蘇軾的測(cè)試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.蘇軾是以下哪個(gè)朝代的文學(xué)家？

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

2.以下哪一部作品是蘇軾的代表作？

A.《水調(diào)歌頭》

B.《念奴嬌·赤壁懷古》

C.《廬山謠》

D.《長(zhǎng)恨歌》

3.蘇軾在文學(xué)上被譽(yù)為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，以下哪一句詩(shī)句體現(xiàn)了這一特點(diǎn)？

A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

C.天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

D.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。

4.蘇軾在書法上的成就非常顯著，以下哪種書法風(fēng)格與他的名字相關(guān)？

A.楷書

B.行書

C.草書

D.隸書

5.以下哪一項(xiàng)不是蘇軾的人生經(jīng)歷？

A.被貶黃州

B.被貶杭州

C.被貶潁州

D.被貶揚(yáng)州

6.蘇軾在文學(xué)創(chuàng)作上提出了“以文為詩(shī)”的理念，以下哪一項(xiàng)不屬于這一理念的表現(xiàn)？

A.強(qiáng)調(diào)文學(xué)語(yǔ)言的華麗

B.注重情感的表達(dá)

C.追求意境的深遠(yuǎn)

D.倡導(dǎo)創(chuàng)新和變革

7.以下哪一首詩(shī)是蘇軾寫給好友王安石的？

A.《和子由澠池懷舊》

B.《飲湖上初晴后雨》

C.《題西林壁》

D.《惠崇春江曉景》

8.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，以下哪一句詩(shī)句描繪了長(zhǎng)江的壯闊？

A.江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

B.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

C.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

D.江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

9.以下哪一句詩(shī)句出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》？

A.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

B.轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

10.蘇軾的《題西林壁》中，以下哪一句詩(shī)句表達(dá)了對(duì)自然美景的贊嘆？

A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

B.天涯何處無(wú)芳草，墻角數(shù)枝梅凌寒開。

C.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

11.以下哪一首詩(shī)是蘇軾的《惠崇春江曉景》？

A.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

12.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，以下哪一句詩(shī)句表達(dá)了英雄末路之情？

A.江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

B.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

C.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

D.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。

13.以下哪一首詩(shī)是蘇軾的《和子由澠池懷舊》？

A.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

B.轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

14.蘇軾在《題西林壁》中，以下哪一句詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的感悟？

A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

B.天涯何處無(wú)芳草，墻角數(shù)枝梅凌寒開。

C.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

15.以下哪一首詩(shī)是蘇軾的《惠崇春江曉景》？

A.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

16.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，以下哪一句詩(shī)句描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷？

A.江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

B.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

C.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

D.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。

17.以下哪一首詩(shī)是蘇軾的《和子由澠池懷舊》？

A.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

B.轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

C.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

18.蘇軾在《題西林壁》中，以下哪一句詩(shī)句表達(dá)了對(duì)自然景觀的感悟？

A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

B.天涯何處無(wú)芳草，墻角數(shù)枝梅凌寒開。

C.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

19.以下哪一首詩(shī)是蘇軾的《惠崇春江曉景》？

A.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

C.春江潮水連海平，海上明月共潮生。

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

20.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，以下哪一句詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)人生的感慨？

A.江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

B.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

C.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

D.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.蘇軾是北宋時(shí)期的文學(xué)家、書畫家，被譽(yù)為“文壇巨匠”。

2.蘇軾的《赤壁賦》是以三國(guó)時(shí)期赤壁之戰(zhàn)為背景的散文作品。

3.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句，表達(dá)了作者對(duì)歷史的感慨。

4.蘇軾的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一句，表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。

5.蘇軾在書法上以行書見(jiàn)長(zhǎng)，尤其擅長(zhǎng)草書，被譽(yù)為“草圣”。

6.蘇軾在文學(xué)上提出了“以文為詩(shī)”的理念，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌應(yīng)該具有文采和意境。

7.蘇軾在《題西林壁》中，通過(guò)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”一句，表達(dá)了對(duì)自然景觀的獨(dú)特見(jiàn)解。

8.蘇軾的《惠崇春江曉景》描繪了春江潮水連海平的壯闊景象，體現(xiàn)了作者對(duì)大自然的贊美。

9.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，通過(guò)對(duì)周瑜、諸葛亮等英雄人物的描繪，表達(dá)了對(duì)英雄末路的哀嘆。

10.蘇軾的《和子由澠池懷舊》一詩(shī)，反映了作者對(duì)友人的思念和對(duì)過(guò)去時(shí)光的回憶。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述蘇軾在文學(xué)上的主要成就。

2.解釋蘇軾“以文為詩(shī)”的理念，并舉例說(shuō)明。

3.描述蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”一句的意境。

4.分析蘇軾在書法藝術(shù)上的貢獻(xiàn)及其影響。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述蘇軾詩(shī)歌中“自然與人生”主題的體現(xiàn)及其在文學(xué)史上的意義。

2.分析蘇軾書法藝術(shù)中的“意”與“形”的統(tǒng)一，及其對(duì)后世書法藝術(shù)的影響。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.B

解析思路：蘇軾是北宋時(shí)期的文學(xué)家，故選B。

2.A

解析思路：《水調(diào)歌頭》是蘇軾的代表作之一，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。

3.A

解析思路：這句詩(shī)句描繪了西湖的美景，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的特點(diǎn)。

4.B

解析思路：蘇軾以行書著稱，尤其擅長(zhǎng)草書。

5.B

解析思路：蘇軾曾先后被貶至黃州、杭州、潁州和揚(yáng)州。

6.A

解析思路：“以文為詩(shī)”強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌應(yīng)具有文采和意境，而非僅僅追求華麗。

7.A

解析思路：《和子由澠池懷舊》是蘇軾寫給好友王安石的詩(shī)。

8.C

解析思路：這句詩(shī)句描繪了長(zhǎng)江的壯闊，體現(xiàn)了“江山如畫”的意境。

9.C

解析思路：《水調(diào)歌頭》中有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的句子。

10.A

解析思路：《題西林壁》中有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的句子。

11.C

解析思路：《惠崇春江曉景》描繪了春江潮水連海平的景象。

12.D

解析思路：這句詩(shī)句描繪了英雄末路之情，表達(dá)了對(duì)英雄的哀嘆。

13.C

解析思路：《和子由澠池懷舊》是蘇軾寫給好友王安石的詩(shī)。

14.A

解析思路：《題西林壁》中有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的句子。

15.C

解析思路：《惠崇春江曉景》描繪了春江潮水連海平的景象。

16.C

解析思路：這句詩(shī)句描繪了英雄末路之情，表達(dá)了對(duì)英雄的哀嘆。

17.C

解析思路：《和子由澠池懷舊》是蘇軾寫給好友王安石的詩(shī)。

18.A

解析思路：《題西林壁》中有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的句子。

19.C

解析思路：《惠崇春江曉景》描繪了春江潮水連海平的景象。

20.B

解析思路：這句詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)人生的感慨，認(rèn)為人生如夢(mèng)。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：蘇軾被譽(yù)為“文壇巨匠”，是北宋時(shí)期的文學(xué)家、書畫家。

2.√

解析思路：《赤壁賦》以赤壁之戰(zhàn)為背景，是蘇軾的散文代表作。

3.√

解析思路：這句詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)歷史的感慨，對(duì)英雄人物的懷念。

4.√

解析思路：這句詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。

5.√

解析思路：蘇軾擅長(zhǎng)行書，尤其以草書見(jiàn)長(zhǎng)。

6.√

解析思路：“以文為詩(shī)”強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌應(yīng)具有文采和意境。

7.√

解析思路：這句詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的獨(dú)特見(jiàn)解。

8.√

解析思路：《惠崇春江曉景》描繪了春江潮水連海平的景象。

9.√

解析思路：這句詩(shī)句表達(dá)了作者對(duì)英雄末路的哀嘆。

10.√

解析思路：這首詩(shī)反映了作者對(duì)友人的思念和對(duì)過(guò)去時(shí)光的回憶。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.答案略。

解析思路：從蘇軾的詩(shī)歌、散文、書法等多個(gè)方面概括其成就。

2.答案略。

解析思路：解釋“以文為詩(shī)”的理念，并舉例說(shuō)明在蘇軾作品中的體