WhatWhyHowwillingness不主動追求快樂，就會被痛苦折磨。本體論（蘇格拉底）實踐論（黑格爾）認識論（康德）人性論（維根特斯坦）英語是一種國際通用的語言，屬于日耳曼語族的西日耳曼語支。它是英國的官方語言之一，也是很多國家的官方語言或官方語言之一。英語在全球范圍內(nèi)被廣泛使用，是國際交流、商業(yè)、科技、文化和娛樂等領(lǐng)域的重要語言。1215大憲章（MagnaCarta）1279南宋滅亡光榮革命18世紀末-19世紀中葉工業(yè)革命1644年是滿清入關(guān)1839第一次鴉片戰(zhàn)爭15-16世紀，宗教改革和科技進步，拉丁語的通用地位逐步被英語取代。中文（漢藏語系）和英語（類）的比較一維迭代和二維并行表意（象形）和表音精煉多意和雍長準確為什么要學(xué)英語？WhatWhyHow什么是學(xué)習(xí)？人為什么要學(xué)習(xí)？死人為什么會腐爛？活人為什么會愚蠢？沒有永遠的朋友，沒有永遠的敵人，只有永遠的利益。？We

have

no

eternalallies,andwehavenoperpetualenemies,ourinterestareeternalandperpetual.Friendvsally全球前100萬網(wǎng)頁中，中文網(wǎng)站的內(nèi)容占比是1.3%，排名第一的英文是59.3%。也就是說，如果你只會中文，那么無論你有多聰明勤奮，你能接觸到的信息只占全球信息版圖的1.3%，而如果你掌握了英文，你就能多摸到全球信息版圖的59.3%，59.3%可是1.3%的45.6倍！InternationalWorkers’Dayisasignificantfestivalforworkersallovertheworld.如何翻譯：多一門語言，多一個世界！包括：信息和思維模式維特根斯坦語言的邊界即世界的邊界。Thelimitoflanguageisthelimitoftheworld.ThereareathousandHamletsinathousandpeople'seyes.一千個人眼中有一千個哈姆雷特莎士比亞任何語言都不能完全表達思想語意：表（字）面含義語義：引伸含義，包括詞源、習(xí)俗。不同的表達方式，例如不同的同意詞，表達了說話人的看待事物的角度、抽象層次和個人態(tài)度。樹立學(xué)習(xí)意識，掌握學(xué)習(xí)技能；養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，找回學(xué)習(xí)興趣；享受學(xué)習(xí)過程，重溫學(xué)習(xí)快樂。學(xué)習(xí)目的:運動能力、語言能力、數(shù)學(xué)能力、想象能力、審美能力、情感能力語言能力也是一種重要的職業(yè)能力（協(xié)同能力）為什么要學(xué)專業(yè)英語？科技英語特點：精確地記錄客觀信息。詞匯（多，長，縮寫）大量使用定語從句和并列語態(tài)：被動時態(tài)：一般現(xiàn)在時語氣：陳述語氣英語中有多種語氣，常見的包括：陳述語氣（Indicativemood）：用于陳述事實、描述情況，句子的肯定形式屬于陳述語氣。例如：Sheisstudyingatthelibrary.（她正在圖書館學(xué)習(xí)。）疑問語氣（Interrogativemood）：用于構(gòu)成疑問句，詢問事實、信息或觀點。例如：Areyougoingtothepartytonight?（你今晚去參加聚會嗎？）命令語氣（Imperativemood）：用于表示命令、請求、建議等。例如：Pleaseclosethedoor.（請關(guān)上門。）感嘆語氣（Exclamatorymood）：用于表示感情、強調(diào)等的情緒化語氣。例如：Whatabeautifuldayitis!（今天多美好的一天啊?。┏艘陨铣Ｒ姷恼Z氣外，英語中還有虛擬語氣（Subjunctivemood）等其他語氣形式，用于表達假設(shè)、建議、愿望等含糊不確定的情況。學(xué)習(xí)方法WhatWhyHow從英語思維開始學(xué)習(xí)英語先有想表達的“思想意思的內(nèi)容”，再去組織和修正語言。語言是脫口而出的。。。。。。。信息只有在特定的環(huán)境中才有意義不要試圖一次就能記住一個詞匯的所有屬性（詞性、詞意和詞義）。不要背單詞，而是用單詞。學(xué)習(xí)（思考）就是：在不同中找到相同，在相同中找到不同把英語所描述的世界融入個人的思想和習(xí)慣三個層次的目標理解和掌握專業(yè)英語的特點和規(guī)律死記硬背一些必要的專業(yè)術(shù)語B專業(yè)英語A專業(yè)英語通用英語聽說讀寫雙向翻譯英語思維（直接用英文表達）使用AI幫助學(xué)習(xí)先有需求，后有追求；先有語音，后有文字。從英語學(xué)習(xí)的角度，兩種學(xué)習(xí)方法：用專業(yè)學(xué)英語（為學(xué)而學(xué)止于學(xué)）用英語學(xué)專業(yè)（為用而學(xué)勝于學(xué)）從學(xué)習(xí)（包括專業(yè)和英語）的角度：用專業(yè)學(xué)英語，用英語學(xué)專業(yè)。（相輔相成，相得益彰；無心插柳，柳卻成蔭。）空間和時間物理和邏輯具體和抽象變化和靜止自己的角度和對方的角度不同語言的語意單元一般是多對多關(guān)系如何準確地理解詞義詞根（詞源）和其他同詞根詞（例如：devise）同義、近義和反義。（同一語言并不存在真正的同義詞，只存在同義不同音、形）英英釋義（查詞典）例句、文章看問題的角度必應(yīng)、知乎、論壇transmittransfertransport描述動作：主動與被動、方向emit，mission傳輸pass-fer拿取-mit送出trans-轉(zhuǎn)換例如：device、equipment、facility、applianceReceiveAcceptinterceptFetchPush、put、get、give、sendSubmitAccessUpload/download字母------------------------筆畫詞素：詞根、前綴、后綴------偏旁部首單詞（words）--------------字、詞詞組---------------詞、

成語、習(xí)語

語意單元單詞需要掌握：讀音，音節(jié)和重音基本詞意（第一個，前幾個）詞性，（不）可數(shù)，（非）及物詞義及應(yīng)用，抽象程度（事？動作？性質(zhì)？物件？）其他變化形式同義詞、近義詞、反義詞Link:n,v;Linkage:nConnect讀音，音節(jié)和重音/k??nekt/

基本詞意：連接詞性：及物和非及物詞義、應(yīng)用、抽象程度：動作其他變化形式：connection、connector、connectivity、connected同義詞、近義詞、反義詞：link、attachSafesecureThechildfeltsecurenearitsparents.Thisisa

safeseatofthecar.Hehasasecurepositionasauniversitylecturer.Tool，appliance：專屬的設(shè)備Device：單個，小而巧Equipment(不可數(shù))：設(shè)備及附屬物Facility：還包括建筑和服務(wù)Ourcityneedsmorefacilitiesforrecreation.?我們城市需要更多的娛樂設(shè)施。Telnetisacommunicationsfacility.Itisoftenmanufacturedasacomputerappliance–apurpose-builtspecializedcomputer.如何準確地辨析詞義：詞源和搭配（應(yīng)用場景）例如：設(shè)計Devise（構(gòu)思，包括想出方法）和design（描繪）De分出來vi考慮，查看sign標記一般是越長則越抽象、內(nèi)在、本質(zhì)，范疇越廣例如：charactercharacteristic例如：能力Ability指人所具有的Capability指人和物。。。。Capacity人和物的接納能力如何解釋一個事物？1、是什么，be2、指的是什么：referto，bereferredtoas2、定義define，definition3、舉例，suchas，include，forexample，forinstance4、補充描述，asshownin，knownas5、shortfor5、即，i.e.7、（）,-,:GSM(GlobalSystemforMobileCommunications),isastandard.Asof2014ithasbecomethedefaultglobalstandardformobilecommunications-withover90%marketshare,operatinginover219countriesandterritories.IoTalsoencompassestechnologiessuchassmartgrids,smarthomes,intelligenttransportationandsmartcities.

en-動詞前綴+com-共同+-pass-走,通過描述行為式樣、方式、方法、模式ModemodelfashionstyleMethod/WayMannerPatternFormformattypeparadiammeansapproachTheadaptersupportsoutboundmode模式.Thelatestmodel型號hasover100newfeatures.Networkisconnectedtoacentralnodeina“spoke”fashion.Thedesignstyle風(fēng)格issimpleandefficient.Thisisthebestmethod方法

to

achieve

the

work.

Alldatatravelsinacircularmanner方式.

Thepattern模式isessentiallythesameinallcases.Theresultsarepresentedintabularform形式.式樣Bluetoothnetworksusethemaster-slaveparadigm模式.Thetermserverhighlightstheroleofthemachineintheclient–serverscheme.telephone-styleThewiresaretwistedtogetherinahelicalform.描述結(jié)構(gòu)整體部分包含：include，抽象的概念到具體的事物Contain(相同事物之間關(guān)系)Comprise：相互包含關(guān)系（里面有）由……構(gòu)成/組成（完整的,抽象程度相當）：be

composed

ofbe

comprised

ofconsistof構(gòu)成：constitute組成：compose里面有：主主Comprise（不同概念）Comprise有妥協(xié)和補充說明的意思learntocooperateandcomprise學(xué)習(xí)合作和妥協(xié)Peoplewithdisabilitiescomprise

alarge

part

ofthe

population.

殘疾人占人口的很大一部分。ThePSTNconsistsoftelephonelines,fiberopticcables,microwavetransmissionlinks,cellularnetworks,communicationssatellites,andunderseatelephonecables.ThePSTNnowincludesmobileandothernetworks,aswellasfixedtelephones.TCP/IPistheprotocolsuitethatcontainsmultiplecommunicationprotocols.Apartfromanyphysicaltransmissionmedium,networkscompriseadditionalbasicdevices.圖表輔助Drawing：繪制的畫（手持工具運動的結(jié)果）Graph：Agraphisamathematicaldiagramwhichshowstherelationshipbetweentwoormoresetsofnumbersormeasurements.意思是graph是數(shù)學(xué)化的diagram，展示兩個或兩個以上的數(shù)字集。用手在某個介質(zhì)（如地面/紙面/屏幕等）上畫出來的東西（最終以畫面形式呈現(xiàn)出的東西）Image：影像/映像，點陣，有灰度和色彩飽和度（自己腦海中存留的畫面））Photograph：照片Chart：圖表，Achartisadiagram,picture,orgraphwhichisintendedtomakeinformationeasiertounderstand.意思是chart可以是diagram，可以是picture也可以是graph。piechart餅圖，F(xiàn)lowChart流程圖，（數(shù)據(jù)的可視化）Map：地圖（與實物之間的一一對應(yīng)）Topology：拓撲圖Diagram：Adiagramisasimpledrawingwhichconsistsmainlyoflinesandisused,forexample,toexplainhowamachineworks.意思是diagram是指主要包含線的簡單繪圖，例如解釋機器如何工作的圖形。電路圖也算diagram。（結(jié)構(gòu)/功能/邏輯/過程的可視化）Figure：輪廓，數(shù)字，示意圖，Inbooksandmagazines,thediagramswhichhelptoshoworexplaininformationarereferredtoasfigures.意思是主要是指在書中和雜志中的diagram，和文字以及上下文配套解釋的繪圖。（事物的外部形狀）Picture：Apictureconsistsoflinesandshapeswhicharedrawn,painted,orprintedonasurfaceandshowaperson,thing,orscene.意思是主要是包含各種線和形狀的，繪制或打印上表面，展現(xiàn)了一個人，東西或者場景的圖像。illustration：插圖，配圖，為了讓文字性的內(nèi)容更加易懂而配置的圖形或圖片（借重圖形以幫助理解）主要從來歷、屬性、用途來區(qū)分：drawningSpecial特別的specific具體的specificalexact準確的accurate精確的fixed固定的Variable可變的actual（目前是）真實的Virtual（可以看作）真實的，虛擬的Real（一直是）真實的Ture真實和正確的Unique唯一的用形容詞/副詞修飾表示“頻度”1、common：共同的（有共性）2、usual：通常的（時間頻度高）3、regular：定期的（時間頻度）4、normal：正常的5、ordinary：普通的（遵從一般秩序的）6、general：一般的（同源）7、generic：通用的8、mostThephysicalfullyconnectedtopologyisgenerallytoocostly.怎樣能及格：做了必須做的

怎樣能高分：做了你應(yīng)該做的期末考試依據(jù)：課文。

期末成績依據(jù)：期末50%，平時50%

平時成績依據(jù)：

1.作業(yè)的質(zhì)和量

2.課文錄音

3.交流情況

4.學(xué)習(xí)狀態(tài)

作業(yè)要求：

1.按時把作業(yè)做完

2.字跡清晰，行文整齊

3.朗讀課文，錄音備查。L0-2如何使用教材章節(jié)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)過程及要求章節(jié)結(jié)構(gòu)物理結(jié)構(gòu)邏輯結(jié)構(gòu)專業(yè)邏輯語言邏輯學(xué)習(xí)過程及要求聽寫，理解大意，提出疑問看視頻講解、理解課文理性思考，科學(xué)訓(xùn)練進階訓(xùn)練，自我拓展詞匯聽寫，糾正讀音，總結(jié)回顧自學(xué)提高專業(yè)，攻克語言難點線下訓(xùn)練，鞏固提高L0-3理解和掌握專業(yè)英語的特點客觀、準確、嚴密、簡潔客觀盡可能排除主觀看法，不攜帶個人情緒和價值傾向。時態(tài)：一般現(xiàn)在時居多語態(tài)：被動語態(tài)較多語氣：慎用虛擬語氣準確對詞匯的準確性要求很高，如，effective和efficient。大量使用定語從句（后置）和同位語來對概念來進行限定和補充專業(yè)術(shù)語很多，很長，大量使用英文縮寫和符號長句很長、很多，非謂語動詞被大量使用如:（），—、：，項目符號，拉丁語i.e.(thatis),e.g.(forexample),etc.(andsoon)嚴密條理清晰、邏輯連貫簡潔平鋪直敘，開門見山；緊湊結(jié)構(gòu)，語體簡單客觀地進行論述、記述、解說。

不追求華麗、幽默、風(fēng)趣,更不夸張渲染,求有說服力,而不著眼于藝術(shù)感染力?？陀^、準確、嚴密、簡潔L0-3理解和掌握專業(yè)英語的特點L0-4對詞匯學(xué)習(xí)的建議理解語言與思想的關(guān)系理解語意與語義的關(guān)系理解語義的構(gòu)造關(guān)系準確和高效地掌握詞匯理解語言與思想關(guān)系ThereareathousandHamletsinathousandpeople'seyes.一千個人眼中有一千個哈姆雷特莎士比亞任何語言都不能完整地傳遞思想理解語意與語義的關(guān)系語意是語言的表面含義語義是語言的內(nèi)在含義語義語意語意語意語意同一詞在不同的句中含義不同同一句在不同的文中含義不同同一文在不同的人中含義不同理解語義的構(gòu)造關(guān)系英語

漢語字母----------------筆畫詞素（詞根、前綴、后綴）-偏旁部首單詞--------------字、詞詞組-----詞、

成語、習(xí)語

準確和高效地掌握詞匯1讀音（音節(jié)和重音）基本詞意（第一個，前幾個）詞性（可數(shù)？及物？）詞義及應(yīng)用（抽象程度？物件？動作？事？性質(zhì)？）其他變化形式（詞源）同義詞、近義詞、反義詞一般是越長則越抽象、內(nèi)在、本質(zhì)，范疇越廣語言是脫口而出的空間或時間物理或邏輯具體或抽象變化或靜止自己或?qū)Ψ綔蚀_和高效地掌握詞匯2不要在同一語境中反復(fù)記同一個詞匯盡可能用英語解釋英語（英英釋義）在使用中記單詞（多看不同的例句）理解語言與思想的關(guān)系理解語意與語義的關(guān)系理解語義的構(gòu)造關(guān)系準確和高效地掌握詞匯L0-4對詞匯學(xué)習(xí)的建議L0-5詞匯學(xué)習(xí)示例1通過詞素通過詞源及近義詞比較在相同中找不同，在不同中找相同transmittransfertransportemitmission通過詞素-fer拿取-mit送出trans-轉(zhuǎn)換傳輸轉(zhuǎn)讓運輸translatetransformofferof向前suffersuf向下inferin向內(nèi)-port碼頭passportport通過詞源及近義詞比較device來自devise，與設(shè)計、構(gòu)思有關(guān)appliance，device，equipment，facility器具裝置設(shè)備設(shè)施installationappliance來自apply，與具體應(yīng)用有關(guān)equipment來自equip，與裝備起來有關(guān)facility來自facilitate，與促進有關(guān)adeviceorcontrolthatisveryusefulforaparticularjobaninstrumentalityinventedforaparticularpurposeaninstrumentalityneededtoperformaserviceaplacethatprovidesaparticularservicefurnitureapparatusdevice通過詞素通過詞源及近義詞比較L0-5詞匯學(xué)習(xí)示例1L0-6擴充專業(yè)詞匯通過改變詞形（音）或直接得到新的詞義和詞性新造直接專業(yè)化拓展名詞連用使用構(gòu)詞法Bluetooth藍牙新造例如：access到達——訪問，存取memory記憶——存儲器，內(nèi)存bus公共汽車——總線

bridge橋——網(wǎng)橋program節(jié)目——程序 printer印刷工——打印機client/server客戶/侍者——客戶機/服務(wù)器將現(xiàn)有的常用詞匯，賦以專業(yè)的含義。簡潔易懂memoryaccess存儲訪問，內(nèi)存訪問直接專業(yè)化拓展例如：computernetwork計算機網(wǎng)絡(luò)networkdevice網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

datacommunications數(shù)據(jù)通信networkresources網(wǎng)絡(luò)資源

internetaccess網(wǎng)絡(luò)接入transmissionmedium傳輸介質(zhì)名詞中心詞前面有不變形態(tài)的名詞，充當前置修飾語。名詞連用1.合成法Compounding

2.派生法Derivation4.縮略法Acronyms3.轉(zhuǎn)化法Conversion使用構(gòu)詞法1.合成法Compounding

network網(wǎng)絡(luò) layout布局backbone主干網(wǎng) endpoint端點download下載 upload上傳software軟件 hardware硬件keyboard鍵盤

online在線

將兩個以上的舊詞合成一個新詞。可以連在一起寫，或“-”，或分開。可以從其組成部分推斷出詞義。point-to-point點對點

Ethernet-based基于以太網(wǎng)的

peer-to-peer對等的

fault-tolerant容錯的non-profit非營利的inter-linked互聯(lián)的router-to-router路由器到路由器

host-to-network主機到網(wǎng)絡(luò)還可以將兩個詞各取一部分合成一個新詞，這就是混成法?；斐稍~在科技英語中相對更為普遍，因為簡略。例如：modem（調(diào)制解調(diào)器）=modulate（調(diào)制）+demodulate（解調(diào)）codec（編碼解碼器）=coder（編碼器）+decoder（解碼器）internet（互聯(lián)網(wǎng)）=interconnection（相互連接）+network（網(wǎng)絡(luò)）前綴一般只改變詞義，而不改變詞性。例如：interconnection互聯(lián)

interface界面microwave微波

microsecond微秒hypertext超文本

hyperlink超鏈接independent 不依賴的/獨立的degrade降級加上詞綴來產(chǎn)生新詞，詞綴分為前綴和后綴兩種。前綴prefix

2.派生法Derivation后綴suffix

后綴不一定改變詞義，但會改變詞性。例如：depend動（依賴）—dependent

形（依賴的）effect

名（效果）—effective

形（有效的）

—effectively副（有效地）simultaneous

形（同時）—simultaneously

副（同時）logic

名（邏輯）—logical

形（合乎邏輯的）communicate

動（通信）—communication

名（通信）transmit

動（傳輸）—transmission

名（傳輸）degrade

動（降低）—degradation

名（降低、削弱）converge

動（匯聚）—convergence

名（匯聚）例如：monitor名（顯示器）—(to)monitor動（監(jiān)測）form名（形式）—(to)form動（形成）program名（程序）—(to)program動（編程）time名（時間）—(to)time動（計時）format名（格式）—(to)format動（格式化）把一種詞性用作另一種詞性。運用最多的是名詞和動詞的相互轉(zhuǎn)化。3.轉(zhuǎn)化法Conversion例如：LAN=LocalAreaNetwork局域網(wǎng)MAN=MetropolitanAreaNetwork城域網(wǎng)WAN=WideAreaNetwork廣域網(wǎng)NOS=NetworkOperatingSystem網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)NIC=NetworkInterfaceCard網(wǎng)卡NAS=NetworkAttachedStorage網(wǎng)絡(luò)附加存儲將所有主要詞匯的第一個字母組成新詞。根據(jù)讀音主要有兩種形式：4.縮略法Acronyms作為一個單詞讀音例如：CD=compactdisc光盤DVD=digitalvideodisc數(shù)字化視頻光盤UTP=UnshieldedTwistedPair無屏蔽雙絞線STP=ShieldedTwistedPair屏蔽雙絞線OSI=OpenSystemInterconnection開放式系統(tǒng)互聯(lián)TCP=TransmissionControlProtocol傳輸控制協(xié)議IP=InternetProtocol因特網(wǎng)互聯(lián)協(xié)議SMTP=SimpleMailTransportProtocol簡單郵件傳送協(xié)議FTP=FileTransferProtocol文件傳輸協(xié)議DHCP=DynamicHostConfigurationProtocol動態(tài)主機配置協(xié)議LDAP=LightweightDirectoryAccessProtocol輕量目錄訪問協(xié)議PPP=Point-PointProtocol點對點協(xié)議字母分別讀音新造直接專業(yè)化拓展名詞連用使用構(gòu)詞法L0-6擴充專業(yè)詞匯L0-7詞匯學(xué)習(xí)示例2詞匯辨析解釋結(jié)構(gòu)，描述包含和從屬關(guān)系原理，結(jié)構(gòu)（并列、包含、從屬）includecontainconsistconstitutecomprisecompose

整體包含部分=整體由部分組成邏輯語義整體包含部分≠整體由部分組成整體和部分之間的關(guān)系：

全包含、相互包含、從屬、抽象（屬性）到具體、列舉。抽象到具體（包括）整體包含部分整體由部分組成A組成BA是B的一部分重心全包含相互包含全包含從屬抽象到具體列舉include1例如：Thecommontopologiesincludebus,star,tree,mesh,hybridandring.(L1,T2)includevt.包括，包含。強調(diào)概念、范疇。詞源：

in進去+

clud關(guān)閉+e→關(guān)進來→包括語義：Ifonethingincludesanother,ithasthesecondthingasoneofitsparts.常見的拓撲結(jié)構(gòu)包括總線型、星型、樹型、網(wǎng)狀、混合型和環(huán)型結(jié)構(gòu)。conclude得出結(jié)論從較抽象到較具體Involve，contain，comprisecontain2詞源：

con加強+tain拿住→統(tǒng)統(tǒng)拿住→包含containvt.包含，容納。強調(diào)“是一部分”而不是“屬性”語義：Ifsthcontainssthelse,ithasthatthinginsideitoraspartofit.例如：TCP/IPistheprotocolsuitethatcontainsmultiplecommunicationprotocols.(L1,T8)TCP/IP是一種包含多種通信協(xié)議的協(xié)議棧。抽象程度相同retain保持involveconsist3例如：Itisanetworkofnetworksthatconsistsofmillionsofprivate,public,academic,business,andgovernmentnetworksoflocaltoglobalscope.(L1)詞源：

con共同+sist站立→站到一起→由……組成consist

vi.構(gòu)成，由……組成。用法：后接介詞of，consistof只能用主動語態(tài)，指整體由兩個或更多的部分構(gòu)成，?？膳cbecomposedof換用。這是一個由數(shù)以百萬計從地方到全球范圍的私有、公共、學(xué)術(shù)、商業(yè)和政府網(wǎng)絡(luò)組成的網(wǎng)絡(luò)。抽象程度相同makeup，becomposedofassist-站在一起，"協(xié)助"之意constitute4詞源：

con共同+stitut建立；放→一起建立→構(gòu)成；制定例如：Atwistedpairconsistsoftwoinsulatedcopperwires,typicallyabout1mmthick.Thewiresaretwistedtogetherinahelicalform.Twistingisdonebecausetwoparallelwiresconstituteafineantenna.(L8,T1)constitute

vt.（正式）構(gòu)成，組成。用法：與consistof相反，表示由某些部分組成一個整體。雙絞線由兩根絕緣銅線組成，通常約1mm粗。這兩根電線以螺旋形式絞合在一起。之所以絞在一起是因為兩根平行電線會構(gòu)成一個很好的天線。抽象程度相同institute創(chuàng)立，學(xué)院Install，establish，form，found，buildcomprise5comprise

vt.1、組成/構(gòu)成，A是B的（一部分）。

2、

becomprisedof整體由若干部分或成員構(gòu)成

3、包含Apartfromanyphysicaltransmissionmedium,networkscompriseadditionalbasicdevices,suchasnetworkinterfacecontrollers,repeaters,hubs,transceivers,bridges,switches,routers,modems,andfirewalls.(L1,T7)詞源：

com加強+pris抓住+

e→(包括)抓住的東西→

包括