36讓資源再生分層作業(yè)-2024-2025學年五年級科學下冊(教科版)_第1頁
36讓資源再生分層作業(yè)-2024-2025學年五年級科學下冊(教科版)_第2頁
36讓資源再生分層作業(yè)-2024-2025學年五年級科學下冊(教科版)_第3頁
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3.6《讓資源再生》習題(含答案)【基礎(chǔ)作業(yè)】一、選擇題1.下列屬于可再生資源的一組是()。A.石油、塑料、天然氣B.塑料、玻璃、易拉罐C.紙、煤炭、木材2.下面是再生紙的制作方法,正確的順序是()。①加水攪拌成稀紙漿②擠壓出水分③晾干④平鋪在毛巾上A.①②③④B.①③②④C.①④②③3.你在寫數(shù)學作業(yè)時,需要演算紙,媽媽將她用過的單面紙拿給你,讓你用背面進行演算,這樣做你覺得()。A.很委屈,媽媽用新紙,你只能用舊紙B.很沒面子,家里窮得只能用舊紙做演算紙C.非常好,不僅重復利用了資源,還減少了垃圾丟棄二、填空題4.地球上的有些資源被消耗就不可以再生,如_____________、_____________、天然氣等。有些資源是_____________的,如塑料、玻璃和紙等。5.生活中常見的再生紙產(chǎn)品有紙板和紙箱、包裝紙袋等。紙的再生利用有利于節(jié)約__________,減少___________。6._________是我國古代四大發(fā)明之一。東漢時期的__________總結(jié)前人經(jīng)驗,利用樹皮碎布(麻布)、漁網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張,改進了該項技術(shù)。三、判斷題7.提倡資源再造、再利用是節(jié)約能源的一種意識和習慣。()8.再生紙的利用相當于節(jié)約煤炭資源、少砍伐了樹木資源和減少了造紙過程中的污染。()9.塑料制品可以回收再利用,可以用來制作餐具和兒童玩具。()10.紙張雙面打印比單面打印更加節(jié)約,且合理利用了資源。()11.所有的資源都可以像紙這樣,是可以再生的。()【能力提升】四、簡答題12.有些資源不可以再生利用,有些資源可以再生利用,請你分別列舉三種?13.作為小學生的我們能為節(jié)約能源做些什么?請列舉三條。五、材料分析。14.閱讀下面的材料,回答相關(guān)問題。據(jù)有關(guān)資料顯示,目前每生產(chǎn)1噸紙需要砍掉約20棵大樹、耗費約100噸水。這100噸水在造紙后變成了污水,如果這些污水流入一座水質(zhì)可供飲用的水庫,那么水庫中的水將頓時變?yōu)橛泻Φ膹U水。而污水需要經(jīng)過造價高昂的處理廠處理之后,才能還原為可利用的凈化水。但是,據(jù)說即使在發(fā)達地區(qū)的城市里建造一座中小規(guī)模的污水處理廠也要掂量再三,因為一座這樣的污水處理廠的投資在億元以上。(1)按照材料中的數(shù)據(jù)計算,生產(chǎn)10噸紙需要砍掉約()棵大樹。A.20B.100C.200(2)下列不是造紙過程中帶來的影響的是()。A.造成水污染B.耗費森林資源C.霧霾現(xiàn)象(3)下列處理廢紙的方式中,正確的是()。A.把廢紙埋入土中B.把廢紙放入鍋爐中燃燒,產(chǎn)生的熱量用來供暖或發(fā)電C.送到廢品回收站,將廢紙打成紙漿,重新造紙參考答案BCC煤石油可以再生5.資源污染6.造紙術(shù)蔡倫7.√8.√9.×10.√11.×12.不可再生:煤、石油、天然氣可再生:地熱能、海洋能、風能13.夏

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