《公共部門人力資源管理》復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、復(fù)習(xí)應(yīng)考基本要求

本課程是中央廣播電視大學(xué)行政管理本科的一門專業(yè)必修課。所有的考試等有

關(guān)要求由中央電大決定。所有考試的有關(guān)內(nèi)容要求請(qǐng)以中央電大的有關(guān)資料為準(zhǔn)。

（-）考試范圍

教材《公共部門人力資源管理》全書的內(nèi)容。

（二）考試形式

考試形式：閉卷考試考試時(shí)間：90分鐘

（三）考題類型及比重

考題類型及分?jǐn)?shù)比重大致為：選擇填空題（10%）;多項(xiàng)選擇題（10%）;判斷題

（10%）；名詞解釋（20%）；簡(jiǎn)答題（30%）；論述題（含案例分析）（20%）

（四）應(yīng)試要注意的問題

1、選擇填空題是在原來的單項(xiàng)選擇基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換來的，難度相當(dāng)要求學(xué)員必須對(duì)

所學(xué)的知識(shí)了解清楚，理解透徹，在其中可以采用排除法做題。

2、多項(xiàng)選擇題則要求學(xué)員的掌握要準(zhǔn)確，錯(cuò)選和漏選均不得分，這部分要多加

練習(xí)，特別是各章的重點(diǎn)部分都容易出現(xiàn)在這中題型中。

3、判斷題要抓住題干的關(guān)鍵，認(rèn)真審題。

4、簡(jiǎn)答和名詞解釋都屬于識(shí)記部分的內(nèi)容，要求學(xué)員要熟記課本上的知識(shí)，簡(jiǎn)

答題時(shí)要注意需要闡述時(shí)要適當(dāng)?shù)年U述。

5、論述題是屬于應(yīng)用部分的題型，要求學(xué)員不僅僅是知道課本上的內(nèi)容還要求

學(xué)員要學(xué)會(huì)與實(shí)際相結(jié)合，能將所學(xué)的用于解決和分析實(shí)際問題，答題時(shí)要注意不

能只是寫條框性的問題更應(yīng)該進(jìn)行必要的闡述。

綜上所述，在解答問題時(shí)要遵循先易后難，先大題后填空、選擇的解題思路，遇

到不會(huì)的就跳過，有時(shí)間時(shí)在回頭解決，不要浪費(fèi)太多的時(shí)間在一道題上。

二、復(fù)習(xí)應(yīng)考資料及其使用

本課程本次考試有以下資料可供學(xué)員復(fù)習(xí)應(yīng)考用：中央電大的章節(jié)重點(diǎn)問題與

解答、教學(xué)活動(dòng)記錄，期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)小冊(cè)子，形成性考核作業(yè)，重慶電大的自檢自

測(cè)、期末練兵、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見，巴南分校平臺(tái)上的期末復(fù)習(xí)指南。

期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見包括三個(gè)部分：考核說明、復(fù)習(xí)重點(diǎn)范圍、綜合練習(xí)題。

第一部分考核說明要認(rèn)識(shí)閱讀，掌握要求。

第二部分復(fù)習(xí)重點(diǎn)范圍要每個(gè)問題都要掌握，并弄清楚。后面復(fù)習(xí)課我們要專

門講這個(gè)問題。

第三部分綜合練習(xí)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，后面復(fù)習(xí)課將對(duì)練習(xí)作詳細(xì)講解。綜合

練習(xí)題與考試題型和要求基本上是一樣的，大多數(shù)題其實(shí)就是考試題，所以一定要

認(rèn)真用好。

三、復(fù)習(xí)考試重點(diǎn)輔導(dǎo)

根據(jù)中央電大期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見，結(jié)合我校學(xué)員情況，對(duì)本期復(fù)習(xí)應(yīng)考重點(diǎn)作

如下分析輔導(dǎo)。

導(dǎo)論

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、公共人事行政中的環(huán)境、pl價(jià)值p2與制度p3

2、環(huán)境、價(jià)值與制度之間的關(guān)系p4-7

3、功能：制度與價(jià)值的中介p9

了解：公共人事行政中的環(huán)境、價(jià)值與制度、功能：制度與價(jià)值的中介;

理解：環(huán)境、價(jià)值與制度之間的關(guān)系

第一章公共部門人力資源及其開發(fā)管理

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、人力資源的概念pl2

2、人力資源的主要特征pl6

3、人力資源的開發(fā)pl7與管理pl9

4、公共部門人力資源開發(fā)與管理的含義及其性質(zhì)p20-21

5、公共部門人力資源的損耗p24與增值p25

6、公共部門人力資源的開發(fā)模式p26

7、現(xiàn)代公共部門人力資源管理發(fā)展的新趨勢(shì)p28-30

8、21世紀(jì)人力資源的特征p31-32

9、新世紀(jì)我國(guó)人力資源開發(fā)與管理應(yīng)該注意的問題p33-35

10、人力資源開發(fā)與管理中的政府行為p35-36

考核要求：

理解：人力資源的概念、人力資源的主要特征、人力資源的開發(fā)與管理、公共

部門人力資源的損耗與增值、公共部門人力資源的開發(fā)模式、21世紀(jì)人力資源的特

征；

掌握：公共部門人力資源開發(fā)與管理的含義及其性質(zhì)、現(xiàn)代公共部門人力資源

管理發(fā)展的新趨勢(shì)、新世紀(jì)我國(guó)人力資源開發(fā)與管理應(yīng)該注意的問題、人力資源開

發(fā)與管理中的政府行為。

第二章公共部門人力資源管理的歷史沿革

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、西方公共部門文職官員誕生的歷史條件p42

2、人力資源管理理論發(fā)展的歷史階段p45-46

3、公共部門人力資源管理p46

4、國(guó)外公共部門人力資源管理的基本特征p51

5、國(guó)外公共部門人力資源管理的模式分析p52-54

6、國(guó)外公共部門人力資源管理的當(dāng)代發(fā)展趨勢(shì)p54-58

7、中國(guó)封建社會(huì)文官的管理制度p59-61

8、舊中國(guó)的文官制度p61

9、新中國(guó)的人事管理制度p63-

考核要求：

了解：西方公共部門文職官員誕生的歷史條件、人力資源管理理論發(fā)展的歷史

階段、中國(guó)封建社會(huì)文官的管理制度、舊中國(guó)的文官制度、新中國(guó)的人事管理制度;

理解：國(guó)外公共部門人力資源管理的基本特征；

掌握：公共部門人力資源管理、國(guó)外公共部門人力資源管理的模式分析、國(guó)外

公共部門人力資源管理的當(dāng)代發(fā)展趨勢(shì)。

第三章公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、公共部門人力資源管理的外部生態(tài)環(huán)境p67-69

2、公共部門人力資源管理的內(nèi)部生態(tài)環(huán)境p69-71

3、公共部門人力資源內(nèi)、外部生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系p71

4、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)p72-73

5、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境的個(gè)性特征p74-75

6、中國(guó)公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境面臨的問題及原因p75-78

7、優(yōu)化公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境的政策分析p78-81

考核要求：

了解：公共部門人力資源內(nèi)、外部生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力

資源生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)；

理解：公共部門人力資源管理的外部生態(tài)環(huán)境、內(nèi)部生態(tài)環(huán)境；

掌握：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境的個(gè)性特征、中國(guó)公共部門

人力資源生態(tài)環(huán)境面臨的問題及原因、優(yōu)化公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境的政策分析。

第四章公共部門人力資本理論

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、人力資本理論的思想淵源優(yōu)8-89

2、人力資本理論的形成p90-91

3、人力資本理論的發(fā)展p92

4、人力資本的概念及其涵義p93-95

5、人力資本理論的基本內(nèi)容p95-100

6、對(duì)人力資本理論的評(píng)述plOO-101

7、公共部門人力資本的概念及其涵義plOl

8、公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)理論pl03

考核要求:

了解：人力資本理論的思想淵源、人力資本理論的形成、人力資本理論的發(fā)展、

對(duì)人力資本理論的評(píng)述；

掌握：人力資本的概念及其涵義、人力資本理論的基本內(nèi)容、公共部門人力資

本的概念及其涵義、公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)理論。

第五章公共部門人力資源規(guī)劃與預(yù)測(cè)

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、公共部門人力資源規(guī)劃的含義pll4

2、公共部門人力資源規(guī)劃的基本問題pl14

3、公共部門人力資源種類pll5

4、公共部門人力資源規(guī)劃的作用pll6-117

5、公共部門人力資源規(guī)劃的層次P117-119

6、公共部門人力資源規(guī)劃的內(nèi)容pll9-120

7、公共部門人力資源規(guī)劃的程序P120-122

8、定性預(yù)測(cè)法pl23

9、定量預(yù)測(cè)法pl25

10、人力資源內(nèi)部供給預(yù)測(cè)P128

11、人力資源外部供給預(yù)測(cè)pl31

考核要求：

了解：公共部門人力資源規(guī)劃的基本問題、公共部門人力資源種類、定性預(yù)測(cè)

法、定量預(yù)測(cè)法、人力資源外部供給預(yù)測(cè)；

理解：公共部門人力資源規(guī)劃的層次、公共部門人力資源規(guī)劃的內(nèi)容、人力資

源內(nèi)部供給預(yù)測(cè);

掌握：公共部門人力資源規(guī)劃的含義、公共部門人力資源規(guī)劃的作用、公共部

門人力資源規(guī)劃的程序。

第六章公共部門人力資源的流動(dòng)

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、公共部門人力資源流動(dòng)的含義134

2、公共部門人力資源流動(dòng)的動(dòng)因P135-137

3、公共部門人力資源流動(dòng)的意義pl38

4、公共部門人力資源流動(dòng)的原則pl39-140

5、公共部門人力資源交流的形式P140-143

6、人力資源流動(dòng)與人力資源市場(chǎng)P143-144

7、人力資源市場(chǎng)的功能與作用pl44

8、政府在人力資源市場(chǎng)建設(shè)中的作用pl45-146

9、我國(guó)公共部門人力資源流動(dòng)的障礙pl46-148

10、促進(jìn)我國(guó)公共部門人力資源流動(dòng)的對(duì)策148-149

考核要求：

了解：人力資源流動(dòng)與人力資源市場(chǎng)；

理解：公共部門人力資源流動(dòng)的動(dòng)因、公共部門人力資源交流的形式、人力資

源市場(chǎng)的功能與作用；

掌握：公共部門人力資源流動(dòng)的含義、公共部門人力資源流動(dòng)的意義、公共部

門人力資源流動(dòng)的原則、政府在人力資源市場(chǎng)建設(shè)中的作用、我國(guó)公共部門人力資

源流動(dòng)的障礙、促進(jìn)我國(guó)公共部門人力資源流動(dòng)的對(duì)策。

第七章公共部門工作分析與職位分類

考核知識(shí)點(diǎn):

1、工作分析的概念pl53

2、工作分析的思想淵源和實(shí)踐發(fā)展pl54

3、公共部門工作分析的作用pl55-157

4、工作分析的程序pl57-158

5、工作分析的方法pl59-163

6、公共部門工作說明書和工作規(guī)范書pl63

7、排序法pl65

8、分類法pl65

9、因素比較法pl66

10、點(diǎn)數(shù)法pl67

11、品位分類管理pl69

12、職位分類管理pl70

13、品位分類與職位分類的區(qū)別與發(fā)展趨勢(shì)pl71

14、公務(wù)員職位分類的標(biāo)準(zhǔn)pl72-173

15、公務(wù)員職位分類的程序pl73-174

16、我國(guó)公共部門人員分類制度P174-176

考核要求：

了解：工作分析的思想淵源和實(shí)踐發(fā)展、公共部門工作說明書和工作規(guī)范書、

品位分類與職位分類的區(qū)別與發(fā)展趨勢(shì)、公務(wù)員職位分類的標(biāo)準(zhǔn)、公務(wù)員職位分類

的程序；

理解：工作分析的概念、工作分析的程序、工作分析的方法、排序法、分類法、

因素比較法、點(diǎn)數(shù)法、品位分類管理、職位分類管理、我國(guó)公共部門人員分類制度;

掌握：公共部門工作分析的作用。

第八章公共部門人才測(cè)評(píng)

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、人才測(cè)評(píng)的概念pl79

2、公共部門人才的測(cè)評(píng)要素pl80

3、筆試的概述pl83-185

4、筆試試卷結(jié)構(gòu)及其確立要領(lǐng)P185-187

5、筆試試題規(guī)范及其編制技巧P187-191

6、筆試的實(shí)施pl91-193

7、面試的特點(diǎn)pl93-194

8、結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)pl94

9、結(jié)構(gòu)化面試的程序規(guī)范pl95

10、結(jié)構(gòu)化面試試題的編制pl95-197

11、結(jié)構(gòu)化面試的評(píng)分pl97

12、評(píng)價(jià)中心技術(shù)概述p200

13、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論p201

14、公文筐測(cè)驗(yàn)

15、管理游戲p202

16、角色扮演p203

17、事實(shí)搜尋p203

考核要求：

了解：人才測(cè)評(píng)的概念、筆試概述、筆試試題規(guī)范及其編制技巧、結(jié)構(gòu)化面試

的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)化面試試題的編制、結(jié)構(gòu)化面試的評(píng)分、評(píng)價(jià)中心技術(shù)概述

理解：公共部門人才的測(cè)評(píng)要素、筆試試卷結(jié)構(gòu)及其確立要領(lǐng)、筆試的實(shí)施、

面試的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)化面試的程序規(guī)范、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測(cè)驗(yàn)、管理游戲、

角色扮演、事實(shí)搜尋

第九章公共部門人力資源招募與選錄

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、公共部門人力資源獲取的含義p208

2、公共部門人力資源獲取的意義p209-211

3、公共部門人力資源招募與選錄的原則p211-213

4、制定招募計(jì)劃p214-217

5、確定人員招募與選錄的策略p217-

6、發(fā)布人員招募與選錄信息p218

7、人員招募與選錄流程p218-220

8、人員招募與選錄評(píng)估p220-222

9、公共部門人員招募與選錄的渠道p222

10、內(nèi)部招募的來源與方法p223-224

11、外部招募的來源與方法p224-226

考核要求：

了解：制定招募計(jì)劃、確定人員招募與選錄的策略、發(fā)布人員招募與選錄信息、

人員招募與選錄流程、公共部門人員招募與選錄的渠道;

理解：公共部門人力資源獲取的含義、人員招募與選錄評(píng)估、內(nèi)部招募的來源

與方法、外部招募的來源與方法；

掌握：公共部門人力資源獲取的意義。

第十章公共部門人力資源培訓(xùn)與開發(fā)

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、公共部門人力資源培訓(xùn)與開發(fā)內(nèi)涵p232

2、公共部門人力資源開發(fā)與培訓(xùn)的作用p233-234

3、公共部門人力資源開發(fā)與培訓(xùn)的原則p234-235

4、公共部門人力資源培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)p235-236

5、公共部門人力資源培訓(xùn)的種類與形式p236-240

6、公共部門人力資源培訓(xùn)的內(nèi)容和方法p240-244

7、公共部門培訓(xùn)需求分析p245-248

8、公共部門培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施p249-251

9、公共部門培訓(xùn)效果評(píng)估p251-252

10、公共部門培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化p253

考核要求：

了解：公共部門人力資源培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、公共部門培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施、公共

部門培訓(xùn)效果評(píng)估、公共部門培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；

理解：公共部門人力資源培訓(xùn)與開發(fā)內(nèi)涵、公共部門人力資源培訓(xùn)的種類與形

式、公共部門培訓(xùn)需求分析；

掌握：公共部門人力資源開發(fā)與培訓(xùn)的作用、公共部門人力資源開發(fā)與培訓(xùn)的

原則、公共部門人力資源培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。

第十一章公共部門人力使用

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、中國(guó)傳統(tǒng)的用人藝術(shù)P257-262

2、公共部門人力使用的原則p263-267

3、公務(wù)員職務(wù)的選任制與委任制p268

4、公務(wù)員任職與兼職規(guī)定p269

5、公務(wù)員職務(wù)晉升的程序p270-272

6、公務(wù)員職務(wù)的降低p272-273

7、公共部門人力使用中應(yīng)注意的問題p273-276

考核要求：

了解：公務(wù)員職務(wù)的選任制與委任制、公務(wù)員職務(wù)晉升的程序；

理解：中國(guó)傳統(tǒng)的用人藝術(shù)、公務(wù)員任職與兼職規(guī)定、公務(wù)員職務(wù)的降低;

掌握：公共部門人力使用的原則、公共部門人力使用中應(yīng)注意的問題。

第十二章公共部門人力激勵(lì)

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、人力激勵(lì)的含義p281

2、人力激勵(lì)的功能p281-282

3、人力激勵(lì)的類型及基本形式p282-285

4、公共部門人力激勵(lì)的特殊性p285-286

5、需要層次理論p287-288

6、雙因素理論p289-291

7、期望理論p291--293

8、目標(biāo)設(shè)置理論p293-294-

9、強(qiáng)化理論p294

10、激勵(lì)的原則P297-301

11、人力激勵(lì)的基本方法p301-306

考核要求：

了解：人力激勵(lì)的含義、期望理論、強(qiáng)化理論；

理解：人力激勵(lì)的類型及基本形式、人力激勵(lì)的功能、需要層次理論、雙因素

理論、目標(biāo)設(shè)置理論；

掌握：公共部門人力激勵(lì)的特殊性、激勵(lì)的原則、人力激勵(lì)的基本方法。

第十三章公共部門績(jī)效評(píng)估

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、公共部門績(jī)效評(píng)估的特征與類型p309

2、績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)p311-313

3、影響績(jī)效評(píng)估的因素p313-314

4、績(jī)效評(píng)估程序p314-315

5、績(jī)效評(píng)估方法p316-319

6、績(jī)效評(píng)估應(yīng)注意的事項(xiàng)p319-321

7、公共部門考核制度的沿革與其面臨的問題p321-322

8、考核制度現(xiàn)存問題的原因分析p322-323

9、引入績(jī)效評(píng)估，改進(jìn)我國(guó)公務(wù)員考核制度p324-325

考核要求:

了解：公共部門績(jī)效評(píng)估的特征與類型、績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)；

理解：影響績(jī)效評(píng)估的因素、績(jī)效評(píng)估程序、公共部門考核制度的沿革與其面

臨的問題、引入績(jī)效評(píng)估，改進(jìn)我國(guó)公務(wù)員考核制度；

掌握：績(jī)效評(píng)估方法、績(jī)效評(píng)估應(yīng)注意的事項(xiàng)、考核制度現(xiàn)存問題的原因分析。

第十四章公共部門人力資源薪酬管理

考核知識(shí)點(diǎn)：

1、薪酬的概念及其構(gòu)成P332-333

2、公務(wù)員薪酬及其功能p333-334

3、公務(wù)員薪酬制度的基本原則p334-336

4、國(guó)家機(jī)關(guān)的工資種類及其結(jié)構(gòu)p336-338

5、事業(yè)單位的工資種類及其結(jié)構(gòu)p338

6、福利的種類及其結(jié)構(gòu)p340

7、國(guó)家機(jī)關(guān)工資福利制度存在的問題p342-344

8、公務(wù)員工資制度改革的政策建議p345-350

9、福利制度改革的具體政策建議p350-351

考核要求：

了解：國(guó)家機(jī)關(guān)的工資種類及其結(jié)構(gòu)、事業(yè)單位的工資種類及其結(jié)構(gòu)；

理解：薪酬的概念及其構(gòu)成、福利的種類及其結(jié)構(gòu)、公務(wù)員工資制度改革的政

策建議、福利制度改革的具體政策建議；

掌握：公務(wù)員薪酬及其功能、公務(wù)員薪酬制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)工資福利

制度存在的問題。

第十五章公共部門人力資源監(jiān)控與約束

考核知識(shí)點(diǎn):

1、監(jiān)控機(jī)制及其作用p355-357

2、約束機(jī)制及其作用p357

3、對(duì)公共部門人力資源實(shí)施監(jiān)控約束的主體p358

4、公共部門人力資源監(jiān)控與約束的特點(diǎn)p359

5、公共部門人力資源監(jiān)控與約束的內(nèi)容p359-360

6、與監(jiān)控約束相關(guān)的兩個(gè)制度p361

7、西方國(guó)家的公共部門人力資源監(jiān)控與約束系統(tǒng)p362

8、西方國(guó)家的公共部門人力資源監(jiān)控與約束機(jī)制p363

9、西方國(guó)家公共部門人力資源監(jiān)控與約束機(jī)制的特征分析p363-364

10、中國(guó)公共部門的人力資源監(jiān)控與約束體系p364-365

11、中國(guó)公共部門人力資源監(jiān)控與約束系統(tǒng)的特點(diǎn)及面臨的問題P365-366

12、《公務(wù)員法》對(duì)監(jiān)控約束機(jī)制的新發(fā)展p367-369

13、完善中國(guó)公共部門人力資源監(jiān)控與約束的基本思路p369-373

考核要求：

了解：監(jiān)控機(jī)制及其作用、約束機(jī)制及其作用、公共部門人力資源監(jiān)控與約束

的特點(diǎn)、與監(jiān)控約束相關(guān)的兩個(gè)制度；

理解：對(duì)公共部門人力資源實(shí)施監(jiān)控約束的主體、公共部門人力資源監(jiān)控與約

束的內(nèi)容、西方國(guó)家的公共部門人力資源監(jiān)控與約束系統(tǒng)、西方國(guó)家的公共部門人

力資源監(jiān)控與約束機(jī)制、西方國(guó)家公共部門人力資源監(jiān)控與約束機(jī)制的特征分析、

《公務(wù)員法》對(duì)監(jiān)控約束機(jī)制的新發(fā)展；

掌握：中國(guó)公共部門的人力資源監(jiān)控與約束體系、中國(guó)公共部門人力資源監(jiān)控

與約束系統(tǒng)的特點(diǎn)及面臨的問題、完善中國(guó)公共部門人力資源監(jiān)控與約束的基本思

路。

四、期末綜合練習(xí)題

(-)選擇填空(請(qǐng)將適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入對(duì)應(yīng)的空中)

公共部門人力資源的規(guī)劃工作分析薪酬制度價(jià)值需求分析福利制度

公共部門人力資源的獲取制度內(nèi)容激勵(lì)需求預(yù)測(cè)績(jī)效評(píng)估

以人為本激勵(lì)和制裁法律人力激勵(lì)人力資源流動(dòng)決策

人力資源市場(chǎng)社會(huì)主義道德職務(wù)工資激勵(lì)人才測(cè)評(píng)人力資源獲取

監(jiān)察機(jī)關(guān)工作分析薪級(jí)工資司法機(jī)關(guān)教育和培訓(xùn)紀(jì)律與懲戒

職務(wù)工資激勵(lì)人才測(cè)評(píng)人力資源獲取監(jiān)察機(jī)關(guān)工作分析薪級(jí)工資

司法機(jī)關(guān)教育和培訓(xùn)紀(jì)律與懲戒

1、對(duì)員工的教育和培訓(xùn)是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途

徑。

2、紀(jì)律與懲戒是人事管理四個(gè)核心功能中最重要的功能,其過程體現(xiàn)了行政效率、個(gè)人權(quán)利與

有關(guān)組織正義的合理作用的沖突。

3、工作分析的結(jié)果形成職位說明書和職位規(guī)范書。

4、工作人員的職務(wù)工資以職務(wù)高低、責(zé)任大小、工作繁簡(jiǎn)和業(yè)務(wù)水平為依據(jù)，按照其所

擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)加以確定，并隨職務(wù)的變動(dòng)而變動(dòng)。

5、司法機(jī)關(guān)在公職人員監(jiān)控與約束的系統(tǒng)中具有比較獨(dú)特的地位,它的獨(dú)特體現(xiàn)在它的監(jiān)控與約

束是一種“被動(dòng)”的監(jiān)控與約束，這一“被動(dòng)”的特點(diǎn)決定了它的監(jiān)控與約束是有限的。

6、可以認(rèn)為，工作分析是人力資源管理乃至整個(gè)組織管理的基礎(chǔ)。

7、我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員福利制度，項(xiàng)目的設(shè)置都帶有“供給制”的色彩，社會(huì)屬性體現(xiàn)較多，

勞動(dòng)屬性和分配屬性則體現(xiàn)較少。

8、價(jià)值是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。

9、培訓(xùn).需求分析是組織人力資源培訓(xùn)和開發(fā)系統(tǒng)的首要和必經(jīng)環(huán)節(jié)，也是其他

培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

10、公共部門人力資源的獲取是系統(tǒng)性人力資源管理活動(dòng)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是促進(jìn)人力資源

形成并增值的前提。

11、人力激勵(lì)的實(shí)質(zhì)就是通過目標(biāo)導(dǎo)向,使人們出現(xiàn)有利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需

要的,方向行動(dòng)。

12、自力監(jiān)控是指行政首長(zhǎng)或人事管理機(jī)關(guān)自上而下地對(duì)各級(jí)工作人員實(shí)施的制約與監(jiān)控，完成這種監(jiān)控的

主要手段就是激勵(lì)和制裁。

13、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人力資源流動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的根本途徑。

14、在我國(guó)，以人為木既是精神文明建設(shè)的核心，政治文明建設(shè)的基石，物質(zhì)文明建設(shè)的動(dòng)力,

也是構(gòu)建和諧社會(huì)的根基。

15、人力資源需求預(yù)測(cè)是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計(jì)劃,

進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。

16、對(duì)員工的教育和培訓(xùn)___________是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要

途徑。

17、紀(jì)律與懲戒是人事管理四個(gè)核心功能中最重要的功能,其過程體現(xiàn)了行政效率、個(gè)人權(quán)利

與有關(guān)組織正義的合理作用的沖突。

18、工作分析的結(jié)果形成職位說明書和職位規(guī)范書。

19、工作人員的職務(wù)工資以職務(wù)高低、責(zé)任大小、工作繁簡(jiǎn)和業(yè)務(wù)水平為依據(jù)，按照其

所擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)加以確定，并隨職務(wù)的變動(dòng)而變動(dòng)。

20、司法機(jī)關(guān)在公職人員監(jiān)控與約束的系統(tǒng)中具有比較獨(dú)特的地位,它的獨(dú)特體現(xiàn)在它的監(jiān)控與

約束是一種“被動(dòng)”的監(jiān)控與約束，這一“被動(dòng)”的特點(diǎn)決定了它的監(jiān)控與約束是有限的。

人力資源絕對(duì)量人力資源相對(duì)量

1、（人力資源絕對(duì)量）是指該國(guó)家或地區(qū)中具有勞動(dòng)能力、從事社會(huì)勞動(dòng)的人口總數(shù)。

2、（人力資源相對(duì)量）是指現(xiàn)實(shí)人力資源占人口總數(shù)的比重。

人力資源開發(fā)與管理人事行政管理

3、（人力資源開發(fā)與管理）將組織中的人本身看作資源，強(qiáng)調(diào)其再生性和高增值性。

4、（人事行政管理）將人視為是一種成本或生產(chǎn)、技術(shù)要素，是對(duì)組織資本資源的消耗。

教育培訓(xùn)

5、人力資本理論認(rèn)為（培訓(xùn)）只影響貨幣收入。

6、人力資本理論認(rèn)為（教育）是人力資本的核心。

危機(jī)激勵(lì)組織文化激勵(lì)

7、（危機(jī)激勵(lì)）是指將組織面臨的危難、不利條件和困難告訴組織成員，使之產(chǎn)生一種危機(jī)感，使組織成

員奮發(fā)進(jìn)取、拼搏向上。

8、（組織文化激勵(lì)）是指通過組織文化的塑造，使員工從內(nèi)心深處自覺產(chǎn)生為組織努力的精神，從而形成

一-種激勵(lì)。

人力資源管理人力資源開發(fā)

9、人力資源開發(fā)是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)，提高其智力、激發(fā)其活力。

10、人力資源管理是指對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)

對(duì)其思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人力的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人

事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

公共部門私人部門

11、（私人部門）在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源的選取環(huán)節(jié)。

12、（公共部門）在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源的開發(fā)環(huán)節(jié)。

職位說明書職位規(guī)范書

13、（職位規(guī)范書）是對(duì)任職者所需的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)等資格條件方面所進(jìn)行的書面描述。

14、（職位說明書）是對(duì)職位的工作目的、工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作關(guān)系和工作環(huán)境等逐個(gè)性質(zhì)方面的內(nèi)

容進(jìn)行的書面描述。

人力資源規(guī)劃人力資源開發(fā)管理

15、人力資源需求預(yù)測(cè)是組織（人力資源規(guī)劃）的核心內(nèi)容。

16、人力資源需求預(yù)測(cè)是進(jìn)行（人力資源開發(fā)管理）的基礎(chǔ)。

定性預(yù)測(cè)法定量預(yù)測(cè)法

17、回歸分析法屬于（定量預(yù)測(cè)法）。

18、德爾菲法屬于（定性預(yù)測(cè)法）。

保健因素激勵(lì)因素

19、工作的發(fā)展的前途屬于（激勵(lì)因素）。

20、薪金屬于（保健因素）。

（二）多項(xiàng)選擇題（每題至少有兩個(gè)正確答案，多選少選均不能得分）

1、非正式的行政人事制度安排就是人們對(duì)原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠（ACD）,這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個(gè)人事

行政秩序。

A道德B法律C意識(shí)形態(tài)D風(fēng)俗習(xí)慣

2、制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是（BC

A權(quán)威B公平C正義D民主

3、公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD）o

A人力資源規(guī)劃B人力資源獲取C人力資源開發(fā)D人力資源紀(jì)律與懲戒

4、根據(jù)人力資源理論，“人力”是指人的勞動(dòng)能力，包括（ABCD）o

A智力B技能C知識(shí)D體力

5、影響人力資源數(shù)量的因素有多種，其主要因素有（ABC）o

A人口總量及其變動(dòng)狀況B人口的年齡構(gòu)成狀況

C勞動(dòng)力的參與率D人口的受教育情況

6、人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（ABCD）。

A知識(shí)和技能的水平B智力C勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度D體質(zhì)

7、勞動(dòng)者的心理素質(zhì)是指勞動(dòng)者心理特征的總體狀況，包括勞動(dòng)者的（AD）,它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。

A人格素質(zhì)B心理結(jié)構(gòu)素質(zhì)C情商D心理功能素質(zhì)

8、公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為（BCD）。

A前期投資損耗B制度性損耗C管理損耗D后續(xù)投資損耗

9、員工的（AB）是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。

A培訓(xùn)B教育C激勵(lì)D管理

10、理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有（ABC）0

A韋伯B泰勒C法約爾D馬斯洛

11、公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準(zhǔn)”公共部門即（ABC）。

A公益企業(yè)B公共事業(yè)C非政府公共機(jī)構(gòu)D國(guó)有企業(yè)

12、各國(guó)公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ABCD）。

A、在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績(jī)制

B在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制

C在對(duì)公務(wù)人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡

D在人事價(jià)值觀上由重視個(gè)人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚?duì)人的平等價(jià)值觀過渡

13、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》與《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較，進(jìn)一步健全了干部人事管理

的（ABCD）。

A新陳代謝機(jī)制B競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)機(jī)制C權(quán)益保障機(jī)制D監(jiān)督約束機(jī)制

14、微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為（ABCD）。

A人力政策法規(guī)環(huán)境B人力管理環(huán)境C人力市場(chǎng)環(huán)境D人力戰(zhàn)略環(huán)境

15、20世紀(jì)80年代，尤其是80年代后期，人力資本理論研究的勢(shì)頭更加猛烈，其主要代表有（ABC）。

A羅默的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一收益遞增型的增長(zhǎng)模式

B盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長(zhǎng)模式

C斯科特的資本投資決定技術(shù)進(jìn)步模式

D貝克爾的微觀進(jìn)步模式

16、人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（ABCD

A人力資本的生產(chǎn)性B人力資本的稀缺性

C人力資本的可變性D人力資本的功利性

17、由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種“特殊市場(chǎng)合約”，致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特

殊性質(zhì)即（ABCD

A產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性B產(chǎn)權(quán)收益的遞增性

C產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性D產(chǎn)權(quán)的相對(duì)殘缺性

18、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必得以（ACD）為基礎(chǔ)。

A市場(chǎng)機(jī)制B競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C契約機(jī)制和D保障機(jī)制

19、公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時(shí)，必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn)，回答（ABCD）這些基本問題。

A我們所處的環(huán)境怎么樣B我們的使命和目標(biāo)是什么

C我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)D我們做得如何

20、從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃有（ABCD）。

A全國(guó)性人力資源規(guī)劃B地區(qū)性人力資源規(guī)劃

C部門人力資源規(guī)劃D某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃

21、從規(guī)劃的性質(zhì)看，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（AB）。

A戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃B戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃

C指令性規(guī)劃D指導(dǎo)性規(guī)劃

22、根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（ABCD）。

A錄用規(guī)劃B培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃C使用規(guī)劃D績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)規(guī)劃

23、人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括（ABC）。

A分析人力資源的需求B分析人力資源供給

C協(xié)調(diào)人力資源供需缺口D分析人力資源的分布

24、用于人力資源需求預(yù)測(cè)的定性預(yù)測(cè)法有（AB）。

A德爾菲法B自上而下預(yù)測(cè)法C回歸分析法D比率分析法

25、根據(jù)流動(dòng)的范圍，可將公共部門人力資源流動(dòng)分為（ABC）。

A公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)

B公共組織之間的人力資源流動(dòng)

C公共組織與非公共組織之間的人力資源流動(dòng)

D非公共組織之間的人力資源流動(dòng)

26、公共部門人力資源流動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因是（ABC）?

A物質(zhì)生活環(huán)境的需求B社會(huì)關(guān)系的需求C發(fā)展的需求D競(jìng)爭(zhēng)的需求

27、公共部門人力資源流動(dòng)的意義是（ABCD）。

A合理的人力資源流動(dòng)有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力

B合理的人力資源流動(dòng)有利于優(yōu)化公共部門人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

C合理的人力資源流動(dòng)有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一

D合理的人力資源流動(dòng)有利于改善組織的人際關(guān)系

28、公共部門人力資源合理流動(dòng)，必須遵循的原則是（ABCD）o

A用人所長(zhǎng)的原則B人事相宜的原則

C依法流動(dòng)的原則D個(gè)人自主與服從組織相結(jié)合的原則

29、轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是（ABC）o

A是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)

B不涉及到公務(wù)員身份問題

C只能是平級(jí)調(diào)動(dòng)，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降

D目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等

30、人力資源市場(chǎng)具有的功能是（ABCD）?

A調(diào)配功能B信息儲(chǔ)存和反饋功能C教育培訓(xùn)功能D管理功能

31、工作設(shè)計(jì)是對(duì)組織內(nèi)的（BCD）進(jìn)行的設(shè)計(jì)，以提高工作績(jī)效和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

A工作目標(biāo)B工作內(nèi)容C工作職責(zé)D工作關(guān)系

32、在實(shí)際運(yùn)用中，直接觀察法必須貫徹（ABCD）的原則。

A觀察的工作相對(duì)穩(wěn)定

B適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動(dòng)為主的工作

C盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察，不要干擾被觀察者的工作

D觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn)

33、在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（ABC）的準(zhǔn)則。

A清楚B準(zhǔn)確C專門化D全面化

34、工作評(píng)估的基本方法包括（ABCD）。

A排序法B分類法C因素比較法D點(diǎn)數(shù)法

35、工作評(píng)估的非量化評(píng)估方法是（AB）..

A排序法B分類法C因素比較法D點(diǎn)數(shù)法

36、（AB）采用的是品位分類方法。

A英國(guó)B法國(guó)C美國(guó)D日本

37、人才測(cè)評(píng)的方法包括（ABCD）o

A筆試B心理測(cè)驗(yàn)C面試D評(píng)價(jià)中心技術(shù)

38、公共部門人才筆試具有（ABCD）的特點(diǎn)。

A經(jīng)濟(jì)高效B測(cè)評(píng)面寬C誤差易控D督導(dǎo)力強(qiáng)

39、和筆試相比，面試具有（ABCDE）的特點(diǎn)。

A測(cè)評(píng)的素質(zhì)更全面B測(cè)評(píng)內(nèi)容的不固定性C主觀性強(qiáng)

D考官與考生交流的互動(dòng)性E測(cè)評(píng)手段的靈活性與針對(duì)性

40、、一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時(shí)應(yīng)遵循（BCD）。

A權(quán)威原則B地域原則C面廣原則D及時(shí)原則

41、公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在（ABCD）o

A性質(zhì)不同B目的不同C內(nèi)容不同D形式不同

42、公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括（ABCD）。

A部?jī)?nèi)培訓(xùn)B交流培訓(xùn)C工作培訓(xùn)D學(xué)校培訓(xùn)

43、當(dāng)今各國(guó)公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（ABCD）。

A選任制B委任制C考任制D聘任制

44、從激勵(lì)內(nèi)容角度，可以將激勵(lì)劃分為（AC）。

A物質(zhì)激勵(lì)B外在激勵(lì)C精神激勵(lì)D內(nèi)在激勵(lì)

45、外附激勵(lì)方式包括（ABCD）?

A贊許與獎(jiǎng)賞B競(jìng)賽C考試D評(píng)定職稱

46、與工商界的績(jī)效特征相比較，公共部門的績(jī)效明顯呈現(xiàn)出（ABC）的特征。

A公共部門績(jī)效目標(biāo)的復(fù)雜性B公共部門績(jī)效形態(tài)的特殊性

C公共部門績(jī)效的評(píng)價(jià)機(jī)制不健全D公共部門績(jī)效測(cè)量的困難性

47、績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)主要由（ABC）構(gòu)成。

A工作數(shù)量B工作質(zhì)量C工作適應(yīng)能力D工作效益

48、薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動(dòng)而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入，包括

（ABCD）。

A工資B獎(jiǎng)金C津貼D各種福利保健收入

49、一般而言，適用于對(duì)公共部門人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績(jī)“較劣”者的懲戒是（ABC）。

A減薪B停薪C停升D降級(jí)

50、從總的趨勢(shì)看，西方各國(guó)公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出（BCD）的特征。

A約束與監(jiān)督以“道德人”假設(shè)為前提，與公共部門公職人員的利益相結(jié)合

B注重法律建設(shè)，規(guī)范行政行為

C監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)

D約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提，與公共部門公職人員的利益相結(jié)合

51、公共部門人力資源損耗主要表現(xiàn)在（ABC）。

A.制度性損耗B.人事管理損耗C.后續(xù)投資損耗D.無形的損耗

52、傳統(tǒng)公共部門人力資源管理的主要特點(diǎn)是（ABCD）。

A.是一種以控制為導(dǎo)向的消極的管理B.強(qiáng)調(diào)效率價(jià)值的優(yōu)先性

C.強(qiáng)調(diào)公務(wù)員的工具角色，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的規(guī)劃和程序

D.重視監(jiān)督的控制，強(qiáng)調(diào)集中性的管理

53、人力資源的可再生性主要體現(xiàn)在（ABD）。

A.對(duì)人力資源的使用或消費(fèi)實(shí)際上是對(duì)知識(shí)資源的消費(fèi)，知識(shí)資源可被反復(fù)利用

B.人力資源具有主動(dòng)補(bǔ)充和更新知識(shí)資源的天性

C.在正常情況下，人力資源的邊際產(chǎn)量收入總是大于其邊際支出

D.意味著人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長(zhǎng)期受益的特殊資源

54、政府在人力資源開發(fā)與管理的過程中，必須堅(jiān)定的確立起（D）的管理理念和戰(zhàn)略指導(dǎo)原則。

A.科學(xué)發(fā)展B.和諧發(fā)展C.持續(xù)發(fā)展D.以人為本

55、（B）的創(chuàng)始人，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者舒爾茨提出：人類的未來不是山耕地、空間、能

源所決定的，人類的未來是由人類的智慧所決定的。

A.信息經(jīng)濟(jì)理論B.人力資本理論C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論D.人力資源理論

56、第一個(gè)公認(rèn)的現(xiàn)代人事管理部門一1902年在（B）現(xiàn)金出納公司設(shè)立的勞工部門，它的工作內(nèi)容包

括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等.

A.英國(guó)B.美國(guó)C.德國(guó)D.比利時(shí)

57、下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》說法正確的是（ABD）。

A是我國(guó)第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律

B標(biāo)志著我國(guó)公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段

C完善了我國(guó)的人事管理制度，使我國(guó)的公務(wù)員法律體系完整、成熟

D在我國(guó)干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義

58、人力資源研究勞工管理階段的核心思想是（BCD）。

A人們主要關(guān)心友誼、尊重、溫情這些社會(huì)需要

B人天生是懶惰的

C人的天性就是厭惡勞動(dòng)而貪圖安逸

D主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合

59、我國(guó)古代社會(huì)中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級(jí)尊卑的制度是（B）。

A.俸祿B.品秩C.薪級(jí)D.等級(jí)

60、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)通過，并于（B）開始施行。

A.2007年7月1日B.2006年1月1日

C.2006年7月1日D.2007年1月1日

61、公共部門外部生態(tài)環(huán)境包括（ABCD

A.政治制度、B.市場(chǎng)體制

C.勞動(dòng)力與人U素質(zhì)D.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境

62、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源生態(tài)環(huán)境具有（ABC）的特點(diǎn)。

A.系統(tǒng)性和復(fù)雜性B.動(dòng)態(tài)性和穩(wěn)定性C.相關(guān)性和獨(dú)立性D.統(tǒng)一性與多樣性

63、中國(guó)人力資源生態(tài)環(huán)境的不平衡性主要表現(xiàn)在（ABC）。

A高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海B中部和西部留不住人才

C東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象D中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善

64、開發(fā)人力資源的基礎(chǔ)性工作是（D

A.做好人力資源制度建設(shè)B.嚴(yán)格績(jī)效考核

C.進(jìn)行科學(xué)的人力資源預(yù)測(cè)D.對(duì)人力進(jìn)行教育和培訓(xùn)

65、我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)體系已初步形成，（B）在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立

A.政府部門B.市場(chǎng)機(jī)制C.第三部門D.公共部門

66、加快中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我國(guó)優(yōu)化人力資源生態(tài)環(huán)境必不可少的前提條件。（J）

67、作為一個(gè)完整的理論體系，人力資本理論的興起始自（B）,但作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想，對(duì)這一范疇的研

究卻早已有之。

A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)80年代

68、舒爾茨對(duì)人力資本理論的貢獻(xiàn)主要有（ABC）。

A.明確了人力資本的概念B.概括了人力資本投資的范圍和內(nèi)容

C.建立了系統(tǒng)的人力資本理論體系D.構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

69、人力資本理論認(rèn)為（B）是人力資本的核心。

A.培訓(xùn)B.教育C.素質(zhì)D.投資

70、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必須以（ACD）為基礎(chǔ)。

A市場(chǎng)機(jī)制B競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C契約機(jī)制和D保障機(jī)制

71、（D）是公共部門根據(jù)一定時(shí)期組織發(fā)展戰(zhàn)略需要，在對(duì)外部環(huán)境和本部門人力資源需求狀況進(jìn)行分析

預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，為確保組織對(duì)人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)上的需求，制定本部門人力資源管理的行動(dòng)方針的過程。

A.公共部門人力資源獲取B.公共部門工作分析

C.公共部門人力資源使用D.公共部門人力資源規(guī)劃

72、公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織人力資源規(guī)劃的根本區(qū)別在于，它是以（D）為導(dǎo)向。

A.公共服務(wù)B.公共價(jià)值C.公共產(chǎn)品D.公共利益

73、（D）是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計(jì)劃，進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。

A.人力資源的環(huán)境分析B.人力資源的供給預(yù)測(cè)

C.人力資源供求關(guān)系的平衡狀況D.人力資源需求預(yù)測(cè)

74、（D）的基本思想是找出過去人事變動(dòng)的規(guī)律，用定量方法預(yù)測(cè)具有相等間隔的時(shí)刻點(diǎn)上各類人員的人

數(shù)，以此推測(cè)未來的人員變動(dòng)趨勢(shì)。

A.德爾菲法B.自下而上預(yù)測(cè)法C.人員繼承法D.馬爾可夫鏈預(yù)測(cè)分析方法

75、公共部門人力資源流動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因主要表現(xiàn)為（ABC）。

A.物質(zhì)生活環(huán)境的需求B.社會(huì)關(guān)系的需求C.發(fā)展的需求D.組織的需求

76、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，（D）是實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的根本途徑。

A.人力資源考核B.人力資源招募C.人力資源培訓(xùn)D.人力資源流動(dòng)

77、我國(guó)現(xiàn)行的公務(wù)員流動(dòng)是公務(wù)員制度的重要組成部分，根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》規(guī)定，交流的方式包括

（ACD）o

A.調(diào)任B.聘任C.轉(zhuǎn)任D.掛職鍛煉

78、（C）是我國(guó)公務(wù)員交流中最為常見的方式。

A.調(diào)任B.聘任C.轉(zhuǎn)任D.掛職鍛煉

79、（D）的完善程度決定了人力資源流動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量和效益。

A.人力資源政策B.人力資源供求關(guān)系預(yù)測(cè)

C.人力資源制度D.人力資源市場(chǎng)

80、作為一種常規(guī)性工具，（D）在人力資源管理和整個(gè)組織管理系統(tǒng)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。

A.人員招聘與錄用B.員工培訓(xùn)與開發(fā)C.員工激勵(lì)D.工作分析

81、在工作分析的各個(gè)環(huán)節(jié)中,D）是整個(gè)工作分析過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

A.工作分析的目的B.確定工作分析的執(zhí)行者

C.編寫工作說明書和職位規(guī)范書D.工作分析信息的搜集

82、（B）是一種以工作為中心的工作分析方法，是對(duì)管理工作進(jìn)行定量化測(cè)試的方法，適用于不同組織

內(nèi)管理層次以上職位的分析。

A.職位分析問卷B.管理職位描述問卷C.體能分析問卷D.心理分析問卷

83、職位分析問卷是常用的一種以（D）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析

問卷。

A.職位B.工作C.工作條件D.人

84、職位分類的優(yōu)點(diǎn)在于（ABC）。

A.因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象

B.可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀，有利于事得其人，人盡其才

C.便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃

D.結(jié)構(gòu)富有彈性，適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣

85、人才測(cè)評(píng)的方法主要包括（ABCD）。

A.筆試B.心理測(cè)驗(yàn)C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)D.面試

86、對(duì)于公共部門人才所要測(cè)評(píng)的要素來說，（A）仍然是最基本的測(cè)評(píng)方式，具有重要的把關(guān)作用。

A.筆試B.資質(zhì)測(cè)試C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)D.心理測(cè)驗(yàn)

87、面試和筆試相比突出的特點(diǎn)表現(xiàn)為（ABCD

A.測(cè)評(píng)的素質(zhì)更全面B.測(cè)評(píng)內(nèi)容的不固定性

C.考官與考生交流的互動(dòng)性D.測(cè)評(píng)手段的靈活性與針對(duì)性

88、評(píng)價(jià)中心不同于我們傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)、面試等測(cè)試工具，它主要通過（ABD）等情景模擬技術(shù)，加

上一些傳統(tǒng)的測(cè)試方法，對(duì)人的知識(shí)、能力、個(gè)性、動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)量。

A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論B.公文筐C.心理測(cè)驗(yàn)D.角色扮演

89、關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，下列說法正確的是（ABC）。

A.是公共部門人才測(cè)評(píng)中探索并使用的一種新的適用于集體測(cè)試的方法

B.討論中的問題通常是以書面形式給出，最后的小組意見也要求以書面形式報(bào)告，并要應(yīng)試者簽名承認(rèn)

C.主要測(cè)應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系能力和解決問題的能力

D.測(cè)試者能夠更準(zhǔn)確地校正和確認(rèn)自己報(bào)考的崗位是否適合自身的各項(xiàng)條件及興趣、意愿和理想。加深對(duì)崗

位的了解，對(duì)其以后的工作情感和意志品質(zhì)均有益處

90、為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量，在招募與選錄過程中，必須遵循（ABCD）。

A.能崗匹配原則、因事?lián)袢嗽瓌tB.德才兼?zhèn)湓瓌t

C.公平競(jìng)爭(zhēng)原則D.信息公開原則、合法原則

91、公共部門人力資源招募與選錄工作只有在（B）分析的基礎(chǔ)匕才能確定公共職位空缺的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、

任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。

A.勞動(dòng)力市場(chǎng)的供需狀況B.內(nèi)部環(huán)境C.外部環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

92、公共組織從外部招募公職人員的方法主要包括（ABC）。

A.應(yīng)聘者自薦B.員工推薦C.獵頭公司D.檔案法

93、在我國(guó)，（A）在人員招募中發(fā)揮主體作用。

A.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)B.私營(yíng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.獵頭公司D.互聯(lián)網(wǎng)

94、互聯(lián)網(wǎng)招募是一種新型的網(wǎng)上職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)招聘中存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在

（ABCD）。

A.信息可信度不高B.保密性不好

C.信息更新緩慢、網(wǎng)站相互復(fù)制D.雙方缺乏感性認(rèn)識(shí)

95、我國(guó)公共部門人力資源培訓(xùn)的原則，是基于我國(guó)自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來的。其中最基本的

原則是（D）。

A.講求實(shí)效的原則B.學(xué)用一致的原則C.按需施教的原則D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

96、（B）是公職人員職業(yè)生涯開始時(shí)或任新職忖所經(jīng)歷的第一種類型的培訓(xùn)。

A.任職培訓(xùn)B.初任培訓(xùn)C.專任培訓(xùn)D.技能培訓(xùn)

97、公共部門人力資源部?jī)?nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于（B）。

A.有助于增進(jìn)部門之間的相互聯(lián)系和信息交流，并有助于節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

B.針對(duì)性較強(qiáng)、容易實(shí)施，也比較容易取得實(shí)效

C.有助于人們開闊視野，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題的能力。

D.有利于部門工作經(jīng)驗(yàn)的傳授和良好人際關(guān)系的維系，也有利于保持部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性

98、在學(xué)校培訓(xùn)中，（D）的培訓(xùn)是政府部門公務(wù)員最基本的培訓(xùn)形式。

A.高等院校B.中等學(xué)校C.職業(yè)學(xué)院D.行政學(xué)院

99、（C）是目前公共部門人力資源培訓(xùn)中普遍采用的方法.

A.講授式培訓(xùn)法B.研討式培訓(xùn)法C.案例分析培訓(xùn)法D.合作研究培訓(xùn)法

100、諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者盧卡斯認(rèn)為，技術(shù)進(jìn)步與（D）結(jié)合所形成的資本積累才是經(jīng)