(guó)古典四大名著之一，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》(又稱《三國(guó)志演義》)，作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中。2．文段中翻曰：“此人乃沛國(guó)譙郡人，姓華，名佗，字元化。真當(dāng)世之神醫(yī)也。當(dāng)引之來(lái)見?！蓖ㄟ^(guò)虞翻之口贊揚(yáng)華佗是“神醫(yī)”，這是運(yùn)用了側(cè)面描寫的寫法。佗曰：“此易事耳?！蓖吨运?，一月而愈?！边@是運(yùn)用正面描寫，寫出華佗醫(yī)術(shù)的高明。3．本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。如：“此賢士也。我當(dāng)用之?！薄安邇?yōu)禮相待，拜為功曹?！薄憩F(xiàn)孫策重用人才，禮賢下士；“遂進(jìn)兵殺除山賊，江南皆平?！薄憩F(xiàn)孫策能征善戰(zhàn)站；“周泰身被十二槍，金瘡發(fā)脹，命在須臾。策聞之大驚?！闭颐t(yī)醫(yī)治，表現(xiàn)孫策體恤下屬。13、1．D2．成功。因?yàn)閺埓蟠汉湍缘膶?duì)話讓我們知道每一個(gè)漢字都是傳承有序，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。每個(gè)漢字在流傳演變的過(guò)程中都有一段有趣的歷程，如“字”的演變或繁體字“醫(yī)”的豐富內(nèi)涵。張大春的回答既體現(xiàn)出他的淵博學(xué)識(shí)，又能講解得通俗易懂，風(fēng)趣幽默，所以我認(rèn)為成功地推廣了這本書。3．祈是由“示”與“斤”兩個(gè)部分組成，“示”字底部左右兩邊各有一點(diǎn)，表示向上天求福，作為偏旁，就簡(jiǎn)寫成“礻”，不能寫成“衤”，“衤”跟衣服有關(guān)。“暮”是由兩組?！皡擦帧焙汀疤?yáng)”組成，表示太陽(yáng)落山了，不是眼睛落到叢林，不能把底部的“日”錯(cuò)寫成“目”4．示例：《見字如來(lái)》新書首發(fā)1月13日下午，《見字如來(lái)》在北京舉辦了新書首發(fā)式，作者張大春和作家莫言在活動(dòng)中圍繞這本新書進(jìn)行了對(duì)談。發(fā)布會(huì)上，張大春和莫言暢談了自己對(duì)“字”、“醫(yī)”等字的理解，在他們看來(lái)，中國(guó)的字博大精深，每個(gè)字背后演變的故事不僅記錄了歷史，還涵蓋了中國(guó)人的獨(dú)特智慧?！窘馕觥?．D“漢字就應(yīng)該不斷地簡(jiǎn)化”與上述內(nèi)容不相符。兩人的意思是：漢字簡(jiǎn)繁爭(zhēng)論沒有必要，簡(jiǎn)化字也能看出字的來(lái)歷。2．題干要求探究新書讀者見面會(huì)是否成功。結(jié)合“嘉賓對(duì)話”，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。首先要讀懂“嘉賓對(duì)話”的內(nèi)容。從中找到相關(guān)的的信息分析作答。其一，如“字”的演變或繁體字“醫(yī)”的豐富內(nèi)涵可推出每一個(gè)漢字都是傳承有序的，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。說(shuō)明每個(gè)漢字在流傳演變的過(guò)程中都有一段有趣的歷程。其二，張大春的講解通俗易懂，風(fēng)趣幽默，且又有淵博的知識(shí)。所以應(yīng)答“成功”。兩個(gè)方面必須全答出，不能遺漏一個(gè)。3．可根據(jù)偏旁（形旁）