晉城市澤州縣2025屆三下數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第1頁
晉城市澤州縣2025屆三下數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第2頁
晉城市澤州縣2025屆三下數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第3頁
晉城市澤州縣2025屆三下數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第4頁
晉城市澤州縣2025屆三下數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

晉城市澤州縣2025屆三下數(shù)學期末檢測模擬試題一、認真計算。1.口算。720+290=1000-354=125×7=39÷3=30×50=490÷7=250×4=120÷4=0÷21=96÷6=51×49≈4.3-2.6=2.列豎式計算。8.3-2.7=3.9+6.5=64×46=28×90=3.我的脫式最棒①72÷8×90②54÷3+80③(623-178)÷5二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.把一根繩子剪成8段,每段占這根繩子的。(______)5.50×48和48×50的積相等。(_____)6.跑道一圈長400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____7.在估算319÷4時,可以把319看成360,得數(shù)大約是90。(________)8.最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是一位數(shù).(____)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.把一個邊長7厘米的正方形分成長是5厘米、寬是3厘米的小長方形,最多能分成()個。A.2 B.3 C.410.已知0.>0.7,里最小可填()。A.1B.8C.911.正方形的邊長擴大到原來的2倍,它的面積().A.擴大到原來的2倍 B.不變 C.擴大到原來的4倍12.下面哪一幅圖中的涂色部分表示0.3?()。A. B. C.13.412里連續(xù)減去4,減()次結(jié)果是0.A.100B.110C.80D.103四、快樂填空。14.清晨,當你面對太陽時,你的前面是(________)方,后面是(________)方,左面是(________)方,右面是(________)方。15.跑道每圈有400米,李阿姨繞著跑道散步,走了5圈,她走了(________)千米。王大媽在馬路邊散步,她從家到圖書館走了兩個來回,正好和李阿姨走了同樣多的路程,王大媽家到圖書館有(________)米。16.3分米是米,寫成小數(shù)是()米。8角是元,寫成小數(shù)是()元。17.在括號里填上合適的單位名稱。數(shù)學課本封面的面積約是3()。教室的長約是10(),寬約是5(),面積約是50()。18.9平方米=(______)平方分米7平方分米=(______)平方厘米600平方分米=(______)平方米1米=(______)分米1米3分米=(______)米4年=(______)個月36個月=(______)年19.2018年是(_____)年,現(xiàn)在是(_____)月份,共有(_____)天。20.工人師傅用正方形的方磚鋪衛(wèi)生間地面,正好用了40塊,每塊方磚邊長是5分米,衛(wèi)生間地面面積是(____________)平方米.21.最高的動物是長頸鹿,它的高度可達五點八米,五點八寫作(________)。22.在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。一所教室的面積是60(______)學校的跑道長200(______)小明身高153(______)一個西瓜約重4(______)一張試卷的大小是800(______)一個土豆約重230(______)23.看圖填圖。()(填小數(shù))五、作圖題。24.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。25.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連26.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.六、解決問題27.買15套如下圖這樣的服裝,一共要花多少元?28.一輛灑水車每分鐘行駛50米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛8分鐘,灑過水的地面是多少平方米?29.一共有224本書,平均每個書架每層放多少本?30.諾諾一家三口在周末的時候去看望住在鄉(xiāng)下的奶奶,他們上午8:30從家出發(fā),晚上9:30到奶奶家,他們平均每小時行駛52千米,諾諾家與奶奶家相距多少千米?

參考答案一、認真計算。1、1010;646;857;13;1500;70;1000;30;0;16;2500;1.7【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、楚,小數(shù)的減法進行計算即可。【詳解】720+290=10101000-354=646125×7=85739÷3=1330×50=1500490÷7=70250×4=1000120÷4=300÷21=096÷6=1651×49≈25004.3-2.6=1.7故答案為:1010;646;857;13;1500;70;1000;30;0;16;2500;1.7【點睛】本題考查了整數(shù)的和小數(shù)的運算,鍛煉學生基本計算能力。2、5.6;10.4;2944;2520;【分析】計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點;按照兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則計算乘法算式?!驹斀狻?.3-2.7=5.63.9+6.5=10.464×46=294428×90=25203、①810;②98;③89【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的?!驹斀狻竣?2÷8×90=9×90=810②54÷3+80=18+80=98③(623-178)÷5=445÷5=89二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把一根繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成8份,每段占這根繩子的,由此解答。【詳解】把一根繩子剪成8段,每段占這根繩子的;把單位“1”不是平均分,不能用分數(shù)表示;故答案為:×【點睛】本題是考查分數(shù)的意義,注意一定是把單位“1”平均若干份,才能用分數(shù)表示。5、√【詳解】略6、×【詳解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原題說法錯誤.故答案為:×7、×【分析】估算319÷4時,把319看成360,360與319相差太多,320接近319,且320能被4整除,則將319看作320,再進行計算即可。【詳解】在估算319÷4時,把319看成360,估大了,將319看成320比較合適,得數(shù)大約是80。故答案為:×。【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)估算時,將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù),且被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),再進行計算。8、錯誤【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)的商可能是三位數(shù)也可能是兩位數(shù),不可能是一位數(shù).【詳解】100÷9=11……1,商是兩位數(shù),原題說法錯誤.故答案為錯誤.三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【解析】略10、B【解析】略11、C【詳解】略12、A【解析】略13、D【解析】略四、快樂填空。14、東西北南【分析】清晨時,太陽在東方,面對太陽即前面是東方。后面是西方,左面是北方,右面是南方,據(jù)此解答即可。【詳解】清晨,當你面對太陽時,你的前面是東方,后面是西方,左面是北方,右面是南方?!军c睛】本題考查實際方向的辨別,可以親自面向東面體會一下,則后面、右邊和左邊的方向一目了然。15、2500【分析】根據(jù)題意可知跑道每圈有400米,李阿姨走了5圈,可以求出她走的路程,再轉(zhuǎn)換單位名稱。王大媽從家到圖書館走了兩個來回,說明她走了4段家到圖書館的距離?!驹斀狻?00×5=2000(米)2000米=2千米2000÷4=500(米)故答案為:2;500。【點睛】來回是指去和回來,表示2段路程。兩個來回,就是4段路程。16、;0.3;;0.8【分析】把1米平均分為10份,每份是1分米,1分米占其中的一份,是米,3分米表示其中的三份,即米,用小數(shù)表示0.3米;把1元平均分為10份,每份是1角,1角占其中的一份,是元,8角表示其中的8份,即元,用小數(shù)表示0.8元。【詳解】3分米是米,寫成小數(shù)是0.3米。8角是元,寫成小數(shù)是0.8元。【點睛】此題考查分數(shù)意義的理解和單位的換算,解答此題的關(guān)鍵是掌握單位間的進率。17、平方分米米米平方米【解析】略18、9007006101.3483【分析】把平方米換算成平方分米數(shù),用9乘以進率100得900平方分米;把平方分米換算成平方厘米數(shù),用7乘以進率100得700平方厘米;把平方分米換算成平方米數(shù),用600除以進率100得6平方米;把1米換算成分米數(shù),用1乘以進率10得10分米;把1米3分米換算成米數(shù),先把3分米換算成米數(shù),用3除以進率10得0.3米,再加上1米得1.3米;把4年換算成月數(shù),用4乘進率12得48個月;把36個月?lián)Q算成年數(shù),用36除以進率12得3年;據(jù)此解答?!驹斀狻?平方米=(900)平方分米7平方分米=(700)平方厘米600平方分米=(6)平方米1米=(10)分米1米3分米=(1.3)米4年=(48)個月36個月=(3)年故答案為:900;700;6;10;1.3;48;3【點睛】此題考查單位間的換算,把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率,把低級單位換算成高級單位,就除以單位間進率。19、平731【解析】略20、10【解析】略21、5.8【分析】小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位右下角,小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。【詳解】五點八寫作:5.8故答案為:5.8【點睛】此題主要考查小數(shù)的寫法,要注意小數(shù)點后的數(shù)的寫法。22、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和實際情況,對長度單位、面積單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量教室的面積用“平方米”做單位,計量跑道長用“米”做單位,計量身高用“厘米”做單位,計量西瓜重用“千克”做單位,計量試卷的大小用“平方厘米”做單位,計量土豆重用“克”做單位,由此解答。【詳解】一所教室的面積是60平方米;學校的跑道長200米;小明身高153厘米;一個西瓜約重4千克;一張試卷的大小是800平方厘米;一個土豆約重230克?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。23、;;;0.7【分析】(1)根據(jù)分數(shù)的意義,將單位“1”平均分為9份,其中的1份占整體的,占幾份就是幾個,由此解答;(2)將12個小正方形平均分為4份,涂色的占其中的3份,即;(3)將長方形平均分為10份,涂色的占其中的7份,用分數(shù)表示為,用小數(shù)表示為0.7,由此解答?!驹斀狻?.7【點睛】本題主要考查分數(shù)和小數(shù)的意義,明確把單位“1”平均分成的份數(shù)做分數(shù)的分母,陰影或所占部分做分數(shù)的分子;也考查了分數(shù)與小數(shù)的互化。五、作圖題。24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?!驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識,對軸對稱圖形的理解。25、【解析】略26、16種.【解析】略六、解決問題27、1200元【解析】(48+32)×15=1200(元)答:一共要花1200元。28、3200m2【解析】50×8×8=3200(m2)答:灑過水的地面是3200m2。29、28本【解析】方法不唯一。還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論